Q1：老师，阅读一本很难的专业方面的英文书籍，读十页要两个小时，很难懂，读完了只有大概印象，细节根本记不住。请问老师，这样坚持读是对的，还是愚蠢？

神的旨意是让人做好管理

人需要靠着神的灵

Q1：老师，我在牧养我家人的过程中，常常宣告信心的话，但是家人的想法就是：这样说话是吹牛皮，得把事情做成了才能说出来。

Q2：做好自己和自私的区别是什么？

Q8：老师，我还是不明白凭着信心，凭着应许做好人，要怎么效法？

智慧与资源

Q5：老师，最近神给我一份国企的工作，我做的就是人力资源。可是我的专业不符，也没有经验，我的领导把我放在业务前线。我心里有惧怕，不会接老板的话，完全不会掌握那个度，要么用力过度，要么畏畏缩缩，领导对我的态度也开始冷漠。我现在心里很多惧怕，感觉这种惧怕很像以色列人出埃及的时候。老师，我想知道，我该怎样看待这份工作，才不会惧怕？

Q2：老师，怎么更好地理解，先管好事，再管好人？

Q12：我总是容易疲倦，心累，做事情没有热情，信主也没有热情，是什么原因所导致的呢？如何才能让自己里面充满爱神的热情？

Q7：老师，有人做好人过分地忍让是什么咒诅？

总结

Q3：老师，我常常遇到挑战性的功课，往往是凭着信心做，再坚持坚持，没做好的话也会沮丧，做完了是真高兴。心情起起伏伏的，这是太在乎事情吗？

Q1：老师，我有很多兴趣，但不知哪个合适自己？

摩西就完了工

【问题1】我很想做好，但做岀来又没那么好？

Q9：老师，我会把一天当中不急的工作先堆积起来，再抽一个时间一口气做完，可能1小时就做好了，其余空闲出来的时间用来听书，看书，或者学习其它的课程，这会不会对老板不忠心？因为如果想把工作做的更优化的话，时间是不嫌多的。

Q5: 老师，一个人随心所欲的做事，三分钟热度，容易情绪失控是不忠心的一种表现吗？

Q6：面对工作中的任何情况，都不抱怨不识别善恶，认真的做好自己该做的事情，这样才是忠心吗？因为别人的错误生气也是不忠心对吗？

Q2：因会友在工作及家人问题遇到很多苦恼的事，所以会友想替家人及工作做祷告，然后考核者立即判定不可留在教会，因为这样的会友是要拜工作，不是要拜神，这做法是对的吗？

大卫的核心利益

Q4：老师，我现在读初一，在班级里面做纪律班长，班里的人有时候不听，该如何处理？

Q2：老师，如果我还不是牧者，我是不是就不可以为别人祷告？不可以去服侍信主的人？

人聪明不聪明就看里面的逻辑

Q7：老师，我有时候做事情或想事情，总感觉脑子里的后台运行程序太多，而且脑子木木的，啥事都做不好，这怎么解决呢？

**当为天上神的殿详细办理**

做事情一定要专注

专心

**看人行的而不是说的**

Q2：这里的君王包括神和世上的君王都有吧？

Q11：老师，在单位里遇到贪财爱钱的人，出于职责，如果管，就会得罪他们，应该怎么样对待这样的人？

Q7：老师，以前对待朋友都是做老好人，虽然吃了亏也不太在意，对别人有求必应，身上有100元都会借出去一半。直到一天麻烦来了，自己都没有人可以帮忙，就决定不再做好人了。可是狠不下心来，应该如何对付？

Q6：老师，要想靠神而活，不以能力为本，但具体做事的时候，不由自主又很拼，做着做着累了，才想到要靠神而活。怎么样才能在凡事上倚靠神，并以积极主动的信心去做？

把事儿一件一件整明白

认为自己不行才是聪明

【问题】5：最近我也开始明白了我自己总是识别善恶，别人总是惹我，是我没有做好在先，非常自私。有的时候事情做完了才反应过来自己做错了，我觉得我心里、意念里明白了这个道理，但是遇到事情怎么能一下子就反应过来呢？

