Q7：老师，工作六天休息一天的效率比工作七天的效率高，但现在很多国家把工作时间都改为工作五天休息两天，说这样的休息时间比工作六天休息一天的效率更高，这个如何理解？

凡是有生命的东西都需要安息

Q7：老师，年轻人可以在职场上拼效益、拼效率，我是退了休的70几岁的人，只知道干点活种地，不知道怎么拼效益和效率，请老师指导该怎么拼？

管理是活人的责任

管理神的百姓

Q3：老师，我也曾经把时间交托给神，但是脑子里想的还是自己的那点事，因为完全不想是非常难做到的，结果什么都没做好，这是不会安排时间吧？

引言

服侍是最大的回报

不要用属肉体的眼光看问题

做一个遵守规矩的人

贪吃、发怨言的人被神击杀

管理要有道

得胜的观念

以色列人的历史就是任意而行的历史

Q8：做旧的事怎么依靠神？还是说每次都要找点新的东西做做，更新更新，让自己处于依靠神的状态？

Q3：老师，世俗的小学指的是啥？虚妄的言语指啥？

Q3：老师，我在家里什么活都干，就是刚要读《圣经》时，父母就开始骂人了。这是鬼搞的吗？怎么对付这种情况？

做王的第一件事：奖赏忠心的人

扫罗家日渐衰弱

做领导的智慧

祷告祈求神的属性和使命

智慧的功效

面对管教的态度很重要

无知愚妄的人做事劳苦

爱神不能双重标准

从自以为是里面出来

引言

人要学会琢磨和总结

享受劳碌所得

重担会脱落

靠自己的智慧

我们的神是宇宙万有的神

耶稣基督的服侍

信心超越了自然规律

引言

总结

管理的概念

引言

效法就效法到根上

三、这一切都是圣灵运行，随己意给各人的

六、教会是耶稣基督的身体

五、方言祷告的困惑

暗昧无益的事

不占同工的便宜

知道自己不知道

不要自以为是

你是属天的，还是属地的？

愿神施恩与我，记念我

带着激情与行动的信德

热情点燃生命与服侍

抓住机会的关键是爱神，神正在呼召我们去爱祂！

【问题】10：老师，如果对自己做的东西很满意会拦阻成长，对自己做的东西满意度该怎么把握？

【问题】7：老师，自己有些强迫症，导致在做事的时候效率低，有时一头就往问题里钻，就钻到牛角尖里了。明明知道这样不好，还会犯浑，怎么对付？

持续改进，追求卓越的成长之路

【问题】14：老师，我做事就是没有智慧，拖拉磨叽，自己整得纠结，最后不喜乐，完成不了，自己又控告自己。请问老师这感觉怎么对付？

一、引言

学习做个聪明人

圣灵感动的果效 – 快、准、狠

神的灵运行与秩序的恢复

五、不要被世上的小学掳去

神也在我们这个世代寻找祝福的器皿

忙碌的迷思

时间管理与成长的智慧

管理做事的方法

【问题】2：关于老师今天讲道里面“冲量的概念”，是先有量才有质，具体怎样做才能提升效率，如果讲求快不讲求精，做出来的东西就会粗糙，比如在做粤语事工，一次大概花四到五小时才能做出一篇配音，有时一句话因咬字不清反复录五到六次，但要快速提升的话，是不是不在乎文字咬的怎样，也不需要把整篇文稿照版转录，而是把大概意思复述出来即可？ 把目标放在速度上，快速完成，是这样理解吗？

【问题】1：关于老师今天的讲道里面讲关于“冲量的概念”，是先有量才有质，在大量习练的情况下，找到事物发展的规律提升效率。有一本书叫做《最重要的事情只有一件》，只关注和做这件最重要的事情。是不是前者是关于短期训练自己精进的方法，后者是关注长期目标，老师可否帮忙解答？

