Q11：用神的爱，爱不信主的丈夫算违背神的话吗？

Q2：老师，我要怎么样才能从罗得变成亚伯兰？

Q3：老师，牛人都知道夹着尾巴做人，但屌人都容易狂妄，怎么这样？

Q4：我的同事和她初二的女儿起冲突，女儿要出门，她死活拦着不让，女儿硬生生的踹妈妈两脚，第二天妈妈还做些好吃的给女儿，给女儿说好的。这是一种处理矛盾的方法和技巧，还是一种体贴肉体的溺爱呢？

Q5：拜偶像的人叶忒罗，也会这么有智慧吗？

人贪爱钱财是邪恶的根源

Q5：老师，我们读《圣经》寻求，每次读都有新的观念，透过观察，是不是就是更新了一点点？

Q9：老师，我透过观察别人，更明白了看透才是起点，这算不算看透了一点？

顺从神的话得以存活

一、献祭不可献残疾恶病的牛羊

引言

Q3：老师，越听你讲道越恐惧战兢，担心哪点做不好讨神愤怒，这种心态对吗？

Q4：老师，请问未经自己实践过，和未能观察到结果的道理，需要先认同，或者假设是对的再实践，这样操作是正确的吗？

引言

读律法书和效法别人

好人受苦，恶人享福

人认识事物的方法

**用属灵的眼睛观察事物的本质**

正直和忠心是智慧人的品格

Q4：智慧都是从神的话而来，都能应用在我们生活中的一切事情吗？那些不认识神的名人说的话，应该叫聪明还是智慧呢？

引言

聪明人喜爱管教

Q3：老师，观察是不是就看最终的结局？

Q1：你如何证明对钱的态度是决定智慧和愚昧、义人和恶人的分水岭？

愚妄人没有知识，心中背道

建立教会要熬炼人心

无知愚妄的人不会活

引言

总结

引言

遇事要操练不在乎

Q5：请问怎么样才能真正看透人生？

要学会问自己在干什么

依靠世上的东西要蒙受羞辱

Q1：老师，我身边很多人在做试管婴儿，要如何怎么看待他们？

神的目的不是毁灭

神仍然盼望人回转向神

Q3：老师，有一些做了基督徒以后，后来又不信主的，他们自称是基督徒，但实际上从来不去教会。又信上帝，还信观音菩萨，各种神仙都拜一拜，这些都算以东人吗？

人爱什么就把什么当作有价值的

神所定的都要应验，不再延迟

Q2：老师，夫妻俩不能一起承受生命之道吗？

要观看神的作为

神看人，看内心

【问题】10：老师好，《创世记》的二章十八节：我要为他造一个配偶帮助他。以前我所在的教会讲女人是后造的，后造的比先造的更聪明，神造的女人的目的是男人的帮助者，所以女人比男人聪明。刚才听老师讲女人的问题多，而且女人喜欢吃识别善恶的果，而且亚当还为夏娃担责任。这样说了，女人是不是不一定会是男人的帮助者，是这样吧？

Q12：我从小经历过很多跟动物有关的属灵的事儿。小时候，老爸从山里逮到一只刺猬回来，盖在盆底下，但早上起来，刺猬就凭空消失不见了。有野猫跑到院子里，它根本不怕我父亲，但我奉耶稣基督的名让它走开。办公室最近出现了老鼠，前段时间我奉耶稣的名赶鬼，老鼠接连一个月都没有再出现。这些动物的出现是不是预示着灵界里发生了什么事？我能够如何观察总结和发现规律，搞明白这些动物背后的邪灵，还是说我根本不需要搞得太清楚，直接奉耶稣基督的名赶鬼，就可以破除这些邪灵的咒诅？

Q9：老师，看属灵情况，是看身体和财物？

前言

学会看事物的本质

引言

看见神的工作与属灵原则

兽怎样活人也怎样活，兽怎样死人也怎样死

引言

永生与世俗的抉择

【问题】2：老师，是不是我们读了《圣经》之后去观察身边的，然后总结看看是不是真理？

【问题】4：老师，喜欢工作只是个现象，真的深入考察和观察还需要培养吗？

一、引言

总结 – 愿神国度里一切的好处临到我们！

【问题】26：老师，我干家务活很磨叽，不利索。比如收拾整理房子，东屋的东西挪到西屋，西屋的东西挪到北屋，北屋的东西又挪到东屋，挪来挪去没有头绪，这是不是魔鬼在搅挠？

一、引言

寻求神的福分与世俗的代价

6. 属灵的话解释属灵的事儿

今日题目：靠神的话活着！

【问题】6：我观察到昨天和今天，有数万名华语歌手的歌迷把华宇晨演唱会门票一抢而空，还有数万人抢不到票，在广州大学城体育中心外面隔空参加音乐party，他们很多是听了华晨宇的《我想爱这个世界》，是写给抑郁症的歌。不少学生都是连夜坐绿皮火车从重庆从上海赶到广州的，素不相识却心意相通，歌迷如家人胜似弟兄。这给我们命定教会什么样的启示呢？谢谢老师。

