《答疑解惑》
答疑引言
大家好!這一章講的我心裡非常感慨,特別感謝神!讓我能夠知道神的心意,我就很渴望持守到見主的面。我對有些弟兄姐妹說的話很重,有些可能說的不重,那是因為咱們的關係還沒到那個程度,為什麼說的重呢?因為我巴不得你能明白神的心意。《撒母耳記下》第二章講的是大衛以慈愛、誠實厚待百姓。人千萬不要把自己的位分看的那麼重,人要逐漸地變得有知識。人既沒有知識,也沒有智慧的話,你要牧養誰?怎麼牧養?所以就牧養不了。
接下來的這些日子會讓人越來越興奮。我會不斷創造各種各樣的平臺、各種各樣的環境、各種各樣具體的問題來訓練大家。不管是說話、動手、做事、工程、文學、語言類,我們都要把人塑造起來。為什麼要下這些功夫呢?因為我深深地瞭解神的心意,就是讓我們每一個弟兄姐妹能夠有聰明、有智慧。
我們的智能機器人基本上都已經做好了,這兩天就會把它放在網站上,你可以隨時隨地跟它聊天,它會跟你聊得挺好的。你問它,它就會把華人命定神學這些東西告訴你。可能將來我們做的更好的時候,它會連其他神學的各種不同的體系都能夠跟你解釋清楚,令人興奮的日子就要快來了。我們為啥要這麼做呢?大家心裡要明白,我們不是為了滿足你的私慾,是為了要把你訓練成一個合神心意的牧者。
大家得抓住這個重點,我訓練你完了以後,不是讓你成為一個非常好的程序員。我要把你訓練成一個合神心意的牧者,成為神眼裡一個忠心的祭司,成為神眼裡一個合神心意的王,這是我們的目標。如果不是你的目標,你來了也是白整。我這不是訓練人會做會計,也不是訓練人會做人資,我是把人訓練成合神心意的牧者。
我們接下來會有越來越多的工具可以使用,可以把人變得非常的聰明。最近我聽了不止一個,也不止兩個,而是十幾個、二十個、三十個這樣的見證:老師,我的薪水長了;老師,我在工作的崗位上升職了;老師,我做的東西越來越有感覺了。這都是教會祝福他們的結果。
Q1:老師,怎麼樣才能持守住對神的忠心?
大家千萬別把對神的忠心這句話變成一句口號,如果你不明白神的心意,你忠心啥?那我怎麼才能知道神的心意?其實也不難。我這不是經常帶你讀《聖經》嗎?你看大衛怎麼做,你就怎麼做;耶穌怎麼做,你就怎麼做。你看耶穌禱告的時候,祂說:神啊!如果可以的話,就把這苦杯挪去。但是不要照著我的意思行,乃是照著你的意思行。願你的心意得到滿足!你願意的話就是我死在十字架上也在所不惜。雖然這條路不好走,雖然這樣的事兒我不是很喜歡,但是我想讓你的心意得著滿足。所以你若想對神有忠心,就要對神有認識。
我要告訴大家,人把生意看的比神重,你不可能做忠心的人;人把錢看的比神重,你不可能做忠心的人;人把自己的工作看的比神重,你不可能做忠心的人;人把自己的家庭看的比神重,你不可能做忠心的人。如果你把這些看的都那麼重,你不可能做耶穌基督的門徒。聽明白了嗎?也就是說我們把神放在我們生命的首位,這不是一句空話,這是一句實實在在的話。
Q2:老師,如果我還不是牧者,我是不是就不可以為別人禱告?不可以去服侍信主的人?
