查经
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  • 新时代基督教变革研讨会
    • 【新时代基督教变革研讨会】(8)- 教会的基本工作是捆绑与释放!
      • 【新时代基督教变革研讨会】(8)- 教会的基本工作是捆绑与释放!
        • 赶鬼与神的国
          ### 别被复杂表格迷惑,信仰要简单直接 我讲了一个课程叫102课程,101课程建立了信仰的基本框架,就是人怎么样能够蒙祝福,怎么样得胜什么的,接下来102课程讲的是如何做捆绑与释放。捆绑与释放的理
        • 赶鬼与神的国
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  • 讲道
    • 【讲道】拥有属天的智慧
      • 【讲道】拥有属天的智慧
        • 建造教会,要依靠神属天的智慧
          ### 智慧建造教会,靠神的大能 我们要知道,我们做任何事情,都要有一个整体的观念,千万不能只见树木,不见森林,这是智慧啊!有很多牧师来到我们当中学习,想要学习如何建立教会。有个传道人,把他神学院的
        • 建造教会,要依靠神属天的智慧
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课程
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  • 201课程 - 从信徒到门徒
    • 【课程】201课程 - 第0课-简介
      • 【课程】201课程 - 第0课-简介
        • 课程大纲介绍
          ### 信仰根基,生活全方位渗透 **《做主门徒》的课程,是在整本《圣经》启示的基础上建立起来的信仰根基。包括:第一,命定;第二,建立教会;第三,教会生活;第四,个人生活;也就是我们的信仰会进入到我
        • 课程大纲介绍
          ### 信仰根基,生活全方位渗透 **《做主门徒》的课程,是在整本《圣经》启示的基础上建立起来的信仰根基。包括:第一,命定;第二,建立教会;第三,教会生活;第四,个人生活;也就是我们的信仰会进入到我
        • 课程大纲介绍
          ### 信仰根基,生活全方位渗透 **《做主门徒》的课程,是在整本《圣经》启示的基础上建立起来的信仰根基。包括:第一,命定;第二,建立教会;第三,教会生活;第四,个人生活;也就是我们的信仰会进入到我
        • 做一个付代价、动真格的主门徒
          ### 做真门徒,准备付出沉重代价 我们现在讲的是201课程《做主的门徒》,有些人学过101课程之后觉得自己很了不起,认为自己可以赶鬼、传福音、行神迹......但如果这些人不做主的门徒,我想当来到
        • 做一个付代价、动真格的主门徒
          ### 做真门徒,准备付出沉重代价 我们现在讲的是201课程《做主的门徒》,有些人学过101课程之后觉得自己很了不起,认为自己可以赶鬼、传福音、行神迹......但如果这些人不做主的门徒,我想当来到
        • 做一个付代价、动真格的主门徒
          ### 做真门徒,准备付出沉重代价 我们现在讲的是201课程《做主的门徒》,有些人学过101课程之后觉得自己很了不起,认为自己可以赶鬼、传福音、行神迹......但如果这些人不做主的门徒,我想当来到
        • 前言
          ### 做主门徒,别停留在信徒阶段 今天跟大家分享我们教会原创的201课程:《做主门徒》。 大家要明确的知道一件事,**主耶稣从来没有让我们做信徒,主耶稣一直要让我们做门徒**。 >耶稣进
        • 前言
          ### 做主门徒,别停留在信徒阶段 今天跟大家分享我们教会原创的201课程:《做主门徒》。 大家要明确的知道一件事,**主耶稣从来没有让我们做信徒,主耶稣一直要让我们做门徒**。 >耶稣进
        • 前言
          ### 做主门徒,别停留在信徒阶段 今天跟大家分享我们教会原创的201课程:《做主门徒》。 大家要明确的知道一件事,**主耶稣从来没有让我们做信徒,主耶稣一直要让我们做门徒**。 >耶稣进
        • 做一个付代价、动真格的主门徒
          ### 做主门徒,别停在信主起点 >“你们不要想我来是叫地上太平;我来并不是叫地上太平,乃是叫地上动刀兵。因为我来是叫人与父亲生疏,女儿与母亲生疏,媳妇与婆婆生疏。人的仇敌就是自己家里的人。爱
        • 做一个付代价、动真格的主门徒
          ### 做主门徒,别停在信主起点 >“你们不要想我来是叫地上太平;我来并不是叫地上太平,乃是叫地上动刀兵。因为我来是叫人与父亲生疏,女儿与母亲生疏,媳妇与婆婆生疏。人的仇敌就是自己家里的人。爱
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    • 【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经!
      • 【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经!
        • 我们的信仰体系的建立 – 查经和课程
          ### 查经课程双剑合璧,信仰更稳固 1.查《圣经》 - 《圣经》一章一章的查考 • 整本《圣经》贯穿在《圣经》的主题之下 • 创世记第一章是前三章的根基,前三章是前十一章的根基,前十一章是创世
        • 我们的信仰体系的建立 – 查经和课程
          ### 查经课程双剑合璧,信仰更稳固 1.查《圣经》 - 《圣经》一章一章的查考 • 整本《圣经》贯穿在《圣经》的主题之下 • 创世记第一章是前三章的根基,前三章是前十一章的根基,前十一章是创世
        • 我们的信仰体系的建立 – 查经和课程
          ### 查经课程双剑合璧,信仰更稳固 1.查《圣经》 - 《圣经》一章一章的查考 • 整本《圣经》贯穿在《圣经》的主题之下 • 创世记第一章是前三章的根基,前三章是前十一章的根基,前十一章是创世
    • 【课程】201课程 - 从信徒到门徒
      • 【课程】201课程 - 从信徒到门徒
        • 第三课 得胜的门徒
          ### 得胜门徒,识破魔鬼诡计 第1部分 **第1节 内在的得胜** ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=14201">第三课第1部分-第1
        • 第三课 得胜的门徒
          ### 得胜门徒,识破魔鬼诡计 第1部分 **第1节 内在的得胜** ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=14201">第三课第1部分-第1
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          ### 得胜门徒,识破魔鬼诡计 第1部分 **第1节 内在的得胜** ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=14201">第三课第1部分-第1
        • 第三课 得胜的门徒
          ### 成为得胜门徒,活出信仰力量 第2部分 传承教会的属灵资产 **第1节 传承教会的属灵资产** ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=1
        • 第三课 得胜的门徒
          ### 成为得胜门徒,活出信仰力量 第2部分 传承教会的属灵资产 **第1节 传承教会的属灵资产** ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=1
        • 第三课 得胜的门徒
          ### 成为得胜门徒,活出信仰力量 第2部分 传承教会的属灵资产 **第1节 传承教会的属灵资产** ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=1
        • 第一课 命定是蒙福的关键
          ### 命定是通往祝福的钥匙 第1部分 从空虚的人生里走出来 ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=13716">第一课 第1部分-从空虚的人生里
        • 第一课 命定是蒙福的关键
          ### 命定是通往祝福的钥匙 第1部分 从空虚的人生里走出来 ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=13716">第一课 第1部分-从空虚的人生里
        • 第一课 命定是蒙福的关键
          ### 命定是通往祝福的钥匙 第1部分 从空虚的人生里走出来 ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=13716">第一课 第1部分-从空虚的人生里
        • 第二课 教会是成全命定的平台
          ### 教会是命定的祝福源泉 第1部分 教会是分赐祝福的平台 ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=13825">第二课 第1部分-教会是分赐祝福
        • 第二课 教会是成全命定的平台
          ### 教会是命定的祝福源泉 第1部分 教会是分赐祝福的平台 ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=13825">第二课 第1部分-教会是分赐祝福
        • 第二课 教会是成全命定的平台
          ### 教会是命定的祝福源泉 第1部分 教会是分赐祝福的平台 ! 课程链接: <a href="http://www.mingding.org/?p=13825">第二课 第1部分-教会是分赐祝福
    • 【课程】201课程 - 第2课第4部分-传有命定的福音!
      • 【课程】201课程 - 第2课第4部分-传有命定的福音!
        • 回顾前几课的内容
          ### 命定是祝福的唯一通道 前面几课也都在讲,如何医治释放和传讲神的话语,这一课我们要把那些得着恩典的人带到命定里,命定之外是没有祝福的。 过真正蒙祝福的生活,一定要有命定,做耶稣的门徒,愿意为主
        • 回顾前几课的内容
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        • 如何把人带到有命定的祝福里?
          ### 传福音要带人走进命定祝福 过去这些年我一直在想什么是传福音?在准备这个201课程的时候,我一直在思考一个问题:到底我们传对了福音没有?如果一个人没有传对福音,这问题其实还是蛮严重的。 &g
        • 如何把人带到有命定的祝福里?
          ### 传福音要带人走进命定祝福 过去这些年我一直在想什么是传福音?在准备这个201课程的时候,我一直在思考一个问题:到底我们传对了福音没有?如果一个人没有传对福音,这问题其实还是蛮严重的。 &g
        • 如何把人带到有命定的祝福里?
          ### 传福音要带人走进命定祝福 过去这些年我一直在想什么是传福音?在准备这个201课程的时候,我一直在思考一个问题:到底我们传对了福音没有?如果一个人没有传对福音,这问题其实还是蛮严重的。 &g
        • 做主耶稣的门徒,成为真正的祝福
          ### 循序渐进,培养真正的门徒祝福 **无论你走到哪里,你所看到的都是恩典。真的能够祝福人,这就是关键。**但是弟兄姐妹也千万不要以为,你今天跟一个不信主的人说,把生命摆上做主耶稣的门徒,不是这么
        • 做主耶稣的门徒,成为真正的祝福
          ### 循序渐进,培养真正的门徒祝福 **无论你走到哪里,你所看到的都是恩典。真的能够祝福人,这就是关键。**但是弟兄姐妹也千万不要以为,你今天跟一个不信主的人说,把生命摆上做主耶稣的门徒,不是这么
        • 做主耶稣的门徒,成为真正的祝福
          ### 循序渐进,培养真正的门徒祝福 **无论你走到哪里,你所看到的都是恩典。真的能够祝福人,这就是关键。**但是弟兄姐妹也千万不要以为,你今天跟一个不信主的人说,把生命摆上做主耶稣的门徒,不是这么
    • 【课程】201课程 - 第2课第2部分-如何做医治释放!
