-
创世记
-
【查经】创世记 01章 - 各从其类(第 4 部分)
-
-
Q3:老师,牛人都知道夹着尾巴做人,但屌人都容易狂妄,怎么这样?
-
Q3:老师,牛人都知道夹着尾巴做人,但屌人都容易狂妄,怎么这样?
-
-
【查经】创世记 49章 - 雅各的儿子们啊,你们要听你父亲的话!
-
出埃及记
-
【查经】出埃及记 19章 – 做祭司的国度,圣洁的国民!
-
【查经】出埃及记 35章 – 用智慧建造神的帐幕!
-
申命记
-
-
【查经】申命记 10章 - 尽心、尽性、尽力、尽意爱主你的神
-
-
约书亚记
-
士师记
-
【查经】士师记 06章 - 神竟然拣选了一个服侍偶像的基甸!
-
-
撒母耳记下
-
-
Q4:老师,如何让目标变得清晰,不容易被外界摇动?
-
Q4:老师,如何让目标变得清晰,不容易被外界摇动?
-
以斯拉记
-
以斯帖记
-
【查经】以斯帖记 05章 - 因着祷告,翻转开始了!
-
约伯记
-
箴言
-
-
【查经】箴言 02章 - 专心求聪明就得以认识神!
-
【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧,还是听从愚昧!
-
【查经】箴言 13章 - 对钱财的态度是智慧与愚昧,恶人与义人的分水岭
-
-
-
Q8:老师,现在我们还在学习,还没有资格爱神对吗?等能牧养了才能真正爱神了,对吗?
-
Q8:老师,现在我们还在学习,还没有资格爱神对吗?等能牧养了才能真正爱神了,对吗?
-
传道书
-
-
-
探索寻求,别做无知的旁观者
-
默想真理,考察寻求耶稣基督的道
-
-
以赛亚书
-
【查经】以赛亚书 29章 - 神所做的功仍然在雅各的众子身上
-
【查经】以赛亚书 42-43章 - 我们的真神,完美的救赎主!
-
何西阿书
-
-
Q10:老师好,一个刚接受福音的人,不想让她去三自教会,想让她真正认识神,听老师的讲道从哪开始呢?
-
Q10:老师好,一个刚接受福音的人,不想让她去三自教会,想让她真正认识神,听老师的讲道从哪开始呢?
-
马太福音
-
【查经】马太福音 02章 - 神奇又卑微的耶稣基督
-
【查经】马太福音 23章 - 用假冒为善服侍神的,就成了毒蛇之种!
-
马可福音
-
路加福音
-
-
【查经】路加福音 07章 - 耶稣基督的福音是有权能的福音
-
约翰福音
-
-
【查经】约翰福音 10章 - 好牧人就是主耶稣的命定
-
使徒行传
-
-
【查经】使徒行传 22章 - 对着万人为主作见证!
-
-
Q6:老师,不讲方言和赶鬼的SOP(标准作业程序),是希望我们去探索, 只寻求有信心,遵守神的话吗?
-
Q6:老师,不讲方言和赶鬼的SOP(标准作业程序),是希望我们去探索, 只寻求有信心,遵守神的话吗?
-
Q11:老师,我有一天在路上遇到个人就给他传福音,结果刚说了耶稣这两个字,他就坐车走了。我读《圣经》的时候,看到一句话:做什么都是为了福音的缘故,不是为了自己。但我常常以自己为中心,导致很多时候失去了传福音的机会,我该怎么对付这个问题呢?
-
Q11:老师,我有一天在路上遇到个人就给他传福音,结果刚说了耶稣这两个字,他就坐车走了。我读《圣经》的时候,看到一句话:做什么都是为了福音的缘故,不是为了自己。但我常常以自己为中心,导致很多时候失去了传福音的机会,我该怎么对付这个问题呢?
-
哥林多前书
-
【查经】哥林多前书 15章 - 死人复活、荣耀盼望的福音
-
【问题】5:老师,我偶尔的时候心里会很累,觉得什么都没有意义,就不想往前走,有时候巴不得躺下了就不起来了,里面就不想有啥盼望,巴不得这一生过完就算了,也不想有任何盼望,因为觉得都没有什么意思,对啥都没追求,老师,我该怎么有盼望呢?
-
【问题】5:老师,我偶尔的时候心里会很累,觉得什么都没有意义,就不想往前走,有时候巴不得躺下了就不起来了,里面就不想有啥盼望,巴不得这一生过完就算了,也不想有任何盼望,因为觉得都没有什么意思,对啥都没追求,老师,我该怎么有盼望呢?
