管理是活人的责任

Q5：如何归纳，整理，抽象，总结？具体怎么操作？每次归纳总结的事物是在脑子里各从其类，还是写下来？

Q4：我经常边干家务边开旋风祷告，以前干家务很难，现在很多家务随手就做完了，但磨叽这个问题不知道怎么解决，脑子里没有概念。

要守安息日

引言

Q10：如何建立信仰体系？

违背神的话语就会招鬼

Q5：如果我不把自己累够呛，做到极致，就觉得没有竭力追求、心里亏欠，这怎么办呢？

总结

Q1：老师，我以前一直有一个想法，如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书，结果落实不出来，是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西，再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢？

人认识事物的方法

引言

引言

引言

人变聪明就要学会归纳，总结，抽象，升华

Q7: 老师分享说解决问题是关键，有时候我很想把问题解决了，但不知如何解决。不想做错事情，很多时候就莫名其妙出错。我一直告诉自己做事要严谨认真，但还是偶尔会出错，心里纠结难受，怎么办？

引言

新上任的巡抚要听保罗的见证

引言

【问题】1：老师，《圣经》里讲领袖的比较多，比如摩西、保罗之类的。但是讲一个在旷野里的以色列人怎么走出来的好像比较少，没看咋记录。我就很困惑，一直很担心，是不是只有像摩西、保罗这么厉害才能得救。读了这一章是因为神想让我们明白最要切慕的属灵恩赐是建立教会吗？

引言

谨守遵行神的话，行完祂的旨意

从神生的就不犯罪

能力

Q6：老师，你常说要学会归纳、整理、抽象、总结，那抽象是什么意思？

引言

牧养的第二个方面：治死肉体的恶行

学习是关键

引言

Q19：老师，我也想做神眼里的宝贝，但是不由自主就按照以前逻辑体系去做，脑袋里面就不由自主被周边人带着走，怎么才能改变自己脑袋里面的逻辑体系？

问题2：老师什么是抽象？ 就是从这件事里去整理这件事的发展规律对不对？

问题1：老师，我今天听主日讲道有一段不理解关于神的咒诅，如果一个人做错了陷入网罗带来的败坏，这个败坏是自己带来的，招来了鬼、鬼的各种毁坏，是神的咒诅吗？我现在比较混淆是鬼带来的咒诅是罪带来的咒诅还是来自违背神，神的咒诅…

十、创造也需要安息

【问题】2：老师，什么是命定神学呢？是读神学院吗？

5. 怎样做正确的选择？

耶稣基督的印记是什么呢？

引言

大卫的敬拜与神的同在

大卫的态度与神的同在

六、胜过黑马

圣灵与肉体相争

神感慨哪里是祂安息的地方

神感慨哪里是祂安息的地方

引言

叫我们知道祂旨意的奥秘

五、你们要听，可以学习，谨守遵行

引言

引言

Q3：神学院里面有一个课程叫做“系统神学”，那命定神学也是“系统神学”的一种吗？还是两种完全不同的体系呢？

Q8：请问女人是否天生就有掌控欲，耶洗别的灵？

【问题】9：老师抽象、归纳、总结、整理，具体应用还不是很清楚。这是发现一个事物本质、总结逻辑规律的四个步骤？还是四种方法？如果是四个步骤，应用顺序是什么？如果是四种方法，在不同的情况下怎么选择合适的方法？

【问题】27：老师，你好！耕地也需要抽象，归纳，总结，整理吗？裁缝师傅在裁衣服也需要抽象，总结，归纳，整理吗？

【问题】11：老师讲讲，读一本书如何把抽象，总结，归纳，整理这四个联系起来，请老师举例说明一下？

【问题】14：老师，我是退休的人，在家里不接触社会。平时读经，写作业，读一些历史书，做一些剪辑视频和家务，我该怎么样在抽象，总结，归纳，整理上训练自己成长呢？

【问题】22：老师，要如何更有效率完成做笔记和写反思？因我每次会反复检查，觉得很耗时。

六、主动地抽象、总结、归纳、整理

一、主动学习是关键

三、主动学习的习惯

引言

五、如何归纳

一、什么叫主动学习

二、主动学习的特点抽象、总结、归纳、整理

Q10：老师，工作中事情很多，按重要性把事情排了个顺序，但是做着做着又乱了，请问老师问题在哪里？

Q1:为什么我还是不会抽象、总结、归纳、整理？

Q2：老师，我不知道从哪里开始？不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理？

六、如何整理

Q5：老师，我对整理的理解还不太深入，整理其实就是总结或者归纳吗？

四、如何总结

七、掌握规律，提升逻辑分析的能力

Q11：我发现一些糖尿病人身上有臭味，有的臭味大有的臭味小，最近我总结一下糖尿病人身上都有一种沫滋味，他们的家属身上也有这味儿，别人闻不到就我闻到了，我归纳为糖尿病人身上有一个沫滋味臭味的鬼，老师我这个理解对不对？

三、如何抽象

Q15：老师，我听你讲《马太福音》，说也可以按照各从其类的方法，是怎么读的？读经也可以按照各从其类来分？

五、我该如何快速的整理收纳打扫卫生？

正确的教会观

二、神掌管机会

一，每个人都是自己的哲学家

四，做对了还要寻找更好的方法

照着神的话建造的教会才能得胜

透过圣经建立起来的牧养体系

引言

《圣经》如何说，我们就怎么做

效法耶稣，做耶稣所做的

引言

信心与悟性的成长之路