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【課程】做人和做事 第01講 - 主動思考

2019-06-02 6,837 Y132課程 - 職業策劃 果效 主動思考 被動思考 目標清晰

引言

做人和做事是人一生中最重要的事情。今天講主動思考的意識。這個世界把思考分成兩類的話,一個叫主動學習,另外一個叫被動學習。

主動學習和思考和被動學習和思考所帶來的結果完全兩樣。如果你家裡有孩子,你慢慢仔細琢磨我說的這句話,如果這個孩子有主動思考的習慣,學習應該變得非常輕鬆。如果被動學習的習慣,基本上會很辛苦。

我發現很多人是一個很被動的思考方式,你告訴他,他知道。你不告訴他,他不知道。因為很多事情你沒有辦法描述的很詳細,讓他去落實,你只能告訴他一個狀況。他總有空間發揮思考能力。

主動思考的能力

世界上有什麼事情不需要思考,基本上沒有什麼事情不需要思考。什麼叫主動思考的意識?不是我聽了以後,不是按照別人說的去做,而是按照說的那個意思再加上自己的思考。開始去思考如何去做。比如說裝修,你看這事就知道結果是怎麼樣,然後你要往回推。那到了我這一步應該會到什麼樣。

如果沒有去思考方式就會做錯。因為沒有去思考最後的結果是什麼。沒有主動思考習慣的人,把事情做對的可能性是非常小的。無論做什麼事都需要一個主動思考的意識,因為我們遇到的事情和問題常常沒有足夠的信息,也沒有交代讓我們把事情做到哪一步。所以就需要思考。思考是人身上非常重要的技能和素質。比如說牧養,牧養小羊不去思考,就不斷的做,但是牧養沒有果效。那我問牧者,這個弟兄的問題是什麼,說不清楚。

效法,複製,模仿沒有主動思考的空間的話,完全是一個走形的狀態。不知道面臨的狀況是什麼。我們人生就是一盤棋,這一盤棋下到中場亂套,人家怎麼說你怎麼做,沒有思考就去做,那不可能做的好。

仔細去觀察,學生在課堂裡,沒有主動思考的人,老師講了5分鐘,暈一整堂課,學習學的很辛苦。主動思考就是知道自己在幹什麼,自己該怎麼幹。

學生主動學習和預習課本內容,然後提出幾個問題,老師講了以後聽完就解決了。主動思考和被動思考帶出來的果效是不一樣的。

學霸是主動思考的人,一邊聽一邊想,老師講完他也基本上抓到關鍵。主動學習真的不是聽課。今天你聽我講道,其實你聽了如果沒有主動跟我的思路走,也會很亂,最後成了複印機。筆記做了很多,但是不知道是什麼。主動思考的的結果就是產生抽象和昇華。這是人一生最重要的技能。

你在上學的時候還有老師講,但是你上班以後基本上沒有什麼人講給你聽,你就得把你自己往那一丟,那怎麼辦呢?你就得開始自己學習,自己揣摩,自己問問題,自己去收集信息,整理信息。

養成主動思考的意識

所有這些,歸納,整理,抽象,昇華,都是一個頭腦主動思考的人,但是我遇到很多弟兄姐妹,她說,我不會呀,我不會主動思考。我說,你怎麼能不會呢?她說,我就是不會啊。但這個難題來到我面前的時候,我就很努力的想去了解這件事兒,很努力的去了解這件事,我就明白了,為什麼?因為他們指望人給他一個答案,可是人一生當中就好像是一盤棋,尤其是活了好幾十歲,已經下到終場,那是一團亂麻,為什麼過去亂哄哄的活過來?那今天怎麼辦呢?今天就要開始學習,養成一個主動思考的意識,那怎麼養成?從簡單的事開始思考。

那你如果說是上面有人敲磚敲瓦,你站在下面,會發生什麼事兒?他一定會知道,如果那個磚那個瓦掉下來會砸到自己,那如果說會砸到自己,我要不要被那些磚和瓦砸到自己,我最好是躲開,聽明白了嗎?如果說是我站在那塊會砸到自己,我就不站在那塊不就完了嗎?這其實是最簡單的一個主動思考的一個方式。最主動思考的方式,就看這個事情的結果是什麼,然後往回倒退,這個事件的結果,你說我是不知道這事情的結果是什麼,那咱們就思考這事情的結果是什麼。

你知道沒有主動思考的人,其實是很氣人的,你比如說,他就不斷的幹,我最近這一段時間這句話我重複了好多次啊,我說就是幹啊,我說你想一想,想一想最後的結果是個什麼樣子,但是我想不出來,我說,這有什麼好想不出來呢?怎麼就想不出來呢?我說你看看這個牆角應該是一個羊角,就是這樣的一個拐角,那要做成這個樣子,我們往回倒推應該是啥呢?那裡面應該有要麼是磚的,要麼是龍骨,貼石膏板。那人呢,就是有的時候,先不去思考這件事兒,她看到一件事兒,就跟把一大堆不相干的事扯進來,然後自己就暈了。