我告訴你一個很重要的東西,就是人常常在當前的這個位分上,能不能做到忠心。比如:這小孩三歲了,媽媽給他五毛錢讓他去打瓶醬油,他不去。叫他把自己的玩具收起來,他也不收拾。他媽媽就問他:那你要幹啥?他說:我要開發軟件!這聽起來就是個笑話。所以我們能不能做自己能做的事?把你能做的都做好。
你就會成長,成長了後你就會做更多、做更多的事後,你就會更成長、更成長就會做更多。所以有時候我就發現人總是好高騖遠,你能做的事多不多?多!你不懂得怎麼服侍,有時候你在網站上聽了一篇道,覺得這篇道挺好的,就可以發那個鏈接給他,這是不是服侍?是服侍!後來你成長了,就不用發那個鏈接了,你直接給他講一篇,因為你已經成長了。
我們對這個服侍的理解,還有點偏差。我們以為帶人禱告,叫做服侍。其實服侍最重要的東西是讓人能夠學習神的話,能夠會學習,還能夠學習他自己所需要的東西。我們有很多東西可以做,人活一輩子最重要的是學習能力。
我常常說自己值得誇耀的一件事,就是把一個十八、九歲的經常把二加三等於八的孩子給教好了。我把他的困惑解決了。如果是你遇到這件事,肯定不知道怎麼整了。你以為把二加三等於八解決到二加三等於五這麼容易啊?不容易!我也不是一下子就整明白的,那是下了老多功夫才把他給整會的。
所以我就說這個孩子學習不好,肯定和老師有關係。但這個孩子學習很好,肯定和老師沒多大關係,大家明白了嗎?這個孩子六歲的時候二加三還等於五呢!上完了十幾年的學,二加三就等於八了,這都整糊塗了,為啥呢?因為那些老師是為了他們自己的業績,哪想得起來管孩子啊,就把他們推到學習障礙裡去了,這樣就與他們的業績沒關係了。
Q3:老師,大衛來到希伯侖,為什麼只有猶大人來擁護他為王,其餘的以色列人明知道大衛被神膏為王,卻仍然擁護掃羅的兒子為王呢?
因為這世上聰明的人少。你以為我在幹啥呢?我就是在幹把人變聰明這件事呢。有的人就老問我說:老師,你是不是屌絲逆襲啊?我想了想,幸虧我不是屌絲逆襲,屌絲逆襲完了幹啥啊?我是一個使屌絲逆襲的人。不要以為明白的人多,我明明地告訴大家,華人命定神學體系是這個世代最合乎《聖經》的,可能是我現在知道的有限,但到目前為止這是我所知道最合乎聖經的神學體系。
有多少人以為這是個寶貝呢?很少啊,我所見到的牧師,直到現在也沒有一個人,把華人命定神學當成寶貝的。他們見了我的面,首先是推銷他的產品,希望能從我這得到點金銀財寶,這個世代不就是這樣嗎?所以大家要做一個明白人。
Q4:老師,以色列以前沒有王,後來才有了掃羅王、大衛王,是不是在神眼裡有王沒王並不重要?
很多時候我常聽的一句話,就是制度問題、體制問題。其實不是什麼體制問題、制度問題,至於他是個王的制度,還是一個祭司的制度都不重要。神所要的是這上面的老大是不是合神心意的人。治理一個國家、治理以色列神的百姓,這個王只是一個頭銜而已,有王沒王確實沒那麼重要。
至於那個體制是王的體制還是祭司的體制都一樣,事實也證明了一件事,就是領導扮演了一個很重要的角色。我說的是以色列,大家千萬別整點別的,什麼中國了、美國了,還說我給你洗腦了。很多人被一些東西蒙蔽了雙眼,就變成愚昧無知的人了。
Q5:老師,人工智能機器人越來越類似人了,它如果學會了屬靈的知識,而且它還不體貼肉體,它會取代神對屬靈人的慈愛嗎?
機器人都是跟人學的,我不教它,它自己能發明華人命定神學嗎?你教它什麼它就會什麼,一開始小學、初中,然後高中,知識都是一點一點多起來的,僅此而已。它只不過是學會了人乾的活。這東西只不過是不消耗我的體力,還可以隨時隨地照著我的意思回答你的問題,但你要是瞎問它也會忽悠你,這都是跟我學的。它跟明白人說明白話,跟糊塗人講糊塗話。你可以試著問一個很渾的問題,看它如何回答,它回答問題的風格可能有點像我。曾經有一個人工智能的專家說:老師,我研究這個GPT的學習方法跟你的學習很像!如果我把我的學習方法教給大家,大家就厲害了。
Q6:老師,約押殺了很多人是合乎神的心意嗎?如果再出現戰爭,作為軍人如果殺了人是否也合乎神的心意?
我們在探討啥?如果你要探討戰爭,有一本書叫做《戰爭與和平》。戰爭這東西不在我們研究之內,我們研究的這個題目是做合神心意的王、做合神心意的祭司、做合神心意的百姓,如果說到大衛,他也殺了很多亞瑪力人。如果有人說:“哎呀,你殺了亞瑪力人了”,你說這怎麼像掃羅呢?如果說,殺撒瑪利亞人合神的心意,你覺得怎麼樣?
