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引言大家好，今天是《做一個主動學習的人》的第六講。這一講是最重要的，講的是抽象、總結、歸納、整理，人生八字，你的命好不好全在這八個字裡面。傳統意義上說的八字是年、月、日、時，這四個字每個有兩個字，合起來有八個字。但是我說的八字不一樣，是抽象、總結、歸納、整理。 一、什麼叫主動學習有人說講了半天，現在才講主動學習？如果到現在你還不知道什麼叫主動學習就壞了，其實不是讀了一本書，或者聽了一堂課就叫主動學習，真正的主動學習就是我們現在要講的，也就是抽象、總結、歸納、整理。這是邏輯思維的基礎，很多人被騙就是因為沒有邏輯思維。沒有邏輯思維的原因就是沒有主動學習，就是沒有抽象、總結、歸納、整理。我講的是我...

【點擊此處進入課程頁面】 Q1:老師，我們在教會這麼好的環境裡，為什麼都不能好好學習？我有一個小遺憾，就是咱們當中很多人不能夠好好利用這個資源，利用我們創造的這麼好的學習環境。我真的鼓勵你，為了憐憫我的緣故好好學習，好好的使用我給大家預備好的資源。如果你來到咱們當中好幾年了，還是一個不會學習的人，那是個極大的遺憾。 前一段時間有一個當姐姐的不會學習，她說：老師，我就是個很笨的人，因為我不會學習。她妹妹得了重病，來我們教會禱告病就好了，過了一段時間，她妹妹發了一個信息給我說：我和我姐都是很笨的人，我走了，我就說：怎麼就不會學聰明，非得做一個笨人呢？學習才能變聰明，你整天在那裡較勁是沒用的呀，你...

一、使用資源是學習的關鍵大家好！今天接著講《做一個主動學習的人》的第五講，叫做《主動使用各種資源》。使用資源是學習的關鍵，你說：今天怎麼講兩講呢？可不得講兩講，晚上再講兩講。講完了大家就都厲害了，今年我給大家包的這紅包老大了，紅包裡頭全是信心。使用資源是學習的關鍵，今天我告訴你，如果你是一個做科學家的人，你寫的論文，你知道怎麼寫嗎？把人家的東西拿來，在人家的上面加一點，成長一點，往前推進了百分子二或百分之一，那就是你的論文。 所以天下的文章叫做一大抄，抄是對的，你一定是站在人家的肩膀上，把人家的學會了，再稍微往前蛄蛹一步，就不得了啦！所以使用資源那就是學習，你要想做一個程序員，你就得學程序員...

【點擊此處進入課程頁面】 答疑引言我聽到最多的問題是：老師，我不知道怎麼做。華人命定神學有一個非常好的屬性就是可操作，講完了我也不知道要怎麼做不就麻煩了嗎？我知道怎麼做，如果我不知道怎麼做就算了吧，我就不講了，那為什麼呢？原因很簡單，因為我是一個工程師，做不出來的東西嘚不嘚講啥呢？我又不是一個農村老孃們兒，我也很討厭整天嘚不嘚沒有意思。 大家來琢磨一下主動學習的性格怎麼去落實？你做了之後就會說：哎呀，老師講的太好了，原來主動學習這麼好，這麼舒服，這麼享受！主動學習是可落實的，主動學習的性格是練出來的，什麼東西都是練出來的。跑馬拉松不練不就會跑最後面嗎？不管是打球還是參加運動會，或者參加奧數，...

一、性格都是學來的今天開始講，講什麼呢？講我們的這個主動學習，主動學習是一個非常重要的觀念。如果你聽了我前面講的那幾課，那今天講《做一個主動學習的人》的第四講，叫《主動學習的性格》。第一點，性格都是學來的。大家千萬別相信天生，你是什麼樣的人不重要，你想做一個什麼樣的人，這個才重要！什麼都是學的，性格也是學的，這回大家知道不？你生下來的時候你知道啥？啥也不知道。 這個性格的形成有兩塊，一塊叫先天的，這事咱整不了。有些小孩一生下來就喜歡哭；有些小孩一生下來連哭都不哭。大家猜一猜，我生下來是哪一種？我生下來是那種怎麼整都不愛哭的人，而且還不憋氣，也不難受。你說這東西上哪兒學去？這東西是先天的，但是...

