-
创世记
-
-
Q13：老师，该隐杀了亚伯本该受刑罚，可是耶和华说：凡杀该隐的遭报七倍。没听明白，可以再讲一下吗？
-
Q13：老师，该隐杀了亚伯本该受刑罚，可是耶和华说：凡杀该隐的遭报七倍。没听明白，可以再讲一下吗？
-
【查经】创世记 10章 - 地土、宗族、方言、邦国是属灵的事
-
Q4：亚伯拉罕看得很透，老师你讲得很明白，让我们看透。我们有时候看得很透，可是活着活着就活到属世界的逻辑体系里了。
-
Q4：亚伯拉罕看得很透，老师你讲得很明白，让我们看透。我们有时候看得很透，可是活着活着就活到属世界的逻辑体系里了。
-
-
Q6：老师，雅各里面不喜欢与人比较，也没有受外界环境的影响，真的很厉害，怎么才能向他一样？
-
Q6：老师，雅各里面不喜欢与人比较，也没有受外界环境的影响，真的很厉害，怎么才能向他一样？
-
【查经】创世记 34章 - 属灵的人面对羞辱的态度！
-
Q17：老师，底拿被强奸就已经名声不好了，你还说雅各要把底拿嫁过去，这怎么看？
-
Q17：老师，底拿被强奸就已经名声不好了，你还说雅各要把底拿嫁过去，这怎么看？
-
-
【查经】创世记 46章 - 神必使我们在那里成为大族
-
Q1：老师，体贴肉体具体指什么？体贴肉体和日常生活需要的区别，我分不清楚。
-
Q1：老师，体贴肉体具体指什么？体贴肉体和日常生活需要的区别，我分不清楚。
-
出埃及记
-
【查经】出埃及记 28章 – 为神供祭司的职分 ！
-
【查经】出埃及记 37章 – 做神尊贵荣耀的器皿！
-
申命记
-
-
【查经】申命记 08章 - 人活着乃是靠着耶和华口里所出的一切话
-
【查经】申命记 29章 - 这些是耶和华未曾给你们安排的
-
士师记
-
【查经】士师记 06章 - 神竟然拣选了一个服侍偶像的基甸！
-
【查经】士师记 11章 - 不怕死，有梦想，有信心，出生背景不影响神使用你
-
Q1:老师，亚伯拉罕献以撒神必预备，为啥耶弗他献女儿神真的烧人？
-
Q1:老师，亚伯拉罕献以撒神必预备，为啥耶弗他献女儿神真的烧人？
-
Q5：老师，神是试验人的神。神让亚伯拉罕献以撒，不过是为了试验他的信心，但耶弗他也是真的愿意献上女儿，但这里神却没有阻止，这两者的区别在哪里？
-
Q5：老师，神是试验人的神。神让亚伯拉罕献以撒，不过是为了试验他的信心，但耶弗他也是真的愿意献上女儿，但这里神却没有阻止，这两者的区别在哪里？
-
撒母耳记上
-
【查经】撒母耳记上 28章 - 有神同在的大卫和失去神同在的扫罗！
-
Q4：老师，每个年代都打仗，败胜最后都得死，争地盘没啥用，这道理都知道，为啥每个年代的国家还打仗，代代相争？神怎么不管呢？
-
Q4：老师，每个年代都打仗，败胜最后都得死，争地盘没啥用，这道理都知道，为啥每个年代的国家还打仗，代代相争？神怎么不管呢？
-
撒母耳记下
-
【查经】撒母耳记下 18章 - 人的逻辑决定了人的聪明！
-
约伯记
-
【查经】约伯记 08-14章（一）- 活得好坏是因为人心里的逻辑体系
-
以赛亚书
-
何西阿书
-
约珥书
-
阿摩司书
-
【查经】阿摩司书 01章 - 人若三番四次地犯罪，神必不免去他的刑罚！
-
【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪，神必不免去他们的刑罚！
-
【问题】3：老师，你好！我问一个问题，学习的课程有局限吗？
-
【问题】3：老师，你好！我问一个问题，学习的课程有局限吗？
-
马太福音
-
-
-
信心扎根永生，别被今生迷惑
-
信心根基在永生，别被今生逻辑困住
-
把我们的信建造在永生根基上
-
【查经】马太福音 18章 - 这样的人才能进到永恒的荣耀里！
-
-
谦卑如孩童，才是天国为大的
-
回转成小孩子，才能进神的国
-
-
-
路加福音
-
【查经】路加福音 10章 - 人爱什么，就选择为什么付代价！
-
-
【查经】路加福音 17章 – 神的国就在于我们心里面的选择！
-
-
罗马书
-
【查经】罗马书 08章 - 第01部分-圣灵的律在耶稣基督里释放了我们
-
希伯来书
-
【查经】希伯来书 11章第一部分 - 信心的确据和有确据的盼望
-
【查经】希伯来书 11章第二部分 – 信心的确据和有确据的盼望
-
约翰一书
-
【查经】约翰一书 05章 - 使我们胜了世界的就是我们的信心！
-
启示录
-
圣经故事
-
讲道
-
-
-
看透生死，才能活出精彩人生
-
看透生死，才能活出精彩人生
-
-
-
-
-
别被今世的逻辑体系蒙蔽