Q7:老師,我發現有些人根本沒有辦法去愛,這怎麼辦?
沒有辦法愛,咱就不愛。人家不想被你牧養,你還想幹啥?人家讓你牧養,你就好好牧養。前一段時間,有一個牧者跟我探討了一個問題,有一個人在咱們當中聚會,有時候來,有時候不來。他就問我怎麼管?我就說:你得告訴他,你要把時間分別為聖。他說:對啊,我就是這麼說的。我說:那也得看情況,如果他根本對屬靈的東西沒有興趣,那咱們就換一種說話方式,就跟GPT忽悠人似的,對他說:你想來就來,不想來就不來。
還有一些牧者就來跟我說:那個人對老師講的有些東西認同,有些東西不認同。我就教他這麼說:老師講的那些東西,我們不認同的地方多了去了。他說:能這麼說嗎?我說:你就這麼說。結果他這麼一說可有意思了,他就開始跟你講更多了,然後你就順著杆跟他說。這時你若開不了口,不知道怎麼說,那你就是還不夠靈活,還很僵化。
所以從現在開始,大家要見什麼人說什麼話,人家不是被你牧養的,你就別說牧養的話,人家是被你牧養的,你就說牧養的話。你管自己家的孩子可以,你不能管隔壁老王家的孩子,要不然人家不找你算賬嗎?你就管好自己的孩子,別人的孩子不是你該管的事,這樣的道理明白了嗎?
人家沒把你當牧者,你就別把自己當牧者,如果人家剛好跟你聊一下,咱就跟人家瞎說一通,劉老師講的東西我們不認同的多了,那咋認同。他說:是啊!什麼叫撇下弟兄、姐妹、父母、房屋,淨瞎說,有幾個能撇下的?你說:是啊,那誰能撇下,順著杆就往下聊,聊著聊著就說,姐妹不好意思,我得上廁所,一會再聊吧,“啪”把電話一掛,不就完事了嗎?
有條件愛你就好好愛,不是你牧養的你愛啥?我就覺著很有意思,有一些弟兄姐妹雖然有服侍的那份心,但是對不信主的人還稱呼姐妹,還說:我可以服侍你嗎?你有什麼事,隨時都可以找我,這叫做犯賤,這是把耶穌基督的福音整的極其的廉價。
Q8:老師,如何獎賞厚待有忠心的人?
有忠心的人,怎麼樣才能夠厚待他呢?比如說:他學習不行,學習方法不對,你要教他改正。教他一次兩次三次還不改,就吼他一頓。再教他四次五次六次還沒改,再吼他一頓,這叫厚待。如何不厚待那些沒有忠心的人呢?你就跟他這樣說:哎呀,你這學習方法比我的都好啊!“厚”就是要造就他,不厚待那就忽悠他們。
有忠心的人,像那些基列雅比人有忠心。如果有一天大衛開了一個國企,很需要一個董事長,就囑咐下屬說:你們要在基列雅比人中找,給他薪水要高一點,也要好好厚待他。如果這地方的人都是尖嘴猴腮,你能讓他做國企的老總嗎?當然不能用。所以好的崗位要找有忠心的人。因為你不在那個崗位上,你就不知道有忠心的人多難找。
Q9:老師,大衛凡事求問神,神都回答他,如果我們合神心意,求問神,神也會和我們說話嗎?神和人說話都有哪些方式?大衛求問耶和華,神是以什麼形式回答的呢?
