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创世记
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道,秉公行义,使神的应许成就!
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Q2:最近回老家,发现村里最穷的是家里出了大学生的家庭,学费是贷款借来的,毕业了也找不到什么好工作,待遇一般,还要还贷!反而是没读大学的孩子,早早就出来社会混,在某些领域也成为熟练的工种,养活自己不成问题。这种现象让我很困惑,读书到底有没有用呢?
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Q2:最近回老家,发现村里最穷的是家里出了大学生的家庭,学费是贷款借来的,毕业了也找不到什么好工作,待遇一般,还要还贷!反而是没读大学的孩子,早早就出来社会混,在某些领域也成为熟练的工种,养活自己不成问题。这种现象让我很困惑,读书到底有没有用呢?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 07章 – 摩西在法老面前代替神!
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抓住重点,读懂《圣经》真意
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读书关键,要抓住作者的核心意思
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读书要抓重点,别被细节带跑
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【查经】出埃及记 09章 – 全地都是耶和华神的!
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【查经】出埃及记 12章 – 耶和华的军队从埃及地出来了!
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Q4:我们原来读旧约的时候,不知道无酵饼是什么意思,现在理解为,只为省时充饥的食物,是吗?
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Q4:我们原来读旧约的时候,不知道无酵饼是什么意思,现在理解为,只为省时充饥的食物,是吗?
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【查经】出埃及记 27章 – 属灵的真理要有完整的体系!
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Q4:老师,能不能具体的讲讲怎么建立读经、知识、智慧上属灵的体系。该怎么学习?
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Q4:老师,能不能具体的讲讲怎么建立读经、知识、智慧上属灵的体系。该怎么学习?
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【查经】出埃及记 28章 – 为神供祭司的职分 !
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民数记
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【查经】民数记 34章 - 疆界和领袖都是属灵的事
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申命记
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【查经】申命记 03章 - 为你争战的是耶和华你的神
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约书亚记
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【查经】约书亚记 14章 – 专心跟随神的,必得着应许
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士师记
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【查经】士师记 01章 - 以色列人开了一个妥协的头!
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Q6:老师,我是二年级学生,上课不专注,注意力不集中,怎么办?
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Q6:老师,我是二年级学生,上课不专注,注意力不集中,怎么办?
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撒母耳记上
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Q5:老师,我悟性不通,学习完发现容易健忘,是不是我学习方法的问题?
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Q5:老师,我悟性不通,学习完发现容易健忘,是不是我学习方法的问题?
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【查经】撒母耳记上 14章 - 真信心与宗教行为的假信心
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Q4:老师,基督徒如果不会做人,很容易陷在宗教里?
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Q4:老师,基督徒如果不会做人,很容易陷在宗教里?
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【查经】撒母耳记上 27章 - 大卫为人处事的精明
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Q1:大卫、撒母耳、还有亚伯拉罕他们那个年代不像我们现在条件这么好,他们那个年代也没有什么书,他们是通过什么学习的? 怎么学习的?我爸爸妈妈那辈有很多传统做生意的人也不看书,但是有些人却很有智慧。他们是怎么做到的呢?
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Q1:大卫、撒母耳、还有亚伯拉罕他们那个年代不像我们现在条件这么好,他们那个年代也没有什么书,他们是通过什么学习的? 怎么学习的?我爸爸妈妈那辈有很多传统做生意的人也不看书,但是有些人却很有智慧。他们是怎么做到的呢?
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撒母耳记下
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列王纪上
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【查经】列王记上 09章 - 神为何舍弃这称为自己名下的殿?
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以斯拉记
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【查经】以斯拉记 02章 - 神按我们名纪念我们这些建圣殿的人
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箴言
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【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧,还是听从愚昧!
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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Q10:老师,很多人都是求自己的事(找对象、找工作、创业……)他们也引用《圣经》:凡祈求的就得着。这句话是指求神的国和神的义吗?所以我们不需要为生活上的大小事来祈求,因为神早已知道。只要敬畏神,专心爱神就好是吗?
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Q10:老师,很多人都是求自己的事(找对象、找工作、创业……)他们也引用《圣经》:凡祈求的就得着。这句话是指求神的国和神的义吗?所以我们不需要为生活上的大小事来祈求,因为神早已知道。只要敬畏神,专心爱神就好是吗?