      • 【课程】201课程 - 第2课第2部分-如何做医治释放!
        • 从主耶稣教导门徒的方法中 学习如何做医治释放
          ### 坚持信心,医治释放的关键 今天我们来讲第2课的第2部分,如何做医治释放。《圣经》里头有一个非常有趣的现象:主耶稣没有开发医治释放的课程,使徒保罗也没有开发医治释放的课程。那我们就得问自己,这
        • 从主耶稣教导门徒的方法中 学习如何做医治释放
          ### 坚持信心,医治释放的关键 今天我们来讲第2课的第2部分,如何做医治释放。《圣经》里头有一个非常有趣的现象:主耶稣没有开发医治释放的课程,使徒保罗也没有开发医治释放的课程。那我们就得问自己,这
        • 从主耶稣教导门徒的方法中 学习如何做医治释放
          ### 坚持信心,医治释放的关键 今天我们来讲第2课的第2部分,如何做医治释放。《圣经》里头有一个非常有趣的现象:主耶稣没有开发医治释放的课程,使徒保罗也没有开发医治释放的课程。那我们就得问自己,这
        • 学习目标
          ### 信心祷告是医治释放的关键 • 在《圣经》里,有个非常有趣的现象,就是主耶稣没有开发医治释放的课程,后来使徒保罗也没有特意提到医治释放的课程。我们值得问自己,为什么呢?我们应该如何做医治释放
        • 学习目标
          ### 信心祷告是医治释放的关键 • 在《圣经》里,有个非常有趣的现象,就是主耶稣没有开发医治释放的课程,后来使徒保罗也没有特意提到医治释放的课程。我们值得问自己,为什么呢?我们应该如何做医治释放
        • 学习目标
          ### 信心祷告是医治释放的关键 • 在《圣经》里,有个非常有趣的现象,就是主耶稣没有开发医治释放的课程,后来使徒保罗也没有特意提到医治释放的课程。我们值得问自己,为什么呢?我们应该如何做医治释放
        • 从主耶稣教导门徒的方法中 学习如何做医治释放
          ### 医治释放,简单就是力量 其实耶稣训练他的门徒没有花很长的时间,基本上是一个很简单的训练。而且《圣经》上没有刻意的描述耶稣做了哪些训练,只是做了一些讲解天国的逻辑体系的教导,然后就把权柄赐给他
        • 从主耶稣教导门徒的方法中 学习如何做医治释放
          ### 医治释放,简单就是力量 其实耶稣训练他的门徒没有花很长的时间,基本上是一个很简单的训练。而且《圣经》上没有刻意的描述耶稣做了哪些训练,只是做了一些讲解天国的逻辑体系的教导,然后就把权柄赐给他
        • 从主耶稣教导门徒的方法中 学习如何做医治释放
          ### 医治释放,简单就是力量 其实耶稣训练他的门徒没有花很长的时间,基本上是一个很简单的训练。而且《圣经》上没有刻意的描述耶稣做了哪些训练,只是做了一些讲解天国的逻辑体系的教导,然后就把权柄赐给他
        • 问题1: 找出《圣经》里关于做医治释放的根据
          ### 回归《圣经》找医治释放真理 上一课,我们知道医治释放是教会的基本工作,也是我们祝福这个世代的关键之一。为了破除市面上流行的一些迷思,我们必须回到《圣经》里,看主耶稣怎么教导,怎么做医治释放。
        • 问题1: 找出《圣经》里关于做医治释放的根据
          ### 回归《圣经》找医治释放真理 上一课,我们知道医治释放是教会的基本工作,也是我们祝福这个世代的关键之一。为了破除市面上流行的一些迷思,我们必须回到《圣经》里,看主耶稣怎么教导,怎么做医治释放。
        • 问题1: 找出《圣经》里关于做医治释放的根据
          ### 回归《圣经》找医治释放真理 上一课,我们知道医治释放是教会的基本工作,也是我们祝福这个世代的关键之一。为了破除市面上流行的一些迷思,我们必须回到《圣经》里,看主耶稣怎么教导,怎么做医治释放。
    • 【课程】201课程 - 第4课-得胜的门徒,得胜的教会!
      • 【课程】201课程 - 第4课-得胜的门徒,得胜的教会!
        • 得胜的教会
          ### 建造得胜教会,人人都是领袖 以前有一个他就在教会里面瞎整(也不是故意瞎整),最后被会友告上法庭,其实他什么也没犯。我就从他身上学到一个功课:咱们要建造就建造一个得胜的教会!所以咱们教会对基督
        • 得胜的教会
          ### 建造得胜教会,人人都是领袖 以前有一个他就在教会里面瞎整(也不是故意瞎整),最后被会友告上法庭,其实他什么也没犯。我就从他身上学到一个功课:咱们要建造就建造一个得胜的教会!所以咱们教会对基督
        • 得胜的教会
          ### 建造得胜教会,人人都是领袖 以前有一个他就在教会里面瞎整(也不是故意瞎整),最后被会友告上法庭,其实他什么也没犯。我就从他身上学到一个功课:咱们要建造就建造一个得胜的教会!所以咱们教会对基督
    • 【课程】201课程 - 第3课第3部分-得胜的门徒!
      • 【课程】201课程 - 第3课第3部分-得胜的门徒!
        • 问题1:主耶稣升为至高的秘诀是什么?
          ### 顺服至死,成就至高荣耀 读腓立比书2:6-11: 他本有神的形象,不以自己与神同等为强夺的;反倒虚己,取了奴仆的形象,成为人的样式;既有人的样子,就自己卑微,存心顺服,以至于死,且死在十字
        • 问题1:主耶稣升为至高的秘诀是什么?
          ### 顺服至死,成就至高荣耀 读腓立比书2:6-11: 他本有神的形象,不以自己与神同等为强夺的;反倒虚己,取了奴仆的形象,成为人的样式;既有人的样子,就自己卑微,存心顺服,以至于死,且死在十字
        • 问题1:主耶稣升为至高的秘诀是什么?
          ### 顺服至死,成就至高荣耀 读腓立比书2:6-11: 他本有神的形象,不以自己与神同等为强夺的;反倒虚己,取了奴仆的形象,成为人的样式;既有人的样子,就自己卑微,存心顺服,以至于死,且死在十字
    • 【课程】201课程 - 第3课第2部分-第1节-传承教会的属灵资产1!
      • 【课程】201课程 - 第3课第2部分-第1节-传承教会的属灵资产1!
        • 问题8:了解培训牧养事工体系:
          ### 培训牧养事工,建立信仰根基 • 横向培训体系 – 系统查经 教会带领每个会友系统查经。一卷书一卷书查考。一周两次查经,周三新约,周五旧约。4年可以走一遍。查经资料,随后转换成文字,印制成书
        • 问题8:了解培训牧养事工体系:
          ### 培训牧养事工,建立信仰根基 • 横向培训体系 – 系统查经 教会带领每个会友系统查经。一卷书一卷书查考。一周两次查经,周三新约,周五旧约。4年可以走一遍。查经资料,随后转换成文字,印制成书
        • 问题8:了解培训牧养事工体系:
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    • 【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3!
      • 【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3!