這事挺有意思的,這是個好問題。為什麼這是個好問題呢?因為我們人求問神,多半都聽不到神的聲音。可是《聖經》裡頭說,撒母耳、大衛求問神,神都回應,這事就有意思了。你說:為什麼我求問神,神都沒有回應呢?原因很簡單,因為大衛求的是神的心意。有一些人讓我為他的生意禱告,這樣的人只求活著的事,就是不求神的國和神的義。
神用聽得見的聲音回答大衛,用神的意念回答他。神用什麼樣的方式都不拘一格。我們要尋求神的國和神的義,你一定可以聽見神給你的啟示。有很多教會教人聽神聲音,我也不知道他聽到啥了?至於我們就是尋求神的國和神的義。
引言
大家好!我們來看《撒母耳記下》第二章。《撒母耳記下》第二章要想找到主題還是有點難度的,因為它裡面記載了好幾段看似完全不搭邊的故事。難道就真的不搭邊嗎?不是的,其實它們都是在論述同一件事。
作者本來就是在論述一件事,只不過有的人就讀的很凌亂,要我說就是東一撇西一畫的。所以學東西東一撇西一畫是不可能學好的,人學不好是不可能把東西放在腦子裡的。人是神造的,神造人的時候有一個特點:就是一件事如果沒有經過人的梳理和調整,它是一個混亂的東西,你也不能把它裝進腦子裡去。有人會狡辯說自己忘了。其實不是你忘了,是你當初就沒有整明白。
《撒母耳記下》第二章主要在講大衛王以慈愛、誠實厚待百姓。大家琢磨一下是不是這麼回事?你說:不是,是大衛求問神。其實大衛求問神不過是這一章所講的一小部分。因此這章的主題是《以慈愛、誠實厚待百姓的大衛王》。
如果你做了王逢人就說:我是你的王,過來,我牧養你!聽見的人就會說:我跟你有啥關係,你牧養我?你也不看看自己是個什麼玩意!咱們當中有一些人還沒有被訓練好就經常瞎幹。前幾天他接待了一個新人,他們之間還沒有什麼關係,這才剛開始接觸,他就跟人家說:像你這樣的人,我怎麼牧養?那個人聽完就懵了,就說:我啥時候讓你牧養了?
我就覺得有時候人不上道,其實就是不厚道!人不厚道實際上就是沒有道。所以我常常下功夫訓練我們中間的小牧者、牧區長這些人,讓他們行事為人配得上他們的職分。如果配不上他們的職分,這牧者就沒法幹!我們當中沒有順服人,只有佩服人。我不太喜歡講順服的道,因為順服也不能當飯吃,你順服我了之後,好像是我得著啥了,其實我啥也沒得著,我也不太需要這玩意。
我們得知道為什麼大衛在神的眼裡會成為合神心意的王,成為神眼裡忠心的祭司。《撒母耳記上》、《撒母耳記下》都在講神在尋找忠心的祭司,尋找合神心意的王。其實叫王也好,祭司也好,牧師也好,這都不重要,重要的是你得做一個合神心意的人。如果你把你的王位看得比神都重,能合神的心意嗎?
做王需要尋求神的許可
為什麼我第一點就要講這個呢?神曾經膏大衛做以色列的王。有沒有這事?有!以色列的王掃羅死了,如果按我的想法就會這麼做:既然以色列的王掃羅死了,那我已經被膏做王了。我會跟以色列人這樣說:“大家都給我聽好了,我現在已經成為你們的王了,你們以後要凡事聽我的話!”老百姓一聽這話都懵了,這是從哪裡又冒出一個王來?
可是人家大衛不是這麼幹的。你仔細聽這話很有意思,大衛問神說:神啊,我去猶大的一個城市可以嗎?我就在猶大的那個城市管理一小塊地方可以嗎?神一看,這是合我心意的大衛王。他不是那種很張狂的態度,比如:我要做王了!而是很謙卑的問神:我可以嗎?因為他把神的許可看得比王位重要得多。神為什麼很爽快的答應了他?因為大衛的心思意念討神的喜悅。
人若狂傲就不會活出大衛的樣子。有人說:牧師,我來幫你建教會。我就在想:你是從哪裡冒出來的二愣子?我需要你幫我建教會嗎?我知道這樣跟人說話有點狂,後來我就向大衛學習做人要厚道,我想如果以後再遇到這種情況,我就會說:好!好!好!
這事很有意思,做王需要尋求神的許可,王位是從神來的,這是我們最基本的認知。位置不重要,那個位置的責任才重要。大家能分清楚這兩件事嗎?頭銜不重要,那個頭銜下面的責任才重要。為什麼我建立的教會是個服侍的教會?因為我深深地知道這是神的心意。
有一次我跟一個姐妹聊天,我說:某某牧師60多歲的時候就退下來了,然後就把這個位置讓給了他的兒子。這個姐妹聽完後跟我說:哇!他兒子好風光啊!她不知道我接下來要講的話,我說:後來他兒子得癌症了。這樣的結局還叫風光嗎?風光不了了!
