【信仰答疑】使徒行傳 12章 – 神的道日漸興旺,越發廣傳

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答疑引言

大家好!我們講了《使徒行傳》的第十二章,路加寫的很有水平、很隱晦。但是我讀的水平也很高!我把那些隱隱晦晦的東西都給讀出來了。那個時候彼得還活著,到處蹭吃蹭喝,路加就不好意思寫這些內容,就只能隱晦一些。彼得怎麼就成了教會的老二,不但喪失了命定,還喪失了位分。

路加在寫這些東西的時候,他到底在想什麼呢?大家能不能跟我們探索一下,這叫讀心術。路加寫《使徒行傳》的提阿非羅,提阿非羅大人應該是保羅在羅馬等候審判的時候,可能是給保羅做辯護律師。路加要把這事從頭到尾給它寫明白,就是寫給提阿非羅的。但是提阿非羅大人讀的時候,如果像我說的:保羅怎麼怎麼樣,然後彼得這個人很爛,那就容易製造出很多不必要的困擾。現在我這麼講都給大家制造了一些困擾,提阿非羅能不困擾嗎?我們還以為他們在窩裡鬥,還以為彼得和保羅在掐架呢。

所以路加這個人厲害就厲害在這,他寫的好像都是一家的、一夥的,彼得是耶穌的大門徒,教會的大使徒。保羅是外邦人的使徒,整的好像還挺明白的。其實在路加那個年代,他不太需要整明白彼得是怎麼回事,所以他就這麼寫了。這事我就儘量想把它挖出來,反正現在都2000年以後了,也沒人來找我算賬了,就算有人找我算賬,我也會這麼寫。

Q1:老師,平時怎麼訓練自己和孩子看透事物的本質?以及透過事物的趨勢看透神的心意?

你有這樣的想法很好啊!那平時應該怎樣訓練自己和孩子看透事物的本質呢?從根上來看,我得教你一件事:很多人以為把這個看透了,才能夠一點一點地看透生和死。其實錯了!我們要先看透生和死,然後很多事就很容易都看透了。如果生和死都看不透,那麼很多事都會看不透。

你可能會問我:我要怎麼樣才能看透生和死呢?其實容易!你可以經常帶著孩子去參加葬禮,那孩子就會問:這個人怎麼了?死了,嗝屁了,也就是涼了!你再罵這個人,他也不會聽見了,他也不知道了。你再揍他,他也不疼了,因為死了!所以我們一定要讓人知道死是眾人的結局,人最要命的就是看不明白生和死。

咱們教會走到現在,其中一個很重要的起點,就是我是一個看透生死的人,不是現在才看透,而是好多年前就已經看透了。那一個人看不透自己的生死,也看不透孩子的生死,然後什麼都看不透。這個也想抓,那個也想抓,就是拼命地想活得好一點。你可以試試看,只要你想活得好一點,你就會活得不好;你要想早點死,結果還死不了。

我給大家舉個例子:你說像我這種人怕什麼呢,什麼也不怕!假如說有一天,我被綁匪給綁去了。我會說:謝謝大哥!如果是女的綁匪,我就說:謝謝大姐!人家說:你謝我幹什麼?我說:我一直想死都沒死成啊,我現在終於碰上你們了,太好了!撕票吧,越快越好!綁匪能殺了你嗎?不能!那不能殺,留著也沒有任何的用處。綁匪一打聽:這小子經常說這玩意。結果還真的不綁我了。

綁匪綁完了忙活了半天不是白整了嗎?他要是說:我揍你,刮你幾個耳光子。我就說:你揍吧、打我吧,反正疼一會兒就好了,過一會就什麼都不知道了!這可把綁匪給氣壞了!也許就我這三寸不爛之舌,說著說著就逃出來了。

所以看透生死好啊!你看不透生死,被人家希律王給抓起來了。反正我覺得挺好的,可以慶祝一下。人家說:你死之前還有什麼話要說的嗎?我說:我有一句話要說,我老早就想與主同在,一直沒那個膽量。謝謝你!希律大王,等我死了以後再回來找你吧,咱再喝杯茶什麼的。所以我常常訓練人看透生死,那一看透生死會怎麼樣呢?會去殯儀館、搬骨灰盒、搬遺像。如果你感到害怕,比如你從小就怕這個,那就毀了。其實所有害怕的根源都跟怕死有關係,人一旦怕死就麻煩了。

怎麼看透事物呢?就是看事物的趨勢和看神的心意。我得教你怎麼看事物的趨勢:你扔一個硬幣,正面;再扔一個硬幣,又正面;又扔一個還是正面。這就是趨勢!比如我在教會里,我就不太容易被迷惑。有一個牧師出車禍被車撞死了,我去參加葬禮,那簡直就是車禍現場,屍體都是縫起來的。我不會感到疑惑去問神:神啊!怎麼會讓這樣的事發生呢?後來又有一個人被車撞死了,我就琢磨他們倆有什麼共同的特點。我發現這兩個人都很愛車,你知道什麼人喜歡汽車嗎?就是把汽車當寶貝的人。這車模改一下、那車模改一下,整得紅紅綠綠的,就是喜歡汽車。

