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创世记
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Q1：老师，我知道自己里面有该隐这一套体系，但总是克服不彻底怎么办？
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Q1：老师，我知道自己里面有该隐这一套体系，但总是克服不彻底怎么办？
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Q9：老师，您教导我们说要不争不抢，在单位里有时受了委屈，吃了亏，想去争取一下自己的利益，但又觉得不尊贵。但老师也说过只要有信心，神一定会使我们居上不居下。如何平衡这些问题和纠结？该如何处理？
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Q9：老师，您教导我们说要不争不抢，在单位里有时受了委屈，吃了亏，想去争取一下自己的利益，但又觉得不尊贵。但老师也说过只要有信心，神一定会使我们居上不居下。如何平衡这些问题和纠结？该如何处理？
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【查经】创世记 28章 - 这是神的殿，也是天的门！
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Q8：老师，前段时间看到一个悲剧：清华才女遭到了同学的嫉妒，被人两次下毒，成了七岁智商的残疾人。她的姐姐是多才多艺成绩优秀的才女，顺利考入北大，在学校组织的一场春游中不幸失足身亡。这一家人都很善良，为什么悲剧就好像盯着他们家一样？世上为什么这么多悲剧？
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Q8：老师，前段时间看到一个悲剧：清华才女遭到了同学的嫉妒，被人两次下毒，成了七岁智商的残疾人。她的姐姐是多才多艺成绩优秀的才女，顺利考入北大，在学校组织的一场春游中不幸失足身亡。这一家人都很善良，为什么悲剧就好像盯着他们家一样？世上为什么这么多悲剧？
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Q8：老师，犹大是如何学会撇下核心利益，摆上自己的？
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Q8：老师，犹大是如何学会撇下核心利益，摆上自己的？
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出埃及记
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【查经】出埃及记 09章 – 全地都是耶和华神的！
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【查经】出埃及记 22章 – 跟钱财有关的咒诅的具体表现和处理办法
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Q2：之前听过老师的教导，自私是因为无知，不知道自私其实是吃亏的所以才自私，今天听到自私不是无知。自私到底是什么呢？
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Q2：之前听过老师的教导，自私是因为无知，不知道自私其实是吃亏的所以才自私，今天听到自私不是无知。自私到底是什么呢？
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利未记
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【查经】利未记 26章 - 神必纪念与我们所立的约
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民数记
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士师记
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【查经】士师记 10章 - 神兴起士师拯救以色列人
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Q1：老师，为什么以色列人听了神的话不去行，偏要任意而行？
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Q1：老师，为什么以色列人听了神的话不去行，偏要任意而行？
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Q1：老师，为什么这些人刚硬死不悔改？他们心里是怎么想的？是邪灵控制了他们的思想吗？
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Q1：老师，为什么这些人刚硬死不悔改？他们心里是怎么想的？是邪灵控制了他们的思想吗？
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 20章 - 人的核心利益决定了人的行为模式
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Q2：核心利益的概念是什么？把核心利益变成神，就是要看透活着的事对吗？
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Q2：核心利益的概念是什么？把核心利益变成神，就是要看透活着的事对吗？
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Q3： 人很容易自欺，自己却不知道。怎么能分辨清楚自己的核心利益是啥呢?
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Q3： 人很容易自欺，自己却不知道。怎么能分辨清楚自己的核心利益是啥呢?
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Q5： 老师，核心利益是神，只要心里做选择就可以了吗?
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Q5： 老师，核心利益是神，只要心里做选择就可以了吗?