我就在想:在人的認知裡覺得這就叫風光。其實那樣的風光有什麼用呢?像這樣的人如果做了以色列的王,他會整一張金絲楠木的桌子,雕龍畫鳳的椅子,然後再把椅子擺在大雄寶殿的臺上,自己往上一坐,文武百官們俯首稱臣,一眼望去全是帽子頭。然後說:眾愛卿平身,在人的眼裡會覺得很風光,但是我實在不理解他們弄這些虛頭巴腦的東西到底要幹什麼?
大衛知道王位是從神來的,中國這個國家很有意思。在古代人們稱皇帝為天子,意思就是天把王位給了這個天子,神把皇帝的權力給了這個皇帝,他就是天子。我們把天子都叫慣了,竟然忘了天子就是天的兒子,這是何等尊貴的身份啊!不要說我們可以做天子,就是做天的孫子那也是可遇而不可求的事。
王位是從神而來的,這是一種認知。大衛雖然名正言順地做了以色列的王,但他還是尋求神的心意,那是尊榮神,他絕不走掃羅的路。王位不重要,神的旨意、神的心意才是最重要的,這叫做謙卑。有些人猴急猴急地想做王,就像洪秀全一樣火急火燎的做了太平天國的皇帝,最後還是被清朝給滅了。自古以來,在各方諸侯爭霸天下的時候,有這麼一個謀士給他所服侍的一方諸侯出了一個主意就是:緩稱王。就是慢點稱王,別急著要頭銜,先把自己修煉成一個比較有道的人,這才是當務之急。
大衛這麼一尋求就成了一個合神心意的王,是從很卑微的第一步開始的。不管你成為一個什麼樣的人,都是從卑微開始的。前段時間我講了一段很有趣的話。那是我寫第一本書的時候,有人就藐視我說:就你還想寫書?我笑著說:我就想寫一本世界上最爛的書。後來我不但寫了一本,而且還寫了一百本最爛的書,把兩件事加起來也成為世界之最了。
咱們得知道那個位置不重要,那個位分也不重要,責任才重要。就是以慈愛誠實厚待百姓,要開始學會管理以色列的百姓,管理百姓不能瞎整。那是要以慈愛誠實厚待百姓的,因為我深深瞭解神的心意。老早以前我讀了《撒母耳記》就知道建立教會一定要建成一個服侍的教會,因為這合乎神的心意。你從神那裡求得了智慧不是要建一個獨角獸的企業,你得著智慧是要好好管理百姓,好好地牧養神的百姓。這個邏輯體系很簡單,為什麼我們是牧養的教會?原因就在這裡。
此後,大衛問耶和華說:“我上猶大的一個城去可以嗎?”耶和華說:“可以。”大衛說:“我上哪一個城去呢?”耶和華說:“上希伯侖去。” (《撒母耳記下》 2:1 )
大衛一到了希伯侖,猶大的各個族長,每個分支派裡很多有名望的人以及長老們就膏大衛,立他做王。王位是人家給你拱上去的,不是你自己說:我要做你們的王。人家一看你這小樣的:滾一邊去,有多遠就滾多遠,一看就不是什麼當王的料。本來大衛是想在希伯侖管理這座小城市,結果神高舉他、抬舉他,讓這些猶大的族長們、長老們就來膏大衛做他們的猶大王。後來大衛就名正言順地當上了王,百姓都聞聲而至,都順服在大衛的手下。為什麼呢? 因為大衛有厚道的德性。
做王的第一件事:獎賞忠心的人
大衛王非常的聰明,不管是他做的還是他想的都非常好。他做王的第一件事,就是獎賞那些有忠心的人。那些基列.雅比人冒著生命的危險,把掃羅和他兒子約拿單給埋葬了,並且還給他們舉辦了一場隆重的葬禮,基列.雅比人是以色列十二個支派裡的一個小分支,他們幹了這件事,還擔心會不會冒犯大衛,沒想到大衛竟然派人來對他們說:
大衛就差人去見基列·雅比人,對他們說:“你們厚待你們的主-掃羅,將他葬埋。願耶和華賜福與你們! 你們既行了這事,願耶和華以慈愛誠實待你們,我也要為此厚待你們。 ”(《撒母耳記下 》2:5-6)
