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创世记
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【查经】创世记 34章 - 属灵的人面对羞辱的态度!
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出埃及记
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【查经】出埃及记 03章 – 神要打发你把以色列百姓从埃及地领出来
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【查经】出埃及记 15章 – 耶和华是战士,祂的名是耶和华!
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Q3:老师我有时候识别善恶,抱怨之后立刻意识到了就后悔了,该怎么办?觉得懊恼。
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Q3:老师我有时候识别善恶,抱怨之后立刻意识到了就后悔了,该怎么办?觉得懊恼。
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
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Q8:我服侍一个姐妹,很喜欢吐槽,请问吐槽背后的鬼和抱怨的鬼是一样的吗?
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Q8:我服侍一个姐妹,很喜欢吐槽,请问吐槽背后的鬼和抱怨的鬼是一样的吗?
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【查经】出埃及记 21章 – 咒诅的具体体现和处理办法
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民数记
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【查经】民数记 11章 - 说智慧话,做一个聪明人!
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【查经】民数记 33章 - 人生的路,关键就是每一次的选择
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看透人生,选择不抱怨的路
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选择决定命运,抱怨只会招灾
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申命记
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【查经】申命记 17章 - 学习敬畏耶和华你的神!
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【查经】申命记 30章 - 我们从咒诅中回转向神,神就必再次怜恤祝福我们!
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约书亚记
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【查经】约书亚记 14章 – 专心跟随神的,必得着应许
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士师记
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【查经】士师记 11章 - 不怕死,有梦想,有信心,出生背景不影响神使用你
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【查经】士师记 20章 - 不寻求神带来更大的灾祸
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Q10:老师,我有个同事每次跟他沟通工作怎么做,说着说着他就开始抱怨工作这里不好,那里不好,还很喜欢主动找我说:工资规则是这样那样,说他好心告诉我免得踩雷,领导私下跟他是这么说我的,让我自己注意。看着是好心,但我今天发现,每次他说完我都被煽动,情绪心情特别不好,失去信心,开始体贴肉体。我就不跟他说了,但他还是找我,我现在一看到是我同事来找我,压力就很大。但平时没办法,毕竟还有工作的事要交流。我怎么有智慧的处理?
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Q10:老师,我有个同事每次跟他沟通工作怎么做,说着说着他就开始抱怨工作这里不好,那里不好,还很喜欢主动找我说:工资规则是这样那样,说他好心告诉我免得踩雷,领导私下跟他是这么说我的,让我自己注意。看着是好心,但我今天发现,每次他说完我都被煽动,情绪心情特别不好,失去信心,开始体贴肉体。我就不跟他说了,但他还是找我,我现在一看到是我同事来找我,压力就很大。但平时没办法,毕竟还有工作的事要交流。我怎么有智慧的处理?
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路得记
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 01章 - 把最宝贵的完全献给神,是最聪明的选择!
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【查经】撒母耳记上 03章 - 神使撒母耳所说的话一句都不落空
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Q6:面对工作中的任何情况,都不抱怨不识别善恶,认真的做好自己该做的事情,这样才是忠心吗?因为别人的错误生气也是不忠心对吗?
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Q6:面对工作中的任何情况,都不抱怨不识别善恶,认真的做好自己该做的事情,这样才是忠心吗?因为别人的错误生气也是不忠心对吗?
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【查经】撒母耳记上 06章 - 谁能侍立在圣洁的神面前
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列王纪下
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【查经】列王纪下 17章 - 做一个专心爱神的基督徒
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约伯记
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【查经】约伯记 32-37章 - 以利户和约伯对神的认识!(上篇)
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【查经】约伯记 32-37章 - 以利户和约伯对神的认识!(下篇)
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箴言
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Q8:是不是遇到自己不知道的事,不要关注自己不行,做不到方面,而是有信心相信问题一定能解决,这是信靠神的意思吗?
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Q8:是不是遇到自己不知道的事,不要关注自己不行,做不到方面,而是有信心相信问题一定能解决,这是信靠神的意思吗?
