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创世记
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【查经】创世记 01章 - 拥有神一样的眼光（第 2 部分）
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【查经】创世记 11章 - 败坏人的属世界逻辑体系
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Q12：老师：我身上长了一个大硬疖，上周有枣那么大，我的牧者带着我祷告，我也每天跟着线上老师祷告。最近知道魔鬼最怕疼，所以我不体贴肉体，忍着疼痛按压祷告已经一周了。这个大结疖又长大了，现在有苹果那么大了，而且还非常疼痛。是魔鬼向我挑战吗？还是神也在考验我的信心，是我需要加强更长时间的祷告吗？
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Q12：老师：我身上长了一个大硬疖，上周有枣那么大，我的牧者带着我祷告，我也每天跟着线上老师祷告。最近知道魔鬼最怕疼，所以我不体贴肉体，忍着疼痛按压祷告已经一周了。这个大结疖又长大了，现在有苹果那么大了，而且还非常疼痛。是魔鬼向我挑战吗？还是神也在考验我的信心，是我需要加强更长时间的祷告吗？
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【查经】创世记 17章 - 割去肉体的情欲是立永约的证据！
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【查经】创世记 34章 - 属灵的人面对羞辱的态度！
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Q1：老师，为什么在教会里受羞辱，虽然难受，但是我每次都能胜过去。但是在外面，我受到别人的羞辱，常常不服就干？
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Q1：老师，为什么在教会里受羞辱，虽然难受，但是我每次都能胜过去。但是在外面，我受到别人的羞辱，常常不服就干？
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Q7：老师，家人也不能成为我们的辖制，和做一个情感丰富的人，我有点不清楚。之前一直在练习不太在乎他们，肯定是弄错了吧？
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Q7：老师，家人也不能成为我们的辖制，和做一个情感丰富的人，我有点不清楚。之前一直在练习不太在乎他们，肯定是弄错了吧？
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出埃及记
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【查经】出埃及记 26章 – 神的设计又具体又精致，又能够抓住关键点！
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Q3：老师，请问穿着暴露是不是非常不好，如果有时候穿的演出服装不是很保守，请问这样会不会给自己招鬼？
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Q3：老师，请问穿着暴露是不是非常不好，如果有时候穿的演出服装不是很保守，请问这样会不会给自己招鬼？
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Q7：老师，在成圣的路上我们应该还没有上山，每次听完道之后觉得自己每个问题都有。老师一直说抓关键，想问问在山脚下的关键是啥？
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Q7：老师，在成圣的路上我们应该还没有上山，每次听完道之后觉得自己每个问题都有。老师一直说抓关键，想问问在山脚下的关键是啥？
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Q4：老师，我们以前在老家教会也是这样，教会注重唱诗歌、敬拜，是不是就是在造金牛犊呢？
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Q4：老师，我们以前在老家教会也是这样，教会注重唱诗歌、敬拜，是不是就是在造金牛犊呢？
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【查经】出埃及记 37章 – 做神尊贵荣耀的器皿！
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申命记
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【查经】申命记 24章 - 什么样的人蒙祝福，什么样的人受咒诅
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【查经】申命记 25章 - 得享平安的关键，在于公义和怜悯
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约书亚记
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士师记
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【查经】士师记 01章 - 以色列人开了一个妥协的头！
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Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？
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Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人（大卫）绝不识别善恶！
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Q4：老师，我找工作就想找高工资的，这是爱世界吗？我爸说我太在乎钱，哪里工资高去哪里。
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Q4：老师，我找工作就想找高工资的，这是爱世界吗？我爸说我太在乎钱，哪里工资高去哪里。
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Q7：老师，我在为家人祷告的时候，里面有一句话：你当默然依靠耶和华。这是神给我的启示吗？我应该照着这话去祷告吗？
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Q7：老师，我在为家人祷告的时候，里面有一句话：你当默然依靠耶和华。这是神给我的启示吗？我应该照着这话去祷告吗？
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 03章 - 这罪必不归我和我的国！
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Q5：老师，你提到要抓重点，不要注重小事。《路加福音》说：人在最小的事上忠心，在大事上也忠心；在最小的事上不义，在大事上也不义。这两者如何区分？
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Q5：老师，你提到要抓重点，不要注重小事。《路加福音》说：人在最小的事上忠心，在大事上也忠心；在最小的事上不义，在大事上也不义。这两者如何区分？
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列王纪上
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【查经】列王记上 16章 - 奇怪的是人总是活在咒诅当中
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尼希米记
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箴言
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Q1：很多牧师到处宣教讲道，也是在不同的教会里，那算淫乱吗？
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Q1：很多牧师到处宣教讲道，也是在不同的教会里，那算淫乱吗？
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Q9：孩子没有来到神面前，没有命定，该怎么找对象？
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Q9：孩子没有来到神面前，没有命定，该怎么找对象？
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【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧，还是听从愚昧！
