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创世记
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Q5：老师，我混乱后都要好几天才能重新恢复信心，怎么才能快速恢复呢？
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Q5：老师，我混乱后都要好几天才能重新恢复信心，怎么才能快速恢复呢？
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Q12：老师，亚伯兰听了神的话就去行，在行的过程中有一些偏差，但他且行且纠正，是主动成长的心态，蒙神喜悦对吗？
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Q12：老师，亚伯兰听了神的话就去行，在行的过程中有一些偏差，但他且行且纠正，是主动成长的心态，蒙神喜悦对吗？
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Q14：老师，雅各没有怨言，你举例说也许邻居会挖走雅各，雅各有信心不会去吗？你还说别傻干，请老师讲一讲，没明白？
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Q14：老师，雅各没有怨言，你举例说也许邻居会挖走雅各，雅各有信心不会去吗？你还说别傻干，请老师讲一讲，没明白？
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【查经】创世记 30章 - 神使雅各生养众多，兴旺发达！
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出埃及记
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【查经】出埃及记 26章 – 神的设计又具体又精致，又能够抓住关键点！
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Q3：老师，我平时做事还算有想法，但是只要一遇到要算的东西就会云里雾里，脑子开始不好使了，该怎么对付?
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Q3：老师，我平时做事还算有想法，但是只要一遇到要算的东西就会云里雾里，脑子开始不好使了，该怎么对付?
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利未记
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【查经】利未记 19章 - 你们要圣洁（1）：对付自私！
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民数记
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【查经】民数记 13-14章 - 以色列悖逆的结果
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负面思考，神的应许与你无缘
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负面思考，神的应许与你无缘
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【查经】民数记 33章 - 人生的路，关键就是每一次的选择
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约书亚记
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【查经】约书亚记 01章 - 你必使这百姓承受应许之地
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【查经】约书亚记 17章 – 产业是争取和抢夺回来的
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主动争取才有神的祝福
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主动争取，神的应许等你拿
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主动争取，神的应许才会临到
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成为亚伯拉罕，主动追求神的祝福
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成为祝福他人的主动基督徒
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士师记
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【查经】士师记 01章 - 以色列人开了一个妥协的头！
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Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？
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Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 07章 - 到如今耶和华神都帮助我们
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撒母耳记下
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列王纪上
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【查经】列王记上 08章 53-66节 - 所罗门王祝福百姓，百姓领受祝福！
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列王纪下
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尼希米记
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箴言
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【查经】箴言 03章 - 你要专心仰赖耶和华，不可倚靠自己的聪明！
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【查经】箴言 14章 - 从拆毁与建造来认识智慧与愚昧！
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【问题】13：一个妇人想离开自己的丈夫，是不是就是拆毁家室愚妄的妇人？
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【问题】13：一个妇人想离开自己的丈夫，是不是就是拆毁家室愚妄的妇人？
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传道书
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但以理书
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【查经】但以理书 10章 - 专心寻求明白将来的事
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何西阿书
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【查经】何西阿书 08章 - 神追讨以色列的罪，他们必归回埃及！
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Q3：老师，人能够认识神是因为神启示给人了，所以人才能认识神，而不是人通过研究思考的方式来认识神的，是这样吗？
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Q3：老师，人能够认识神是因为神启示给人了，所以人才能认识神，而不是人通过研究思考的方式来认识神的，是这样吗？
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Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？
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Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪，神必不免去他们的刑罚！
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【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？
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【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？
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马太福音
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路加福音
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【查经】路加福音 13章 – 神的国是窄门，你们要努力进窄门!