五、你们罪恶何等多

Q4: 怎样区分活出神的荣耀和爱世界呢？比如常常努力工作，为未来做打算的时候，心里又总有一种声音，要这么多是不是爱世界呢？

引言：学会如何学习

人都不以为自己有问题

Q5：老师，我带不信主的人祷告的时候会不好意思，跟在教会祷告相比，好像信心会小一些，这是什么原因？另外与人作见证有什么技巧或者方法吗？别人听了好像没什么兴趣，是因为他们没有需要，还是因为不信，还是我讲的不够吸引人呢？

两套逻辑体系的差别

Q9：把事情做好了就飘飘然自以为是，明知道不对，却因为别人的不友好才改变态度，如何做到时刻保持谦卑，事情成就后夸耀神，而不夸耀自己的能力，并且做到爱人如己呢？

【问题】2：牧师您好！我们已经有三个月的时间，固定在线上学习您宝贵真理，生命获得很多帮助，已超过原来的教会。但还是没有连接上，小组被牧养，现在有一笔十一奉献，不知可否奉献在您的教会？

【问题】2：老师好，你说不能做个好人。做基督徒就应该做一好人吧？是不应该做一个老好人吧？我不知道我的理解对不对？

六、教会是耶稣基督的身体

六、带着盼望，竭力多做主工

二、这是满有主荣光的职事

【问题】1：老师，我想做医治释放，没有做好，没有果效。要怎么做才能做好医治释放？有一位老人家说：肉体虽然坏，但内心里一天新似一天？

要以信为本，不能以行为为本

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

【问题】1：老师，如何更好地操练自己做事是为着神的名？是不是脚踏实地解决问题，把要做的事情做好，做得响当当，然后把得胜归给神？

【问题】7：老师，做事只想做好，就已经在靠自己了，专注在里面平静，对付里面肉体的躁动，相信神正在帮助我，是在信心里吧？

【问题】17：老师，我能听懂别人说话的意思，但一听到老师讲的却整理不出来清晰的笔记，这问题在哪儿呢？还有就是我感觉记得好的笔记我就愿意发，记得不好的就不发，这是以行为为本吗？

【问题】1：老师，怎么区分以行律法为本和悔改归正？在牧养的时候，针对被牧养人的问题说得轻了不起作用，说得重了太打击他们的信心，有的受不了就离开了。怎么把握这个度？

【问题】4：老师，在劳碌中喜乐可以理解成，在工作中对工作的结果是种“佛系”的状态，注重工作的过程的经验总结对吗？

问题2、我是做设计的，公司的要求是，图片不要追求速度，而是要追求质量。可我是改行，很多底层的原理都不清楚，常常做的图被上级给打回来，质量不过关，细节处理不到位，可我自己又看不出来。请教别人，都会耐心给我讲解原理，但他们也有自己的观点，我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片，那张图片的质量很好，也达标，可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理，而且花的时间太长了，人家都做好几张了，我这截稿日期也近了，才做了一张，自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道，这个提升质量的学习方法，是不是先弄清楚最基本的概念，然后反复的在不同的案例去实操？ 之前也听老师你分享过，没有量哪来的质，可好像图片做多了，速度是提升了，质量依然没啥变化啊。

