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创世记
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道,秉公行义,使神的应许成就!
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【查经】创世记 34章 - 属灵的人面对羞辱的态度!
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出埃及记
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【查经】出埃及记 20章 – 耶和华神军队的底线(第一部分)
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Q1:诫命,律例,典章,之间有什么样的关系?新约只守诫命了吗?
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Q1:诫命,律例,典章,之间有什么样的关系?新约只守诫命了吗?
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【查经】出埃及记 20章 – 耶和华神军队的底线(第二部分)
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【查经】出埃及记 21章 – 咒诅的具体体现和处理办法
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Q6:老师,这些不都是受咒诅的人吗,不是应该强调最重要的是悔改和应该怎么做吗?为什么感觉在事无巨细的说发生了什么,应该怎么处理?
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Q6:老师,这些不都是受咒诅的人吗,不是应该强调最重要的是悔改和应该怎么做吗?为什么感觉在事无巨细的说发生了什么,应该怎么处理?
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Q4:老师,我听了这一课,感觉题目虽然是受到咒诅之后的表现,但其实咒诅之后怎么处理并不重要,真正重要的是我们不要去做受咒诅的事,对吗?
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Q4:老师,我听了这一课,感觉题目虽然是受到咒诅之后的表现,但其实咒诅之后怎么处理并不重要,真正重要的是我们不要去做受咒诅的事,对吗?
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【查经】出埃及记 22章 – 跟钱财有关的咒诅的具体表现和处理办法
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Q5:请问一下老师,家人明显在贫穷的咒诅当中,他们出了一些意外,不帮忙,又觉得你没有爱心,关系就很难建立,这样传福音又很难,跟他们说这是咒诅,他们又不当一回事,如果是面对这种状况要如何处理呢?是继续让他们遭罪,好回转向神吗?
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Q5:请问一下老师,家人明显在贫穷的咒诅当中,他们出了一些意外,不帮忙,又觉得你没有爱心,关系就很难建立,这样传福音又很难,跟他们说这是咒诅,他们又不当一回事,如果是面对这种状况要如何处理呢?是继续让他们遭罪,好回转向神吗?
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利未记
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【查经】利未记 03章 - 把我们的脏腑都奉献给神!
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【查经】利未记 19章 - 你们要圣洁(1):对付自私!
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孝敬父母,拒绝自私的心态
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孝敬父母是自我修炼的起点
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孝敬父母是无私爱的试金石
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民数记
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申命记
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【查经】申命记 16章 - 你要一生一世纪念耶和华你神的恩典
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Q4:老师,该怎么样效法耶稣孝敬父母呢?我对于孝敬父母这件事特别困惑。比如父母的言行不符合圣经的真道,我还要继续孝敬父母吗?他们说那些明显悖逆的话,对我来说是识别善恶吗?还是说我要为他们带来传道的机会?我自己的高度不够,我在言语冲突的现场,当如何行,才是符合神的心意呢?
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Q4:老师,该怎么样效法耶稣孝敬父母呢?我对于孝敬父母这件事特别困惑。比如父母的言行不符合圣经的真道,我还要继续孝敬父母吗?他们说那些明显悖逆的话,对我来说是识别善恶吗?还是说我要为他们带来传道的机会?我自己的高度不够,我在言语冲突的现场,当如何行,才是符合神的心意呢?
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约书亚记
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【查经】约书亚记 01章 - 你必使这百姓承受应许之地
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 08章 - 你选择谁做王!是人还是神?
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Q9:老师,不善于跟人打交道咋整?因为人际关系处理不好的问题,我都想居家办公了。
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Q9:老师,不善于跟人打交道咋整?因为人际关系处理不好的问题,我都想居家办公了。
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人(大卫)绝不识别善恶!
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Q2:老师,在工作中,如果遇到一些事,比如会议安排时间不合理,导致我的一些工作没法进行;或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中,不能提出异议,但也会觉得应该要沟通,提出意见。如何判断哪些是正常的沟通?哪些是在识别善恶?如果在工作中遇到了问题需要我们去解决,如果摒弃识别善恶?理智的判断怎么处理?