提高效率与利用碎片时间的智慧

智慧管理与高效服侍

高效管理与智慧选择

爱惜光阴与智慧管理

【问题】10：老师，我们单位很多同事都在拼命工作，博取业绩，好升高一级的职称，工作也多了很多。我却没有这个积极性，安安稳稳地做自己的工作。我想把更多时间放在学习神的话上。请问我这个想法有问题吗？应该如何做才更合乎神的心意？

实在与灵巧：在家庭与信仰中找到平衡

引言

Q9：老师，感谢您的分享，这正是我里面的需要，让我对今生属世界的逻辑体系对人的影响，又有了更深的认识。我在工作上总是有很多事处理不完，不知不觉就陷入忙碌中。很想从这个现状中摆脱出来？很想知道具体的做法？

Q10：怎么提升学习的效率？

劳苦重担的根源：无知

Q5：付代价服侍人，我没时间，熬不过，做功课都天天熬了，睡觉没时间了。老师都能得胜，太付代价了，我付不了这代价，是不爱神吗，还是瞎忙？

引言：忙不是道！

引言

Q3：如果想加班多赚点，是不是贪爱钱财？

Q6：老师，我做笔记抓不到重点，不太会总结怎么办？为什么说多听几遍做笔记没必要？不是要多听多学才能研究琢磨出道理来吗？

学习管理时间

带着信心和盼望寻求神

《圣经》里的伟大人物都是建造的人

引言

一、引言

【问题】8：老师，我们需要学习如何使用人工智能吗？现在很多人在使用。

Q11：老师，人退休了，很想好好学习神的话，建立荣耀的教会，还需要再打一份工吗？总感觉时间不够。

二、主动学习的特点抽象、总结、归纳、整理

高效学习的祷告与方法

【问题】22：老师，要如何更有效率完成做笔记和写反思？因我每次会反复检查，觉得很耗时。

Q6：老师，如何提升学习的效率，有没有什么好的学习方法呢？

Q10：总有很紧急的事情，导致其他事情没有时间做，怎么管理这些事情？

Q6：怎么提升做每一件事的效率？

理论要结合实际

做事要有优先级

提升效率，创造价值

引言

第一：做事的顺序决定了人的成败

第二：基督徒最重要的一步是抓住神

效率和时间

前言：这是效率的世代

效率来自于各从其类

效率和创新

效率和学习

克服负面情绪是提升效率的关键

做回顾、反思

**第三：效率也是非常关键的因素**

**第四：创新是人一生当中的调味料**

服侍的策略——开始成长

要知道做到什么程度

努力对人一生的影响非常小

跟灵感相对立的是蛮干和傻干

用创造性思维去解决问题

管理压力是提升效率的关键

训练人的眼光

**创新是提高效率的根本**

创新需要学会思考

对于问题要有灵活性

四、要拥有专业技能

在你所做的事上发挥你的创造力

如何了解事物的本质三：不断的实验

四、在做事中发挥创造力

五、在做事中掌握做事的方法

二、没时间是个迷思

破除属世界的挂虑与坏习惯

靠神得胜，拆毁属世界的价值体系

学会安息，摆脱忙碌的怪圈

平静安稳中寻求神的国和义

祷告中的医治与释放

主动信心与成长计划

实践中的扩张与改变

快速扩张，活出神的荣耀

学习与扩张的力量

爱惜光阴，专注成长

通过智慧与勤劳实现神的旨意与医治

用智慧与效率实现神的旨意与兴盛

通过管理与勤劳寻求神的智慧与医治

祷告与学习：从无知到智慧的转变之路

在神里得着通透与喜乐

在神的雕琢中得胜与更新

靠神得胜，灵里兴盛

祷告

驱逐邪灵与信心的重建

渴望神的荣耀

在神的智慧中得自由与祝福

以圣灵引导战胜情欲的辖制

规律祷告与信心的坚持

祷告中的释放与智慧的追求

专注的奇迹与回报

坚持奉献，活出神的旨意

靠圣灵得胜情欲的争战