【點擊此處進入課程頁面】 答疑引言主動學習的習慣非常重要，如果沒有主動學習的習慣，一輩子跑龍套、抓皮毛肯定難受。我預備了一堆問題，你會覺的這也是我要問的問題，只是沒想到要怎麼問。 Q1：為什麼我一想學習就難受，一想做正事就難受？難受是個習慣問題，刷抖音時間過得很快，好幾個小時一下子就沒了，為什麼刷完了卻難受？因為窮，沒錢能不難受嗎？你做夢都想有錢，但就你的這些壞習慣能有錢嗎？然後就進入惡性循環，這是難受的關鍵。養成主動學習的習慣，就是為了讓自己不難受，你得有盼望。 你想過難受的日子很容易，隨便過肯定難受。要想過不難受的日子，一定要從壞習慣的惡性循環裡走出來，壞習慣的生活很難受。主動學習就是破...

引言大家好！今天講《做一個主動學習的人》的第三課，第一課是《主動學習是關鍵》，第二課是《主動學習的方法》，我的方法很土，但是好使。所以我講完了這些以後你怎麼辦呢？第三課你一定要聽進去，第三課是《主動學習的習慣》。今天咱們一定要知道，你的命不好，是因為你的習慣不好，就這麼回事！那其中最重要的習慣就是主動學習的習慣。有些人一說學習就是個被動的東西，就以為是去上課，那可是要了你的小命了！這就是人為什麼要上社會大學，我媽沒讀過幾年書，但是我告訴你，她開個店，應付那些地痞流氓吃霸王餐，那我媽老有招了，都是學的呀。 一、主動學習是個習慣人遇到問題就去學習，就解決了問題，就學習了，這就是個習慣。好習慣和壞...

【點擊此處進入課程頁面】 大家好，今天咱們是主動學習方法的答疑。我發現人有一個特點，不愛提出問題。最喜歡的就是我以為，所以叫自以為是。大家預備好你的問題，你一邊預備你的問題，我一邊回答我自己準備的問題。 自以為是個謊言人一以為就壞了，在我講課之前，神特別好，經常給我預備素材。學習這個問題是深入到我們生活的層層面面。不管你做啥，其實最後都是一個學習的問題。 我牧養的一個姐妹就在群裡問：我老闆跟我講話，我都聽不明白。提出問題了，但是如果說是她聽不明白老闆講的話，我反過來問她：你聽不明白什麼？她說：我什麼都沒聽明白。過了一會兒她說：我老闆跟我講話，一開始他講了一個問題，過了一會兒又跳了，又過了一會...

大家好！今天我們開始講第二講，這第二講講的是《主動學習的方法》，我們這個課程實際上就是把這邏輯和概念梳理好了告訴大家，真正的操練在後面呢。做一個主動學習的人，如果你現在十來歲，或者才七八歲剛剛開始學習，你就記住我的話：做一個主動學習的人。今天就講《主動學習的方法》，因為方法很重要，很多人就是在學習上不得法，然後一而再、再而三的照著他那種很荒謬、很沒有效率、很爛很爛的那個學習方法繼續幹，以為有一天會成功。我告訴你，你不用試了，用錯誤的方法，那你就學吧，就是等你進到棺材裡頭的時候，你也不行。 今天我要告訴你，什麼東西都得方法對路，方法不對要想把東西做對了那是不可能的。今天我不是隻說：做一個主動學...

【點擊此處進入課程頁面】 答疑引言大家好，咱們當中有沒有做老師的？很多人說：“有，我就是。”我就發現做老師這個行業，是一個挺要命的行業。我就發現啥呢？老師喜歡念課本，老師教小學一年級，明年再教小學一年級，後年再教小學一年級，就從來沒想過還要解決點問題，還要主動學習。久而久之，其實沒什麼意思。 尤其是現代AI的出現更要了命了。所以老師壓力就大，一做多一點壓力立刻就很大。這不教育部還在給老師減壓，大家別跟我識別善惡，我說的是哪個國家的教育部還不一定呢。這個教育部又在給老師們減壓。我就在想啊？老師已經都這樣了，還減壓？ 壓力不是因為壓力，是因為容量太小，乾點活就覺得多。那你說壓力那麼大嗎？那這個問...