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Q2:老师,在工作中,如果遇到一些事,比如会议安排时间不合理,导致我的一些工作没法进行;或者跟同事配合有一些问题。我常常会陷入识别善恶中,不能提出异议,但也会觉得应该要沟通,提出意见。如何判断哪些是正常的沟通?哪些是在识别善恶?如果在工作中遇到了问题需要我们去解决,如果摒弃识别善恶?理智的判断怎么处理?
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Q3:基督徒做生意能不能和世人一样去处理与领导的关系?
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Q3:基督徒做生意能不能和世人一样去处理与领导的关系?
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【查经】撒母耳记上 22章 - 合神心意的领袖与不合神心意的领袖
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Q4:老师,我现在读初一,在班级里面做纪律班长,班里的人有时候不听,该如何处理?
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Q4:老师,我现在读初一,在班级里面做纪律班长,班里的人有时候不听,该如何处理?
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【查经】撒母耳记上 24章 - 你也必做王,国必坚固在你手里
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Q10: 我之前跟婆婆在一起住,她总是喜欢挑拨离间,我该怎么赡养她?
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Q10: 我之前跟婆婆在一起住,她总是喜欢挑拨离间,我该怎么赡养她?
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【查经】撒母耳记上 27章 - 大卫为人处事的精明
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Q5:老师,我小叔子媳妇老是算计,她之前跟我公公婆婆说,要我们都把钱放在一块买个大房子,大家住在一起。我公婆和我老公他们都说好,但我不同意。她这么想是把我们当傻子吗?
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Q5:老师,我小叔子媳妇老是算计,她之前跟我公公婆婆说,要我们都把钱放在一块买个大房子,大家住在一起。我公婆和我老公他们都说好,但我不同意。她这么想是把我们当傻子吗?
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尼希米记
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【查经】尼希米记 10章 - 跟神重新立约和立约的内容
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箴言
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【查经】箴言 03章 - 你要专心仰赖耶和华,不可倚靠自己的聪明!
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Q6:老师,我总是对母亲的话很抵触,情绪反应很大,有时候会顶撞,事后自己很后悔,不想这样,请问该怎样对付呢?
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Q6:老师,我总是对母亲的话很抵触,情绪反应很大,有时候会顶撞,事后自己很后悔,不想这样,请问该怎样对付呢?
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Q1:老师,我的问题是现在我们已经二三十岁了,信主了。但父母老是用一些属世界的教训劝我们,我不听她的,她就说我不听话,这算是不听话吗?
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Q1:老师,我的问题是现在我们已经二三十岁了,信主了。但父母老是用一些属世界的教训劝我们,我不听她的,她就说我不听话,这算是不听话吗?
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Q5:老师,家人一说我们信主这样那样,一说到神我就反应很大,关系就很僵,现在不讲到信仰就没事。
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Q5:老师,家人一说我们信主这样那样,一说到神我就反应很大,关系就很僵,现在不讲到信仰就没事。
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Q4:家庭教会的父母排斥网上教会和教堂教会,一旦发现你听网上牧师讲道就说是邪灵和你闹,怎么办呢?
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Q4:家庭教会的父母排斥网上教会和教堂教会,一旦发现你听网上牧师讲道就说是邪灵和你闹,怎么办呢?
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聪明人,先学会跟父母和谐相处
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聪明人懂得修补心灵创伤
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聪明人,学会与父母和解
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聪明人懂得珍惜眼前的父母
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智慧孩子懂得父母良苦用心
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Q15:老师,我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际,我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前,都很想把关系处好,但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话?
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Q15:老师,我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际,我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前,都很想把关系处好,但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话?
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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Q8:老师,别人对我客气我也会尊重别人,如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我,我就会识别善恶,以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗?应该怎样调整自己的看法呢?
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Q8:老师,别人对我客气我也会尊重别人,如果对方态度不好或者让我觉得故意为难我,我就会识别善恶,以后也不太喜欢跟这样的人打交道了。我是太小气了吗?应该怎样调整自己的看法呢?
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Q2:老师,如果不讲好听的话,不搞关系,那工作当中应该怎么处理出现的问题?
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Q2:老师,如果不讲好听的话,不搞关系,那工作当中应该怎么处理出现的问题?