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【查经】路加福音 21章 – 天地要废去，神的话却要长存！
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约翰福音
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使徒行传
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罗马书
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【查经】罗马书 12章 - 不要效法这个世界，要心意更新而变化
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Q7：不要自已伸冤，宁可让步，听凭主怒。”很多人在翻转家人的过程中，凡事忍让，怎样可以让人变被动为主动？
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Q7：不要自已伸冤，宁可让步，听凭主怒。”很多人在翻转家人的过程中，凡事忍让，怎样可以让人变被动为主动？
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Q9：把事情做好了就飘飘然自以为是，明知道不对，却因为别人的不友好才改变态度，如何做到时刻保持谦卑，事情成就后夸耀神，而不夸耀自己的能力，并且做到爱人如己呢？
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Q9：把事情做好了就飘飘然自以为是，明知道不对，却因为别人的不友好才改变态度，如何做到时刻保持谦卑，事情成就后夸耀神，而不夸耀自己的能力，并且做到爱人如己呢？
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 09章 - 为要与人同得这福音的好处！
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【问题】5：老师，我以前听查经和讲道一听就会睡着，现在拿一个笔边听边记，精神好多了。没有犯困的感觉了。
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【问题】5：老师，我以前听查经和讲道一听就会睡着，现在拿一个笔边听边记，精神好多了。没有犯困的感觉了。
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管理系列
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【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？
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【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？
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【讲道】管理系列03：要爱惜光阴，要知道神的旨意如何
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争战系列
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Q24：老师我的问题是，在人际关系中，我怎样才能不僵化，如何把自己里面的想法表达出来，如何更主动和别人交往？
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Q24：老师我的问题是，在人际关系中，我怎样才能不僵化，如何把自己里面的想法表达出来，如何更主动和别人交往？
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讲道
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主动学习，孩子成长的关键
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信心要主动，祷告才有力量
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用比喻筛选渴慕者，创新教学模式
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提问引导，思考者多得智慧
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【问题】8：老师，我看到有人头痛我就说有需要找我，我可以帮助你解决问题。有个头痛的我带着祷告十分钟就好了，这个好解决。后面他头痛，我就说试试，这是我有祭司心态还是我太主动了？
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【问题】8：老师，我看到有人头痛我就说有需要找我，我可以帮助你解决问题。有个头痛的我带着祷告十分钟就好了，这个好解决。后面他头痛，我就说试试，这是我有祭司心态还是我太主动了？
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【问题】1：老师，怎么帮助有商人模式的家人？是基督徒。
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【问题】1：老师，怎么帮助有商人模式的家人？是基督徒。
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主动破碎自我，告别痛苦人生
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破碎自我，活出属灵智慧
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【问题】11：老师，我9岁的儿子课堂上思考问题很积极，一到写作业就非常不专心，一节课下来别的同学都能完成的任务他连三分之一都没做到，我可以怎么训练他能专心按时完成作业呢？
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【问题】11：老师，我9岁的儿子课堂上思考问题很积极，一到写作业就非常不专心，一节课下来别的同学都能完成的任务他连三分之一都没做到，我可以怎么训练他能专心按时完成作业呢？
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问题5、老师，怎样才能彻底不爱世界，竭力追求神呢？
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问题5、老师，怎样才能彻底不爱世界，竭力追求神呢？
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问题2、我是做设计的，公司的要求是，图片不要追求速度，而是要追求质量。可我是改行，很多底层的原理都不清楚，常常做的图被上级给打回来，质量不过关，细节处理不到位，可我自己又看不出来。请教别人，都会耐心给我讲解原理，但他们也有自己的观点，我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片，那张图片的质量很好，也达标，可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理，而且花的时间太长了，人家都做好几张了，我这截稿日期也近了，才做了一张，自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道，这个提升质量的学习方法，是不是先弄清楚最基本的概念，然后反复的在不同的案例去实操？ 之前也听老师你分享过，没有量哪来的质，可好像图片做多了，速度是提升了，质量依然没啥变化啊。
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问题2、我是做设计的，公司的要求是，图片不要追求速度，而是要追求质量。可我是改行，很多底层的原理都不清楚，常常做的图被上级给打回来，质量不过关，细节处理不到位，可我自己又看不出来。请教别人，都会耐心给我讲解原理，但他们也有自己的观点，我不知道该听谁的。现在我每天只能做出一张图片，那张图片的质量很好，也达标，可以交稿。可我自己都不知道是否掌握了其中基本概念和原理，而且花的时间太长了，人家都做好几张了，我这截稿日期也近了，才做了一张，自己都觉得提升速度很慢啊。就想知道，这个提升质量的学习方法，是不是先弄清楚最基本的概念，然后反复的在不同的案例去实操？ 之前也听老师你分享过，没有量哪来的质，可好像图片做多了，速度是提升了，质量依然没啥变化啊。
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【问题】11：老师，虽然有信心的延迟，但是神借教会丰富的资源帮助我们。好好地主动利用神给的资源，信心就得坚固，不是等延迟出结果，人就沮丧。悟性上明白很重要，是吗？