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【查经】箴言 13章 - 对钱财的态度是智慧与愚昧，恶人与义人的分水岭
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【查经】箴言 14章 - 从拆毁与建造来认识智慧与愚昧！
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传道书
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【查经】传道书 02章 - 人生为自己活是毫无意义的虚空
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马太福音
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【查经】马太福音 23章 - 用假冒为善服侍神的，就成了毒蛇之种！
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路加福音
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【查经】路加福音 11章 - 这福音是神的国降临！
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Q14：老师，41节只要把里面的施舍给人，凡物于你们就都洁净了。讲里面施舍给人是指什么？
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Q14：老师，41节只要把里面的施舍给人，凡物于你们就都洁净了。讲里面施舍给人是指什么？
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Q3：老师，神真是大气，把孩子们放出去，折腾够了，经历一场，才知道这一切都是恩典。 我却担心把孩子放出去，外面的世界早把他搞死了。我这样想，里面是否还是属世界的逻辑体系，不相信神掌权？如何把握放权和管教？
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Q3：老师，神真是大气，把孩子们放出去，折腾够了，经历一场，才知道这一切都是恩典。 我却担心把孩子放出去，外面的世界早把他搞死了。我这样想，里面是否还是属世界的逻辑体系，不相信神掌权？如何把握放权和管教？
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使徒行传
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【查经】使徒行传 15章 - 叫福音的真理仍存在我们中间
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Q7：老师，“但是要写信吩咐他们禁戒偶像所玷污的东西、血和勒死的牲畜，禁戒淫乱。”（《使徒行传》 15：20），我们现在很多人都守这些，像我家里，血是坚决不碰的，这是属于宗教的仪式吗？那到底守还是不守呢？
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Q7：老师，“但是要写信吩咐他们禁戒偶像所玷污的东西、血和勒死的牲畜，禁戒淫乱。”（《使徒行传》 15：20），我们现在很多人都守这些，像我家里，血是坚决不碰的，这是属于宗教的仪式吗？那到底守还是不守呢？
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 06章 - 知道我们有多尊贵吗？
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【问题】7：老师好，我以前无知的时候是相当自信，现在悟性上明白过去的无知，开始谦卑自己的时候总看人家很尊贵，反倒自己好像有点露怯，没有尊贵的样子。请问老师我该怎么调整？
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【问题】7：老师好，我以前无知的时候是相当自信，现在悟性上明白过去的无知，开始谦卑自己的时候总看人家很尊贵，反倒自己好像有点露怯，没有尊贵的样子。请问老师我该怎么调整？
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【问题】1：老师，在耶稣基督里就是与教会合一对吗？
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【问题】1：老师，在耶稣基督里就是与教会合一对吗？
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【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我，像我效法基督一样
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 05章 - 不再为自己而活，乃为替我们死而复活的主活！
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加拉太书
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腓利门书
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【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
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Q13：老师，听你讲福音的时候，提到加上行为是错误的，是受咒诅的。我注重行为的时候又怕自己回到了律法，可看保罗和你又特别注重自己的行为，我分不清了。
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Q13：老师，听你讲福音的时候，提到加上行为是错误的，是受咒诅的。我注重行为的时候又怕自己回到了律法，可看保罗和你又特别注重自己的行为，我分不清了。
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希伯来书
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讲道
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别被外表蒙蔽，内在才是关键
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外表光鲜内心空虚徒劳无益
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【问题】4：老师，在劳碌中喜乐可以理解成，在工作中对工作的结果是种“佛系”的状态，注重工作的过程的经验总结对吗？
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【问题】4：老师，在劳碌中喜乐可以理解成，在工作中对工作的结果是种“佛系”的状态，注重工作的过程的经验总结对吗？
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【问题】8:老师，现在主流的教会，都很注重敬拜赞美，不注重建造荣耀的教会，也不注重医治释放，这个太注重敬拜赞美也算献凡火吗？
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【问题】8:老师，现在主流的教会，都很注重敬拜赞美，不注重建造荣耀的教会，也不注重医治释放，这个太注重敬拜赞美也算献凡火吗？
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【问题】11：老师，《雅各书》的意思不是说信心要结出果子来的意思吗？如施洗约翰说要结出果子来，是吗？
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【问题】11：老师，《雅各书》的意思不是说信心要结出果子来的意思吗？如施洗约翰说要结出果子来，是吗？
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【问题】7：老师，整吃喝的很费时间，心思意念就会放在吃喝的事了，这算不算体贴肉体？
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【问题】7：老师，整吃喝的很费时间，心思意念就会放在吃喝的事了，这算不算体贴肉体？
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【问题】6：老师，施比受更有福，没有意义的给出去都有哪些呢？做慈善也是给出去，但是之前讲，这不是我们要做的。我们怎么区别这个概念？
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【问题】6：老师，施比受更有福，没有意义的给出去都有哪些呢？做慈善也是给出去，但是之前讲，这不是我们要做的。我们怎么区别这个概念？
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【讲道】- 命定系列07：为教会补满基督患难的缺欠