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Q7: 老师,我觉得以前劳动活得太累了,现在不要太累,是正确的吗?人的劳动力应该维持在怎样的状态?
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Q7: 老师,我觉得以前劳动活得太累了,现在不要太累,是正确的吗?人的劳动力应该维持在怎样的状态?
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【查经】箴言 12章 - 喜爱管教就是喜爱知识,恨恶责备就是畜类!
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Q11:老师,您告诉我们不要跟闲人瞎聊,但是传统教会这样的人特别多。是不理这样的人呢?还是保持远距离?或是换一批朋友?
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Q11:老师,您告诉我们不要跟闲人瞎聊,但是传统教会这样的人特别多。是不理这样的人呢?还是保持远距离?或是换一批朋友?
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【查经】箴言 31章 - 好好管理神交托我们的职分
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Q3:你们做父亲的,不要惹儿女的气,是什么意思呢?
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Q3:你们做父亲的,不要惹儿女的气,是什么意思呢?
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传道书
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【查经】传道书 05章 - 在劳碌中喜乐才是神给我们的份
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何西阿书
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【查经】何西阿书 09章 - 神离弃他们,他们就有祸了!
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 05章 - 你们要寻求神就必存活
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【问题】10:老师,我最近在自己身上看到很多妈妈身上的恶习,比如抱怨。每当妈妈一开口抱怨,我就在琢磨为什么要抱怨?背后的逻辑是什么?琢磨到是喜欢用自己的观点去说事实,就是识别善恶。当再遇到一样的事情,我脑海里就自动浮出夏娃吃识别善恶的果子,也是看起来是事实,要抱怨出来的话就自动消失了。这是悟性上开始通透了吗?
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【问题】10:老师,我最近在自己身上看到很多妈妈身上的恶习,比如抱怨。每当妈妈一开口抱怨,我就在琢磨为什么要抱怨?背后的逻辑是什么?琢磨到是喜欢用自己的观点去说事实,就是识别善恶。当再遇到一样的事情,我脑海里就自动浮出夏娃吃识别善恶的果子,也是看起来是事实,要抱怨出来的话就自动消失了。这是悟性上开始通透了吗?
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马可福音
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【查经】马可福音 15章 - 为我们舍命的荣耀君王
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路加福音
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【查经】路加福音 17章 – 神的国就在于我们心里面的选择!
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Q4:我有时劝勉家人,提醒他们,他们老不听,就引起了我的抱怨,这是识别善恶吗?
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Q4:我有时劝勉家人,提醒他们,他们老不听,就引起了我的抱怨,这是识别善恶吗?
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罗马书
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腓利比书
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【查经】腓立比书 01章 - 成为一个真正强大的人
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圣经故事
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】10:认识愚昧,做个智慧人!
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【讲道】-【传道者的言语系列】05:人在劳碌中喜乐,这乃是神的恩赐
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Q2:老师好,我们不要贪恋钱财,但是神要祝福我们的钱财。有一百万想两百万,有两百万想三百万,这样算是贪恋财物吗?
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Q2:老师好,我们不要贪恋钱财,但是神要祝福我们的钱财。有一百万想两百万,有两百万想三百万,这样算是贪恋财物吗?
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【讲道】-【传道者的言语系列】08:看明神一切的作为
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【讲道】-【传道者的言语系列】07:神造人原是正直,但他们寻出许多巧计!
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Q5:老師,不要行義過分,這裡面的義指的是什麼呢?是《聖經》里所說的義嗎?
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Q5:老師,不要行義過分,這裡面的義指的是什麼呢?是《聖經》里所說的義嗎?
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讲道
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【问题】5:老师,不抱怨是不是需要有全局观,看透活着,不怕死,要有信心,相信神掌权,就可以吗?这样理解全面吗?
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【问题】5:老师,不抱怨是不是需要有全局观,看透活着,不怕死,要有信心,相信神掌权,就可以吗?这样理解全面吗?