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【问题】11：老师，虽然有信心的延迟，但是神借教会丰富的资源帮助我们。好好地主动利用神给的资源，信心就得坚固，不是等延迟出结果，人就沮丧。悟性上明白很重要，是吗？
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“如何”系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】09：但愿神在教会中，并在耶稣基督里，得着荣耀！
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Q6：老师，我们讨论积极主动的信心，是不是有两层含义？第一层是当我们没有看见神的应许实现时，仍然选择相信神的话一定会成就。第二层是主动寻求，意识到自己可能出错，当牧者和老师指出问题时，如果他们说得对，我们当然去改进；如果不对，我们也可以当作一种鞭策和警示。这种正面的态度就是信心的表现？老师，能不能举个例子，解释一下积极主动信心的含义？
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Q6：老师，我们讨论积极主动的信心，是不是有两层含义？第一层是当我们没有看见神的应许实现时，仍然选择相信神的话一定会成就。第二层是主动寻求，意识到自己可能出错，当牧者和老师指出问题时，如果他们说得对，我们当然去改进；如果不对，我们也可以当作一种鞭策和警示。这种正面的态度就是信心的表现？老师，能不能举个例子，解释一下积极主动信心的含义？
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命定系列
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】（9）- 教会的牧养：牧养神的群羊！
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【新时代基督教变革研讨会】（3）- 错误的福音带来的咒诅！
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Q11：老师，前一阵子带领一个非基督徒好友祷告了好几次。他身体无名疼痛，喘气辛苦，每次祷告，他都说松开了。他后来跟我说，是他的中医帮他调理，使他的身体好转很多。我想问，如果人不觉得身体好转是因为我们的神，那么下次他身体再疼痛时，我要不要再带他祷告，赶走疼痛的灵呢？
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Q11：老师，前一阵子带领一个非基督徒好友祷告了好几次。他身体无名疼痛，喘气辛苦，每次祷告，他都说松开了。他后来跟我说，是他的中医帮他调理，使他的身体好转很多。我想问，如果人不觉得身体好转是因为我们的神，那么下次他身体再疼痛时，我要不要再带他祷告，赶走疼痛的灵呢？
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Q16：老师，以前的教会说命定就是等神呼召的，是这样吗？
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Q16：老师，以前的教会说命定就是等神呼召的，是这样吗？
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列03：人活着，乃是靠神口里所出的一切话
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属灵人的好习惯系列
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【讲道】属灵人的好习惯7：要爱惜光阴，要知道神的旨意！
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属灵的世界系列
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Q8：老师，我以前思想很消极懈怠。这段时间，我每次方言祷告的时候，都思想这句话：美好的事要成就，奇妙的事要发生。并且上周祷告会的时候老师说：我们当中做销售的，有人主动来找你买东西。后来奇妙的事真的发生了，客户主动来找我买衣服。我看自己真的没什么能力，我还不怎么有信心的时候，神就在成就。这就是实践信心对吗？
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Q8：老师，我以前思想很消极懈怠。这段时间，我每次方言祷告的时候，都思想这句话：美好的事要成就，奇妙的事要发生。并且上周祷告会的时候老师说：我们当中做销售的，有人主动来找你买东西。后来奇妙的事真的发生了，客户主动来找我买衣服。我看自己真的没什么能力，我还不怎么有信心的时候，神就在成就。这就是实践信心对吗？
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学习系列
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Q1：我们自己想不起来身上有哪些扫罗的问题，该怎么去想呢？
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Q1：我们自己想不起来身上有哪些扫罗的问题，该怎么去想呢？
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智慧与悟性系列
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彰显神愤怒的器皿系列
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Q14：老师，请问如何服侍自以为是，极度识别善恶的人呢？
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Q14：老师，请问如何服侍自以为是，极度识别善恶的人呢？
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使徒保罗的神学体系
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【讲道】- 使徒保罗的神学体系（1）- 神的拣选！
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【问题】15：老师，讲得好的我都要，但我不会学习，脑子反应慢，记忆不好，好多字写了好多次还是写不上来，就是很简单的字都写不上来，怎么办？
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【问题】15：老师，讲得好的我都要，但我不会学习，脑子反应慢，记忆不好，好多字写了好多次还是写不上来，就是很简单的字都写不上来，怎么办？
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列04：随从今世的风俗！
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【问题】4： 老师，今世的风俗迷惑很强，比如：吃、喝、嫁、娶，是不是今世的风俗？对付这些东西不能以行为为本，这样就宗教黄皮子了吧？所以，关键是人的心在哪里？把神当神，愿意遵行神的话，这样理解对吗？
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【问题】4： 老师，今世的风俗迷惑很强，比如：吃、喝、嫁、娶，是不是今世的风俗？对付这些东西不能以行为为本，这样就宗教黄皮子了吧？所以，关键是人的心在哪里？把神当神，愿意遵行神的话，这样理解对吗？
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从辖制中得自由系列
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【问题】10：老师，我看到孩子不主动学习，提醒他也不听。就天天想玩，然后就很纠结，知道孩子哪怕读书读很好，但是不认识神也是一样的结局。但是老师难道就任由孩子吗？我要如何对付自己放下呢？是不是也要学习弯曲的不能变直的观念呢？
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【问题】10：老师，我看到孩子不主动学习，提醒他也不听。就天天想玩，然后就很纠结，知道孩子哪怕读书读很好，但是不认识神也是一样的结局。但是老师难道就任由孩子吗？我要如何对付自己放下呢？是不是也要学习弯曲的不能变直的观念呢？
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命定性格系列
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【问题】4：老师不明白什么是性格？根基是神的话，听了神的话就去行，根基跟性格还有关系？不明白根基跟性格的关系？