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智慧书,读懂才是真智慧
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智慧不是天生,努力才是关键
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Q5:老师,我的应变能力很差,领导或长辈和我说话总是反应不过来,大脑空白,或者说话过火,掌握不好那个度,应该如何训练?
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Q5:老师,我的应变能力很差,领导或长辈和我说话总是反应不过来,大脑空白,或者说话过火,掌握不好那个度,应该如何训练?
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传道书
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【查经】传道书 10章 - 一点愚昧就能败坏人的一生
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以赛亚书
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但以理书
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【查经】但以理书 07章 - 至高者的圣民得永远的国
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何西阿书
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路加福音
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【查经】路加福音 02章 - 智慧与身量,并神和人喜爱的心, 一起增长
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【查经】路加福音 04章 - 耶稣基督所传的福音(上篇)
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约翰福音
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【查经】约翰福音 21章 - 尽心、尽性、尽意、尽力爱主,你的神
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使徒行传
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Q13:老师,我们常用的逻辑是属世的,而神的意念高于人的意念,这是我们的悟性不容易认识神的难点吗?
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Q13:老师,我们常用的逻辑是属世的,而神的意念高于人的意念,这是我们的悟性不容易认识神的难点吗?
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罗马书
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 07章 - 行合宜的事,得以殷勤服侍主
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【问题】9:老师,我们怎样才能从心里建立属神的逻辑体系?不知道如何具体去行?
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【问题】9:老师,我们怎样才能从心里建立属神的逻辑体系?不知道如何具体去行?
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加拉太书
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希伯来书
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】12:人要归他永远的家!
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Q3:老师,“我儿啊,还有一层,你当受劝诫。诸书多,没有穷尽,读书多,身体疲倦。”这一段话是让人读书学习吗?
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Q3:老师,“我儿啊,还有一层,你当受劝诫。诸书多,没有穷尽,读书多,身体疲倦。”这一段话是让人读书学习吗?
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学习系列
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【讲道】学习系列01:学习是人活着时候最重要的事!
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Q8:老师,最近我买了Kindle的电子读书器,想多读点书,充实自己,但发现很多书是在讨论事物的表面,不如我在命定神学所领受的已经被总结出来的规律强。是不是有些书读了也是浪费时间?我们该读些什么样的书有助自己的成长呢?
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Q8:老师,最近我买了Kindle的电子读书器,想多读点书,充实自己,但发现很多书是在讨论事物的表面,不如我在命定神学所领受的已经被总结出来的规律强。是不是有些书读了也是浪费时间?我们该读些什么样的书有助自己的成长呢?
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【讲道】学习系列03:立自己的义,就不服神的义了!
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【讲道】学习系列06:人若无有,自己还以为有,就是自欺了!
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讲道
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问题6、老师在对付自己本身的问题上,例如学习神的话和读书妥协了,突然学不进去了,自己都很烦自己这种状况,要怎么对付?
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问题6、老师在对付自己本身的问题上,例如学习神的话和读书妥协了,突然学不进去了,自己都很烦自己这种状况,要怎么对付?
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【讲道】耶和华神使我们安静,不被四围的仇敌扰乱 -
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(6)- 神的计划是建造得胜的教会!
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【新时代基督教变革研讨会】(7)- 耶稣基督定义的教会!
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Q6:老师,你常说要学会归纳、整理、抽象、总结,那抽象是什么意思?
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Q6:老师,你常说要学会归纳、整理、抽象、总结,那抽象是什么意思?
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建立荣耀教会系列
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】07:要谨慎,都要照着在山上指示你的样式!
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Q3:老师,我在刚信主时,一个月就能把《圣经》读完。现在每个月就读一章,读得很慢,从五月份到现在一遍都没读完。我很困惑,请老师指导。
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Q3:老师,我在刚信主时,一个月就能把《圣经》读完。现在每个月就读一章,读得很慢,从五月份到现在一遍都没读完。我很困惑,请老师指导。
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使徒保罗的神学体系
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【讲道】- 使徒保罗的神学体系(1)- 神的拣选!
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【问题】7:老师,性格是天生的还是后天可以改变的?
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【问题】7:老师,性格是天生的还是后天可以改变的?
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命定性格系列
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【问题】15:老师,我的孩子总是沉迷于手机和游戏,怎么才能让他改掉这个坏习惯?
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【问题】15:老师,我的孩子总是沉迷于手机和游戏,怎么才能让他改掉这个坏习惯?