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但以理书
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【查经】但以理书 01章 - 是神赐人智慧聪明和知识
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何西阿书
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【查经】何西阿书 02章 - 神必聘我们永远归神为妻
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约拿书
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【查经】约拿书 03章 - 悔改可以改变神降灾祸的心意!
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路加福音
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【查经】路加福音 08章 - 耶稣基督的福音有百倍的回报
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罗马书
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 07章 - 行合宜的事,得以殷勤服侍主
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【问题】13:老师,我想问一下查经之外的问题,基督徒能和巫婆交往吗?就是过去接受了巫婆得来的钱财,这个有处理的原则吗?
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【问题】13:老师,我想问一下查经之外的问题,基督徒能和巫婆交往吗?就是过去接受了巫婆得来的钱财,这个有处理的原则吗?
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以弗所书
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歌罗西书
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腓利门书
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【查经】腓利门书 01章 - 在主耶稣基督里与同工建立圣洁的关系
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讲道
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问题9、我害怕和同事、家人之间的关系不和睦,害怕冲突、怕伤害人、怕说错话,处理人际关系总是小心翼翼。请问这个怎样改变?
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问题9、我害怕和同事、家人之间的关系不和睦,害怕冲突、怕伤害人、怕说错话,处理人际关系总是小心翼翼。请问这个怎样改变?
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【问题】10:老师:亲戚生日宴请我去了,是不是随从今世的风俗,如不肯去会有矛盾,那如果处理?
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【问题】10:老师:亲戚生日宴请我去了,是不是随从今世的风俗,如不肯去会有矛盾,那如果处理?
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【问题】2:老板很辛苦,到处投资,但是基本都失败。他是无神论,完全对属灵无知。这样的相处,我完全不知道怎么处理?
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【问题】2:老板很辛苦,到处投资,但是基本都失败。他是无神论,完全对属灵无知。这样的相处,我完全不知道怎么处理?
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【问题】5:老师家里人受了咒诅,最近被送进监狱,留下了很多事情处理,这也是我受咒诅了吗?
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【问题】5:老师家里人受了咒诅,最近被送进监狱,留下了很多事情处理,这也是我受咒诅了吗?
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【问题】7:老师,我牧养我妈妈时,喜欢发怒,怎么办?
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【问题】7:老师,我牧养我妈妈时,喜欢发怒,怎么办?
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创世记给我们的启示 – 神在考验我们的信心,也考验我们的实在
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【问题】26:老师,我干家务活很磨叽,不利索。比如收拾整理房子,东屋的东西挪到西屋,西屋的东西挪到北屋,北屋的东西又挪到东屋,挪来挪去没有头绪,这是不是魔鬼在搅挠?
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【问题】26:老师,我干家务活很磨叽,不利索。比如收拾整理房子,东屋的东西挪到西屋,西屋的东西挪到北屋,北屋的东西又挪到东屋,挪来挪去没有头绪,这是不是魔鬼在搅挠?
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神同在系列
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【问题】4:老师好,我跟父母同住,经常在对待孩子的问题上意见不一致,特别是老一辈人疼爱孙子,特别体贴孩子肉体,我如何才能既对付孩子肉体又不跟老人直接冲突呢?
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【问题】4:老师好,我跟父母同住,经常在对待孩子的问题上意见不一致,特别是老一辈人疼爱孙子,特别体贴孩子肉体,我如何才能既对付孩子肉体又不跟老人直接冲突呢?
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【问题】3:老师好,我是一个管理岗,我能够把工作落实好,但是却不喜欢和别人相处。老板也说我总是公事公办的样子,给人距离感。我要具体怎么做?才能在人际关系上精明呢?
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【问题】3:老师好,我是一个管理岗,我能够把工作落实好,但是却不喜欢和别人相处。老板也说我总是公事公办的样子,给人距离感。我要具体怎么做?才能在人际关系上精明呢?
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【问题】6:老师,我之前遇到了一个领导,不让我做与人力资源相关的工作。说因为我不会,也不给我锻炼的机会,总让我做完全没有接触过的社群。后来我就抢着和给他打杂并帮他做报销流程,但是他还是不让我做。我就找了业务老大,但是他就让我用中国人的方式搞政治手段,还要我们互相揭短,后来我离开了那个岗位。如果我用正确的方式该怎样处理?