【點擊此處進入信仰答疑頁面】 引言大家好，這一年我準備帶著大家做一個主動學習的人，主動學習的對應面就是被動學習。今天講第一講，這一系列一共有七講。明天有兩講，後天有兩講，大概三到四天就結束戰鬥。這些錄音都會整理成文稿，大家可以上網去查看。之後我會建立一個主動學習的輔導熱線，這個輔導熱線是透過你的牧者把你的問題接過來，然後解決你的困惑。如果大家今年這一年在知識和智慧上成長了百分之二十，那你的財務收入也會增長百分之十到二十。那你要是增長了百分之五十，收入也會跟著增長百分之五十。神會照著你的才幹把財富賜給你，那麼今天咱們就講做一個主動學習的人的第一講，叫做“主動學習是關鍵”。大家把這個寫下來，尤其...

大家好，我們來講《做人做事》的總結篇。我覺得我講得理論和概念稍微多了一點，但這些理論和概念非常重要，因為沒有這些概念和理念的話，你走不下去，是不是？我講一大堆的案例，還是比較混亂，所以這次講的是在做事中改變自己。 一、人一做事兒就知道自己不行大家有沒有發現這個道理？在做事兒中，一做事兒就發現自己不行。比如說，你要找一份工作的時候，拿來人家招工的廣告，看到需要這個能力、那個能力，發現自己沒有這些能力。那為什麼沒有呢？因為過去沒做呀，過去能偷懶就偷懶。新加坡有個詞兒叫做‘吃蛇’，意思就是躲在一個地方啥也不幹。 過去發生的事兒挺有意思的，我覺得我這一生所做的事兒，基本上總結出來啥呢？我所做的事兒就是...

要把事情做成，有結果大家好，我們接著跟大家討論一些話題。作為基督徒，要知道嘴巴這個東西其實很厲害。這事兒是這樣的，當時神創造天地開口說話，祂說要有光，就有了光。這事直到現在，很多人還是讀不太懂這句話的深意。就有了光？事情就這樣成了？所以我跟你講，學會說話是非常重要的。 神說了事情就會成了，你能理解嗎？很多人不理解，但事實就是這樣。事情一成了，看著真好，所以你得練就一副好嘴巴。嘴巴對人的影響是很大的。你看，一個人活出來的結果，全因為嘴巴的事兒。如果你是個網紅，你不也是靠嘴巴生活嗎？是不是？但你嘴巴說出來的東西，人家聽了以後鬧心不鬧心，就是這麼個事兒。 所以，我得告訴大家，享受勞碌的果實，這是有結...

引言大家好，我開始講《做事篇》的第五講。我們講的是什麼呢？先講做人然後講做事。做人做事這倆詞兒很土，但是很實在。你看這個人會不會做人，大家心裡都有一杆秤。你看這個人會不會做事兒，那你心裡頭也有一杆秤。其實我們不管是愛面子也好，不愛面子也好，心裡頭啥都明白。所以我在牧養的過程當中，就發現一件事兒。這個人平時都挺好，一做事兒，完了，掉鏈子了。一做事兒，性格都表現出來了。一做事兒，哎喲，那不做錯都難，那種狀況是很普遍的。 所以說這個做人篇，做事篇，我僅僅是做了一個梗概。那將來咱們一定要朝著這個方向不斷的向前推進，就是把大家訓練成會做人、會做事兒的人。我要講的是《做事篇》的第五講，做事兒中與人交往。 ...

