一、华人命定神学的来历

神的旨意是关乎人在地上的日子

这是神的计划

Q8：《101课程》还有1课就学完了，感觉自己明白了很多。但怎样可以更高效的落实呢？

第三个大罪：玩耍

Q5：奉献的人就一定不会倒霉吗？

把时间分别为圣归给神，必蒙祝福

神吩咐的，你都要去行

祝福和咒诅贯穿人的一生

Q9：老师好，应该怎样培养自己积极主动爱神的性格，这么多年，很多时候很麻木。

三、很多巧合的事儿就成了见证

Q8：老师好，想学习一下您查经的过程，这个过程是怎么寻求的呢？就是边读《圣经》，边在悟性上弄明白。读不明白的就去问神，这一章是什么意思？神的心意是什么吗？

人都是自以为是

路得记 列表

Q9：老师，我会把一天当中不急的工作先堆积起来，再抽一个时间一口气做完，可能1小时就做好了，其余空闲出来的时间用来听书，看书，或者学习其它的课程，这会不会对老板不忠心？因为如果想把工作做的更优化的话，时间是不嫌多的。

撒母耳的领袖地位被恢复了

Q8：老师，我信主二十多年了，感觉什么都知道，又好像什么都不知道，这条福音的路上好迷茫，我该怎么办？

Q4：老师，我的问题跟之前赶鬼的课程有关，在《圣经》里面，惹神愤怒的往往是犯罪的人，好像没有说过鬼会惹神愤怒？因为鬼的作为也是神安排的，对吗？

Q10：老师，101课程中说只要信，恩典就得着了，您刚才又说不信的人也有恩典，请问怎么理解？

**第二个魔鬼的诡计：扰乱**

Q9：老师，孩子喜欢看色情，有手淫的恶习，可他经常说，他就是控制不住，这不是他想做的，是鬼做的，他也不想这样。请问老师，我带孩子做家务，也祷告打击情欲的灵，果效不是很大，孩子的身体因着这件事开始受损，我该怎么做才能帮助孩子从这个辖制里出来？

引言

Q2：一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里，银网子指的是什么？

君王的职分

不再混迹于识别善恶的世界

看清自己是谁

做神忠心的仆人

Q5：老师，我带我妈妈祷告很多年，她目前开始对信主感兴趣了，还参加过小组聚会，也在听老师的101课程。可是偏偏在这个时候，临床检查出直肠癌的症状，我想知道这里边的属灵问题。

Q3：老师，人能够认识神是因为神启示给人了，所以人才能认识神，而不是人通过研究思考的方式来认识神的，是这样吗？

Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？

【问题】3：老师，你好！我问一个问题，学习的课程有局限吗？

【问题】4：如果自己想学什么课程就报什么课程吗？

【问题】8：老师，我有个想法，放假让中小学的几个孙子，三家的六个孩子进入华人命定学习？

【问题】5：老师好，我这个小牧者好渴望能跟大家一起学习，学习到牧养课程参加培训。

渴慕神的医治

Q2：老师，有一个姐妹问我，我们在新约时代，已经受洗，我们之前的罪与咒诅已经与耶稣同钉十字架，即使是祖辈有遗传的咒诅，神也在受洗那一刻赦免、洁净了。为什么《101课程》里还提到有祝福和咒诅呢？

门徒的概念

Q11：老师，我听了您的课程，我学习到僵化的守律法容易成为法律赛人，以十诫为中心的律法、典章都是神的话，比如：割礼、安息日、不吃猪肉等，守这些遭咒诅吗？但是耶稣也根据律法行了这些，不是说听了神的话就要去行吗？这些是以行为为本，还是做人当尽的本分呢？

Q10；老师，我想学电脑，现在还有这个课程吗？

Q11：如何为别人赶鬼？

【问题】3：老师，我们的教会建立了十几年了，一直在追求建立一个荣耀的教会，可是都不能成为《圣经》中说的那样的教会。自从听了你的讲道一年多了，明白了好多的福音事工，但是还是有很多的困惑，请老师来帮助我们。这些困惑用打字的方法，实在写不清楚。

【问题】1：非常感谢神带领我能在网上听到牧师大有能力的信息。老师鼓励我们要橫下一条心，对自己狠心一点，付代价沒有不得胜的。想问老师201课程第三课：内在得胜，讲该隐、拉麦的灵，就是我自己有的问题，我真的很想爬这属灵高峰提升自己的层次。请问老师如何突破且明白自己有人家讲是一回事，我听是另一回事的问题？非常感谢老师。

四、造就教会是用悟性教导人

【问题】11：有一个人在YouTube上留言：说他要奉献。

一定要谨慎

信主，以《圣经》为根基

要不断学习，在悟性上满心认识神

效法主耶稣，把自己完全献上

Q8：老师，我和老公几个月前因为分歧彻底分开，我从那时起每一天开始经历神的恩典，一步一步地带领认识到自己的问题，也真正认识了神。每一天心里头平静安稳喜乐，也一直听你的课程。有一天有事回去看到我老公死气沉沉的，整个家里都很压抑，我心里就很担心，不知道怎么对他，这离婚对不对？替不替他祷告？