一、引言

Q6：老师，据我的观察大部分单亲家庭的孩子有忧郁症，是不是家族背后的黑暗权势更重？

好好观察世界上的事

引言

今日题目：感恩的人

4.选择脱离卑贱的事

一、引言

引言

人的劳碌有什么益处呢？

引言

Q11：我们有一些表姐妹做生意很有钱，她们还同性恋，经常出去泡吧。怎么她们那么有钱啊？

引言

总结

引言

你要观察神的作为

这一章在讲什么

五、你们要听，可以学习，谨守遵行

【问题】1：老师，今天当我听到喜乐这两个字，就流泪，回头看过去确实失去了喜乐，忘了喜乐的滋味了。请问要如何在这世代中能够体会到圣灵中的喜乐？保罗说要常常喜乐，不住祷告，凡事谢恩，这就是喜乐的关键吗？

引言

因我所做的事信我

Q3：老师，那些离开了神的人，活得很辛苦，这是神的工作，要他回转吗？这种人还有机会吗？还是神要他灭绝？

【问题】12：老师，节期、婚礼、葬礼、小孩生日宴、升学宴等今世的风俗都是可以吃喝玩乐，背后有邪灵对吗？

钱财可以让人被愁苦刺透

挪亚和以诺

祝福与咒诅：活出神话语的力量

Q6：老师，是不是人到绝望的时候才会悔改，才会回转向神？有没有人不在绝望的状态就开始信靠神的，这类人多吗？这两类人的信心区别在哪里？我观察到的现象似乎是绝望的人信心更大一些。

Q5：如何观察周边的人被神咒诅的现象，怎么从中吸取教训呢？只是从财务和健康方面去看吗？

智慧管理与高效服侍

人活着的目的就是建造神荣耀的教会

解决问题与灵活应对的智慧

【问题】35：老师，对人生看得不够透，还有属世的逻辑体系，是否在祷告医治上就很少有神迹?

【问题】27：老师，你好！耕地也需要抽象，归纳，总结，整理吗？裁缝师傅在裁衣服也需要抽象，总结，归纳，整理吗？

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

五、如何归纳

二、主动学习的方法

拥有鹰眼般的洞察力

如何训练眼力？

原则五：多传承一点

原则六：多做一点

原则一：看到的都是好的

眼睛看到的东西重要

原则四：看得清楚一点

总结

原则三：看得透一点

原则七：多渴慕一点

我们的教育理念是训练人的技能

人必须要装备技能

灵感的规律

用灵感解决问题

需要养成的好习惯

特别在意别人表情的变化

把神的话活在生活中

要能看见问题

怎么问问题？问什么问题？

恢复从亚伯拉罕那里来的梦想、异象、命定的人活得好

**养成爱琢磨的习惯，学会抓住事物的本质**

会做事的人是聪明人

不要做一个属灵的无知者

引言

101课程框架-第一课：人活着是个属灵的事

二，做事要学习别人怎么做的

二、在做事的过程中常常劝说自己喜乐

华人命定神学的来源

教孩子扫地的方法

一、引言

总结：本课学习重点，服侍中如何建造信心，处理敏感问题是否灵活不僵化

主动思考的能力

主动学习，从无知里面出来

付代价的信心

远离闲话，靠神得医治

以爱神为中心的医治祷告

悟性与灵性的觉醒

深深爱神的丰厚回报

悔改与医治的呼召

祷告中的医治与生活智慧

犯罪的代价与敬畏之心

敬畏神的重要性

祷告

以信心战胜身体与灵魂的挣扎

祷告与悔改的力量

祷告与医治的力量

以圣灵引导战胜情欲的辖制

悔改与属灵医治的力量

无私的喜乐之道

夸耀神的恩典与信实

顺服神的医治与释放

靠神的力量胜过属肉体的试探

靠神的力量战胜恐惧与疾病

靠神胜过生活中的重担

为神而活的转变与医治

彻底弃绝属世界的逻辑体系

战胜惧怕，靠信心得医治与智慧

热情敬拜与属灵争战的力量

以新眼光迎接每一天的挑战

圣灵引导下的情欲战斗

平静安稳中寻求神的智慧

远离世界的诱惑，靠神得胜

放下世俗重担，追求永恒荣耀

依靠神的力量，获得真正的自由

专心爱神的习惯与医治的力量

祷告与得胜的秘诀

领受神的恩典与医治

祷告中的得胜与蒙福

渴慕神的灵，与神同在