1)    設計理念

• 框架

我們的課程設計圍繞服侍人的四個層面：破除屬肉體的東西，破除屬靈的轄制，學習神的話語，生活中的應用。我們也把這四個層面劃分為兩類，一類是如何解決自己的問題（針對慕道和信徒階段），另一類是如何幫助帶領人解決他們的問題（精兵和領袖的層面）。門徒是介於兩者之間，可以按照需要來上課程。

我們整體設計的理念是以行出神的話為設計的根本理念。不單單注重理論，而是更加註重應用方面。在應用中，認識神，認識神的屬性，領受神善良純全可喜悅的旨意。所有的神學觀念，都不是在教導神學觀念中學習，而是在應用中學習。我們把神學觀念融在應用性的課程裡。

有人會問，你們要怎樣建立信仰的根基呢？答案是：我們是在系統查經中建立信仰的根基。這些課程不是解決神學問題，而是透過應用神的話，解決我們的問題，在解決我們的問題中實踐神的話語！

• 網絡教學和視頻

所有的課程都要有正規的課件，PPT，參考資料，作業練習，和相關視頻音頻。視頻都是限制在15分鐘以內。最好在10分鐘以內。每個課程是被切成很多和小題目，每個小題目都是一個10分鐘左右的視頻。視頻結尾，要留下作業。

• 提升服侍者的效率（Efficiency）和效益(Effectiveness)是關鍵

我們的設計要本著高效率，高效益的原則。大大降低服侍者的重複性工作。系統的組織課件內容，按照個人的需要，為每個人制定個性化的培訓課程。

• 個性化(Personalized)培訓概念

我們的設計理念是模塊化設計。每個模塊可以重複使用。服侍者可按照被服侍的人的需要，選擇模板，系統的訓練被服侍者。使被服侍者可以被訓練成一個服侍的人。

• 學習管理系統

我們會以學習管理系統為平臺。所有課件的設計都是需要適應學習管理系統平臺。

2)    教學理念

• 啟發式教學模式

我們的教學不是填鴨式的教學。我們是透過問題，啟發同學，激勵他們思考，活學活用所學的知識。訓練人的思考能力，理解能力，應用能力，是我們的教學理念！

• 主動學習模式

學習不是教的，學習是學的。我們會竭力促使學生學會學習。我們採取以學生主動為中心，教師從側面輔導的方法。

• 在事工的操練中學習

我們各樣事工都是為了暴露你內在問題的平臺。透過事工的操練，落實所學到的東西。除去身上的壞習慣。在服侍中成長。

• 與牧者互動學習模式

與牧者互動是關鍵。我們設計的理念是使學生做作業，牧者判作業的方式互動。

 