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【问题】6:老师,我之前遇到了一个领导,不让我做与人力资源相关的工作。说因为我不会,也不给我锻炼的机会,总让我做完全没有接触过的社群。后来我就抢着和给他打杂并帮他做报销流程,但是他还是不让我做。我就找了业务老大,但是他就让我用中国人的方式搞政治手段,还要我们互相揭短,后来我离开了那个岗位。如果我用正确的方式该怎样处理?
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【问题】11:老师,我女儿的老板经常让我女儿送他孩子上学,接他孩子下学。我女儿就发怨言说,这不是她该管的。我就鼓励她,老板让她干什么就干什么,只要老板高兴,这样的教导对不对?
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【问题】11:老师,我女儿的老板经常让我女儿送他孩子上学,接他孩子下学。我女儿就发怨言说,这不是她该管的。我就鼓励她,老板让她干什么就干什么,只要老板高兴,这样的教导对不对?
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属灵的世界系列
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Q7:老师,我有一个困惑。比如工作中有些项目,同事他们干不出来,我就会心里想我靠着神肯定能干出来。这个是我里面狂妄、自以为是呢?还是信心呢?我总觉得我里面的这个是不对的,好像还有谎言的灵对吗?比较混乱,请老师帮助。
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Q7:老师,我有一个困惑。比如工作中有些项目,同事他们干不出来,我就会心里想我靠着神肯定能干出来。这个是我里面狂妄、自以为是呢?还是信心呢?我总觉得我里面的这个是不对的,好像还有谎言的灵对吗?比较混乱,请老师帮助。
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管理系列
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争战系列
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Q16:我平时听到老师们牧养别人或教导别人,所释放出来的感情和情绪比较真实,也乐意听。自己教导时感觉是有意包装,但释放自己真实的感情,就没了领袖的样子。这种情况怎么改正?在职场上不能完全袒露自己,那这是否是不真实?我们不是说要灵巧像蛇吗?这些如何区分?如何为人真实?概念上有些模糊。
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Q16:我平时听到老师们牧养别人或教导别人,所释放出来的感情和情绪比较真实,也乐意听。自己教导时感觉是有意包装,但释放自己真实的感情,就没了领袖的样子。这种情况怎么改正?在职场上不能完全袒露自己,那这是否是不真实?我们不是说要灵巧像蛇吗?这些如何区分?如何为人真实?概念上有些模糊。
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学习系列
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【讲道】学习系列06:人若无有,自己还以为有,就是自欺了!
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问题1:今天讲道说到的分散精力的是以行为为本这一类的东西,那么在生活中经常出现的搅扰是我们的学习不能专注的也属于这个吗?应该怎么对付呢?
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问题1:今天讲道说到的分散精力的是以行为为本这一类的东西,那么在生活中经常出现的搅扰是我们的学习不能专注的也属于这个吗?应该怎么对付呢?
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【讲道】学习系列01:学习是人活着时候最重要的事!
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Q7:《申命记》28章说,谨守遵行神的诫命,身所生的,牲畜所下的都必蒙福。那我的孩子到现在还不能翻转,是不是做妈妈的不得胜?还是孩子就是以扫?
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Q7:《申命记》28章说,谨守遵行神的诫命,身所生的,牲畜所下的都必蒙福。那我的孩子到现在还不能翻转,是不是做妈妈的不得胜?还是孩子就是以扫?
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【讲道】学习系列03:立自己的义,就不服神的义了!
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Q12:如果牧养的羊常常不敬畏神,主日也不来,笔记也不交,不论怎么教导,软硬兼施都不好使,但就是想赖在教会得好处,知道离开就完蛋了,但就是无法成长。这样的小羊,牧者改如何处理?是不用任何行为要求她?就是鼓励她?还是等待神的管教?
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Q12:如果牧养的羊常常不敬畏神,主日也不来,笔记也不交,不论怎么教导,软硬兼施都不好使,但就是想赖在教会得好处,知道离开就完蛋了,但就是无法成长。这样的小羊,牧者改如何处理?是不用任何行为要求她?就是鼓励她?还是等待神的管教?