Q7：老师，怎么靠着神的灵呢？可以跟我们讲讲吧，就是你说的这么回事，我们赶鬼的时候鬼比我们都猖狂，怎么靠神的灵赶鬼呢？说直白点，我们真需要明白。

十、后来的荣耀要大过先前的荣耀

引言

愿神施恩与我，记念我

【问题】4：老师，请问圣经整体大的框架就是101课程对吗？

掌握属灵知识的重要性

七、开口宣告是创造的关键

一、引言

引子：

一、引言：

十、总结

八、很多事都不重要

一、引言

坚持与学习的力量

耶罗波安的困境

5. 怎样做正确的选择？

信心是性格的核心

天上的使者上去下来

7. 因信就可以释放圣灵的大能

为梦想的种子预备一个美好的环境 – 传承

神赐给我们教会今天的机会

让信心来颠覆问题的解决方式

预备好网和船，迎接神的丰收

活出丰富与尊荣的秘诀

神的看顾与荣耀的冠冕

Q3：学习的时候遇到困难，我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题，是做表面功夫导致的。

忠心的祭司必照神的心意而行

【问题】2：老师，我做会计工作很多年了，但是，工作中有很多不清楚的地方，很多工作里的难题都不知道该从哪里开始着手解决。请问我该怎么在工作里打好根基呢？去报个班，读一下会计课程是个好主意吗？

五、一切话就是体系

【问题】3：老师，做课程训练年纪稍大的弟兄姐妹，基础读写能力比较欠缺，从基础开始学起，刚开始学比别人多花2、3倍的时间，算是使劲堆时间吗？

Q11：老师，我抽祝福卡，抽到把事情做成了 。听了以后才明白老师搞教育培训的意义。以前总认为教会怎么还要搞教育培训，现在理解了。怎么才可以开始学习这个课程呢？

Q5：老师，您的人力资源管理课程很独特，我们的牧养工作里非常需要这些知识，请问具备什么条件才可以有资格学习您的课？

赶鬼与神的国

构建信仰的体系

增添与删减

总结

Q10：老师，我对神的认识片面，也没建立完整属神的逻辑体系，老被蛇拿捏。要怎样建立完整的属神的逻辑体系？

引言

引言

Q1：如何才算是传有命定的福音？

Q6：老师，属灵的规律能再解释一下吗？

引言

很多人退去，你们也要离开吗？

引言

属灵的话解释属灵的事

Q6：心里的当灭之物是什么？

管理人际关系

拥有属灵的知识是管理感觉的第一步

需要回答的问题

第一版101课程的背景

101课程的特点

新版101课程的学习方式

第二版101课程的作业

101课程为什么要升级

5)    课件的设计模板

1)    设计理念

6)    课程编号和落实计划

2)    教学理念

【问题】19：在梳理概念时我突然想到一个问题，就是建立一个信仰体系，想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些？比如说：课程、读经、梳理概念等等。

【问题】5：老师，我愿意成为主动学习的人，就是要认清上课和听课是被动学习，重点是建立信心才会积极寻求方法，养成好习惯。这样理解对吗？

【问题】9：老师，在学习某学科时，是否和装修房子一样？先建立整体的框架，再缩小范围学习具体的概念、概念与概念间的关系，还是按学习资料的顺序一个概念一个概念地学？

二、你学习的资源有哪些

三、如何主动地使用资源

一、使用资源是学习的关键

六、养成主动学习的好习惯第四招：利用资源

六、主动地抽象、总结、归纳、整理

建立学习框架的重要性

二、我不知道学什么？

跟不上

牧者要预先知道牧羊人面临的问题

技能

培训技能－看将来要做什么

总结

时间管理基本概念之二： 做事的顺序

迷思二：有一点没明白就觉得都不明白

迷思一：学习就是在课堂听课

传讲神的话

事工促进人生命的成长

课程大纲介绍

命定是蒙神的关键

对灵界的了解是我们一生的关键

第二课 教会是成全命定的平台

如何了解事物的本质四：在实践中不断的计划和反思

一起做事儿中的经历神

养成寻求探索的习惯

五，不但会做还要会教

四，做对了还要寻找更好的方法

你做的结果是什么？

Q2：很多人觉得，建立得胜的教会听起来需要专业的知识和能力，他们人微力薄，想参与也不知道可以做什么？

成长都是渐进的

圣餐主日：在基督里合一与更新

生命的目标与命定课程的重要性

忍耐的力量

在正经事中迎接主的再来

互联网教会：智慧与成长的旅程

网络服侍，彰显神的大能

爱神的祷告与医治奇迹

尽心尽性尽力爱神的力量

无条件信靠神的力量

以真理得自由，靠信心得医治

在混乱世代中追求圣洁与忠心

主动信心与成长计划

主动信心与新年计划

靠神话语得胜与成长

互联网教会的祷告与医治力量

竭力追求与神话语的力量

靠祷告争战，得胜魔鬼仇敌

弃绝贫穷灵，恢复爱神之心

全然信靠的力量

培养执着与忍耐的信仰生活

天上的使者上去下来

通过智慧与勤劳彰显神的荣耀与祝福

祷告与学习：从无知到智慧的转变之路

攀登属灵的高峰

在悟性上突破，不再亏欠自己

认识神的话，不断的攀登