掌握生命的成长规律

要开口宣告

Q8：老师，我说话就露怯，情商低，看不出底层逻辑，看到人家的反应就开始惧怕，总是在说话上把人际关系给搞砸，我应该从哪方面入手来改变？

Q4：老师，为什么神在《圣经》里老是跟人说话，现在却不跟我们说话？

Q2：老师，从小都不知道怎么待人接客，该怎么去改？比如，和不认识的人不知道说啥，很容易冷场。平时就是很沉默，看别人说话聊天很火热，然后我自己干坐着。

Q6：老师，为人处世需要学什么东西？

称以扫为主

Q13：老师，像约瑟一样，就是什么状况都能跟人相处的好好的，对吗？我有时候比较僵化，比较不会和人打交道。

啥人啥命，看看你是啥命

Q8：传统教会的人不喜欢被问问题，因为会觉得被冒犯，然后教会悟性就不太成长。是吗？

Q12：老师，我每说一句话丈夫听了都生气，之后又后悔，知道自己不该这样对待自己的丈夫，总觉得内疚。

Q12：老师，怎么才叫会做人？

Q14：女人生孩子就成了不洁净，不圣洁又是因为没有谨守遵行神的话，那么这样来看，女人生孩子就属于违背神的话吗？

贪吃、发怨言的人被神击杀

Q2：老师，我不会说话，也不会做事。我一说就说错，一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做？我是被辖制了吗？

Q8:老师，我真的不懂怎么说话，我不知道该怎么说。

二、基甸有智慧应对以色列人的挑剔

Q4：老师，基督徒如果不会做人，很容易陷在宗教里？

Q9：老师，说话太直接，不会转弯，容易得罪人，怎么变聪明？

做领导的智慧

Q2：老师，《箴言》书上的乖僻怎么理解？

Q15：跟不信主的人在一起，他们都说体贴肉体的话，所以很难说造就他们的话，除非不说话，那怎么跟他们说话？

Q3：生活中不太知道怎么拒绝别人，不会说话就闷着。请问老师要怎么改变这个毛病？

Q23：老师，老好人跟会说话什么区别？该怎么拿捏？

Q2：抖音有许多教人说话的内容，时髦的词叫提高情商，可以学习吗？

Q13：老师，会说话之前，怎么先听懂别人说话，我经常会领会错别人的意思，一想就想偏。

Q12：老师，我想和别人说话就是说不来，人家和我说话我就回答不上来。

Q14：老师，我声线很低沉，说话像催眠曲，有没有好的方法可以改善？

Q10：老师，我以前说话快，说完了后悔说错了。怎样才能变成深思熟虑之后再说话，说以后不再后悔的话。

Q4：心里装的会通过嘴里说出来，是不是通过人说的话可以看出他的逻辑体系？说话能让人得造就，这是会说话的一种？

Q15：老师，我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际，我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前，都很想把关系处好，但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话？

Q5：老师，我没有说话的智慧，除了读神的话，还要看什么书能够提升说话的能力？

Q19：老师，碰到说话不好听的，以前是反驳，现在反驳没有用，就选择沉默，这样做对吗？

Q6：我不喜欢跟人说话，总想自己躲在屋里，是不是属灵的辖制？

会说话是一种智慧

学会听话，才能学会说话

总结

Q7：老师，我发现自己骨子里的都是属世界的逻辑体系，一开口说出来的全是属世的东西，我现在就不敢随便说话了，不说话嘴巴就越来越笨，不知道自己该怎么办？

Q8：老师，以前一个姐妹在当地一个教会做见证，姐妹到她上班的地方做保健后病好了，然后做广告说，建议教会的弟兄姐妹都去做保健，提前预防，后来他自己脑出血，昏迷好多天，不会说话，现在还活得很惨，是在教会做广告的原因吗？