        • 事工促进人生命的成长
          ### 系统查经与课程成就生命成长 不是享受,是管理。那是一个与神同工的过程,做事就是与神同工。所以咱们弟兄姊妹们要不断的传承这样的属灵资产,那有一些教会有课程但他不带领弟兄姐妹好好查经,只是很多类
        • 事工促进人生命的成长
          ### 系统查经与课程成就生命成长 不是享受,是管理。那是一个与神同工的过程,做事就是与神同工。所以咱们弟兄姊妹们要不断的传承这样的属灵资产,那有一些教会有课程但他不带领弟兄姐妹好好查经,只是很多类
        • 事工促进人生命的成长
          ### 系统查经与课程成就生命成长 不是享受,是管理。那是一个与神同工的过程,做事就是与神同工。所以咱们弟兄姊妹们要不断的传承这样的属灵资产,那有一些教会有课程但他不带领弟兄姐妹好好查经,只是很多类
  • 101课程 - 从寻求到信徒
    • 【课程】101课程(第2版)– 简介
      • 【课程】101课程(第2版)– 简介
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:从零散到系统的蜕变》 大家好!我们的《101课程》即将进入到一个升级版。在过去这些年,我们的《101课程》真的祝福了很多人!《101课程》是很多年前,我们把当时其他教会所使用的
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:从零散到系统的蜕变》 大家好!我们的《101课程》即将进入到一个升级版。在过去这些年,我们的《101课程》真的祝福了很多人!《101课程》是很多年前,我们把当时其他教会所使用的
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:从零散到系统的蜕变》 大家好!我们的《101课程》即将进入到一个升级版。在过去这些年,我们的《101课程》真的祝福了很多人!《101课程》是很多年前,我们把当时其他教会所使用的
        • 第一版101课程的背景
          ### 标题: 101课程:建立清晰信仰框架的起点 所以我们教会不是人云亦云,那我们照着什么走呢?我们照着神本来的心意走。比如大卫,在人看来,大卫的所作所为很要命,并且人也不怎么样,道德观也不强。但
        • 第一版101课程的背景
          ### 标题: 101课程:建立清晰信仰框架的起点 所以我们教会不是人云亦云,那我们照着什么走呢?我们照着神本来的心意走。比如大卫,在人看来,大卫的所作所为很要命,并且人也不怎么样,道德观也不强。但
        • 第一版101课程的背景
          ### 标题: 101课程:建立清晰信仰框架的起点 所以我们教会不是人云亦云,那我们照着什么走呢?我们照着神本来的心意走。比如大卫,在人看来,大卫的所作所为很要命,并且人也不怎么样,道德观也不强。但
        • 第一版101课程的背景
          ### 为门徒奠基的101课程背景 我在当地教会经常看到一些人问牧师问题,其实他们问的都是好问题,但是牧师却不让他们继续问,劝他们好好信主就行了,结果信得稀里糊涂的。我也很诧异,人怎么可以这么做?当
        • 第一版101课程的背景
          ### 为门徒奠基的101课程背景 我在当地教会经常看到一些人问牧师问题,其实他们问的都是好问题,但是牧师却不让他们继续问,劝他们好好信主就行了,结果信得稀里糊涂的。我也很诧异,人怎么可以这么做?当
        • 第一版101课程的背景
          ### 为门徒奠基的101课程背景 我在当地教会经常看到一些人问牧师问题,其实他们问的都是好问题,但是牧师却不让他们继续问,劝他们好好信主就行了,结果信得稀里糊涂的。我也很诧异,人怎么可以这么做?当
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:信仰框架与门徒训练》 到了201系列才是门徒的系列,当然这是一个很粗糙的划分。有人问我1.5系列算到哪个系列呢?这个问题我们没有细分,也不去争论这个事情,因为算在哪个系列都可以
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:信仰框架与门徒训练》 到了201系列才是门徒的系列,当然这是一个很粗糙的划分。有人问我1.5系列算到哪个系列呢?这个问题我们没有细分,也不去争论这个事情,因为算在哪个系列都可以
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:信仰框架与门徒训练》 到了201系列才是门徒的系列,当然这是一个很粗糙的划分。有人问我1.5系列算到哪个系列呢?这个问题我们没有细分,也不去争论这个事情,因为算在哪个系列都可以
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:构建信仰成长的基础框架》 所以大家现在应该可以明白《101课程》是如何与其他课程衔接在一起的了。《101课程》搭了一个框架,《102课程》在医治释放和医病赶鬼方面做了比较深入的
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:构建信仰成长的基础框架》 所以大家现在应该可以明白《101课程》是如何与其他课程衔接在一起的了。《101课程》搭了一个框架,《102课程》在医治释放和医病赶鬼方面做了比较深入的
        • 第一版101课程的背景
          ### 《101课程:构建信仰成长的基础框架》 所以大家现在应该可以明白《101课程》是如何与其他课程衔接在一起的了。《101课程》搭了一个框架,《102课程》在医治释放和医病赶鬼方面做了比较深入的
        • 第一版101课程的背景
          ### 《智慧与根基:基督徒的101课程》 第一,人要对听说读写有一个了解,人如果不会听、不会说、不会读、不会写,那是挺要命的事。第二,在今天这个世代我们得学一点计算机语言。计算机语言有一个特点,如
        • 第一版101课程的背景
          ### 《智慧与根基:基督徒的101课程》 第一,人要对听说读写有一个了解,人如果不会听、不会说、不会读、不会写,那是挺要命的事。第二,在今天这个世代我们得学一点计算机语言。计算机语言有一个特点,如
        • 第一版101课程的背景
          ### 《智慧与根基:基督徒的101课程》 第一,人要对听说读写有一个了解,人如果不会听、不会说、不会读、不会写,那是挺要命的事。第二,在今天这个世代我们得学一点计算机语言。计算机语言有一个特点,如
        • 101课程为什么要升级
          ### 《不断更新的神学之路》 在过去这些年,我们的神学体系又得到了很大的一个提升。就好像一个电子产品更新换代升级了,不能总是在用iPhone3,也不能总是用iPhone4了,因为它们都小小的,拿在
        • 101课程为什么要升级
          ### 《不断更新的神学之路》 在过去这些年,我们的神学体系又得到了很大的一个提升。就好像一个电子产品更新换代升级了,不能总是在用iPhone3,也不能总是用iPhone4了,因为它们都小小的,拿在
        • 101课程为什么要升级
          ### 《不断更新的神学之路》 在过去这些年,我们的神学体系又得到了很大的一个提升。就好像一个电子产品更新换代升级了,不能总是在用iPhone3,也不能总是用iPhone4了,因为它们都小小的,拿在
        • 101课程的特点
          ### 建造神荣耀教会的101课程特点 101课程的特点需要抽象出来,第一个特点强调教会观,最后的落脚点也是教会观。第二个特点强调命定,建造神荣耀的教会,所以特点非常简单,一下子就把根定住了。第三个
        • 101课程的特点
          ### 建造神荣耀教会的101课程特点 101课程的特点需要抽象出来,第一个特点强调教会观,最后的落脚点也是教会观。第二个特点强调命定,建造神荣耀的教会,所以特点非常简单,一下子就把根定住了。第三个
        • 101课程的特点
          ### 建造神荣耀教会的101课程特点 101课程的特点需要抽象出来,第一个特点强调教会观,最后的落脚点也是教会观。第二个特点强调命定,建造神荣耀的教会,所以特点非常简单,一下子就把根定住了。第三个
        • 101课程的特点
          ### 信心与坚持:神眼中的宝贝 我透过这个事,需要让大家看见我是怎么干活的,我是怎么做事的。如果平时大家看见我准备讲道稿就搞笑了,因为我准备讲道稿的时候都是把自己搞得屁滚尿流,因为每次准备讲道稿都
        • 101课程的特点
          ### 信心与坚持:神眼中的宝贝 我透过这个事,需要让大家看见我是怎么干活的,我是怎么做事的。如果平时大家看见我准备讲道稿就搞笑了,因为我准备讲道稿的时候都是把自己搞得屁滚尿流,因为每次准备讲道稿都
        • 101课程的特点
          ### 信心与坚持:神眼中的宝贝 我透过这个事,需要让大家看见我是怎么干活的,我是怎么做事的。如果平时大家看见我准备讲道稿就搞笑了,因为我准备讲道稿的时候都是把自己搞得屁滚尿流,因为每次准备讲道稿都
        • 新版101课程的学习方式
          ### 学习《101课程》的有效方法 《101课程》长啥样,大概的一个样子,你知道吗?大家一定要开始知道,不知道那个样子,然后就自己瞎整。框架是你能大概的看出这个东西的轮廓和样子,然后好像知道,好像
        • 新版101课程的学习方式
          ### 学习《101课程》的有效方法 《101课程》长啥样,大概的一个样子,你知道吗?大家一定要开始知道,不知道那个样子,然后就自己瞎整。框架是你能大概的看出这个东西的轮廓和样子,然后好像知道,好像
        • 新版101课程的学习方式
          ### 学习《101课程》的有效方法 《101课程》长啥样,大概的一个样子,你知道吗?大家一定要开始知道,不知道那个样子,然后就自己瞎整。框架是你能大概的看出这个东西的轮廓和样子,然后好像知道,好像
        • 新版101课程的学习方式
          ### 快速迭代:有效学习圣经课程的秘诀 我稍微解释一下什么叫快速的迭代:我们读第一堂课的时候,就把这九堂课的名字先整明白。虽然这九堂课我都还没读,也不知道都是什么,但是我快快的翻一翻这里面都有什么
        • 新版101课程的学习方式
          ### 快速迭代:有效学习圣经课程的秘诀 我稍微解释一下什么叫快速的迭代:我们读第一堂课的时候,就把这九堂课的名字先整明白。虽然这九堂课我都还没读,也不知道都是什么,但是我快快的翻一翻这里面都有什么
        • 新版101课程的学习方式
          ### 快速迭代:有效学习圣经课程的秘诀 我稍微解释一下什么叫快速的迭代:我们读第一堂课的时候,就把这九堂课的名字先整明白。虽然这九堂课我都还没读,也不知道都是什么,但是我快快的翻一翻这里面都有什么
        • 101课程的框架
          ### 课程结构的妙趣与启示 我这是给你举个例子!意思是我用得着描述某某犄角旮旯里蹲着一个修鞋的,修鞋的具体长啥样,怎么修鞋的吗?我没那个时间描述。你给我两分钟我就讲两分钟,你给我十分钟,我就讲十分
        • 101课程的框架
          ### 课程结构的妙趣与启示 我这是给你举个例子!意思是我用得着描述某某犄角旮旯里蹲着一个修鞋的,修鞋的具体长啥样,怎么修鞋的吗?我没那个时间描述。你给我两分钟我就讲两分钟,你给我十分钟,我就讲十分
        • 101课程的框架
          ### 课程结构的妙趣与启示 我这是给你举个例子!意思是我用得着描述某某犄角旮旯里蹲着一个修鞋的,修鞋的具体长啥样,怎么修鞋的吗?我没那个时间描述。你给我两分钟我就讲两分钟,你给我十分钟,我就讲十分
        • 101课程框架-第一课:人活着是个属灵的事
          ### 人活着是属灵的真实体验 老版的101课程第一课的题目叫做《灵界是真实的》,后来我觉得题目不是很好,所以新版101课程第一课的题目叫做《人活着是个属灵的事》。大家常常听我讲人活着,所以这次就把
        • 101课程框架-第一课:人活着是个属灵的事
          ### 人活着是属灵的真实体验 老版的101课程第一课的题目叫做《灵界是真实的》,后来我觉得题目不是很好,所以新版101课程第一课的题目叫做《人活着是个属灵的事》。大家常常听我讲人活着,所以这次就把