-
加拉太书
-
-
问题7:天上来的使者传福音是怎样的,会不会有人说他是从上头来的?
-
问题7:天上来的使者传福音是怎样的,会不会有人说他是从上头来的?
-
希伯来书
-
圣经故事
-
讲道
-
-
-
信心驱动探索,问题终将解决
-
信心是创造未来的钥匙
-
灵界法则,信靠神必不蒙羞
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
【问题】10:老师,短期的慌乱、忙乱这个是咒诅,还是神的计划?
-
【问题】10:老师,短期的慌乱、忙乱这个是咒诅,还是神的计划?
-
-
Q3:怎么在没有完整的信仰体系下,识别撒但的作为?
-
Q3:怎么在没有完整的信仰体系下,识别撒但的作为?
-
-
【问题】2:同是法利赛人,为什么一部分人成了耶稣口里的法利赛人,而又有耶稣拣选的使徒保罗呢。怎么才能变成保罗呢?
-
【问题】2:同是法利赛人,为什么一部分人成了耶稣口里的法利赛人,而又有耶稣拣选的使徒保罗呢。怎么才能变成保罗呢?
-
-
-
【问题】1:我家里有两套门面房,怎么装修?怎么做生意?家里有台球室,需要老师指点
-
【问题】1:我家里有两套门面房,怎么装修?怎么做生意?家里有台球室,需要老师指点
-
-
-
【问题】13:老师,请问该如何操练忍耐呢?你具体说说您是如何忍耐的吗?在忍耐的过程中您是怎么想的?
-
【问题】13:老师,请问该如何操练忍耐呢?你具体说说您是如何忍耐的吗?在忍耐的过程中您是怎么想的?
-
-
-
【问题】16:老师,我现在出来上班,哪里都不想去,就想待在家里听道、读经、祷告,这样有问题吗?
-
【问题】16:老师,我现在出来上班,哪里都不想去,就想待在家里听道、读经、祷告,这样有问题吗?
-
-
-
-
-
-
管理系列
-
-
【问题】11:如果探索的东西周围人都没有探索过,周围人也不能给予提示,却有任务去探索这样的事怎么办?做得比较纠结。
-
【问题】11:如果探索的东西周围人都没有探索过,周围人也不能给予提示,却有任务去探索这样的事怎么办?做得比较纠结。
-
【问题】4、老师,第一次做探索,或者第一次搭框架,很慢,耗时很多时间,这是问题吗?
-
【问题】4、老师,第一次做探索,或者第一次搭框架,很慢,耗时很多时间,这是问题吗?
-
新时代基督教变革研讨会
-
【新时代基督教变革研讨会】(10)- 天国里都是宝贝!
-
【新时代基督教变革研讨会】(2)- 这时代基督徒的困惑!
-
【新时代基督教变革研讨会】(9)- 教会的牧养:牧养神的群羊!
-
耶稣基督的福音系列
-
【讲道】- 耶稣基督的福音系列(2):因为他用膏膏我!
-
Q16:老师,我们这里有一个牧师说,亚波罗是搅屎棍子,老师您怎么看?
-
Q16:老师,我们这里有一个牧师说,亚波罗是搅屎棍子,老师您怎么看?
-
信望爱系列
-
传道者的言语系列
-
【讲道】-【传道者的言语系列】04:日光之下的恶事!
-
Q12:老师,我服侍我家人,他现在还不太明白,总是跟其他人乱说很错误的神学观念我心里就很着急,总怕人家觉得我们神叨叨的,让他别乱说也拦不住,因为他自己不知道,我这也是没有看透生死吧?
-
Q12:老师,我服侍我家人,他现在还不太明白,总是跟其他人乱说很错误的神学观念我心里就很着急,总怕人家觉得我们神叨叨的,让他别乱说也拦不住,因为他自己不知道,我这也是没有看透生死吧?
-
Q13:老师,我老公拦着我信主,我怕说他产生矛盾,这算是识别善恶吗?
-
Q13:老师,我老公拦着我信主,我怕说他产生矛盾,这算是识别善恶吗?
-
【讲道】-【传道者的言语系列】08:看明神一切的作为
-
【讲道】-【传道者的言语系列】02:神喜悦谁,就给谁智慧,知识,和喜乐!
-
【讲道】-【传道者的言语系列】07:神造人原是正直,但他们寻出许多巧计!