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【问题】3：老师，教会搞了那么多活动，双亲节、受难节、圣诞节，都是为了吸引更多的人，也有分享见证。也有人接受主，当然离不开吃喝，请问这些方法都应该错了，我还记得报佳音练了一个月，折腾了一番没有果效。
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【问题】3：老师，教会搞了那么多活动，双亲节、受难节、圣诞节，都是为了吸引更多的人，也有分享见证。也有人接受主，当然离不开吃喝，请问这些方法都应该错了，我还记得报佳音练了一个月，折腾了一番没有果效。
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争战系列
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Q11：功课总是达不到老师的要求，已经再三地学习了，答题的时候感觉还挺好，老师一点评就一无是处，有的还答非所问，请问老师怎么破除？
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Q11：功课总是达不到老师的要求，已经再三地学习了，答题的时候感觉还挺好，老师一点评就一无是处，有的还答非所问，请问老师怎么破除？
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Q27：真实的自己很胆小，要如何训练自己胆子变大?
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Q27：真实的自己很胆小，要如何训练自己胆子变大?
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】02：神喜悦谁，就给谁智慧，知识，和喜乐!
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从辖制中得自由系列
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【问题】2：老师，三十倍、六十倍、一百倍是否要带领三十人、六十人、一百人信主？
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【问题】2：老师，三十倍、六十倍、一百倍是否要带领三十人、六十人、一百人信主？
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【问题】4：老师每次我灵里昌盛，领受到得胜了，然后外面的环境就慢慢地改变。这个得胜是神先从灵里赐下来的，然后环境就会跟着改变。得胜灵里是可以预知到的，是这样吗？老师，麻烦讲解一下。
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【问题】4：老师每次我灵里昌盛，领受到得胜了，然后外面的环境就慢慢地改变。这个得胜是神先从灵里赐下来的，然后环境就会跟着改变。得胜灵里是可以预知到的，是这样吗？老师，麻烦讲解一下。
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（1）- 新时代的假冒伪善！
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列04：随从今世的风俗！
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【问题】2 ： 老师，我退休在家，每天做饭，注重吃什么，是不是随从今世的风俗？是不是过小日子？
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【问题】2 ： 老师，我退休在家，每天做饭，注重吃什么，是不是随从今世的风俗？是不是过小日子？
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智慧与悟性系列
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赶鬼系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】04：登耶和华的山！
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Q3：老师，请问从哪个地方开始登耶和华的山？打个比方好吗？
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Q3：老师，请问从哪个地方开始登耶和华的山？打个比方好吗？
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神迹系列
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【讲道】【神迹系列】 05：手按病人，病人就必好了！
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管理系列
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【问题】2：关于老师今天讲道里面“冲量的概念”，是先有量才有质，具体怎样做才能提升效率，如果讲求快不讲求精，做出来的东西就会粗糙，比如在做粤语事工，一次大概花四到五小时才能做出一篇配音，有时一句话因咬字不清反复录五到六次，但要快速提升的话，是不是不在乎文字咬的怎样，也不需要把整篇文稿照版转录，而是把大概意思复述出来即可？ 把目标放在速度上，快速完成，是这样理解吗？
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【问题】2：关于老师今天讲道里面“冲量的概念”，是先有量才有质，具体怎样做才能提升效率，如果讲求快不讲求精，做出来的东西就会粗糙，比如在做粤语事工，一次大概花四到五小时才能做出一篇配音，有时一句话因咬字不清反复录五到六次，但要快速提升的话，是不是不在乎文字咬的怎样，也不需要把整篇文稿照版转录，而是把大概意思复述出来即可？ 把目标放在速度上，快速完成，是这样理解吗？
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命定系列
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【问题】3：照所安排的，在日期满足的时候，使天上、地上、一切所有的都在基督里面同归于一。老师，能把天上的指什么，地上的指什么，一切所有的概念解释一下吗？
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【问题】3：照所安排的，在日期满足的时候，使天上、地上、一切所有的都在基督里面同归于一。老师，能把天上的指什么，地上的指什么，一切所有的概念解释一下吗？
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学习系列
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【讲道】学习系列01：学习是人活着时候最重要的事！
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Q2：一般来我们教会的，都是自己有问题的才来的，过得好的来的比较少，来的人都想过得好，这样的想法也是耶利波安吗？
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Q2：一般来我们教会的，都是自己有问题的才来的，过得好的来的比较少，来的人都想过得好，这样的想法也是耶利波安吗？
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列06：神怎样说，我们就怎样行！
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“如何”系列
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神所喜悦的人
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【问题】1：老师，行神旨意的人是长成满有耶稣基督身量，然后说话行事就是行神旨意的人吗？
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【问题】1：老师，行神旨意的人是长成满有耶稣基督身量，然后说话行事就是行神旨意的人吗？
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命定性格系列
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【问题】7：老师，做生意不卖假冒伪劣产品，只想卖既能赚钱，又能是农民得着实惠的商品，这是叫做商人带着祭司的心态吗？
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【问题】7：老师，做生意不卖假冒伪劣产品，只想卖既能赚钱，又能是农民得着实惠的商品，这是叫做商人带着祭司的心态吗？
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属灵人的好习惯系列
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Y133课程 - 活出丰盛