        • 101课程框架-第一课:人活着是个属灵的事
          ### 人活着是属灵的真实体验 老版的101课程第一课的题目叫做《灵界是真实的》,后来我觉得题目不是很好,所以新版101课程第一课的题目叫做《人活着是个属灵的事》。大家常常听我讲人活着,所以这次就把
        • 101课程框架-第一课:人活着是个属灵的事
          ### 标题: 人生本质在于灵界的操纵 其实新版的课程跟第一版的课程内容差不多,但是这次我们会说的更直白一些,所以人活着是属灵的事要论述清楚,其实最重要的是人一生当中活着的时候的观察。如果人活着的事
        • 101课程框架-第一课:人活着是个属灵的事
          ### 标题: 人生本质在于灵界的操纵 其实新版的课程跟第一版的课程内容差不多,但是这次我们会说的更直白一些,所以人活着是属灵的事要论述清楚,其实最重要的是人一生当中活着的时候的观察。如果人活着的事
        • 101课程框架-第一课:人活着是个属灵的事
          ### 标题: 人生本质在于灵界的操纵 其实新版的课程跟第一版的课程内容差不多,但是这次我们会说的更直白一些,所以人活着是属灵的事要论述清楚,其实最重要的是人一生当中活着的时候的观察。如果人活着的事
        • 第二版101课程的作业
          ### 有效学习:简洁表达与系统思维 当然还有作业,做东西咱就做的板板正正。你会发现我讲东西,我不乱套,我基本不跳,每一课都有作业,学员必须学习写作业,不是给我写,你写给你自己。我们每个学员的文化程
        • 第二版101课程的作业
          ### 有效学习:简洁表达与系统思维 当然还有作业,做东西咱就做的板板正正。你会发现我讲东西,我不乱套,我基本不跳,每一课都有作业,学员必须学习写作业,不是给我写,你写给你自己。我们每个学员的文化程
        • 第二版101课程的作业
          ### 有效学习:简洁表达与系统思维 当然还有作业,做东西咱就做的板板正正。你会发现我讲东西,我不乱套,我基本不跳,每一课都有作业,学员必须学习写作业,不是给我写,你写给你自己。我们每个学员的文化程
        • 101课程的框架
          ### 灵活掌握讲道的艺术 我今天虽然没有办法一口气把所有的课讲完,但是我可以把框架讲完。我给大家举个我自己的例子。有一次我出去,人家让我服侍,还让我上台分享一下。上台前我问的第一个问题是:你给我多
        • 101课程的框架
          ### 灵活掌握讲道的艺术 我今天虽然没有办法一口气把所有的课讲完,但是我可以把框架讲完。我给大家举个我自己的例子。有一次我出去,人家让我服侍,还让我上台分享一下。上台前我问的第一个问题是:你给我多
        • 101课程的框架
          ### 灵活掌握讲道的艺术 我今天虽然没有办法一口气把所有的课讲完,但是我可以把框架讲完。我给大家举个我自己的例子。有一次我出去,人家让我服侍,还让我上台分享一下。上台前我问的第一个问题是:你给我多
        • 101课程第八课:最高之处是神的殿
          ### 登神圣高峰,进入主的殿 我们攀登属灵的高峰,一直攀登到最顶端,就是进到神的殿,这是《圣经》早就预先说明:登耶和华的山,进雅各神的殿。雅各神的殿就是教会和教会观。这个时候我们结合第七课来讲教会
        • 101课程第八课:最高之处是神的殿
          ### 登神圣高峰,进入主的殿 我们攀登属灵的高峰,一直攀登到最顶端,就是进到神的殿,这是《圣经》早就预先说明:登耶和华的山,进雅各神的殿。雅各神的殿就是教会和教会观。这个时候我们结合第七课来讲教会
        • 101课程第八课:最高之处是神的殿
          ### 登神圣高峰,进入主的殿 我们攀登属灵的高峰,一直攀登到最顶端,就是进到神的殿,这是《圣经》早就预先说明:登耶和华的山,进雅各神的殿。雅各神的殿就是教会和教会观。这个时候我们结合第七课来讲教会
        • 新版101课程的学习方式
          ### 建立学习框架,掌握全局要领 我觉得我需要再次强调一下学习方式,因为学习方式真的很重要。并且我的学习方式还是很不错,不然我怎么能学习这么好。学习方式第一点,一定要建立框架,所以今天给大家讲的就
        • 新版101课程的学习方式
          ### 建立学习框架,掌握全局要领 我觉得我需要再次强调一下学习方式,因为学习方式真的很重要。并且我的学习方式还是很不错,不然我怎么能学习这么好。学习方式第一点,一定要建立框架,所以今天给大家讲的就
        • 新版101课程的学习方式
          ### 建立学习框架,掌握全局要领 我觉得我需要再次强调一下学习方式,因为学习方式真的很重要。并且我的学习方式还是很不错,不然我怎么能学习这么好。学习方式第一点,一定要建立框架,所以今天给大家讲的就
        • 101第九课:建造得胜的教会是我们的命定
          ### 建造得胜教会的命定之路 讲到这里,我们就回到了人为什么活着的问题。命定是什么?命定就是你为什么活着?你如果为了钱活着,就好好赚钱;为了老婆活着,就好好的爱老婆;为了老公活着,就好好的爱老公。
        • 101第九课:建造得胜的教会是我们的命定
          ### 建造得胜教会的命定之路 讲到这里,我们就回到了人为什么活着的问题。命定是什么?命定就是你为什么活着?你如果为了钱活着,就好好赚钱;为了老婆活着,就好好的爱老婆;为了老公活着,就好好的爱老公。
        • 101第九课:建造得胜的教会是我们的命定
          ### 建造得胜教会的命定之路 讲到这里,我们就回到了人为什么活着的问题。命定是什么?命定就是你为什么活着?你如果为了钱活着,就好好赚钱;为了老婆活着,就好好的爱老婆;为了老公活着,就好好的爱老公。
        • 101课程第二课:人活着需要神
          ### 人活着需要神的恩典 前一课讲了人活着是个属灵的事,因为灵界的事我们整不了,我们也干不过鬼,所以人就需要神,神就预备了丰盛的恩典。所以信的人有神迹奇事随着,整天跟鬼争战的人,一定会有神迹奇事随
        • 101课程第二课:人活着需要神
          ### 人活着需要神的恩典 前一课讲了人活着是个属灵的事,因为灵界的事我们整不了,我们也干不过鬼,所以人就需要神,神就预备了丰盛的恩典。所以信的人有神迹奇事随着,整天跟鬼争战的人,一定会有神迹奇事随
        • 101课程第二课:人活着需要神
          ### 人活着需要神的恩典 前一课讲了人活着是个属灵的事,因为灵界的事我们整不了,我们也干不过鬼,所以人就需要神,神就预备了丰盛的恩典。所以信的人有神迹奇事随着,整天跟鬼争战的人,一定会有神迹奇事随
        • 新版101课程的学习方式
          ### 建立学习的框架与重点 如果你是驾车的话,你就会很快找到快速路和高架桥,然后你大概就能找到住的地方,然后再去找主干道,这叫框架。如果你没有这个框架,你只能挨个钻小胡同,把你搞懵圈。这就叫抓不住
        • 新版101课程的学习方式
          ### 建立学习的框架与重点 如果你是驾车的话,你就会很快找到快速路和高架桥,然后你大概就能找到住的地方,然后再去找主干道,这叫框架。如果你没有这个框架,你只能挨个钻小胡同,把你搞懵圈。这就叫抓不住
        • 新版101课程的学习方式
          ### 建立学习的框架与重点 如果你是驾车的话,你就会很快找到快速路和高架桥,然后你大概就能找到住的地方,然后再去找主干道,这叫框架。如果你没有这个框架,你只能挨个钻小胡同,把你搞懵圈。这就叫抓不住
        • 101课程第三课:真正的信心
          ### 真正的信心:依靠神的话语 很多人也是一直在相信,但是最后什么也没有得着。他也是信,但是他的信心不是芥菜种子的信心,而是大米饭粒的信心。如果是大米饭粒的信心的话,种在地里能长东西就见鬼了。我们
        • 101课程第三课:真正的信心
          ### 真正的信心:依靠神的话语 很多人也是一直在相信,但是最后什么也没有得着。他也是信,但是他的信心不是芥菜种子的信心,而是大米饭粒的信心。如果是大米饭粒的信心的话,种在地里能长东西就见鬼了。我们
        • 101课程第三课:真正的信心
          ### 真正的信心:依靠神的话语 很多人也是一直在相信,但是最后什么也没有得着。他也是信,但是他的信心不是芥菜种子的信心,而是大米饭粒的信心。如果是大米饭粒的信心的话,种在地里能长东西就见鬼了。我们
    • 【课程】101课程(第2版)– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
      • 【课程】101课程(第2版)– 第9课 – 建造荣耀的教会是我们的命定
        • 引言:这是你该做选择的时候
          ### 问问自己为什么而活 大家好,我们来分享《101课程》(第2版)-第九课,题目是《建造荣耀的教会是我们的命定》。作为基督徒,《101课程》是我们学习如何信主的基本课程。到目前为止,我们已经学到
        • 引言:这是你该做选择的时候
          ### 问问自己为什么而活 大家好,我们来分享《101课程》(第2版)-第九课,题目是《建造荣耀的教会是我们的命定》。作为基督徒,《101课程》是我们学习如何信主的基本课程。到目前为止,我们已经学到
        • 引言:这是你该做选择的时候
          ### 问问自己为什么而活 大家好,我们来分享《101课程》(第2版)-第九课,题目是《建造荣耀的教会是我们的命定》。作为基督徒,《101课程》是我们学习如何信主的基本课程。到目前为止,我们已经学到
    • 【课程】101课程(第2版)– 第6课 – 蒙福的关键 - 得胜
      • 【课程】101课程(第2版)– 第6课 – 蒙福的关键 - 得胜
        • 引言
          ### 《101课程》教导我们如何做承受神应许的得胜者 大家好,我们来上《101课程》第六课。这一课讲的全是故事,为什么是故事呢?因为``得胜”这个词不透过故事讲不了。我们来回顾一下前面这几课,前面
        • 引言
          ### 《101课程》教导我们如何做承受神应许的得胜者 大家好,我们来上《101课程》第六课。这一课讲的全是故事,为什么是故事呢?因为``得胜”这个词不透过故事讲不了。我们来回顾一下前面这几课,前面
        • 引言
          ### 《101课程》教导我们如何做承受神应许的得胜者 大家好,我们来上《101课程》第六课。这一课讲的全是故事,为什么是故事呢?因为``得胜”这个词不透过故事讲不了。我们来回顾一下前面这几课,前面
    • 【课程】101课程(第2版)– 第3课 – 如何得着神的恩典 – 信心
      • 【课程】101课程(第2版)– 第3课 – 如何得着神的恩典 – 信心
        • 引言:区别真假信心
          ### 信心是开启恩典之门的钥匙 大家好,我们来讲101课程第二版的第三课,这一课是关键中的关键,这一课的主题是:如何支取神的恩典。神的恩典已经为我们预备好了。可是问题就出在这里,恩典准备好了,但门
        • 引言:区别真假信心
          ### 信心是开启恩典之门的钥匙 大家好,我们来讲101课程第二版的第三课,这一课是关键中的关键,这一课的主题是:如何支取神的恩典。神的恩典已经为我们预备好了。可是问题就出在这里,恩典准备好了,但门
        • 引言:区别真假信心
          ### 信心是开启恩典之门的钥匙 大家好,我们来讲101课程第二版的第三课,这一课是关键中的关键,这一课的主题是:如何支取神的恩典。神的恩典已经为我们预备好了。可是问题就出在这里,恩典准备好了,但门
    • 【课程】101课程(第2版)– 第2课 – 人活着需要神 - 恩典
      • 【课程】101课程(第2版)– 第2课 – 人活着需要神 - 恩典
        • 总结
          ### 还有极其丰盛的荣耀在等你 当我们明白神的计划之后,就能看清人的一生是虚空的虚空,明白人需要永生,就选择与神同行,进到神的计划里。这是我们活着的目的,这就叫做命定。《101课程》第2版的高度提
        • 总结
          ### 还有极其丰盛的荣耀在等你 当我们明白神的计划之后,就能看清人的一生是虚空的虚空,明白人需要永生,就选择与神同行,进到神的计划里。这是我们活着的目的,这就叫做命定。《101课程》第2版的高度提