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核心利益在神，谁也动不了你
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核心利益在神，行为自然随之而变
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扫罗王位至上，心胸狭隘误终生
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核心利益若偏，扫罗结局难逃
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Q1：老师，别的蛋糕店搞活动，有很多订单，我们的蛋糕店没有订单。我祷告向神要蛋糕的订单，结果还是没有。因为我在这家店打工，看见没生意，心里着急。
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Q1：老师，别的蛋糕店搞活动，有很多订单，我们的蛋糕店没有订单。我祷告向神要蛋糕的订单，结果还是没有。因为我在这家店打工，看见没生意，心里着急。
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【查经】撒母耳记上 26章 - 你必做大事，也必得胜！
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Q4：老师，一个做大事，并且得胜的人不轻易相信人，但有时候需要碰他的核心利益。这样做有什么益处呢？
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Q4：老师，一个做大事，并且得胜的人不轻易相信人，但有时候需要碰他的核心利益。这样做有什么益处呢？
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 03章 - 这罪必不归我和我的国！
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箴言
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【查经】箴言 13章 - 对钱财的态度是智慧与愚昧，恶人与义人的分水岭
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传道书
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【查经】传道书 03章 - 看透人生 ，人生不过是一场考试
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【查经】传道书 10章 - 一点愚昧就能败坏人的一生
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以赛亚书
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何西阿书
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【查经】何西阿书 02章 - 神必聘我们永远归神为妻
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Q3：老师，我听了你的讲道，内心很感慨！我也明白了人活着就是该好好地爱神！我曾经心里很火热，也有实际行动，可是不知不觉中又回到了爱世界。
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Q3：老师，我听了你的讲道，内心很感慨！我也明白了人活着就是该好好地爱神！我曾经心里很火热，也有实际行动，可是不知不觉中又回到了爱世界。
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Q7：老师，怎么区分错误的爱世界？和正确的管理自己的钱财？
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Q7：老师，怎么区分错误的爱世界？和正确的管理自己的钱财？
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 01章 - 人若三番四次地犯罪，神必不免去他的刑罚！
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【问题】7：老师，再想问一个比较具体的问题，就是一感到周围环境不好了，就想着觉得家里很好。请问这个核心利益是不是：其实就是想在世界上活得好的逻辑？
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【问题】7：老师，再想问一个比较具体的问题，就是一感到周围环境不好了，就想着觉得家里很好。请问这个核心利益是不是：其实就是想在世界上活得好的逻辑？
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【问题】3：老师，如何判断我们里面的核心利益？既然今生都是虚空，要如何活在今生却不在意今生？永生的体系又如何判断呢？
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【问题】3：老师，如何判断我们里面的核心利益？既然今生都是虚空，要如何活在今生却不在意今生？永生的体系又如何判断呢？
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【查经】阿摩司书 03章 - 当听耶和华攻击你的话
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了，我必不再宽恕他们
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路加福音
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罗马书
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【查经】罗马书 02章 - 神照着人里面所信的审判人
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【查经】罗马书 10章 - 报福音传喜信的人、他们的脚踪何等佳美
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 07章 - 我们既有这等应许，就当洁净自己，得以成圣！
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加拉太书
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【查经】加拉太书 02章 - 为了福音的真理仍存在我们中间！
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问题1：“律法和信心”的关系是不是就好比“法律”是“道德”的底线，一个道德高尚的人自然不会干犯法的事。
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问题1：“律法和信心”的关系是不是就好比“法律”是“道德”的底线，一个道德高尚的人自然不会干犯法的事。
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约翰一书
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【查经】约翰一书 04章 - 胜过敌基督和假先知的灵
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约翰三书
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启示录
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【查经】启示录 19章 - 基督徒的永生眼光，神的审判是公义的！
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圣经故事
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讲道
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【问题】2：老师，如何协调给出去和老好人，还有如何区别？
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【问题】2：老师，如何协调给出去和老好人，还有如何区别？
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6. 与神同行不是代表你一个人行走，而是预备与别人一起走在这条道路上。
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问题6、老师，请问世界是虚空的，神为什么把我们放在世界上，是要经历服侍神，拯救一些人？还是要锻炼我们的意志和信心，恢复神的形像？
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问题6、老师，请问世界是虚空的，神为什么把我们放在世界上，是要经历服侍神，拯救一些人？还是要锻炼我们的意志和信心，恢复神的形像？
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命定性格系列
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【问题】9：老师，如何在核心利益被触碰以后仍然保持喜乐？
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【问题】9：老师，如何在核心利益被触碰以后仍然保持喜乐？
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学习系列
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属灵的世界系列
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（10）- 天国里都是宝贝！
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Q15：老师，怎么知道人属世界的逻辑体系，是从对方的话语中得知吗？
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Q15：老师，怎么知道人属世界的逻辑体系，是从对方的话语中得知吗？
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【新时代基督教变革研讨会】（1）- 新时代的假冒伪善！
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Q16：老师，要怎样确实的对付自己里面的假冒为善？
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Q16：老师，要怎样确实的对付自己里面的假冒为善？
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从辖制中得自由系列
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03：只体贴人的意思！