尋找清晰的目標

主動思考一定要有一個清晰的目標,沒有清晰的目標,沒有辦法整,沒有清晰的目標不可能主動思考,但清晰的目標來了,我要做成這樣啊,我的房子要裝成這樣,然後我就往回倒推,我應該做啥,這叫主動思考。

那主動思考第一個,是清晰的目標,第二,在一種眾多的選項當中做一些篩選,篩選完了以後,你就發現,用透過頭腦裡的一種模擬,就會知道這個會達成這樣的結果,如果不知道怎麼辦,不知道就可以做一些小規模的試驗,模擬一下,拿幾張紙畫一個。

這就開始學習思考,所有的思考,都是從主動來的,如果你在那聽,很快就就亂套了,所以聽課不能解決問題,積極主動去探索和學習,這才是關鍵,所以《聖經》說尋找的就尋見,叩門的才給你開門,他不是說在那被動的等著人家灌,所以被動的等著人家灌以後,人就會變笨,為什麼呢?因為他上學,他就等著人家給他往裡灌啊,那其實自己往裡吸會比較容易,往裡灌是很難的。

我們把目標定清楚,然後透過一個模擬的過程,去揣摩這個事兒是怎樣,這叫積極主動的思考,信主其中有一個最要命的事兒,就是照著字句走,字句叫人死,經義叫人活,所以讀字句,經過思考才產生經義,聽明白了嗎?如果沒有主動的思考,你沒有辦法抓到經義的。

那這種邏輯思維的能力,是經過一番又一番的訓練,從小到大不斷的操練而成,那最後什麼呢?一定是一個結果導向。那今天我跟大家分享的就是養成主動思考的意識,但我想很努力的跟大家描述這件事兒是有點困難,但如果跟著大家,帶著大家做一件事兒的話,那效果就不一樣了,那如果大家開始有一些問題,有主動思考的問題,拿過來給你的牧區長,跟你的領袖一起分享。

然後呢,實在整不了,我也很願意參與在你的具體的問題的思考,每一次參與的時候,其實我自己得到比你得到的更多,所以咱們弟兄姐妹,要知道咱們這個教會實際上是一個培訓機構,所以你也不用不好意思,就把你自己的問題拿過來,完全不是個問題,我們知道的,我們說知道,我們不知道的,我們跟你一起慢慢往前走,我們成長,你也成長。願神祝福大家!

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做人和做事是人一生中最重要的事情。今天讲主动思考的意识。这个世界把思考分成两类的话,一个叫主动学习,另外一个叫被动学习。 主动学习和思考和被动学习和思考所带来的结果完全两样。如果你家里有孩子,你慢慢仔细琢磨我说的这句话,如果这个孩子有主动思考的习惯,学习应该变得非常轻松。如果被动学习的习惯,基本上会很辛苦。 我发现很多人是一个很被动的思考方式,你告诉他,他知道。你不告诉他,他不知道。因为很多事情你没有办法描述的很详细,让他去落实,你只能告诉他一个状况。他总有空间发挥思考能力。

世界上有什么事情不需要思考,基本上没有什么事情不需要思考。什么叫主动思考的意识?不是我听了以后,不是按照别人说的去做,而是按照说的那个意思再加上自己的思考。开始去思考如何去做。比如说装修,你看这事就知道结果是怎么样,然后你要往回推。那到了我这一步应该会到什么样。 如果没有去思考方式就会做错。因为没有去思考最后的结果是什么。没有主动思考习惯的人,把事情做对的可能性是非常小的。无论做什么事都需要一个主动思考的意识,因为我们遇到的事情和问题常常没有足够的信息,也没有交代让我们把事情做到哪一步。所以就需要思考。思考是人身上非常重要的技能和素质。比如说牧养,牧养小羊不去思考,就不断的做,但是牧养没有果效。那我问牧者,这个弟兄的问题是什么,说不清楚。 效法,复制,模仿没有主动思考的空间的话,完全是一个走形的状态。不知道面临的状况是什么。我们人生就是一盘棋,这一盘棋下到中场乱套,人家怎么说你怎么做,没有思考就去做,那不可能做的好。