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教会系列
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智慧与悟性系列
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信望爱系列
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爱神系列
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彰显神愤怒的器皿系列
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Q8:老师,人活着不体贴自己的肉体,也不体贴家人的肉体,看上去也没有亲情了,也不分辨谁对谁错,怎么做一个属灵的人呢?比如我婆婆吃东西很挑剔,我是刚强的对待她,我做什么就让她吃什么,还是她想吃啥给她做啥?如果我不搭理她,她又开始跟我识别善恶了,我该怎么做呢?
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Q8:老师,人活着不体贴自己的肉体,也不体贴家人的肉体,看上去也没有亲情了,也不分辨谁对谁错,怎么做一个属灵的人呢?比如我婆婆吃东西很挑剔,我是刚强的对待她,我做什么就让她吃什么,还是她想吃啥给她做啥?如果我不搭理她,她又开始跟我识别善恶了,我该怎么做呢?
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神迹系列
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Q2:老师,信心这东西如果是为了某个小病,比如这疼那疼,经常祷告就很容易对付。但是生活中遇到某些人和事儿,就很容易用属世界的逻辑去处理。根本忘了属灵的信心这回事。咋办?
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Q2:老师,信心这东西如果是为了某个小病,比如这疼那疼,经常祷告就很容易对付。但是生活中遇到某些人和事儿,就很容易用属世界的逻辑去处理。根本忘了属灵的信心这回事。咋办?
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(6)- 神的计划是建造得胜的教会!
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(6):受压制的得自由!
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列04:随从今世的风俗!
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【问题】17:老师,每到本命年,我的婆婆都会给我们送来红色的袜子、衣服让我们穿,我们的处理办法就是扔了,要怎么制止这种行为呢?怎么有智慧地处理呢?
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【问题】17:老师,每到本命年,我的婆婆都会给我们送来红色的袜子、衣服让我们穿,我们的处理办法就是扔了,要怎么制止这种行为呢?怎么有智慧地处理呢?
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】01:虚空的虚空,凡事都是虚空
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命定性格系列
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【问题】8:老师,能不能分享一下你从看不透到看透这几十年的心路历程。我想借鉴一下,学习一下。
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【问题】8:老师,能不能分享一下你从看不透到看透这几十年的心路历程。我想借鉴一下,学习一下。
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精明做人,讨神喜悦也讨人喜欢
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Q2:老师,我不知道从哪里开始?不知道怎么用抽象、总结、归纳、整理?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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Q10:老师,如果家人总是喜欢买当灭之物,还很固执,我该如何处理?
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
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Q10:总有很紧急的事情,导致其他事情没有时间做,怎么管理这些事情?
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【课程】第一期全球网络研习会(2)-医治释放神学体系 第4讲-医治释放的迷思
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Q8:孩子非得周六去参加同学聚会,我给他讲不要宴乐,不要爱世界,但是孩子听不进去,一定要去,要怎么处理呢?
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Q8:孩子非得周六去参加同学聚会,我给他讲不要宴乐,不要爱世界,但是孩子听不进去,一定要去,要怎么处理呢?
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜!
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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问题35:请问遇到因自己的错误,被人抓到把抦而无限夸张诉说,该怎么处理这事呢?
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问题35:请问遇到因自己的错误,被人抓到把抦而无限夸张诉说,该怎么处理这事呢?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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问题16:老师,困难来了,我缺少智慧,不能把事情办处理好怎么办啊?
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问题16:老师,困难来了,我缺少智慧,不能把事情办处理好怎么办啊?
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】 医治释放课程(第2版)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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Q13:老师,困难来了,我缺少智慧,不能把事情办处理好怎么办啊?
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Q13:老师,困难来了,我缺少智慧,不能把事情办处理好怎么办啊?
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自以为义
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混乱
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识别善恶
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【主日聚会祷告】- 【传道者的言语系列】08:看明神一切的作为
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第2部分)
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第8部分)
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情绪化
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(9):我要把我的教会建造在这磐石上!
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贪图享乐
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在主耶稣里,难搞的婆媳关系也变得简单了 - LY姐妹
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