查经
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  • 创世记
    • 【查经】创世记 15章 - 与神立约的人，与神所立的约！
      • 神在寻找可以立约的人
        • 别让"不可能"挡住你的信仰之路
  • 撒母耳记下
    • 【查经】撒母耳记下 03章 - 这罪必不归我和我的国！
      • 大卫家日渐强盛
        • 看重神的事，别纠结小事
  • 雅各书
    • 【查经】雅各书 01章 - 能说不能行！
      • 关于“怒气”的错误论述
        • 怒气无益，别让情绪左右信仰
    • 【查经】雅各书 04章 - 混乱的逻辑推理!
      • 人天生的逻辑推理是混乱的，需要去对付
        • 别让混乱思维主宰你的人生
讲道
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  • 命定性格系列
    • 【讲道】- 命定性格系列04 - 体系！
      • 一、引言
        • 别被自己的逻辑框住脑子
  • 学习系列
    • 【讲道】学习系列05：建立完整的体系
      • 引言
        • 乱读杂书，难以构建学习体系
  • 讲道
    • 【讲道】- 想要立自己的义，就不服神的义了
      • 一、引言
        • 别用面子挡住成长之路
  • 信望爱系列
    • 【讲道】信望爱系列2：得力在乎平静安稳！
      • 问题1：老师，我今天听主日讲道有一段不理解关于神的咒诅，如果一个人做错了陷入网罗带来的败坏，这个败坏是自己带来的，招来了鬼、鬼的各种毁坏，是神的咒诅吗？我现在比较混淆是鬼带来的咒诅是罪带来的咒诅还是来自违背神，神的咒诅…
        • 问题1：老师，我今天听主日讲道有一段不理解关于神的咒诅，如果一个人做错了陷入网罗带来的败坏，这个败坏是自己带来的，招来了鬼、鬼的各种毁坏，是神的咒诅吗？我现在比较混淆是鬼带来的咒诅是罪带来的咒诅还是来自违背神，神的咒诅…
课程
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  • 101课程 - 从寻求到信徒
    • 【课程】101课程（第2版）– 简介
      • 新版101课程的学习方式
        • 建立学习的框架与重点
  • Y131课程 - 主动学习
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
      • 二、主动学习的特点抽象、总结、归纳、整理
        • 总结归纳是升职加薪的秘密武器
      • 四、如何总结
        • 总结的力量，理清思路不再乱
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑（上）
      • 【问题】12：主动学习和被动学习的界定还不是很清楚，小孩子都要经过被动学习才能去长大，想让他们主动学习只会是他们喜欢的，不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高，没有一定学历是进不去的，所以不理解怎么平衡主动和被动？
        • 主动学习才是通往成功的钥匙
  • Y133课程 - 活出丰盛
    • 【活出丰盛】创造的能力！
      • 从小的创新开始
        • 创新从细微之处起步
祷告
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  • 识别善恶
    • 【祷告】主题：拆毁撒旦的逻辑体系
      • 拆穿撒旦的假象与重建属灵眼光
        • 活出属灵眼光，拆穿撒旦假象
  • 情绪化
    • 【线上祷告】主题：信望爱系列（1）
      • 拆毁属世界的价值体系
        • 别让属世界的逻辑绑住你
见证
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  • 新晋小牧者见证：对付黄皮子，思维混乱好转的见证
  • 战胜内心的鬼，勇敢面对问题的心灵之旅
  • 从病痛到重生，信仰的奇迹之旅
  • 从懵懂到突破，助教成长之路的心灵蜕变之旅
  • 祷告驱散烦躁，打破魔鬼诡计的心灵重生之旅
  • 一位姐妹精神状况和财务蒙福的见证
  • 我身体各种疾病得医治的见证