前一章講到大衛是一個有忠心的人。這一章就講到大衛獎賞那些有忠心的人。那些基列.雅比人聽到大衛要獎賞他們,就很驚訝。他們就在想:我們幹這件事也沒圖有啥回報,就覺得這樣做也是理所應當的。但是沒想到大衛卻要因此厚待他們,基列.雅比人莫名其妙地幹了一件有獎勵的事情,就是因為人裡面有忠心。大家知道嗎?在我國的歷史當中,雖然清朝把明朝滅了,但是清朝政府卻很尊榮那些對明朝皇帝有忠心的大臣們,可見忠心是個千年不變的美德。
做人就要做一個有忠心的人。這是很重要的,更何況一個人在神面前要想討神的喜悅,就一定要用心靈和誠實來敬拜我們的神。如果你覺得你不行,神會使你行:如果你覺得你挺牛,每天兩個鼻孔朝天,下雨都能接上水就麻煩了。以前我們在實體教會的時候,我從大樓這邊去到廁所那邊,有一個人就很狂,我看見他給他打聲招呼,他就假裝沒看見我,那樣子老牛了。
人要厚道,基列雅比人做了一件他們認為很卑微的事,就是埋葬了他們的主人掃羅,這卻討神的喜歡。我們從現在開始要學著做一個有忠心的人,人要是沒有忠心就是悲劇。我們在神面前所求的,不過是要成為一個忠心良善的僕人。我就喜歡說實話,不行就不行,行就行。我們就得跟大衛學習,以慈愛誠實厚待那些有忠心的人。
咱們教會有一個特點,你們可千萬別在我面前翫忽悠。別看你裝得挺忙,裝得好像肩上有千斤的擔子,到我這來一看:什麼問題都沒有解決,那你瞎忙啥呢?我就會跟你說:苦勞不算,別跟我裝樣子。有一次我們到超市買東西,回來的時候拎著超市裝東西的塑料袋。有一個姐妹可有意思了,她在外面打工也拎著一個塑料袋回來了,看樣子很沉,就好像拎了一個幾十公斤、上百斤的東西一樣,腰都快壓彎了。我給其他的人說:趕緊接過來幫她一下。結果接過一看,原來是一提紙巾。
我就和這個姐妹說:你就拿盒紙巾至於把你壓成這樣嗎?你還真把我給忽悠了。我就說她:你在工作單位可以這麼幹,如果你的老闆像我一樣,你可千萬別這麼幹,如果他不像我,你就繼續這麼幹。但是在我這千萬別這麼幹,你到我這忽悠什麼呢?你得知道我是防忽悠熱線的主持人。
我們得好好經營我們的名聲,以慈愛誠實厚待我們的百姓。如果你是一個忠心的人,我也知道。其實有些人幹活還真不太行,但是我非常的厚待她,因為她真的是一個忠心的人。雖然拿著紙巾像拿著幾十、上百斤的東西,那也沒關係,因為她還是一個忠心的人,就是忘記場景了,以為還在自己的單位。做王這事你得聰明!你得知道獎賞什麼樣的人。獎賞就是給有忠心的人,有忠心的人如果他們活幹得不好,該糾正還是得糾正。
不要整天把自己整的筋疲力盡,看上去就像很忙、很累的樣子,那就麻煩了。我就喜歡打擊那些看起來很忙、很累的人。我都不明白他們為什麼那麼忙,每天整的屁滾尿流的樣子,至於嗎?有那麼多活嗎?大衛做王的第一件事就是獎賞那些忠心、厚道的人。經營一個小組,經營一個牧區,經營一個國家,經營一個企業,你得知道你獎賞誰。如果你獎賞的都是忽悠你的人,那可就毀了。
不管你做哪個層次的領導,一定要絞盡腦汁地思考自己是不是被人忽悠了。人們到我這翫忽悠是不行的,為什麼我們的教會能走到現在?因為我訓練下面的人都是以慈愛、誠實厚待他們的,所以我自己也必須是個有忠心的人,以慈愛、誠實服侍神。
不急著做全以色列的王
大衛在希伯侖作猶大家的王,共七年零六個月。(《撒母耳記下》2:11 )
大衛在希伯侖做猶大王七年半的時間,這期間他為什麼沒有去打仗?這就叫作和平統一,因為打仗是會死人的。我們中國政府收復香港也是用一國兩制和平統一的方針,畢竟打仗不是最好的選擇。打完了仗,死那麼多人怎麼整?不急著做以色列王是大衛既定的政策。大衛為什麼不急著做王呢?不戰而屈人之兵,大衛要等著其它支派的人甘願降服在他面前,所以做王不厚道是不行的。