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种祝福得祝福,信心翻转命运
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给予信心,祝福自然来临
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【问题】12:老师,我妈妈就是劳碌特别不喜乐的人。天天唉声叹气,一点事儿在她眼中就是七千的事,各种抱怨苦毒。帮助她干活,她还是不会喜乐。该怎么帮助她呢?
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【问题】12:老师,我妈妈就是劳碌特别不喜乐的人。天天唉声叹气,一点事儿在她眼中就是七千的事,各种抱怨苦毒。帮助她干活,她还是不会喜乐。该怎么帮助她呢?
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【问题】4:老师,在劳碌中喜乐可以理解成,在工作中对工作的结果是种“佛系”的状态,注重工作的过程的经验总结对吗?
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【问题】4:老师,在劳碌中喜乐可以理解成,在工作中对工作的结果是种“佛系”的状态,注重工作的过程的经验总结对吗?
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【问题】8:老师,我有一个计划去做一个生意,想了不去实施,怕不赚钱别人抱怨我,我是照着计划做,不管别人咋想是不是?
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【问题】8:老师,我有一个计划去做一个生意,想了不去实施,怕不赚钱别人抱怨我,我是照着计划做,不管别人咋想是不是?
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【问题】16:老师,神的本意是不要我们在操作中劳苦,乃是要在劳碌中享福。我在工作中,常常面对领导干不掉的难题扔给我,我就很难受,还要考核,考核不好就要排名后面,扣钱和通报等等,里面就会被各种压力辖制,要怎么享受呢?
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【问题】16:老师,神的本意是不要我们在操作中劳苦,乃是要在劳碌中享福。我在工作中,常常面对领导干不掉的难题扔给我,我就很难受,还要考核,考核不好就要排名后面,扣钱和通报等等,里面就会被各种压力辖制,要怎么享受呢?
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怨言是心灵的毒药,远离它
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心中所想决定你的人生方向
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【问题】16:老师,人以为是正确的话才会说出口,人若有智慧辩识出心中有错的话,人就不应该把错话说出口,人需要多多安静默想神的话,说出口的旨意分享神的话才好?人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人,人需要放下被仇敌伤害的话,因为这是魔鬼的诡计,让人恨人。
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【问题】16:老师,人以为是正确的话才会说出口,人若有智慧辩识出心中有错的话,人就不应该把错话说出口,人需要多多安静默想神的话,说出口的旨意分享神的话才好?人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人,人需要放下被仇敌伤害的话,因为这是魔鬼的诡计,让人恨人。
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【问题】2:老师,总结一下,受咒诅,一直倒霉,是因为以前信主是奴仆的心态,以行为为本;如果想要改变这种情况,做神的真儿女,是不是在心态上要明白,我们是神的儿女,不需要做什么来跟神做交易,也不要有惧怕的心态,“这么做神会怎么样?那么做神怎么样?”而是用管家的心态做这世界上的一切事,是不是这样的心态就对了?
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【问题】2:老师,总结一下,受咒诅,一直倒霉,是因为以前信主是奴仆的心态,以行为为本;如果想要改变这种情况,做神的真儿女,是不是在心态上要明白,我们是神的儿女,不需要做什么来跟神做交易,也不要有惧怕的心态,“这么做神会怎么样?那么做神怎么样?”而是用管家的心态做这世界上的一切事,是不是这样的心态就对了?
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问题3:最近一个月家人都回来了,家里一下子多了好多人,家里忙忙碌碌,每天就是做饭、吃饭、上饭店,好烦,好疲倦,已经快忍不住了。想想约瑟觉得自己差的很多,我连自己的负面情绪都无法控制,怎能达到约瑟的境界呢?
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问题3:最近一个月家人都回来了,家里一下子多了好多人,家里忙忙碌碌,每天就是做饭、吃饭、上饭店,好烦,好疲倦,已经快忍不住了。想想约瑟觉得自己差的很多,我连自己的负面情绪都无法控制,怎能达到约瑟的境界呢?
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问题8:我看到别人身上有很多恶习,活得不好,有老年痴呆的前兆,就开始对付自己。边对付,边成长,边反思自己,偶尔心里着急,是不是自己过义了?