-
学习系列
-
【讲道】学习系列01:学习是人活着时候最重要的事!
-
【讲道】学习系列06:人若无有,自己还以为有,就是自欺了!
-
争战系列
-
从辖制中得自由系列
-
-
Q11:老师,我们基督徒,不管是蒙了祝福还是受了咒诅,心里都是明明白白的对吗?也就是说,不管是祝福还是咒诅,神都会让我们心里清清楚楚的知道,是吗?
-
Q11:老师,我们基督徒,不管是蒙了祝福还是受了咒诅,心里都是明明白白的对吗?也就是说,不管是祝福还是咒诅,神都会让我们心里清清楚楚的知道,是吗?
-
认识魔鬼的诡计系列
-
【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03:只体贴人的意思!
-
“如何”系列
-
命定性格系列
-
赶鬼系列
-
命定系列
-
-
【问题】15:老师,有亲人死了大家都很难过。有人叫我祷告让死人复活,这是耶稣基督的信仰,当时我想法是死是自然规律,才知平时是喊口号而已,老师我该怎么回应这事?
-
【问题】15:老师,有亲人死了大家都很难过。有人叫我祷告让死人复活,这是耶稣基督的信仰,当时我想法是死是自然规律,才知平时是喊口号而已,老师我该怎么回应这事?
-
Y133课程 - 活出丰盛
-
-
-
-
-
-
-
探索未知,让困惑成为成长的动力
-
从困惑到清晰,关键在于自我了解
-
-
-
-
-
-
-
-
-
象棋冠军:从迷茫到专注的心路历程
-
专注如电流,地震也动摇不了
-
-
-
-
-
-
-
第二期研习会 - 如何查圣经
-
【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
-
【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
-
Y136课程 - 如何学习
-
-
-
-
Q9:刚刚到一个新的领域,往往难以预估事情完成时间,怎么制定每天的计划?
-
【课程】- 如何学习(5)- 《目标的实现从构思开始》
-
【课程】- 如何学习(7)- 《学习做事中的两个坏习惯》
-
Y135课程 - 做人做事
-
-
-
探索习惯,开启高效人生之门
-
活出神的荣耀,创造力是关键
-
【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
-
-
-
-
201课程 - 从信徒到门徒
-
【课程】201课程 - 第3课第2部分-第2节-传承教会的属灵资产2!
-
【课程】201课程 - 第1课第1部分-从空虚的人生里走出来!
-
Y131课程 - 主动学习
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
-
Q14:老师,有些小孩子总是主动学习一些不正经邪魅的事,不想学习正经的事,如何把主动学习不正经事的孩子引导过来走上正道?
-
Q14:老师,有些小孩子总是主动学习一些不正经邪魅的事,不想学习正经的事,如何把主动学习不正经事的孩子引导过来走上正道?
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
-
【问题】19:老师,每次和老父亲在一起,都会很纠结。老父亲今年88岁。2014年肺癌手术之后,我和阿姨常常为他祷告。阿姨受过洗,后来他不仅不让阿姨祷告,还阻止我给阿姨传讲真理。老师,这种情况该怎么办?
-
第二期研习会 - 医治释放
-
【课程】第二期全球网络研习会-医治释放神学体系-第4讲
-
102课程 - 医治释放中阶
-
【课程】医治释放课程(第2版)- 第06课 - 全都得了医治!
-
001B课程 - 解开迷思课程
-
-
【课程】解开迷思 第20课 - 解决一些基督徒对灵恩的一些困惑
-
【课程】解开迷思 第02课 - 养生和照顾身体的迷思
-
101课程 - 从寻求到信徒
-
【课程】101课程(第2版)– 第4课 – 不信是得不着恩典的根本 - 识别善恶
-
301课程 - 领袖实操课程
-
【课程】领袖实操课程301(医治释放实操案例001 - 操练信心,灵活服侍)
-
总结:本课学习重点,服侍中如何建造信心,处理敏感问题是否灵活不僵化
-
识别善恶
-
-
【主日聚会祷告】- 神造人原是正直,但他们寻出许多巧计!
-
-
-
【2021新年祷告会直播】主题:2021愿我竭力进到完全!(Part6)
-
-
-
-
专顾自己
-
祷告
-
自以为义
-
装假
-
玛门的灵
-
情绪化
-
负面思考
-
贪图享乐
-
-
-
-
-
74岁上海姐妹的神奇康复故事,信仰与命定神学的奇妙力量
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-