        • 总结
          ### 还有极其丰盛的荣耀在等你 当我们明白神的计划之后,就能看清人的一生是虚空的虚空,明白人需要永生,就选择与神同行,进到神的计划里。这是我们活着的目的,这就叫做命定。《101课程》第2版的高度提
  • Y132课程 - 职业策划
    • 【课程】教会课程设计大纲和规划
      • 【课程】教会课程设计大纲和规划
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号规划,确保计划有效落实 215 婚姻与家庭 参见蒙福的婚姻,尽量以讲故事为主题 参考夕沚灵粮堂夫妻营 1 2018/8/31 216 恋爱与交友 参见台北灵粮堂的课程
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号规划,确保计划有效落实 215 婚姻与家庭 参见蒙福的婚姻,尽量以讲故事为主题 参考夕沚灵粮堂夫妻营 1 2018/8/31 216 恋爱与交友 参见台北灵粮堂的课程
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号规划,确保计划有效落实 215 婚姻与家庭 参见蒙福的婚姻,尽量以讲故事为主题 参考夕沚灵粮堂夫妻营 1 2018/8/31 216 恋爱与交友 参见台北灵粮堂的课程
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号巧用,计划落实更高效 2017/8/31 311 职业策划与管理 如何帮助人写简历,如何辅导人面试,发现人里面的优点缺点,辅导人设立目标 原创 1 2018/8/31
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号巧用,计划落实更高效 2017/8/31 311 职业策划与管理 如何帮助人写简历,如何辅导人面试,发现人里面的优点缺点,辅导人设立目标 原创 1 2018/8/31
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号巧用,计划落实更高效 2017/8/31 311 职业策划与管理 如何帮助人写简历,如何辅导人面试,发现人里面的优点缺点,辅导人设立目标 原创 1 2018/8/31
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 精准规划,课程编号助力高效落实 课程编号 课程题目 工作内容 做法 优先级 完成日期
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 精准规划,课程编号助力高效落实 课程编号 课程题目 工作内容 做法 优先级 完成日期
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 精准规划,课程编号助力高效落实 课程编号 课程题目 工作内容 做法 优先级 完成日期
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号规划,落实计划是关键 慕道和信徒系列 101 从慕道到信徒 复审,列出改进的地方,加以改进 原创 4 2017/2/28
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号规划,落实计划是关键 慕道和信徒系列 101 从慕道到信徒 复审,列出改进的地方,加以改进 原创 4 2017/2/28
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号规划,落实计划是关键 慕道和信徒系列 101 从慕道到信徒 复审,列出改进的地方,加以改进 原创 4 2017/2/28
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,轻松掌控学习进度 211 财务管理 参见台北生培课程 生培 3 2017/8/31 212 时间管理 自行开发,参照一些相关书籍,简化课程内容,实用化 原创
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,轻松掌控学习进度 211 财务管理 参见台北生培课程 生培 3 2017/8/31 212 时间管理 自行开发,参照一些相关书籍,简化课程内容,实用化 原创
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,轻松掌控学习进度 211 财务管理 参见台北生培课程 生培 3 2017/8/31 212 时间管理 自行开发,参照一些相关书籍,简化课程内容,实用化 原创
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的成功秘诀 219 工作能力的培养 人际关系,上下属关系,如何克服挑战的环境,如何处理难搞的上司,如何在工作中看见机会,处理技术上被动的局面,创新与改进,积累经验,间接经验
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的成功秘诀 219 工作能力的培养 人际关系,上下属关系,如何克服挑战的环境,如何处理难搞的上司,如何在工作中看见机会,处理技术上被动的局面,创新与改进,积累经验,间接经验
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的成功秘诀 219 工作能力的培养 人际关系,上下属关系,如何克服挑战的环境,如何处理难搞的上司,如何在工作中看见机会,处理技术上被动的局面,创新与改进,积累经验,间接经验
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,领袖成长的关键路径 精兵和领袖系列 401 领袖的特质和品格 刚强,壮胆,智慧,说话的艺术,建立关系的能力,领受异象与传递异象的能力,好的下属,实在,具体,学习的能力,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,领袖成长的关键路径 精兵和领袖系列 401 领袖的特质和品格 刚强,壮胆,智慧,说话的艺术,建立关系的能力,领受异象与传递异象的能力,好的下属,实在,具体,学习的能力,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,领袖成长的关键路径 精兵和领袖系列 401 领袖的特质和品格 刚强,壮胆,智慧,说话的艺术,建立关系的能力,领受异象与传递异象的能力,好的下属,实在,具体,学习的能力,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号,计划落实的关键步骤 2017/2/28 414 如何转化属肉体的人 如何对付属世界的价值体系,如何传递使命,属肉体的表现, 原创 4 2017/2/28 431 如
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号,计划落实的关键步骤 2017/2/28 414 如何转化属肉体的人 如何对付属世界的价值体系,如何传递使命,属肉体的表现, 原创 4 2017/2/28 431 如
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号,计划落实的关键步骤 2017/2/28 414 如何转化属肉体的人 如何对付属世界的价值体系,如何传递使命,属肉体的表现, 原创 4 2017/2/28 431 如
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的计划与行动秘诀 2018/2/28 432 如何帮助门徒做好时间管理 教导时间分别为圣,教导效率是关键,发现效率低下的方面,个人时间管理的辅导,发现优先级的问题,发现“完
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的计划与行动秘诀 2018/2/28 432 如何帮助门徒做好时间管理 教导时间分别为圣,教导效率是关键,发现效率低下的方面,个人时间管理的辅导,发现优先级的问题,发现“完
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的计划与行动秘诀 2018/2/28 432 如何帮助门徒做好时间管理 教导时间分别为圣,教导效率是关键,发现效率低下的方面,个人时间管理的辅导,发现优先级的问题,发现“完
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号如何助你实现学习计划 111 如何祷告 方言祷告,圣灵充满,祷读经文,长时间祷告,团体祷告,求神的国 原创 5 2016/8/31 112 如何读圣经 读经基本原则,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号如何助你实现学习计划 111 如何祷告 方言祷告,圣灵充满,祷读经文,长时间祷告,团体祷告,求神的国 原创 5 2016/8/31 112 如何读圣经 读经基本原则,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号如何助你实现学习计划 111 如何祷告 方言祷告,圣灵充满,祷读经文,长时间祷告,团体祷告,求神的国 原创 5 2016/8/31 112 如何读圣经 读经基本原则,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的成功秘诀 113 如何蒙福 教导付代价,奉献,聚会,服侍 参考书+原创 5 2016/8/31 114 如何传福音 做见证,带领人来教会,带领人圣灵充满,带领人
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的成功秘诀 113 如何蒙福 教导付代价,奉献,聚会,服侍 参考书+原创 5 2016/8/31 114 如何传福音 做见证,带领人来教会,带领人圣灵充满,带领人
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号背后的成功秘诀 113 如何蒙福 教导付代价,奉献,聚会,服侍 参考书+原创 5 2016/8/31 114 如何传福音 做见证,带领人来教会,带领人圣灵充满,带领人
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,别忽视细节落实 115 传纯正的福音 参见加拉太书的查经资料 参考《加拉太书》查经 5 2016/8/31 116 认识属肉体的本质 邪情私欲的,属灵的瞎子,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,别忽视细节落实 115 传纯正的福音 参见加拉太书的查经资料 参考《加拉太书》查经 5 2016/8/31 116 认识属肉体的本质 邪情私欲的,属灵的瞎子,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,别忽视细节落实 115 传纯正的福音 参见加拉太书的查经资料 参考《加拉太书》查经 5 2016/8/31 116 认识属肉体的本质 邪情私欲的,属灵的瞎子,
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 落实计划,从课程编号开始 117 对付恶习 认清自己的问题,祷告的方向,习惯的养成,做具体事 原创 4 2017/2/28 118 破除属灵辖制 什么是辖制,辖制背后的灵,掌
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 落实计划,从课程编号开始 117 对付恶习 认清自己的问题,祷告的方向,习惯的养成,做具体事 原创 4 2017/2/28 118 破除属灵辖制 什么是辖制,辖制背后的灵,掌
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 落实计划,从课程编号开始 117 对付恶习 认清自己的问题,祷告的方向,习惯的养成,做具体事 原创 4 2017/2/28 118 破除属灵辖制 什么是辖制,辖制背后的灵,掌
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号落实,计划执行不容忽视 213 项目管理 实用项目管理,优先级的设立,对付复杂问题,团队管理,任务管理,会议管理 参考项目管理书籍+原创 2 2018/2/28 214