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问题8:我看到别人身上有很多恶习,活得不好,有老年痴呆的前兆,就开始对付自己。边对付,边成长,边反思自己,偶尔心里着急,是不是自己过义了?
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(1)- 新时代的假冒伪善!
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Q6:老师,为什么做任何事总是抱怨,没信心,该怎么去做才有信心?
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Q6:老师,为什么做任何事总是抱怨,没信心,该怎么去做才有信心?
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【新时代基督教变革研讨会】(6)- 神的计划是建造得胜的教会!
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Q27:老师,我最近得了焦虑症,经常会出现濒死感,这是死亡的灵吗?我的问题也是自私吗?
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Q27:老师,我最近得了焦虑症,经常会出现濒死感,这是死亡的灵吗?我的问题也是自私吗?
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神同在系列
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【讲道】- 这四十年,耶和华你的神常与你同在,故此你一无所缺!
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】03:你们今日若听祂的话,就不可硬着心!
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爱神系列
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Q3:讲道提到,我们不要把自己的专业当专业,但是我们又需要把我们的专业做好,我不明白该怎么做,好像有些矛盾。
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Q3:讲道提到,我们不要把自己的专业当专业,但是我们又需要把我们的专业做好,我不明白该怎么做,好像有些矛盾。
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列04:随从今世的风俗!
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03:只体贴人的意思!
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属灵的世界系列
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命定系列
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【问题】3:老师。选择做一个有命定的人,不要把家庭、孩子看得那么重,每个人都有自己的领受和选择,老公虽然经历过神多次的恩典但是接受传统教会那一套。老师教导我们,能管的事好好管,不该管的事就不去管,对付自己,成长才是关键。管不了的事我也想算了,可是人家不放过你,纠缠不休,我不知道该怎样学习精明和智能,请老师帮我。
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【问题】3:老师。选择做一个有命定的人,不要把家庭、孩子看得那么重,每个人都有自己的领受和选择,老公虽然经历过神多次的恩典但是接受传统教会那一套。老师教导我们,能管的事好好管,不该管的事就不去管,对付自己,成长才是关键。管不了的事我也想算了,可是人家不放过你,纠缠不休,我不知道该怎样学习精明和智能,请老师帮我。
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【问题】1:老师,我有个困扰,每一次灾祸一来,我里面那个热心劲儿老好了,过去了就感觉有一些松懈。我不要回到生活常态,也不想为活着的事挂虑,我想让命定成为我活着的主轴。老师,我应该如何才能做到时时警醒、常常祈求,在平安稳妥的日子也常常思想神的话?
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【问题】1:老师,我有个困扰,每一次灾祸一来,我里面那个热心劲儿老好了,过去了就感觉有一些松懈。我不要回到生活常态,也不想为活着的事挂虑,我想让命定成为我活着的主轴。老师,我应该如何才能做到时时警醒、常常祈求,在平安稳妥的日子也常常思想神的话?
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【问题】1:老师,我有个困扰,每一次灾祸一来,我里面那个热心劲儿老好了,过去了就感觉有一些松懈。我不要回到生活常态,也不想为活着的事挂虑,我想让命定成为我活着的主轴。老师,我应该如何才能做到时时警醒、常常祈求,在平安稳妥的日子也常常思想神的话?
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(1):主的灵在我身上!
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Q5:老师,你说不要追求活着,什么时候死都一样。那神为什么说:使你的日子在耶和华,你神所赐的你在地上得以长久?
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Q5:老师,你说不要追求活着,什么时候死都一样。那神为什么说:使你的日子在耶和华,你神所赐的你在地上得以长久?
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神迹系列
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Q8:老师好,我儿子今年出初三,他刚才听您说不要在乎成绩。他想知道,作为学生,他该在乎什么?该怎么做呢?
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Q8:老师好,我儿子今年出初三,他刚才听您说不要在乎成绩。他想知道,作为学生,他该在乎什么?该怎么做呢?