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别追求完美，明白一点就够了
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别让一个词卡住你的思路
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程（第2版）- 第04课 - 教会是神的军队！
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Q7：请问如何撇下？教会有一些人，说是以祈祷传道为念，就不照管家人了，结果家里乌烟瘴气，老婆孩子问题一大堆，这是撇下吗？
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Q7：请问如何撇下？教会有一些人，说是以祈祷传道为念，就不照管家人了，结果家里乌烟瘴气，老婆孩子问题一大堆，这是撇下吗？
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第2节-传承教会的属灵资产2！
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3！
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【课程】201课程 - 第2课第1部分-教会是分赐祝福的平台！
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程（第2版）– 第3课 – 如何得着神的恩典 – 信心
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第04课 - 教会是神的军队！
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问题3：内容很有道理，我也能听得懂，就是感觉像是刘姥姥进了大观园，真有这事吗？
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问题3：内容很有道理，我也能听得懂，就是感觉像是刘姥姥进了大观园，真有这事吗？
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问题10：请问如何撇下？教会有一些人，说是以祈祷传道为念，就不照管家人了，结果家里乌烟瘴气，老婆孩子问题一大堆，这是撇下吗？
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问题10：请问如何撇下？教会有一些人，说是以祈祷传道为念，就不照管家人了，结果家里乌烟瘴气，老婆孩子问题一大堆，这是撇下吗？
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【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第03课 - 捆绑和释放是教会的基本工作！
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问题21：请牧师举例说明哪些思想行为属于识别善恶？
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问题21：请牧师举例说明哪些思想行为属于识别善恶？
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（2）- 《改变现状，先改变自己的思维定式》
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001B课程 - 解开迷思课程
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【课程】解开迷思 第02课 - 养生和照顾身体的迷思
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Y135课程 - 做人做事
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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如何读圣经-第四点：属灵真理有大小之分，要分清楚重要的和次要的
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
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第一期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第一期全球网络研习会（3）-得胜教会的启示 第6讲-疑问解答
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第3讲-如何读出神的心意
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第03讲 - 主动学习的习惯
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Q13：老师，孩子今年上二年级，学习非常被动，不愿写作业，我辅导孩子写作业先从哪里学起？要读什么书？
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Q13：老师，孩子今年上二年级，学习非常被动，不愿写作业，我辅导孩子写作业先从哪里学起？要读什么书？
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第一期研习会 - 医治释放
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【课程】第一期全球网络研习会（2）-医治释放神学体系 第2讲
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【课程】第一期全球网络研习会（2）-医治释放神学体系 第3讲-在主耶稣基督里拿起权柄
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Q3：请问我们自己祷告没用，是鬼太恶了，还是太多了？牧师说我们在耶稣基督里面祷告就有权柄，那我们可以自己祷告赶鬼？
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Q3：请问我们自己祷告没用，是鬼太恶了，还是太多了？牧师说我们在耶稣基督里面祷告就有权柄，那我们可以自己祷告赶鬼？
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Y132课程 - 职业策划
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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【问题】9：老师，对照《圣经》的标准和我们教会的标准，发现外面的教会都不符合，很多人没有听到纯正的福音，那么多人都信错和传错福音，怎么办？神应该负责并且怜悯吧？
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第5课 得胜教会与我的关系
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识别善恶
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【2021新年祷告会直播】主题：2021愿你来扩张我们！(Part4)
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题：掳掠仇敌，践踏撒但！（第8部分）
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题：掳掠仇敌，践踏撒但！（第5部分）
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情绪化
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装假
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自以为义
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负面思考
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强人逻辑
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祷告
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玛门的灵
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】05：将可夸的盼望和胆量坚持到底！
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专顾自己
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混乱
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只想一下子解决问题