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号落实,计划执行不容忽视 213 项目管理 实用项目管理,优先级的设立,对付复杂问题,团队管理,任务管理,会议管理 参考项目管理书籍+原创 2 2018/2/28 214
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号落实,计划执行不容忽视 213 项目管理 实用项目管理,优先级的设立,对付复杂问题,团队管理,任务管理,会议管理 参考项目管理书籍+原创 2 2018/2/28 214
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,别让学习无章可循 217 孩子教育 ??? 参考书+原创 1 2018/8/31 218 学习能力的培养 一生学习的理念,每天进步的理念,快速阅读的习惯,搜索
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号与计划,别让学习无章可循 217 孩子教育 ??? 参考书+原创 1 2018/8/31 218 学习能力的培养 一生学习的理念,每天进步的理念,快速阅读的习惯,搜索
        • 6)    课程编号和落实计划
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        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号落实,计划执行是关键 2016/8/31 412 如何带领查经 建立信仰的体系,认识真理的先后秩序,对付思辨的灵,如何提出问题,如何带领讨论,如何预备总结讲章,如何把讲章讲的吸
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号落实,计划执行是关键 2016/8/31 412 如何带领查经 建立信仰的体系,认识真理的先后秩序,对付思辨的灵,如何提出问题,如何带领讨论,如何预备总结讲章,如何把讲章讲的吸
        • 6)    课程编号和落实计划
          ### 课程编号落实,计划执行是关键 2016/8/31 412 如何带领查经 建立信仰的体系,认识真理的先后秩序,对付思辨的灵,如何提出问题,如何带领讨论,如何预备总结讲章,如何把讲章讲的吸
        • 5)    课件的设计模板
          ### 课件设计:抓住问题引出规律 每个课程都分为很多节课。每节课都阐述一个具体的问题。透过问题,引出背后的逻辑和规律。透过认识规律,可以举一反三的应用规律。一个课件分为以下几个关键部分:
        • 5)    课件的设计模板
          ### 课件设计:抓住问题引出规律 每个课程都分为很多节课。每节课都阐述一个具体的问题。透过问题,引出背后的逻辑和规律。透过认识规律,可以举一反三的应用规律。一个课件分为以下几个关键部分:
        • 5)    课件的设计模板
          ### 课件设计:抓住问题引出规律 每个课程都分为很多节课。每节课都阐述一个具体的问题。透过问题,引出背后的逻辑和规律。透过认识规律,可以举一反三的应用规律。一个课件分为以下几个关键部分:
        • 1)    设计理念
          ### 用应用实践扎根信仰生活 我们的课程设计围绕服侍人的四个层面:破除属肉体的东西,破除属灵的辖制,学习神的话语,生活中的应用。我们也把这四个层面划分为两类,一类是如何解决自己的问题(针对慕道
        • 1)    设计理念
          ### 用应用实践扎根信仰生活 我们的课程设计围绕服侍人的四个层面:破除属肉体的东西,破除属灵的辖制,学习神的话语,生活中的应用。我们也把这四个层面划分为两类,一类是如何解决自己的问题(针对慕道
        • 1)    设计理念
          ### 用应用实践扎根信仰生活 我们的课程设计围绕服侍人的四个层面:破除属肉体的东西,破除属灵的辖制,学习神的话语,生活中的应用。我们也把这四个层面划分为两类,一类是如何解决自己的问题(针对慕道
    • 【课程】做人和做事 第01讲 - 主动思考
      • 【课程】做人和做事 第01讲 - 主动思考
        • 主动思考的能力
          ### 主动思考,拒绝做课堂复印机 仔细去观察,学生在课堂里,没有主动思考的人,老师讲了5分钟,晕一整堂课,学习学的很辛苦。主动思考就是知道自己在干什么,自己该怎么干。 学生主动学习和预习课本内容
        • 主动思考的能力
          ### 主动思考,拒绝做课堂复印机 仔细去观察,学生在课堂里,没有主动思考的人,老师讲了5分钟,晕一整堂课,学习学的很辛苦。主动思考就是知道自己在干什么,自己该怎么干。 学生主动学习和预习课本内容
        • 主动思考的能力
          ### 主动思考,拒绝做课堂复印机 仔细去观察,学生在课堂里,没有主动思考的人,老师讲了5分钟,晕一整堂课,学习学的很辛苦。主动思考就是知道自己在干什么,自己该怎么干。 学生主动学习和预习课本内容
  • 第二期研习会 - 得着命定成为祝福
    • 【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
      • 【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
        • 课程安排
          ### 把握机会提问,迎接下个灵性旅程 很快我们的全球网络研习会课程就要来到尾声。大家可以预备自己的问题,发给小助手,或者你的牧者。我们课程结尾的时候,会集中回答大家提出的这些疑问。 这个课程结束
        • 课程安排
          ### 把握机会提问,迎接下个灵性旅程 很快我们的全球网络研习会课程就要来到尾声。大家可以预备自己的问题,发给小助手,或者你的牧者。我们课程结尾的时候,会集中回答大家提出的这些疑问。 这个课程结束
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  • 第二期研习会 - 教会的牧养
    • 【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第1课 什么是牧养
      • 【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第1课 什么是牧养
        • 课程介绍
          ### 牧养不是听课,是自我要求 今天本末倒置的状况相当严重。但在我们教会当中,凡来到我们当中的弟兄姐妹,他能体会到的第一个特点就是牧养。但我建议大家,听完今天的课程,千万不要有一种心态:“这是你说
        • 课程介绍
          ### 牧养不是听课,是自我要求 今天本末倒置的状况相当严重。但在我们教会当中,凡来到我们当中的弟兄姐妹,他能体会到的第一个特点就是牧养。但我建议大家,听完今天的课程,千万不要有一种心态:“这是你说
        • 课程介绍
          ### 牧养不是听课,是自我要求 今天本末倒置的状况相当严重。但在我们教会当中,凡来到我们当中的弟兄姐妹,他能体会到的第一个特点就是牧养。但我建议大家,听完今天的课程,千万不要有一种心态:“这是你说
        • 课程介绍
          ### 牧养是教会的核心使命 大家好!今天是我们全球网络研习会的第四个部分,《教会的牧养》。我们这次研习会的第一个部分是什么呢?是《如何查圣经》。第二个部分,讲《医治释放的神学体系》。查经和医治
        • 课程介绍
          ### 牧养是教会的核心使命 大家好!今天是我们全球网络研习会的第四个部分,《教会的牧养》。我们这次研习会的第一个部分是什么呢?是《如何查圣经》。第二个部分,讲《医治释放的神学体系》。查经和医治
        • 课程介绍
          ### 牧养是教会的核心使命 大家好!今天是我们全球网络研习会的第四个部分,《教会的牧养》。我们这次研习会的第一个部分是什么呢?是《如何查圣经》。第二个部分,讲《医治释放的神学体系》。查经和医治
    • 【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第3课 使人成长是关键
      • 【课程】第二期全球网络研习会 - 教会的牧养 第3课 使人成长是关键
        • 不断成长,长成满有耶稣基督的身量
          ### 成长不止,活出基督风范 最近我们研究一个课题叫做为难情绪,为难情绪很可恶的。有的人家里乌烟瘴气、乱七八糟,收拾一下不就好了吗?但他不愿意这么做,就在旁边苦恼啥时候能做完啊?有人拿出一本书,一
        • 不断成长,长成满有耶稣基督的身量
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        • 不断成长,长成满有耶稣基督的身量
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    • 【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第5课 建立牧养的体系
      • 【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第5课 建立牧养的体系
        • 传讲神的话
          ### 破解属灵辖制,直击心灵本质 查经、讲道、上课就是传讲神的话。在传讲神的话的过程当中,分为两种,一种是查《圣经》,一本一本地查;另外一种就是把《圣经》同样的主题串起来,那叫课程。传讲神的话,讲
        • 传讲神的话
          ### 破解属灵辖制,直击心灵本质 查经、讲道、上课就是传讲神的话。在传讲神的话的过程当中,分为两种,一种是查《圣经》,一本一本地查;另外一种就是把《圣经》同样的主题串起来,那叫课程。传讲神的话,讲
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  • 103课程 - 圣经学习中阶
    • V2-C103如何查圣经-00-命定神学如何查圣经简介
      • V2-C103如何查圣经-00-命定神学如何查圣经简介
        • 一、课程概览与特点
          ### 读完圣经更要学会行道 1,课程频率与时长:每周一进行培训,预计持续大约七到八周,甚至可能十周。 2,课程内容与形式:课程共七课,所有课程都将以**案例分析**的形式呈现,通过实际例子进行讲
        • 一、课程概览与特点
          ### 读完圣经更要学会行道 1,课程频率与时长:每周一进行培训,预计持续大约七到八周,甚至可能十周。 2,课程内容与形式:课程共七课,所有课程都将以**案例分析**的形式呈现,通过实际例子进行讲
        • 第一课:要找重点、抓主题、联系上下文
          ### 找重点才能读懂上下文 1,找重点、抓主题、联系上下文,这是学习任何课程、任何书籍的最重要一环。 2,许多人在学习过程中无法抓住重点、主题,也无法联系上下文,导致读完后脑中空无一物。 3,
        • 第一课:要找重点、抓主题、联系上下文
          ### 找重点才能读懂上下文 1,找重点、抓主题、联系上下文,这是学习任何课程、任何书籍的最重要一环。 2,许多人在学习过程中无法抓住重点、主题,也无法联系上下文,导致读完后脑中空无一物。 3,
    • V2-C103如何查圣经-01-要学会找重点,抓主题,联系上下文(1)
      • V2-C103如何查圣经-01-要学会找重点,抓主题,联系上下文(1)
        • 三、课程的整体目标(世经学)
          ### 学会查经,活出与神同行 1,整个103课程被称为“世经学”,旨在教导人们如何查圣经,如何行,即与神同行。
        • 三、课程的整体目标(世经学)
          ### 学会查经,活出与神同行 1,整个103课程被称为“世经学”,旨在教导人们如何查圣经,如何行,即与神同行。
    • V2-C103如何查圣经-01-要学会找重点,抓主题,联系上下文(3)
      • V2-C103如何查圣经-01-要学会找重点,抓主题,联系上下文(3)
        • 一、本课核心学习方法:找重点、抓主题、联系上下文
          ### 学会找重点,才能真正掌握 1,本课程旨在教授一种**普适的学习方法**,即如何“找重点、抓主题、联系上下文”。 2,这种方法不仅适用于**查考圣经**,也广泛应用于**文字管理、软件工程**