大家知道嗎?喜歡汽車是會死人的。去年春節,有一個人買了一輛超跑車,載著五個年輕人,哐的一聲就撞到路邊的柱子上,結果五個人全死了。找到規律了嗎?就是因為愛車!什麼人會窮?你不用看別的,也不用看那不認識的,因為不認識的你也不知道,就看你認識的那些。因為人骨子裡愛錢!你再統計一下得癌症的人,在你們家族裡找到三五個人觀察一下就夠了。其實很多事物整完了也就那麼點,你再跟孩子們一起探討這些事。

你有沒有見過那些上完大學,讀完研究生的人,最後混的什麼也不是的?如果你就是,那不好意思啊!那你有沒有見過讀完文科的,出來找工作卻不知道要幹什麼的?有很多這樣的人!最近張雪峰就在那講一通嗎?那讀大學幹什麼呢?想來想去讀大學是為了什麼?讀大學原來就是為了謀生。讀完了還不能謀生的,你觀察到規律了嗎?慢慢看吧。我就覺得這是一件非常奇怪的事,比如你追求學區房,後來孩子就有出息了嗎?賠了一大筆錢也沒出息,你慢慢地觀察吧!

Q2:老師,夫妻倆不能一起承受生命之道嗎?

我是沒看著。那我看到的都是什麼呢?我看著的都是不太好的。亞當和夏娃這對夫妻,你覺得怎麼樣?亞當和夏娃一起承受生命之道了嗎?亞當說:這是我骨中的骨,肉中的肉。結果過了幾天就變成了:這是我骨中的骨刺,肉中的肉刺。你稍微觀察一下,能觀察出來什麼?能觀察出這話都是瞎說。因為我看到扯淡的事比較多。

教會牧師這一行當都是幹了一份職業,在教會里裝假,然後回家掐架。當然不全是,但是挺多的。而且在《聖經》裡頭我也沒有找到一起承受生命之道的,這是彼得的發明,我是沒有找到。耶穌結婚了嗎?沒結婚。保羅結婚了嗎?沒結婚。他們和誰一起承受生命之道呢?

我研究《聖經》比較深,我是沒找到,我就覺著這是瞎說。如何才能解決生命之道的問題呢?你自己決定自己的就可以了!你能不能決定你自己?能!你能決定你的老婆嗎?不能!你老婆能決定你嗎?也不能!而且人的仇敵就是自己的家人,這句話是耶穌說的。

Q3:老師,彼得體貼肉體,神為什麼還要揀選彼得呢?

揀選總比不揀選好!這是一個多好的功課,多好的警戒!就算你是神所揀選的大使徒,那也沒用!你自己好好對付你自己的屬肉體的邏輯體系,或者屬人的邏輯體系。耶穌揀選的多了,彼得作為一個很好的案例不好嗎?神揀選一個不好的,再揀選一個好的,兩個放在一起多有味道啊。我覺得我們的神很幽默,有一個亞伯拉罕就有一個羅得。有一個以掃就有一個雅各,故事變得非常的精彩!人就比較笨!比如整一箱水果,這個是爛的,那個是好的,爛的長這樣,好的長那樣。

Q4:老師,帶孩子參加葬禮,孩子會不會被死人的鬼整呢?

會!不去也會!這跟去還是不去沒有任何的關係。如果一個人招鬼,他就會一直被鬼整。如果一個人不招鬼,鬼來了也拿他沒招,你得把這些事看透。

Q5:老師,為什麼當時耶穌沒有去救施洗約翰,但現在卻派了天使去救彼得呢?

沒有為什麼,因為死期沒到。我們的耶穌基督是不是死在十字架上?是啊!幾歲?三十三歲!多年輕啊,而且還沒結婚呢,還沒談過一場轟轟烈烈的戀愛呢,那多悲哀啊!其實不悲哀,因為神看這些東西看得比較明白。

咱們別總結這些規律,總結這些玩意幹什麼呢?有人三十歲死了,有人五十歲死了,就有人說:神啊?你為什麼讓他三十歲就死了呢,讓我五十歲死了呢?神啊!為什麼讓他八十歲才死了,不讓我活九十歲呢?這事不重要!對我來講,人活到幾十歲死都是一樣的。其實有的時候,像亞哈活了那麼多年,做王二十多年,沒有為什麼,因為神就喜歡這麼幹。其實神也巴不得彼得能夠好好的悔改,結果彼得一整,又整岔劈了。

2 comments

  1. 很受益,我想加入。

  2. 命定小助手
    @裴旭: 很受益,我想加入。

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