3)    慕道和信徒系列

• 從慕道友到信徒（101課程）

• 如何禱告（方言禱告，聖靈充滿，禱讀經文，長時間禱告，團體禱告，求神的國）

• 如何讀聖經（讀經基本原則，如何讀出神的心意，如何行神的話，如何信心調和）

• 如何傳福音（做見證，帶領人來教會，帶領人聖靈充滿，帶領人經歷神）

• 認識屬肉體的本質（邪情私慾的，屬靈的瞎子，以人為本的思想，）

• 對付惡習（認清自己的問題，禱告的方向，習慣的養成，做具體事）

• 破除屬靈轄制（什麼是轄制，轄制背後的靈，掌控家族的靈，禱告的方向，預備得釋放）

• 財務管理（參見臺北生培課程）

• 時間管理（自行開發，參照一些相關書籍，簡化課程內容，實用化）

• 項目管理（實用項目管理，優先級的設立，對付複雜問題，團隊管理，任務管理，會議管理）

• 壓力管理（壓力的根源，對壓力的認識，抗壓能力的提升，解決壓力的辦法）

• 婚姻與家庭（參見蒙福的婚姻，儘量以講故事為主題）

• 戀愛與交友（參見臺北靈糧堂的課程）

• 孩子教育（？？？）

• 學習能力的培養（一生學習的理念，每天進步的理念，快速閱讀的習慣，搜索信息的能力，消化信息的能力，思考的能力和習慣，總結信息的能力，制定學習計劃）

• 工作能力的培養（人際關係，上下屬關係，如何克服挑戰的環境，如何處理難搞的上司，如何在工作中看見機會，處理技術上被動的局面，創新與改進，積累經驗，間接經驗）

• 職業策劃基本概念（如何寫簡歷，如何面試，職業方向的制定，信心的角色，情緒管理，時間管理，興趣的迷思，完美主義的害處）

• 傳純正的福音（參見加拉太書的查經資料）

4)    精兵和領袖系列

• 領袖的特質和品格（剛強，壯膽，智慧，說話的藝術，建立關係的能力，領受異象與傳遞異象的能力，好的下屬，實在，具體，學習的能力，教導的能力）

• 如何牧養（牧養的核心問題-四個層面，領袖權柄問題，建立牧養關係，剛強壯膽的性格，面對衝突，處理衝突，利用衝突，轉化人，防止毒素擴散，一對一，一對多，如何利用事工塑造人，考查人的悖逆的問題，識別善惡的問題）

• 如何帶領查經（建立信仰的體系，認識真理的先後秩序，對付思辨的靈，如何提出問題，如何帶領討論，如何預備總結講章，如何把講章講的吸引人，如何留作業，如何批註作業）

• 如何破除屬靈轄制（信心的操練，聖靈的工作，棄絕行為為本的理念，過聖潔的生活，做禱告的人，領受恩膏，竭力追求成為聖潔，渴慕屬靈恩賜，辨別諸靈，效法與實踐，對付懼怕，除去醫治釋放的迷思）

• 如何轉化屬肉體的人（如何對付屬世界的價值體系，如何傳遞使命，屬肉體的表現，

• 如何幫助門徒做好財務管理（實踐財務管理課程的經驗，如何教導財務管理課程，養成好的財務習慣，奉獻的習慣）

• 如何幫助門徒做好時間管理（教導時間分別為聖，教導效率是關鍵，發現效率低下的方面，個人時間管理的輔導，發現優先級的問題，發現“完美主義”的傾向，教導人如何設立目標，調整人得壞習慣）