        • 一、本课核心学习方法:找重点、抓主题、联系上下文
          ### 学会找重点,才能真正掌握 1,本课程旨在教授一种**普适的学习方法**,即如何“找重点、抓主题、联系上下文”。 2,这种方法不仅适用于**查考圣经**,也广泛应用于**文字管理、软件工程**
  • Y131课程 - 主动学习
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥,在干啥
      • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥,在干啥
        • 建立学习框架的重要性
          ### 建立学习框架,别让知识成浆糊 你把这个环节给跳过去了,然后就读,读的都是字,字都进脑子里去了,但脑子里是一坨一坨的浆糊,它把把脑子都给粘住了。先提出问题:这是在讲啥?然后建完框架,然后进到第
        • 建立学习框架的重要性
          ### 建立学习框架,别让知识成浆糊 你把这个环节给跳过去了,然后就读,读的都是字,字都进脑子里去了,但脑子里是一坨一坨的浆糊,它把把脑子都给粘住了。先提出问题:这是在讲啥?然后建完框架,然后进到第
        • 建立学习框架的重要性
          ### 建立学习框架,别让知识成浆糊 你把这个环节给跳过去了,然后就读,读的都是字,字都进脑子里去了,但脑子里是一坨一坨的浆糊,它把把脑子都给粘住了。先提出问题:这是在讲啥?然后建完框架,然后进到第
        • 建立学习框架的重要性
          ### 建立框架,学啥都不再懵 你比如说我们说的这个网页编程,上来我就问他:网页编程是个啥?看着我瞪我半天,那个甲亢的眼睛都冒出来了,就不知道了,懵了,那你说能学吗?咱们学自媒体,自媒体是个啥?它一
        • 建立学习框架的重要性
          ### 建立框架,学啥都不再懵 你比如说我们说的这个网页编程,上来我就问他:网页编程是个啥?看着我瞪我半天,那个甲亢的眼睛都冒出来了,就不知道了,懵了,那你说能学吗?咱们学自媒体,自媒体是个啥?它一
        • 建立学习框架的重要性
          ### 建立框架,学啥都不再懵 你比如说我们说的这个网页编程,上来我就问他:网页编程是个啥?看着我瞪我半天,那个甲亢的眼睛都冒出来了,就不知道了,懵了,那你说能学吗?咱们学自媒体,自媒体是个啥?它一
    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑(上)
      • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑(上)
        • 【问题】5:老师,我愿意成为主动学习的人,就是要认清上课和听课是被动学习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
          ### 主动学习,别被动等老师喂饭 答:这个听课师傅领进门,来大家再说一下,听课听什么呢?**听师傅领进门,然后学习呢?修仙在个人**。你会发现我有一个非常清晰的看见,我这个清晰的看见是啥呢?就是我
        • 【问题】5:老师,我愿意成为主动学习的人,就是要认清上课和听课是被动学习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
          ### 主动学习,别被动等老师喂饭 答:这个听课师傅领进门,来大家再说一下,听课听什么呢?**听师傅领进门,然后学习呢?修仙在个人**。你会发现我有一个非常清晰的看见,我这个清晰的看见是啥呢?就是我
        • 【问题】5:老师,我愿意成为主动学习的人,就是要认清上课和听课是被动学习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
          ### 主动学习,别被动等老师喂饭 答:这个听课师傅领进门,来大家再说一下,听课听什么呢?**听师傅领进门,然后学习呢?修仙在个人**。你会发现我有一个非常清晰的看见,我这个清晰的看见是啥呢?就是我
        • 【问题】19:在梳理概念时我突然想到一个问题,就是建立一个信仰体系,想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些?比如说:课程、读经、梳理概念等等。
          ### 先学框架,细节慢慢来 答:其实这些先学哪个后学哪个,关系还真的不是那么大,一定是从一个地方开始。那像我们的课程都是建立框架的,然后你在读经也好,其他的这些东西也好都是进入一个更深入更细节的了
        • 【问题】19:在梳理概念时我突然想到一个问题,就是建立一个信仰体系,想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些?比如说:课程、读经、梳理概念等等。
          ### 先学框架,细节慢慢来 答:其实这些先学哪个后学哪个,关系还真的不是那么大,一定是从一个地方开始。那像我们的课程都是建立框架的,然后你在读经也好,其他的这些东西也好都是进入一个更深入更细节的了
        • 【问题】19:在梳理概念时我突然想到一个问题,就是建立一个信仰体系,想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些?比如说:课程、读经、梳理概念等等。
          ### 先学框架,细节慢慢来 答:其实这些先学哪个后学哪个,关系还真的不是那么大,一定是从一个地方开始。那像我们的课程都是建立框架的,然后你在读经也好,其他的这些东西也好都是进入一个更深入更细节的了
        • 【问题】5:老师,我愿意成为主动学习的人,就是要认清上课和听课是被动学习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
          ### 主动学习,修仙在个人 为啥呢?她不知道这学校的老师是怎么样的,她以为专业的事找专业的人,那专业吗?我问你,专业吗?哎,那种学校能招来什么人教啊?反正是他来让我去做老师,我不去做,我干那玩意干
        • 【问题】5:老师,我愿意成为主动学习的人,就是要认清上课和听课是被动学习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
          ### 主动学习,修仙在个人 为啥呢?她不知道这学校的老师是怎么样的,她以为专业的事找专业的人,那专业吗?我问你,专业吗?哎,那种学校能招来什么人教啊?反正是他来让我去做老师,我不去做,我干那玩意干
        • 【问题】5:老师,我愿意成为主动学习的人,就是要认清上课和听课是被动学习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
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    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
      • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
        • 三、如何主动地使用资源
          ### 主动出击,掌握资源使用四法则 如何主动地使用资源?你得找到这个资源,所以搜信息是这个年代最重要的技能。这个技能一下就被简化了,因为啥呢?有GPT了。我曾经试过,比如说:某个语句我不会写,我就
        • 三、如何主动地使用资源
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        • 三、如何主动地使用资源
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    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
      • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
        • 三、主动学习的习惯
          ### 主动学习,别再依赖讲课 这是我对过去主动学习方法的一种提炼,至于为什么一开始我就这么做了,我回答不了,也解释不了,只能说命里就这么注定我一上来就这么干了。有的人天生不会学习,只能算他倒霉。但
        • 三、主动学习的习惯
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        • 三、主动学习的习惯
          ### 主动学习,别再依赖讲课 这是我对过去主动学习方法的一种提炼,至于为什么一开始我就这么做了,我回答不了,也解释不了,只能说命里就这么注定我一上来就这么干了。有的人天生不会学习,只能算他倒霉。但
        • 三、主动学习的习惯
          ### 别急于求成,主动学习才有效 这个习惯要改起来真的不难,难就难在你想不想改。人想听课就是急燥,想让人快点告诉你答案,然后把答案背下来却什么也没学到,只学到一堆垃圾。所以人一想要学点什么就依赖这
        • 三、主动学习的习惯
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        • 三、主动学习的习惯
          ### 别急于求成,主动学习才有效 这个习惯要改起来真的不难,难就难在你想不想改。人想听课就是急燥,想让人快点告诉你答案,然后把答案背下来却什么也没学到,只学到一堆垃圾。所以人一想要学点什么就依赖这
        • 五、主动使用各种资源
          ### 学会用资源,别做信息时代的落伍者 慢慢你会发现,会学习的人都会使用资源。咱们当中有一个同工找资料比我厉害,有时候让他帮我找一些资料,一下就找到了,非常厉害。前段时间需要人资培训的资料,他很快
        • 五、主动使用各种资源
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        • 一、主动学习是关键
          ### 主动学习才是真正的制胜法宝 所以主动学习是关键这事大家能不能明白?如果你学习不太行,千万别相信老师说你笨。前段时间我们接触了个十几岁的孩子,老师给贴了个标签说他学习有障碍,他深圳大学毕业的爸
        • 一、主动学习是关键
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        • 一、主动学习是关键
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        • 四、主动学习的性格
          ### 主动学习,信心才是成功的关键 人的性格是带着魅力的,一个人为什么会让人觉得有魅力,是因为他骨子里有性格。你得了解主动学习的性格到底是什么,一开始你没有建立主动学习的习惯,所以也不可能有主动学
        • 四、主动学习的性格
          ### 主动学习,信心才是成功的关键 人的性格是带着魅力的,一个人为什么会让人觉得有魅力,是因为他骨子里有性格。你得了解主动学习的性格到底是什么,一开始你没有建立主动学习的习惯,所以也不可能有主动学
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    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
      • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
        • 一、主动学习的起点就是提出问题
          ### 提问是主动学习的第一步 大家好!今天我们开始讲第二讲,这第二讲讲的是《主动学习的方法》,我们这个课程实际上就是把这逻辑和概念梳理好了告诉大家,真正的操练在后面呢。做一个主动学习的人,如果
        • 一、主动学习的起点就是提出问题
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    • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
      • 【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
        • 【问题】33:老师,请问哪一本是经营管理的经典?去网上找,查资料有什么窍门吗?