仔细去观察,学生在课堂里,没有主动思考的人,老师讲了5分钟,晕一整堂课,学习学的很辛苦。主动思考就是知道自己在干什么,自己该怎么干。 学生主动学习和预习课本内容,然后提出几个问题,老师讲了以后听完就解决了。主动思考和被动思考带出来的果效是不一样的。 学霸是主动思考的人,一边听一边想,老师讲完他也基本上抓到关键。主动学习真的不是听课。今天你听我讲道,其实你听了如果没有主动跟我的思路走,也会很乱,最后成了复印机。笔记做了很多,但是不知道是什么。主动思考的的结果就是产生抽象和升华。这是人一生最重要的技能。 你在上学的时候还有老师讲,但是你上班以后基本上没有什么人讲给你听,你就得把你自己往那一丢,那怎么办呢?你就得开始自己学习,自己揣摩,自己问问题,自己去收集信息,整理信息。

所有这些,归纳,整理,抽象,升华,都是一个头脑主动思考的人,但是我遇到很多弟兄姐妹,她说,我不会呀,我不会主动思考。我说,你怎么能不会呢?她说,我就是不会啊。但这个难题来到我面前的时候,我就很努力的想去了解这件事儿,很努力的去了解这件事,我就明白了,为什么?因为他们指望人给他一个答案,可是人一生当中就好像是一盘棋,尤其是活了好几十岁,已经下到终场,那是一团乱麻,为什么过去乱哄哄的活过来?那今天怎么办呢?今天就要开始学习,养成一个主动思考的意识,那怎么养成?从简单的事开始思考。 那你如果说是上面有人敲砖敲瓦,你站在下面,会发生什么事儿?他一定会知道,如果那个砖那个瓦掉下来会砸到自己,那如果说会砸到自己,我要不要被那些砖和瓦砸到自己,我最好是躲开,听明白了吗?如果说是我站在那块会砸到自己,我就不站在那块不就完了吗?这其实是最简单的一个主动思考的一个方式。最主动思考的方式,就看这个事情的结果是什么,然后往回倒退,这个事件的结果,你说我是不知道这事情的结果是什么,那咱们就思考这事情的结果是什么。 你知道没有主动思考的人,其实是很气人的,你比如说,他就不断的干,我最近这一段时间这句话我重复了好多次啊,我说就是干啊,我说你想一想,想一想最后的结果是个什么样子,但是我想不出来,我说,这有什么好想不出来呢?怎么就想不出来呢?我说你看看这个墙角应该是一个羊角,就是这样的一个拐角,那要做成这个样子,我们往回倒推应该是啥呢?那里面应该有要么是砖的,要么是龙骨,贴石膏板。那人呢,就是有的时候,先不去思考这件事儿,她看到一件事儿,就跟把一大堆不相干的事扯进来,然后自己就晕了。

主动思考一定要有一个清晰的目标,没有清晰的目标,没有办法整,没有清晰的目标不可能主动思考,但清晰的目标来了,我要做成这样啊,我的房子要装成这样,然后我就往回倒推,我应该做啥,这叫主动思考。 那主动思考第一个,是清晰的目标,第二,在一种众多的选项当中做一些筛选,筛选完了以后,你就发现,用透过头脑里的一种模拟,就会知道这个会达成这样的结果,如果不知道怎么办,不知道就可以做一些小规模的试验,模拟一下,拿几张纸画一个。 这就开始学习思考,所有的思考,都是从主动来的,如果你在那听,很快就就乱套了,所以听课不能解决问题,积极主动去探索和学习,这才是关键,所以《圣经》说寻找的就寻见,叩门的才给你开门,他不是说在那被动的等着人家灌,所以被动的等着人家灌以后,人就会变笨,为什么呢?因为他上学,他就等着人家给他往里灌啊,那其实自己往里吸会比较容易,往里灌是很难的。 我们把目标定清楚,然后透过一个模拟的过程,去揣摩这个事儿是怎样,这叫积极主动的思考,信主其中有一个最要命的事儿,就是照着字句走,字句叫人死,经义叫人活,所以读字句,经过思考才产生经义,听明白了吗?如果没有主动的思考,你没有办法抓到经义的。

那这种逻辑思维的能力,是经过一番又一番的训练,从小到大不断的操练而成,那最后什么呢?一定是一个结果导向。那今天我跟大家分享的就是养成主动思考的意识,但我想很努力的跟大家描述这件事儿是有点困难,但如果跟着大家,带着大家做一件事儿的话,那效果就不一样了,那如果大家开始有一些问题,有主动思考的问题,拿过来给你的牧区长,跟你的领袖一起分享。 然后呢,实在整不了,我也很愿意参与在你的具体的问题的思考,每一次参与的时候,其实我自己得到比你得到的更多,所以咱们弟兄姐妹,要知道咱们这个教会实际上是一个培训机构,所以你也不用不好意思,就把你自己的问题拿过来,完全不是个问题,我们知道的,我们说知道,我们不知道的,我们跟你一起慢慢往前走,我们成长,你也成长。愿神祝福大家!
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