竭力对付好人的恶习

神照着我们渴望的成就

神是把事情做成的神

五、有管理才有回报

【问题】1：老师，在祝福里做什么或者不做什么都是一样的，这个怎么理解？

预备好网和船，迎接神的丰收

你以为的明白不是明白

【问题】4：老师，想请问完美主义与追求进步、追求更加完美，分别在哪里？如果用结果看，是不是一个会慢慢学会去做，另外一个就永远不做，只懂得在口上弹三弹四呢？

从卑微开始，迈向成长之路

要明白规条背后神的心意

不断学习，提升效率与信心

问题14、老师，我妈妈跟我说，她现在老了，很怕做事做不好。我该如何带领她？能否教一两招？

五、肉体之中没有良善

学会看事物的本质

严谨的态度和方法

一、引言

六、无知瞎眼的症状二：做的事是叫人看见

4.凡事都要抓本质

Q10: 最重要的事情只有一件，如何应用在对付肉体上呢？其他事做不好是不是也不用介意了？

Q8：老师，坦诚和心灵诚实，还有老实，这些有什么区别吗？有时别人让帮忙做点事，其实心里是实实在在想把事情给人做好，结果做砸了，就会有些难受控告。有时候很诚实，别人就觉得我傻。有时听了道，很想守住落实出来，但又常常守不住，是不是就没有用心灵诚实敬拜神？

【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？

【问题】2：老师我在“有一些事情”可以同时做上有些困扰？比如：祷告，嘴巴说着方言，然后手里去做一些别的事，比如读经，我会无法两头兼顾，总会觉得一个时间只能做一件事，同时做两件事我会乱、不专注，最后两个都没做好。不知道这是辖制，还是没有操练自己同时做事的习惯。有时候祷告也会比较僵化。

管理做事的方法

Q7：很多時候有从信心开始，但很快便跌入了行为中， 怎样调和信心和行为，把事情做好？

引言

养成把事做成的好习惯

聪明人的第二个特性：忠心

聪明人的第一个特性：预备

引言

【问题】1：老师，我一个人在市场做生意（先生已经选择退休），今天讲道说：要把事情做好、做大、做强。我现在学习医治释放课程，突然有个意念进来，人找我买猪肉主要是为医治释放祷告，解決人的问题，透过工作创造价值。想起來就很兴奋。老师，我这想法对吗？还是混乱了？

引言：

【问题】3：老师，人要竭力追求，要下功夫，可以举一个例子分享老师遇到了一个问题，是如何下功夫的吗？比如：我有脑懒惰，怎么样下功夫对付脑懒惰呢？

Q3：讲道提到，我们不要把自己的专业当专业，但是我们又需要把我们的专业做好，我不明白该怎么做，好像有些矛盾。

Q12：老师，做好下属，顺服权柄，执行领导的决定。行为上好像是顺服了，但有一股很强烈的邪劲，感觉心里做不到认同，在实践中很难做到顺服。不知道这种情况应该怎么对付？

Q1：老师，什么才是真实的信心？是在做某事的时候相信这件事神必定成就吗？还是事情没有成就的时候相信神定有美意呢？

【问题】12：老师，怎么改变老好人的性格?

【问题】1：老师，我们都想学习大卫的精明，具体要怎么去做？

【问题】10：老师，我们单位很多同事都在拼命工作，博取业绩，好升高一级的职称，工作也多了很多。我却没有这个积极性，安安稳稳地做自己的工作。我想把更多时间放在学习神的话上。请问我这个想法有问题吗？应该如何做才更合乎神的心意？

体贴神的意思与属世追求的平衡

三、机会就在当下

四、人比事情更重要

要把事情做成，有结果

二、在做事的过程中常常劝说自己喜乐

四、凡是紧急的事儿都不太重要

七、要有计划和反思

四、如何使自己更有价值

八、与下属建立关系

训练自己抓住机会的性格

第一：做事的顺序决定了人的成败

第二：基督徒最重要的一步是抓住神

第三：如何抓住最重要的事情

心里有事

说法2：职业的前景

说法3：你已有的资本

兴趣就是抓住事物的本质

抓住事物的本质

能力：

心思意念的改变就是创新

**必须要学习**

服侍的策略——开始成长

做事要制定计划

总结

Q10：总有很紧急的事情，导致其他事情没有时间做，怎么管理这些事情？

Q6：怎么提升做每一件事的效率？

思想工作靠牧养

靠着信心对付被动

【问题】15：老师，我考试从来没有顺利过，一考试就掉链子，考什么都要重考一次才能通过。平时只要不考试我能做好，我以前的老师都觉得我能考过，但是一到考试就紧张，总有种预感自己考不过，然后就真考不过，我应该怎么改变这种情况?