引言大家好，我們接著講做人做事，今天講的是做事篇的第四講，發揮你的創造力。發揮你的創造力，千萬不要以為那是愛迪生的事兒，以為發明燈泡那多偉大，千萬不要以為那是什麼高科技公司，比如：谷歌、華為，做高科技的事兒，不是。每個人都需要發揮創造力。 其實，神造人的時候，是照著神的形像造的，這是我們華人命定神學很重要的一個觀念。你身上肯定有神的榮耀。你被造的時候，神就天生地把這創造力放在你裡面了，可是被人給埋起來了。被人給埋起來了幹啥去了呢？把所有的創造力發揮到自私去了。發揮什麼呢？發揮識別善惡。 哎呦，那識別善惡超有創造力，是不是？負面是很有創造力的。你說這創造力不是敗壞嗎？那這就是個敗壞，所以虧欠了神...

大家好，我想我們接著講做人和做事。今天講做事篇的第三講：在做事中瞭解事物的本質。我想應該是沒有人去上廁所吧？上完廁所回來，你會問老師講課的主題是什麼啊？因為上廁所去了，所以錯過了。但是我告訴你，你看一下前面人家的打字，在做事中瞭解事物的本質。 掌握了方法僅僅是第一步你知道很多人就停留在這個層面上了。比如說我是個刮大白的師傅，刮大白，颳了一間，又颳了一間，又颳了一間。你問他刮大白是怎麼回事兒，他基本上也說不太清楚，他颳了一輩子。能活，但是活得有點小鬱悶。為啥？因為他刮大白，他就是一直刮下去啊。一直刮下去，那是勞苦啊。他很難開心的。 你每天做同樣的事兒你試試看。今天做，明天做，後天做，天天做。哎呦...

大家好，今天我們接著開始講《做事篇》的第二講，抓住做事的方法。這個做事篇第二講叫做“抓住做事的方法”。那為什麼我重複提呢？因為它很重要。你要知道人的智商沒什麼太大的差別，但是人的性格差別很大。有的人他就是老也管不好自己，在找到方法之前就說我不行，我智商不行。其實不是，是方法不對。也就是說，方法不對這種狀況是個普遍現象。 直到現在我還真的是一而再再而三地證明了一件事兒：就是你的智商沒問題。那你的問題出在哪裡？你在找到方法之前你先放棄了。我在找到方法之前我不放棄，我直到找到做事的方法，這就是關鍵的差別。 一，做事要靠譜我們常常講靠譜這句話，是不是？有沒有？哎，這個人不靠譜、那個人不靠譜，沒有說這個...

大家好，從今天開始我們講做事。第一講的主題是“在做事中喜樂”。 一、在勞碌中喜樂是神的恩賜你說做人呢，很多人不會做人。為什麼不會做人，又做得那張臉像個苦瓜似的。是不是啊，做得那張臉啊，哎呀，充滿了滄桑和愁苦啊。這人一看這個面相啊，你看這個面相，他過去的歷史就都寫在他臉上。你看他臉啊，不管他多有錢或多麼貧窮，你看他的面相就知道這個人是一個愁苦的人，沮喪的人，糾結的人，還是一個喜樂的人。做人需要學習，是不是啊，做人需要學習。 那今天這第一講實際上是給接下來的這些做事片做了一個引子。其實我想大家真的要仔細聽我講的內容，仔細聽我講。不會做人，你就會做得那麼愁苦，做得那麼有壓力。上學的時候充滿了壓力，在...

大家好，今天我們接著講做人、做事兒。今天講的是做人篇的第七講——站在哲學的高度看問題。站在哲學的高度，還是站在神學的高度，其實我告訴你啊，神學就是一個哲學。哲學囊括了很多，不同流派的學說，其實也有的叫做神學，但它們通通被歸納為哲學。 一，每個人都是自己的哲學家每個人都是一個哲學家，為什麼那麼說呢？這叫第一點：每個人都是哲學家。每個人都相信一套東西，他就相信這一套東西，這一套東西就控制了他的一輩子。如果你相信那套東西，其實不知道它是從哪裡來的，這也不要緊。只要它不是通過學習得來的，基本上也談不上有什麼用處。 為什麼呢？因為你不過就是順著自己的天性這麼活。他就是莫名其妙採取了一個默認的相信，默認...