在我們中國的歷史上有很多這樣鮮活的例子:就拿秦始皇來說,他收復了中原,統一了中國,那是地大物博、幅員遼闊!那個年代沒有坦克、大炮,也沒有悍馬、寶馬車,就靠著人的雙腳走出來的,靠著馬跑出來的。秦始皇好不容易統一了中國,結果下面的人卻說天下苦情久矣。
秦始皇以為自己做了天下第一個皇帝就能統一中國,以為這個皇位可以傳到萬代,結果他的美夢破裂了,到了秦二世就滅國了。為什麼呢?因為人不厚道,用酷刑和用慈愛誠實統治一個國家,那是完全不同的兩個結果。俗話說水能載舟,亦能覆舟,所以大衛不急著做以色列的王是有原因的。
約押說:“我指著永生的神起誓:你若不說戲耍的那句話,今日早晨百姓就回去,不追趕弟兄了。” 於是約押吹角,眾民就站住,不再追趕以色列人,也不再打仗了。(《撒母耳記下》2:27-28 )
約押做猶大人的元帥,他說:如果你不說挑釁我們的話,早晨百姓就回去,也不追趕你們了。也就是說,別人不騷擾我們,就不要去跟人家打。大衛不能急著做以色列的王,我們也不能急著做人家的牧者。人家願意降服就降服,不願意就算了,不能靠武力征服。約押是大衛的元帥,押尼珥是掃羅的元帥,後來押尼珥又輔佐掃羅的兒子做了以色列的王。
押尼珥一聽說大衛在希伯侖做王了,就要來打大衛,想靠武力爭戰,結果他們以失敗告終。如果不是押尼珥來挑釁,大衛就等著有一天可以和平統一,把以色列的十二個支派納入自己的名下來管理他們。這事演變到現在,就像我們國家似的,用和平統一、一國兩制的方針政策管理也挺好的。結果等了七年半,他們都來歸順大衛,這聽起來大衛做以色列的王也太順利了。要知道約押、亞比篩、亞撒黑這三人都是大衛的元帥。押尼珥帶著人打敗了仗,亞撒黑就去追押尼珥。押尼珥這人還挺上道,就說:
押尼珥對他說:“你或轉向左轉向右,拿住一個少年人,剝去他的戰衣。”亞撒黑卻不肯轉開不追趕他。押尼珥又對亞撒黑說:“你轉開不追趕我吧!我何必殺你呢?若殺你,有什麼臉見你哥哥約押呢?”亞撒黑仍不肯轉開。故此,押尼珥就用槍鐏刺入他的肚腹,甚至槍從背後透出,亞撒黑就在那裡仆倒而死。眾人趕到亞撒黑仆倒而死的地方,就都站住。(《撒母耳記下》2:21-23)
大衛沒急著把這些人斬盡殺絕。因為他明白一個道理就是:做人要厚道,別老想置人於死地。我跟大家說句掏心的話,做一個牧者,永遠不要指望從你下面被牧養的人那裡得什麼好處。我最討厭的就是牧者通過牧養的人做生意,從他那裡賺點錢,賺完了以後人家會看不起你的。
很多教會的牧者做傳銷。我最討厭的就是傳銷,第二討厭的就是在教會里做傳銷。作為一個牧者,你在教會里不好好牧養,他們跟底下牧養的弟兄姐妹們打電話,一上來推銷的不是耶穌,而是保健品。這能不討神憤怒嗎?為了那點錢在神那兒把自己的名聲全搞爛了,在我這兒也一樣。
前段時間我去看望一個牧師,他一上來就跟我介紹他的傳銷產品,還很興奮地告訴我說他賣了好幾百臺了,看樣子沒少發展啊!如果他每一臺至少賺一、兩千的話,好幾百臺那就能賺好幾十萬了。我最討厭的就是這個。咱們當中有這樣的人嗎?有的話就改正。
因為我們活著不是靠人,而是靠神的恩典,大衛做了以色列的王,如果他每天想的就是怎麼樣從以色列人那裡得好處的話,他就會迫不及待地去做。如果大衛想著是把自己所有的都給以色列百姓,那還急什麼呢?咱們教會不大在乎人多人少,只在乎人是否謹守遵行神的話。
前幾天我把一個小牧者給尅了,為啥?他很希望人家奉獻,告訴我誰誰誰是他牧養的人,要奉獻多少錢。我一聽這話覺得不對勁,就把他尅了一頓。我說,你怎麼還把這事算作是你的業績呀,那是你牧養人的目的嗎?