Q2：一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里，银网子指的是什么？

Q1：老师，别人对我说，你怎么这么瘦啊？我都不知道怎么回答，心里很不舒服，该怎么应对呢？

Q5：老师，我的应变能力很差，领导或长辈和我说话总是反应不过来，大脑空白，或者说话过火，掌握不好那个度，应该如何训练？

Q2：老师，我挺排斥跟人打交道，沟通的时候也存在问题怎么办？

Q6：老师，之前实习的时候，老师带我出去吃饭，我也不会喝酒，人家让我带个酒我也不会说。这个有必要练习吗？

做一个聪明的人，学会说话、做事情

Q8：老师，不会讲方言的人能赶鬼吗？

始于信、以至于信

【问题】3：老师，我是一个六岁孩子的妈妈，我要如何学说话？我有时候说话过了，就破坏了孩子的信心，有时候又说了不管用，我想训练自己说话。

【问题】11：老师，有一个姊妹以前会方言祷告，有一段较长时间不讲了，现在不会方言祷告了。是怎么回事呢？

你们要有智慧

Q14: 我个人不怎么会说话，也不怎么会做事，做起事情有时候很费劲，常常忽略身边人的感受，每天除了上班就聚会，祷告，查经，但活出来的样子离神的标准还差老远老远了。有时还偶尔会装假，内心里也很怕人笑话我很low，家婆说我不合群，像个另类人一样。我是不是有些像法利赛人？很宗教，虚假。老师说，要进到耶稣基督完整的信仰体系里，我该如何才能脚踏实地进到这个体系当中呢？请老师帮助。

Q11：老师，我常常发给我身边的人您讲的道，想让她加入咱们教会，她又不加，有的时候也告诉她灵界的事，这样是不是牧养？

Q7：我的家庭氛围比较压抑，我本人也沉默寡言，不爱讲话，比较沉闷。所以，人多的时候我就比较拘谨，不知道要说什么。跟同事、家人、朋友相处时，不太容易有亲密的关系，我也不愿意花时间和他们一起吃喝玩乐，觉得是浪费时间。所以，在家人、同事眼里，我比较冷漠，不太合群。但其实我的内心对人对神都是有热情的。老师，我这是被龙的灵辖制了吗？

五、尊大的王子（一）：得会说话

《圣经》里说的“会说话”与世俗的“会说话”不一样

【问题】13：老师，有个五岁的男孩不说话，多次祷告也没好，是不是没有认出那鬼的名字？

在冲突中转化家人

问题6、老师，我以前以为只要一场不落地参加聚会，魔鬼就会归还盗取的祝福，所以我家人拦阻我聚会的时候，我要么不理他，要么就吵回去。这样算是刚强壮胆吗？

【问题】16：老师，人以为是正确的话才会说出口，人若有智慧辩识出心中有错的话，人就不应该把错话说出口，人需要多多安静默想神的话，说出口的旨意分享神的话才好？人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人，人需要放下被仇敌伤害的话，因为这是魔鬼的诡计，让人恨人。

舌头的属灵连接与言语的力量

少言多福：舌头的智慧与教会的建造

【问题】7：老师，能说不能行，是具体指他说的东西他也得行出来对吗？那是不是要能说自己所行的，行自己所说的呢？如果知道的，但是还没有行的，是不是就不要讲？这个能说不能行的概念还有点混。

五、无知瞎眼的症状一：能说不能行

九、总结：

五、不再被花言巧语迷惑

这道不是难行的，就在你心里，在你口里

引言

一、引言

从卑微开始，迈向成长之路

三、祷告

耶稣对众人讲话为什么用比喻呢？

引言

掌握属灵知识的重要性

【问题】10：老师好，如何做才能打开自己的情感，不那么冷冰冰、公式化呢？

五、活着活着就死了，一切就都是虚空

【问题】3:老师，我有时说话让先生感觉不好，情绪发飙，是他被鬼搞，还是我的问题？

管理人际关系

牧养的第四个方面：跟进落实神的话

Q6：老师，如果有两个人、三个人讲方言，必须要一个人翻出来，才可以讲吗？若没有人翻，就闭囗不讲吗？但几个人讲方言，不懂对方在说啥，是不是只管说？不用明白在说啥吗？