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【问题】1:牧养的最终目的是什么?想要有命定,一定要牧养吗?
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【问题】1:牧养的最终目的是什么?想要有命定,一定要牧养吗?
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(2):因为他用膏膏我!
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Q5:老师,我的孩子今年十三岁,他会参加聚会,也会跟着祷告,怎么为孩子祷告,让他来寻求神?
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Q5:老师,我的孩子今年十三岁,他会参加聚会,也会跟着祷告,怎么为孩子祷告,让他来寻求神?
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列01:中了自己的诡计!
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【问题】1:老师,我祷告或读经或听讲道,总是犯困打嗑睡,怎么对付?
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【问题】1:老师,我祷告或读经或听讲道,总是犯困打嗑睡,怎么对付?
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神所喜悦的人
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
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【问题】10:老师好,人活着的根基是靠神口里所出的一切话,也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来,就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何?
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【问题】10:老师好,人活着的根基是靠神口里所出的一切话,也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来,就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何?
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属灵的世界系列
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Q13:老师,我是一个娱乐主播,直播间最近人气有所增长,但是留不住有能力的大哥,总感觉脑子里没东西,不知道如何花时间学习成长?
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Q13:老师,我是一个娱乐主播,直播间最近人气有所增长,但是留不住有能力的大哥,总感觉脑子里没东西,不知道如何花时间学习成长?
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从辖制中得自由系列
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【问题】10:老师,我看到孩子不主动学习,提醒他也不听。就天天想玩,然后就很纠结,知道孩子哪怕读书读很好,但是不认识神也是一样的结局。但是老师难道就任由孩子吗?我要如何对付自己放下呢?是不是也要学习弯曲的不能变直的观念呢?
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【问题】10:老师,我看到孩子不主动学习,提醒他也不听。就天天想玩,然后就很纠结,知道孩子哪怕读书读很好,但是不认识神也是一样的结局。但是老师难道就任由孩子吗?我要如何对付自己放下呢?是不是也要学习弯曲的不能变直的观念呢?
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彰显神愤怒的器皿系列
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属灵人的好习惯系列
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神迹系列
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Y133课程 - 活出丰盛
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读书是传承经验的捷径
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读书塑造未来,别让考试吞噬成长
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选书有诀窍,经典与专家推荐优先
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经典书籍不容忽视,行业必读宝典
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(1)- 《学习的两个好习惯:积极主动和以终为始》
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读书要读出作者的本意
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读书先读目录,搭建理解框架
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先泛读再精读,建立阅读框架
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快速掌握书籍精髓,抓住主题句
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带着问题去读,别瞎蒙
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主动理解,别被晦涩蒙蔽
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【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
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【课程】- 如何学习(7)- 《学习做事中的两个坏习惯》
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【课程】- 如何学习(5)- 《目标的实现从构思开始》
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Y135课程 - 做人做事
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读书抓重点,人生少走弯路
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抓住书的纲,读出智慧的势
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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Q10:老师,很多聪明的伟人都喜欢读书。但我想知道很多人的聪明决策,有的简直就是一种灵感艺术,他们绝对是学出来的吗?还是出于灵界的启示呢?
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Q10:老师,很多聪明的伟人都喜欢读书。但我想知道很多人的聪明决策,有的简直就是一种灵感艺术,他们绝对是学出来的吗?还是出于灵界的启示呢?
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Q9:老师,学习快速阅读,你从哪里开始的?操练过一目十行吗?
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Q9:老师,学习快速阅读,你从哪里开始的?操练过一目十行吗?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
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【问题】26:老师,怎么克服对自己不太擅长事情的学习?就是心里会比较抵触,该如何调整自己能进入积极学习的状态,以及很多时候会很在意别人对自己的看法,同时会导致自己畏手畏脚更做不好,如何改正?谢谢老师
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【问题】1:老师我学习拖拉,不爱读书,往往以自己忙为理由逃避学习。
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥,在干啥
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第03讲 - 主动学习的习惯
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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识别善恶
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信靠神,别被表象迷惑
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全心依靠神,别让成绩定义孩子
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【祷告】主题:小心,撒旦要得着你们,筛你们如同筛麦子!
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负面思考
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自以为义
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情绪化
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只想一下子解决问题
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强人逻辑
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畏难情绪
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玛门的灵
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混乱
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懒惰
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祷告
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专顾自己