大家一定別把這事當做你的業績。你的業績是啥?是你到底解決了人傢什麼問題。因著你帶他禱告,他的病好了,又因著你的訓練,他的薪水增加了,性格改變了。你給我講這個多好啊,我會從心底裡讚賞你的,因為你是一個厚道的牧者。
要知道大衛為什麼可以等的住。其實大衛不需要他們來做他的百姓,他是想把他從神那裡得來的好處分給這些百姓。誰願意來就領受;不願意來的人,就跟著掃羅的兒子伊施波設。那是個很爛的王,不知道怎麼做王,也不學習就瞎整,能不辛苦嗎?
人千萬不要著急。首先你自己得好好地成長,成為一個有知識的人。咱時間有的是,你從三十歲到四十歲,再從四十歲到五十歲,都能讀好多個學位呢。就算三年讀一個學位的話也能讀七個呢!咱慢慢地一個項目、一個項目地學習。最怕一學習就著急的人,結果好幾十歲了,還是一事無成,這樣的人不毀了嗎?
別急著做牧者,別急著做王。好好地把自己塑造成一個合神心意的人。如果你成了合神心意的人,怎麼可能不被神抬舉呢?神坐在他的寶座上尋找這樣的人,尋找又忠心又良善的僕人,將來會給他一座城、十座城、一百座城,讓他來管理。神需要的是像大衛一樣厚道,以慈愛、誠實厚待百姓的王。我非常地感慨咱們教會能走到現在,你千萬不要以為我是想從你身上得著點什麼。不管你多有錢,我想到的第一件事就是我能給你點什麼,這也是我建立教會的目的,因為教會是分賜祝福的地方,不是搜刮民財的地方。
做一個厚待百姓的王
靠武力統一的王能厚待百姓嗎?做一個王如果靠武統,不考慮死了人咋辦,統一了以後能維持多久呢?有這些問題的話,那是很難做一個好王的!做王得有道,不求自己的益處,不求自己的王位。如果一個人看重自己的王位,覺得王位很重要,那就徹底地壞了。一個牧師覺得牧師的位分很風光,那也就壞了。
我希望我死了以後大家都能夠記住我所說的這句話,管理以色列的百姓,你要不求自己的益處,要求的是責任和服侍。為什麼很多人在別的教會得不著牧養,來到咱們當中能夠很健康地成長?因為我是照著神的心意來建立教會,管理神的百姓,也求神給我們屬天的智慧。
順服不是強迫來的,也不是靠恐嚇出來的。有的教會講見證聽了簡直讓人啼笑皆非。他們的牧師經常對會友說:如果你們不順服就會受咒詛,這句話把他們教會的弟兄姐妹嚇得夠嗆,而且整天都得順服,這不嚇人嗎?還說人家將來不得好死,這不就是邪教嗎?
要是有人問我:老師,如果你不忠心,不以神的慈愛厚待百姓會是怎樣的結果?我會說:我不得好死!因為我們每個人都要按神的心意要求自己,而不是去要求別人,如果把話講反了,說你不順服就不得好死,這話誰聽了都不舒服。後來我發現人家也沒受什麼咒詛,還活得好好的,結果有人就跑到華人命定教會來了,這些人都是被他們的牧師嚇過來的。
華人命定神學從來不要求別人順服,而是人自己願意順服,因為牧者要求你是要你自己得益處,你也是為求自己的益處,將來或許你也求別人得益處,這是合神心意的,神就與我們同在,神的靈就在我們當中,使祂的心意得著滿足。
建立合神心意的教會是我們一生的追求!我們有神同在,一生的醫療費都省了,我們把一生中在病床上的時間都拿來敬拜神,能不划算嗎?我真的巴不得弟兄姐妹們都能夠緊緊地抓住神,因為在地上再也找不到這麼好的恩典了。我希望咱們當中的弟兄姐妹都能夠效法大衛做合神心意的王、祭司,做一個忠心、良善的僕人。這是何等美好的事!
願神祝福大家!