-
别让今世风俗蒙蔽双眼
-
别让今世逻辑蒙蔽属灵眼睛
-
-
【问题】5：老师，这些人既然选择要回埃及，神为啥不给他们回去，反正在旷野也是死，我这个问题比较愚蠢，但是确实还不明白。是神的旨意就是要他们进入应许之地，一直给人悔改的机会，所以希望他们悔改，所以不让回是吗？
-
【问题】5：老师，这些人既然选择要回埃及，神为啥不给他们回去，反正在旷野也是死，我这个问题比较愚蠢，但是确实还不明白。是神的旨意就是要他们进入应许之地，一直给人悔改的机会，所以希望他们悔改，所以不让回是吗？
-
【问题】2：老师好，我最近发现自己一直都是非常愚蠢的人，就是那种三八二十四的人，以前觉得自己有理，现在觉得自己愚蠢，我现在在人际关系中也在改变自己。但是今天听了讲道以后发现我还有惧怕的问题需要解决，在人际关系中我被惧怕的感觉辖制了很多年，应该怎么改变自己？
-
【问题】2：老师好，我最近发现自己一直都是非常愚蠢的人，就是那种三八二十四的人，以前觉得自己有理，现在觉得自己愚蠢，我现在在人际关系中也在改变自己。但是今天听了讲道以后发现我还有惧怕的问题需要解决，在人际关系中我被惧怕的感觉辖制了很多年，应该怎么改变自己？
-
-
-
-
-
-
属灵的世界系列
-
-
-
-
-
Q9：老师，感谢您的分享，这正是我里面的需要，让我对今生属世界的逻辑体系对人的影响，又有了更深的认识。我在工作上总是有很多事处理不完，不知不觉就陷入忙碌中。很想从这个现状中摆脱出来？很想知道具体的做法？
-
Q9：老师，感谢您的分享，这正是我里面的需要，让我对今生属世界的逻辑体系对人的影响，又有了更深的认识。我在工作上总是有很多事处理不完，不知不觉就陷入忙碌中。很想从这个现状中摆脱出来？很想知道具体的做法？
-
从辖制中得自由系列
-
新时代基督教变革研讨会
-
【新时代基督教变革研讨会】（7）- 耶稣基督定义的教会！
-
智慧与悟性系列
-
争战系列
-
-
-
识破老马逻辑，走出败坏循环
-
识破老马逻辑，才能真正得胜
-
-
-
Q4：我觉得自己就是一个情感难以释放的人，平常不太会关心人，好像我家里人都是这样的，老师这种跟假冒为善有关吗？
-
Q4：我觉得自己就是一个情感难以释放的人，平常不太会关心人，好像我家里人都是这样的，老师这种跟假冒为善有关吗？
-
学习系列
-
【讲道】学习系列02：常常学习，终久不能明白真道！
-
-
命定性格系列
-
-
【问题】13：老师，我还是不明白了解哪些是神荣耀信心的忍耐？
-
【问题】13：老师，我还是不明白了解哪些是神荣耀信心的忍耐？
-
-
-
别被自己的逻辑框住脑子
-
做事有体系，才能不瞎整
-
人生无体系，注定一生混乱悲剧
-
体系完整才是真智慧
-
信仰无体系，灵命难成长
-
神同在系列
-
【讲道】- 这四十年，耶和华你的神常与你同在，故此你一无所缺！
-
认识魔鬼的诡计系列
-
【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列03：只体贴人的意思！
-
【问题】1：老师，我们现在大部分都是体贴人的意思，怎么办呢？有时候就感觉慢慢对付、慢慢成长，有时候又觉得给我们成长的时间不够，这样子想很矛盾。
-
【问题】1：老师，我们现在大部分都是体贴人的意思，怎么办呢？有时候就感觉慢慢对付、慢慢成长，有时候又觉得给我们成长的时间不够，这样子想很矛盾。
-
破除属世界的价值观系列
-
教会系列
-
耶稣基督的福音系列
-
【讲道】- 耶稣基督的福音系列(10)： 阴间的权柄不能胜过他！
-
Q1：老师，世界对我们而言是死的，我们对世界来讲也是死的，意思是我们的逻辑不再是活人的逻辑对吗？
-
管理系列
-
彰显神愤怒的器皿系列
-
神迹系列
-
第一期研习会 - 如何读圣经
-
【课程】第一期全球网络研习会（1）-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
-
Y135课程 - 做人做事
-
-
-
说话有逻辑，才能让人信服
-
逻辑混乱，答非所问易闹笑话
-
说话有逻辑，才能赢得信任
-
逻辑混乱害人，职场需谨慎分析
-
-
【做人做事】《做事篇》03：在做事中了解事物的本质
-
102课程 - 医治释放中阶
-
【课程】医治释放课程（第2版）- 第09课 - 我们常常搞错了！
-
-
Q10：传福音一直在提到永生这个问题，而且提出来“信耶稣是神的儿子，才能得永生"，您为什么一直强调今生呢？圣经说：不要爱世界和世界上的事，这一切都会过去。那么我们是不是不应该太在乎今生的事情。永生和今生的关系，老师怎么看？