          ### 经典管理书籍,选对版本是关键 答:通常这种经典有的时候你读的时候很费劲,那怎么办呢?先去比划一下。比如说:这个是《市场营销管理》,通常这本书都是一千多页,千万别一个字一个字朝后读,读完了就完
        • 【问题】33:老师,请问哪一本是经营管理的经典?去网上找,查资料有什么窍门吗?
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  • Y136课程 - 如何学习
    • 【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
      • 【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
        • 积极主动是人主动的选择
          ### 主动选择,掌握自己的人生方向 硬币的两个面其实就是积极主动的选择,所以**积极主动是一个选择**,这里最后还讲到了三十天的试验。这个时候,我们是否构建出来了一个大概的框架呢?大概可以构建出来
        • 积极主动是人主动的选择
          ### 主动选择,掌握自己的人生方向 硬币的两个面其实就是积极主动的选择,所以**积极主动是一个选择**,这里最后还讲到了三十天的试验。这个时候,我们是否构建出来了一个大概的框架呢?大概可以构建出来
        • 积极主动是人主动的选择
          ### 主动选择,掌握自己的人生方向 硬币的两个面其实就是积极主动的选择,所以**积极主动是一个选择**,这里最后还讲到了三十天的试验。这个时候,我们是否构建出来了一个大概的框架呢?大概可以构建出来
    • 【课程】- 如何学习(1)- 《学习的两个好习惯:积极主动和以终为始》
      • 【课程】- 如何学习(1)- 《学习的两个好习惯:积极主动和以终为始》
        • 引言
          ### 读懂个人提升书,掌握自我成长秘诀 当看到目录之后,你会发现其实这本书的第一部分,就是整本书的概要。第一部分是从第四十九页到第九十九页,当然前面还有一些关于七个习惯的简要定义和架构图,第四十一
        • 引言
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        • 引言
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        • 第一个好习惯:积极主动
          ### 主动理解,别被晦涩蒙蔽 有人说:这牧师挺厉害的!我问:他怎么厉害了?他说:因为他讲的我听不懂,讲来讲去不知道他在讲什么。他的论点是什么?不知道。他的论据是什么?也不知道。他怎么论述的,也不知
        • 第一个好习惯:积极主动
          ### 主动理解,别被晦涩蒙蔽 有人说:这牧师挺厉害的!我问:他怎么厉害了?他说:因为他讲的我听不懂,讲来讲去不知道他在讲什么。他的论点是什么?不知道。他的论据是什么?也不知道。他怎么论述的,也不知
        • 第一个好习惯:积极主动
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        • 引言
          ### 读书有序,目录是你的指南针 我们这次讲课的参考书叫做《高效能人士的七个习惯》,这本书的作者是Stephen Covey(史蒂芬.柯维)。 Stephen Covey把人的习惯总结出了七点,其
        • 引言
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        • 第一个好习惯:积极主动
          ### 快速掌握书籍精髓,抓住主题句 如果第一章的前面,读了三五十页,那就算是读完了,所以剩下的根本不用读了。如果说是读完了书的最前面的那部分,每一章的最前面那部分我也读完了,这不就解决问题了吗?我
        • 第一个好习惯:积极主动
          ### 快速掌握书籍精髓,抓住主题句 如果第一章的前面,读了三五十页,那就算是读完了,所以剩下的根本不用读了。如果说是读完了书的最前面的那部分,每一章的最前面那部分我也读完了,这不就解决问题了吗?我
        • 第一个好习惯:积极主动
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    • 【课程】- 如何学习(3)- 《人的成长就是养成好习惯的过程》
      • 【课程】- 如何学习(3)- 《人的成长就是养成好习惯的过程》
        • 对付恶习,不断成长
          ### 家庭主妇也能成为成长达人 如果你是个家庭主妇,难道没有成长的空间吗?以前做一个家务要用三个小时、五个小时,磨磨唧唧才做完,现在能不能训练自己,半个小时就都干完?那这不也是成长了吗?如果半个小
        • 对付恶习,不断成长
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  • Y133课程 - 活出丰盛
    • 【活出丰盛】读书!
      • 【活出丰盛】读书!
        • 一个人的能力在于自学的能力
          ### 自学才是你的核心竞争力 我们以前有句话叫做学好数理化,走遍全天下。其实还真不一定,你有很多其他东西可以学。学习不是从听课来的,是从读书来的。很多人以为学习我得去上学啊,这是最要命的谎言。那有
        • 一个人的能力在于自学的能力
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    • 【活出丰盛】学会问问题是学习的关键
      • 【活出丰盛】学会问问题是学习的关键
        • 享受学习的过程
          ### 享受学习过程,别被结果束缚 介意和不介意,在乎何和不在乎,我常常在研究课题时,会有非常奇妙的发现,所以我就很享受这个过程。每次,我在做主日讲道的时候,其实都是我论文的发表。不断的研究,就会有
        • 享受学习的过程
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  • 第一期研习会 - 教会的牧养
    • 【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第3讲-牧养,使人成长是关键
      • 【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第3讲-牧养,使人成长是关键
        • 竭力追求会活出神的应许
          ### 别让畏难情绪绑住成长步伐 争竞、攀比,总是以为自己不行,这很烂啊!这些都是谎言。我们根本就不在乎自己今天站在一个什么样的位分上,我们只在乎能否在现在的基础上再往前成长一步。所以你听我讲的这个
        • 竭力追求会活出神的应许
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  • 102课程 - 医治释放中阶
    • 【课程】医治释放课程(第2版)- 第8课 - 权柄已经赐给了我们!
      • 【课程】医治释放课程(第2版)- 第8课 - 权柄已经赐给了我们!
        • 引言
          ### 权柄是医治释放的关键 【医治释放课程】 大家好,过去这些天我讲了七讲医治释放的神学体系,不管是得医治还是参与服侍使人得医治,整个医治释放的神学体系,最需要解决的就是我们里面很多很多的困惑。
        • 引言
          ### 权柄是医治释放的关键 【医治释放课程】 大家好,过去这些天我讲了七讲医治释放的神学体系,不管是得医治还是参与服侍使人得医治,整个医治释放的神学体系,最需要解决的就是我们里面很多很多的困惑。
        • 引言
          ### 权柄是医治释放的关键 【医治释放课程】 大家好,过去这些天我讲了七讲医治释放的神学体系,不管是得医治还是参与服侍使人得医治,整个医治释放的神学体系,最需要解决的就是我们里面很多很多的困惑。
  • 第一期研习会 - 医治释放
    • 【课程】第一期全球网络研习会(2)-医治释放神学体系 第3讲-在主耶稣基督里拿起权柄
      • 【课程】第一期全球网络研习会(2)-医治释放神学体系 第3讲-在主耶稣基督里拿起权柄
        • 权柄的观念
          ### 权柄来自信心与行动 **信的人必有神迹随着他们,就是奉我的名赶鬼。说新方言。手能拿蛇。若喝了什么毒物,也必不受害。手按病人,病人就必好了。(《马可福音》16:17-18)** 这一段经文哪
        • 权柄的观念
          ### 权柄来自信心与行动 **信的人必有神迹随着他们,就是奉我的名赶鬼。说新方言。手能拿蛇。若喝了什么毒物,也必不受害。手按病人,病人就必好了。(《马可福音》16:17-18)** 这一段经文哪
        • 权柄的观念
          ### 权柄来自信心与行动 **信的人必有神迹随着他们,就是奉我的名赶鬼。说新方言。手能拿蛇。若喝了什么毒物,也必不受害。手按病人,病人就必好了。(《马可福音》16:17-18)** 这一段经文哪
祷告
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  • 负面思考
    • 【主日聚会祷告】- 只在耶稣基督里有盼望!
      • 【主日聚会祷告】- 只在耶稣基督里有盼望!
        • 生命的目标与命定课程的重要性
          ### 生命的目标与命定课程的重要性 大家知道华理克吗?Rick Warren !这个华理克写的101课程,201课程,301课程,401课程。我告诉你,他的401还比不上我们的101呢!我就觉得那
        • 生命的目标与命定课程的重要性
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        • 生命的目标与命定课程的重要性
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  • 祷告
    • 【主日聚会祷告】- 寻求神的面与神垂听我们的祷告!
      • 【主日聚会祷告】- 寻求神的面与神垂听我们的祷告!
        • 自卑、祷告寻求神的面
          ### 先自卑祷告,转离恶行 大家试试看,把我们的心收回来,收拾收拾。然后开始自卑、祷告,寻求神的面,寻求认识祂,然后转离自己的恶行。你试试看,神必垂听你的祷告,不管牠是多大的鬼,一干就干掉了。如果
        • 自卑、祷告寻求神的面
          ### 先自卑祷告,转离恶行 大家试试看,把我们的心收回来,收拾收拾。然后开始自卑、祷告,寻求神的面,寻求认识祂,然后转离自己的恶行。你试试看,神必垂听你的祷告,不管牠是多大的鬼,一干就干掉了。如果
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