Q12：老师，如何锻炼自己的口才，与人讲话的时候大胆开口讲福音？并能给对方信心，让对方相信自己，愿意继续交谈？

赶鬼治病是神所要的果子

Q5：老师，我说话言不由衷，这是鬼的辖制吗？

Q16：老师，我遇到上级总是心里一再提醒自己，要少说话，人家问啥答啥。可实际上一遇到与领导沟通时就说多了，事后特别后悔，该怎样对付这种愚昧呢？

Q13：老师，我和人沟通，对方讲了一堆的话，我也想好如何回应，只是一开口，讲着讲着就忘记后面要说什么了，就混乱了，也是愚昧。要怎么解决呢？

Q3：老师，请问说不清楚怎么办？

求圣灵，神不会给邪灵

一、引言

八、明白神道的一定结出果子来三十倍、六十倍、一百倍

【问题】1：使徒那么遭灾，也是不忠心吗？保罗身上的一根刺也是咒诅吗？

【问题】8：老师，我们是不是应该不设立追求属世的目标（比如买车，买房，出名），就是做事，说话的时候靠着神制服自己的恶习，一点一点地突破，这样理解是只体贴神的意思吗？

恢复雅各信靠神的逻辑体系

祷告

一、引言

十诫命，是最低的标准

属世界的体系和属神的体系

引言

一、会说话

二、会建立关系

四、说话要有味道

引言

六、说话是要造就人

五、说话要有分寸

三、说话要有情感

一、说话要有内容

二、说话要有逻辑

要把事情做成，有结果

一起做事中的练习说话

一起做事中调整自己的性格

一、人一生都要学习做人

四、在做事中发挥创造力

基督信仰重视读书

读书带来创新

第六点 学习如何说推销的语言

与人沟通和生活息息相关

会说话是从聪明的表现

学会说话

要做一个有血有肉、善于表达情感的人

**注意与客户交流时的语气**

未来是比技能的世界

效率和学习

问题7：可以解释一下这两段经文吗？我不太明白保罗这里所教导的，是不是在不会方言的人面前是不是不能讲方言呢？如果不能说，那如何带领人圣灵充满领受方言？传统教会说方言不是人带着领受的，是圣灵愿意给谁就给谁，不用追求这个。

问题1：刚信的人，可以领受方言吗？

Q7：可以解释一下这两段经文吗？我不太明白保罗这里所教导的，是不是在不会方言的人面前，不能讲方言呢？如果不能说，那如何带领人圣灵充满领受方言？传统教会说，方言不是人带着领受的，是圣灵愿意给谁就给谁，不用追求这个。

引言

Q12：老师，有时候说话本来已经想好了，可是说着说着就断片了，是什么原因？

Q8：老师，我儿子读高中，今天回来心情很不好说自己没有朋友、孤独，做什么事都一个人，他同学都说他人不错，他想跟别人一起走回家却插不上话。我觉得他意识到这个问题是好事，能让他成长，请问我应该如何教导他呢？

【问题】32：老师，我读的一些《圣经》的故事，还有老师讲的心里很清楚，就是给别人讲的时候不会讲出来。这与灵界有关吗？

六、主动地抽象、总结、归纳、整理

思想工作靠牧养

人的坏习惯1：能做的不想做，想做的做不来

积极主动是人主动的选择

投资人际关系的方式

《圣经》如何说，我们就怎么做

新酒新皮袋，不断更新

101课程的框架

看僵尸片也招鬼

故事二：出租屋是凶宅

抓住神的心意

做一个有智慧的人，活出喜乐

渴望成为神军队的精兵，践踏魔鬼仇敌

靠神战胜自私与疾病

不再讲理，专注服侍

为神而活的医治与更新

为神的国度祷告与医治的呼求

神的恩典与我们的苏醒

实践信心，活出神的荣耀

依靠神的国和神的义，赶鬼与医治

信心的力量

信心的力量

在困境中坚定信心

在信心中得胜

在信心中战胜疾病

永恒盼望中的信心之路

在信心中见证神的荣耀

在信心中得医治与复活

在信心中迎接神的计划

以信心战胜疾病，见证神的恩典

更新心思意念，活出神的荣耀形象

战胜惧怕，靠信心得医治与智慧

以新眼光迎接每一天的挑战

服侍中的喜乐与悔改的力量

服侍是恩典，从小事开始

依靠神的恩典，活出信心的见证

祷告与释放的力量

地方习性与灵性更新

【诗歌】一万个理由

祷告中的医治与智慧的启示

靠神的话语变得刚强聪明

选择相信与祷告中的医治力量

脚踏实地，逐步成长

爱惜光阴，专注成长

专心仰赖神，战胜情欲辖制

谦卑与智慧的关系

靠圣灵得胜的祷告与释放

在信心中重获智慧与喜乐

平静安稳的力量