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【问题】4：老师不明白什么是性格？根基是神的话，听了神的话就去行，根基跟性格还有关系？不明白根基跟性格的关系？
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Y132课程 - 职业策划
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主动思考，拒绝做课堂复印机
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主动思考，别做无头苍蝇
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目标清晰，思考才能主动出击
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主动思考，目标导向才是关键
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【课程】做人和做事 第03讲 - 如何把事情弄清楚
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习（4）- 《靠着信心对付被动》
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主动读书，别做文字的奴隶
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别被动，主动选择才是王道
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别做被动的棋子，主动出击才赢
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主动思考，别被情绪牵着走
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主动选择，掌握自己的人生方向
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主动选择，别被动应对人生棋局
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主动选择回应，打破情绪牢笼
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【课程】- 如何学习（7）- 《学习做事中的两个坏习惯》
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别瞎干，先在脑袋里过一遍
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计划不周，干事必然磕磕绊绊
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【课程】- 如何学习（6）- 《做事要有计划，要有优先级》
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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主动学习：别让脑袋填满浆糊
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总结归纳是升职加薪的秘密武器
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理清思路，效率自然翻倍
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主动学习，别让手机把你变傻
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主动学习不是听课，是自我整理
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑（下）
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【问题】28：老师，把读了的东西有什么好的办法能记住？我老记不住东西。
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【问题】25：老师，看一些跟专业有关的书，但是一看到书很厚，字太多，读起来就觉得很吃力，不想读，常常半途而废。有的书就是读完后过了一段时间就全部忘记了，该如何记住书中的重要内容呢？
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【问题】4：我发现自己学东西很慢、反应迟钝、思考困难，现在发现儿子的情况跟我一样，是不是长期的脑懒惰导致的，还是其他原因？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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主动学习，才是未来生存之道
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主动学习，早动手早受益
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第03讲 - 主动学习的习惯
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Q6：老师，听课前预习，不明白的记下来，听完课还有不明白的去问老师，请问这是主动学习吗？
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Q6：老师，听课前预习，不明白的记下来，听完课还有不明白的去问老师，请问这是主动学习吗？
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑（上）
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【问题】12：主动学习和被动学习的界定还不是很清楚，小孩子都要经过被动学习才能去长大，想让他们主动学习只会是他们喜欢的，不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高，没有一定学历是进不去的，所以不理解怎么平衡主动和被动？
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101课程 - 从寻求到信徒
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Y135课程 - 做人做事
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【做人做事】《做事篇》03：在做事中了解事物的本质
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自以为义
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主动出击，神的恩典不请自来
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主动寻求神，别等着恩典掉下来
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识别善恶
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强人逻辑
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主动祷告，信心才有回报
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主动寻求神，别做信仰奴才
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主动侍奉，选择上好的福分
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负面思考
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【主日聚会祷告】- 人一生虚度的日子，谁知道什么与他有益呢？
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【主日聚会祷告】- 神这样行，是要人在他面前存敬畏的心！
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情绪化
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装假
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专顾自己
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祷告
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懒惰