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智慧与悟性系列
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做事篇》03:在做事中了解事物的本质
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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Q13:老师,不会做还不如不去做,这句话的意思是不是说不会做的时候,如果这件事可以拿来训练就可以去做,因为不去做就一直不会。
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Q13:老师,不会做还不如不去做,这句话的意思是不是说不会做的时候,如果这件事可以拿来训练就可以去做,因为不去做就一直不会。
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Q2:老师,我不知道从哪里开始?不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理?
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Q2:老师,我不知道从哪里开始?不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
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【问题】26:老师,怎么克服对自己不太擅长事情的学习?就是心里会比较抵触,该如何调整自己能进入积极学习的状态,以及很多时候会很在意别人对自己的看法,同时会导致自己畏手畏脚更做不好,如何改正?谢谢老师
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
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【课程】- 如何学习(14)- 《由内而外的改变》
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第4讲-定意弃绝识别善恶
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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Q33:父亲一直批评女儿,没有表扬过她,这是批评论断的灵吗?要赶鬼吗?
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Q33:父亲一直批评女儿,没有表扬过她,这是批评论断的灵吗?要赶鬼吗?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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Q4:如何区分是靠自己的能力还是靠神的灵解决问题?看见孩子喜欢打人骂人,我不抱怨,不识别善恶,找原因、想办法去帮助孩子,这个信心是靠自己的信心还是靠神的灵?
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Q4:如何区分是靠自己的能力还是靠神的灵解决问题?看见孩子喜欢打人骂人,我不抱怨,不识别善恶,找原因、想办法去帮助孩子,这个信心是靠自己的信心还是靠神的灵?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音!
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Q4: 圣灵充满说的容易,接受耶稣,悔改,罪得赦免,方言祷告圣灵充满,但是生活非数学公式,接这步骤走最后没有结果,付出只有时间,求圣灵为何这样难?
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Q4: 圣灵充满说的容易,接受耶稣,悔改,罪得赦免,方言祷告圣灵充满,但是生活非数学公式,接这步骤走最后没有结果,付出只有时间,求圣灵为何这样难?
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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问题58:父亲一直批评女儿,没有表扬过她,这是批评论断的灵吗?要赶鬼吗?
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问题58:父亲一直批评女儿,没有表扬过她,这是批评论断的灵吗?要赶鬼吗?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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问题4:如何区分是靠自己的能力还是靠神的灵解决问题?比如说看见孩子喜欢打人骂人,我不抱怨,不识别善恶,找原因、想办法去帮助孩子,这个信心是靠自己的信心还是靠神的灵?
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问题4:如何区分是靠自己的能力还是靠神的灵解决问题?比如说看见孩子喜欢打人骂人,我不抱怨,不识别善恶,找原因、想办法去帮助孩子,这个信心是靠自己的信心还是靠神的灵?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作!
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音!
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问题4: 圣灵充满说得容易,那么好值得我们普通人仰慕,读圣经,悔改,罪赦免,方言祷告悟性开启。生活非数学公式,接这步骤走最后没有结果,付出只有时间,求圣灵为何这样难?
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问题4: 圣灵充满说得容易,那么好值得我们普通人仰慕,读圣经,悔改,罪赦免,方言祷告悟性开启。生活非数学公式,接这步骤走最后没有结果,付出只有时间,求圣灵为何这样难?
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第3部分-得胜的门徒!
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜!
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第2节-做得胜的门徒!
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001B课程 - 解开迷思课程
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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【问题】5:老师,传统教会里,的确有好多生病的,但也有很多长寿蒙福的,这怎么解释?
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第二期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第2课 建立牧养关系
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001C课程 - 灵界故事
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(3):传福音给贫穷的人
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(1):主的灵在我身上!
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装假
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识别善恶
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【祷告】主题:小心,撒旦要得着你们,筛你们如同筛麦子!
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第3部分)
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自以为义
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【主日聚会祷告】- 不要入了迷惑,要做一个聪明的人!
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玛门的灵
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情绪化
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懒惰
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负面思考
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【主日聚会祷告】- 神这样行,是要人在他面前存敬畏的心!
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强人逻辑
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专顾自己
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贪图享乐
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只想一下子解决问题