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聪明反被聪明误，体贴人意是陷阱
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别让压力毁了你的生活
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破除属世界的价值观系列
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(1)：主的灵在我身上！
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Q6：老师，请问，基督徒读了《圣经》后，发现类似的社会现象，基督徒应该要做什么事呢？我发现当今的社会现象类似于《启示录》十三章十六到十七节。“他又叫众人，无论大小，贫富、自主的、为奴的，都在右手和额上印一个印记，除了那受印记，有了兽名和兽名数目的，都不能做买卖。”
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Q6：老师，请问，基督徒读了《圣经》后，发现类似的社会现象，基督徒应该要做什么事呢？我发现当今的社会现象类似于《启示录》十三章十六到十七节。“他又叫众人，无论大小，贫富、自主的、为奴的，都在右手和额上印一个印记，除了那受印记，有了兽名和兽名数目的，都不能做买卖。”
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】05：人在劳碌中喜乐，这乃是神的恩赐
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【讲道】-【传道者的言语系列】03：神这样行，是要人在他面前存敬畏的心！
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彰显神愤怒的器皿系列
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命定系列
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列07：建立累代毁坏的根基！
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【问题】1：《以赛亚书》58 章讲好像行义的国民意思是什么？
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【问题】1：《以赛亚书》58 章讲好像行义的国民意思是什么？
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智慧与悟性系列
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Y135课程 - 做人做事
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信任和利益才是关系的真相
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靠谱才是人际关系的硬通货
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
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活着的核心利益决定你的人生价值
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核心利益定乾坤，属世属神你选谁
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核心利益决定价值，活出属神的样子
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核心利益决定价值，别被属世逻辑绑住
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活出命定，成就他人祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第4课
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第2讲
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活着的意义决定你的价值观
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核心利益决定你属谁的体系
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核心利益塑造你的价值观
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核心利益决定你的人生价值观
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活出属神价值，成就命定祝福
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追求祝福人生，远离无谓纷争
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利益驱动价值，祝福源自命定
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（9）- 《人际关系的定义与本质》
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利他心态是人际关系的基石
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利他主义是人际关系的金钥匙
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【课程】- 如何学习（11）- 《重新塑造自己的逻辑体系》
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【课程】- 如何学习（14）- 《由内而外的改变》
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【课程】- 如何学习（2）- 《改变现状，先改变自己的思维定式》
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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谈判要有筹码，别空手套白狼
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人性抽象，数钱数学都能搞定
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抓住人性本质，才能有效说服
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第4课 释放异象和梦想
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第2课 建立牧养关系
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Y133课程 - 活出丰盛
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程（第2版）– 第3课 – 如何得着神的恩典 – 信心
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【课程】101课程（第2版）– 第8课 – 属灵高峰之上是神的殿
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第4讲-释放异象和梦想
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301课程 - 领袖实操课程
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【课程】领袖查经实操 - 第七课 - 败坏神拯救的计划和保守神拯救的计划！
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001B课程 - 解开迷思课程
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第一期研习会 - 医治释放
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【课程】第一期全球网络研习会（2）-医治释放神学体系 第3讲-在主耶稣基督里拿起权柄
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Q1：最近发生的中美贸易战，老师有什么看法？特朗普好像还是基督徒，看过他和牧师一起祷告，怎么他现在会这样做？
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Q1：最近发生的中美贸易战，老师有什么看法？特朗普好像还是基督徒，看过他和牧师一起祷告，怎么他现在会这样做？
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001C课程 - 灵界故事
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第1课第2部分-得着命定是蒙福的开始！
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专顾自己
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负面思考
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识别善恶
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玛门的灵
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【主日聚会祷告】- 你们今日若听祂的话，就不可硬着心！
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】08：神不住人手所造的殿！
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【线上祷告】- 放下劳苦重担，在耶稣基督里得自由！
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自以为义
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(9)：我要把我的教会建造在这磐石上！
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情绪化
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混乱
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强人逻辑
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畏难情绪
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贪图享乐
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装假