• 如何幫助門徒管理情緒（對情緒的認識，情緒的屬靈根源，如何建造人的信心，如何輔導，引導人走信心的路）

• 職業策劃與管理（如何幫助人寫簡歷，如何輔導人面試，發現人裡面的優點缺點，輔導人設立目標）

• 如何輔導婚姻戀愛中的問題（搜索相關資料，結合上面其他課程，做出靈活應用）

5)    課件的設計模板

每個課程都分為很多節課。每節課都闡述一個具體的問題。透過問題，引出背後的邏輯和規律。透過認識規律，可以舉一反三的應用規律。一個課件分為以下幾個關鍵部分：

• 提出問題

• 思考的線索和該問的問題

• 得出結論

• 如何應用

• 禱告詞

• 課後習題

6)    課程編號和落實計劃

課程編號

課程題目

工作內容

做法

優先級

完成日期

慕道和信徒系列

101

從慕道到信徒

複審，列出改進的地方，加以改進

原創

4

2017/2/28

111

如何禱告

方言禱告，聖靈充滿，禱讀經文，長時間禱告，團體禱告，求神的國

原創

5

2016/8/31

112

如何讀聖經

讀經基本原則，如何讀出神的心意，如何行神的話，如何信心調和

原創

2

2018/2/28

113

如何蒙福

教導付代價，奉獻，聚會，服侍

參考書+原創

5

2016/8/31

114

如何傳福音

做見證，帶領人來教會，帶領人聖靈充滿，帶領人經歷神

原創

5

2016/8/31

115

傳純正的福音

參見加拉太書的查經資料

參考《加拉太書》查經

5

2016/8/31

116

認識屬肉體的本質

邪情私慾的，屬靈的瞎子，以人為本的思想，

原創

4

2017/2/28

117

對付惡習

認清自己的問題，禱告的方向，習慣的養成，做具體事

原創

4

2017/2/28

118

破除屬靈轄制

什麼是轄制，轄制背後的靈，掌控家族的靈，禱告的方向，預備得釋放

參考醫治釋放書籍+原創

5

2016/8/31

211

財務管理

參見臺北生培課程

生培

3

2017/8/31

212

時間管理

自行開發，參照一些相關書籍，簡化課程內容，實用化

原創

3

2017/8/31

213

項目管理

實用項目管理，優先級的設立，對付複雜問題，團隊管理，任務管理，會議管理

參考項目管理書籍+原創

2

2018/2/28

214

壓力管理

壓力的根源，對壓力的認識，抗壓能力的提升，解決壓力的辦法

原創

4

2017/2/28

215

婚姻與家庭

參見蒙福的婚姻，儘量以講故事為主題

參考夕沚靈糧堂夫妻營

1

2018/8/31

216

戀愛與交友

參見臺北靈糧堂的課程

參考臺北培訓中心課件

1

2018/8/31

217

孩子教育

？？？

參考書+原創

1

2018/8/31

218

學習能力的培養

一生學習的理念，每天進步的理念，快速閱讀的習慣，搜索信息的能力，消化信息的能力，思考的能力和習慣，總結信息的能力，制定學習計劃

原創

3

2017/8/31

219

工作能力的培養

人際關係，上下屬關係，如何克服挑戰的環境，如何處理難搞的上司，如何在工作中看見機會，處理技術上被動的局面，創新與改進，積累經驗，間接經驗

原創

3

2017/8/31

220

職業策劃基本概念

如何寫簡歷，如何面試，職業方向的制定，信心的角色，情緒管理，時間管理，興趣的迷思，完美主義的害處

原創

2

2018/2/28

精兵和領袖系列

401

領袖的特質和品格

剛強，壯膽，智慧，說話的藝術，建立關係的能力，領受異象與傳遞異象的能力，好的下屬，實在，具體，學習的能力，教導的能力

原創

5

2016/8/31

411

如何牧養

牧養的核心問題-四個層面，領袖權柄問題，建立牧養關係，剛強壯膽的性格，面對衝突，處理衝突，利用衝突，轉化人，防止毒素擴散，一對一，一對多，如何利用事工塑造人，考查人的悖逆的問題，識別善惡的問題

原創

5

2016/8/31

412

如何帶領查經

建立信仰的體系，認識真理的先後秩序，對付思辨的靈，如何提出問題，如何帶領討論，如何預備總結講章，如何把講章講的吸引人，如何留作業，如何批註作業

原創

5

2016/8/31

413

如何破除屬靈轄制

信心的操練，聖靈的工作，棄絕行為為本的理念，過聖潔的生活，做禱告的人，領受恩膏，竭力追求成為聖潔，渴慕屬靈恩賜，辨別諸靈，效法與實踐，對付懼怕，除去醫治釋放的迷思

參考書+原創

4

2017/2/28

414

如何轉化屬肉體的人

如何對付屬世界的價值體系，如何傳遞使命，屬肉體的表現，

原創

4

2017/2/28

431

如何幫助門徒做好財務管理

實踐財務管理課程的經驗，如何教導財務管理課程，養成好的財務習慣，奉獻的習慣

生培

2

2018/2/28

432

如何幫助門徒做好時間管理

教導時間分別為聖，教導效率是關鍵，發現效率低下的方面，個人時間管理的輔導，發現優先級的問題，發現“完美主義”的傾向，教導人如何設立目標，調整人得壞習慣

原創

2

2018/2/28

433

如何幫助門徒管理情緒

對情緒的認識，情緒的屬靈根源，如何建造人的信心，如何輔導，引導人走信心的路

原創

3

2017/8/31

311

職業策劃與管理

如何幫助人寫簡歷，如何輔導人面試，發現人裡面的優點缺點，輔導人設立目標

原創

1

2018/8/31

434

如何輔導婚姻戀愛中的問題

搜索相關資料，結合上面其他課程，做出靈活應用

夫妻營

4

2017/2/28