【问题】30：老师，有很多事物都需要学习，我该如何找出最优先的？

Q7：老师，工作的时候没劲、拖拉怎么办？但是却喜欢看和工作没关系的书，比如我是一名运营工程师，却喜欢看《信任五环》。

七、养成主动学习的好习惯第五招：从小事开始

三、养成主动学习的好习惯第一招：信心是根基

Q1：老师，你讲的我都明白，可是遇事的时候就不行该怎么办？

Q2：要主动使用资源做什么？

Q17：老师，我是一名运营工程师，就是项目开发中负责流程运营，这个岗位做了一年了。想学东西，但又觉得自己工作没什么好学的，有时候觉得工作没啥意思，应该怎么办？

落实神的话

6)    课程编号和落实计划

看万事如粪土，为有得着耶稣基督为至宝

Q15：我照顾一个孤寡老人，她是老年痴呆，有时糊涂，有时清楚，原先是拜假神的，她有时故意折腾人，我又无法对她厉害。我是个温柔的人，听你讲过如果你不能让别人怕你，你就很难让那个人听你的话，我现在带她信主很难带，我也很累。我要对她厉害吧，我又于心不忍，因她没有子女。还有发了脾气我就会软弱，就觉得自己在犯血气，不容易安下心祷告。是我感觉错了还是怎么的？

Q4：没有信心的时候我们怎么提升信心？

问题18：我现在在照顾一个孤寡老人，她是老年痴呆，有时糊涂，有时清楚。原先是拜假神看病。她有时故意拆腾人，我又无法对她厉害。我是个温柔的人，听你讲过如果你不能让别人怕你，你就很难让那个人听你的话，我现在带她信主很难带，我也很累。我要对她厉害吧我又于心不忍，因她没有子女。还有发了脾气我就会软弱，就觉得自己在犯血气，不容易安下心祷告。是我感觉错了还是怎么的？

问题5：没有信心的时候我们怎么提升信心？

盗取神的供物------贫穷的咒诅

全然信靠的力量

从压力中得释放的智慧之道

依靠神，破除恶习的信心之路

从爱面子中得自由的智慧之道

在祷告中破除爱面子的枷锁

提升能力与破碎天然想法

破除属世界的挂虑与坏习惯

命定与心胸的扩展

呼求神的灵降临与医治

进入信心的安息

永不放弃的信心之路

依靠神的力量与恩典

追求属灵突破与生活提升

拆毁内心巴别塔的祷告行动

体谅神的心意与灵里的苏醒

选择喜乐，战胜病痛

祷告中的热情与命定追求

忠心选择与属天道路

倾倒情感，单单爱神

以创意和热情迎接每一天的挑战

忍耐的力量

活出实在的信仰

以热情和信心迎接神的医治与祝福

依靠神的灵，活出自由与喜乐

紧紧抓住神的荣耀之路

信心与新事的实践

在信心中享受自由

活出命定的祝福与咒诅

信心的力量与奇迹

看透谎言，靠神得胜

靠信心服侍，战胜惧怕与疾病

坚持信靠与得胜的神学之道

培养执着与忍耐的信仰生活

单单爱神，蒙福之道

专心祷告与全然献上的力量

塑造得胜性格的呼召

靠主喜乐的生活秘诀

充满热情，活出神的荣耀

性格与信心的力量

追求卓越的态度

坚持奉献，活出神的旨意

将自己献上，为神而活

选择做一个得胜的基督徒

以神的话语战胜情欲的辖制

靠主得自由，战胜情欲