-
Q10：传福音一直在提到永生这个问题，而且提出来“信耶稣是神的儿子，才能得永生"，您为什么一直强调今生呢？圣经说：不要爱世界和世界上的事，这一切都会过去。那么我们是不是不应该太在乎今生的事情。永生和今生的关系，老师怎么看？
-
-
【课程】医治释放课程（第2版）- 第07课 - 你的信救了你！
-
Q14：我做笔记的时候心总静不下来，对付了几天好了，过段时间又是如此，这是什么灵？
-
Q14：我做笔记的时候心总静不下来，对付了几天好了，过段时间又是如此，这是什么灵？
-
【课程】医治释放课程（第2版）- 第06课 - 全都得了医治！
-
【课程】 医治释放课程（第2版）- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像！
-
第一期研习会 - 得着命定成为祝福
-
【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第2讲
-
【课程】第一期全球网络研习会（5）-得着命定成为祝福 第3讲
-
第二期研习会 - 得着命定成为祝福
-
【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
-
【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第4课
-
第二期研习会 - 得胜教会的启示
-
【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
-
-
远离属世界逻辑，活出神的智慧
-
抛弃属世界逻辑，迎接神的祝福
-
抛弃商人逻辑，拥抱神的智慧
-
别被属世界的逻辑蒙蔽
-
-
第二期研习会 - 如何查圣经
-
【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
-
【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
-
【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第5课-问题解答
-
201课程 - 从信徒到门徒
-
【课程】201课程 - 第3课第1部分-第3节-认清魔鬼的诡计！
-
【课程】201课程 - 第2课第1部分-教会是分赐祝福的平台！
-
【课程】201课程 - 第3课第1部分-第1节-内在得胜！
-
【课程】201课程 - 第2课第3部分下-如何查圣经和如何带领人查圣经！
-
【课程】201课程 - 第3课第2部分-第3节-传承教会的属灵资产3！
-
第三期研习会 - 医治释放特会
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第07课 - 你的信救了你！
-
-
问题19：我做笔记的时候心总静不下来，对付了几天好了，过段时间又是如此，这是什么灵？
-
问题19：我做笔记的时候心总静不下来，对付了几天好了，过段时间又是如此，这是什么灵？
-
【特会】- 医治释放理论体系（II）- 第09课 - 我们常常搞错了！
-
问题13：传福音一直在提到永生这个问题，而且提出来“信耶稣是神的儿子，才能得永生”，您为什么一直强调今生呢？《圣经》说：“不要爱世界和世界上的事，这一切都会过去”，那么我们是不是不应该太在乎今生的事情。永生和今生的关系，老师怎么看？
-
问题13：传福音一直在提到永生这个问题，而且提出来“信耶稣是神的儿子，才能得永生”，您为什么一直强调今生呢？《圣经》说：“不要爱世界和世界上的事，这一切都会过去”，那么我们是不是不应该太在乎今生的事情。永生和今生的关系，老师怎么看？
-
Y136课程 - 如何学习
-
【课程】- 如何学习（11）- 《重新塑造自己的逻辑体系》
-
101课程 - 从寻求到信徒
-
【课程】101课程（第2版）– 第4课 – 不信是得不着恩典的根本 - 识别善恶
-
【课程】101课程（第2版）– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
-
-
301课程 - 领袖实操课程
-
【课程】领袖查经实操 - 第七课 - 败坏神拯救的计划和保守神拯救的计划！
-
Y133课程 - 活出丰盛
-
第一期研习会 - 教会的牧养
-
【课程】第一期全球网络研习会（4）-教会的牧养 第4讲-释放异象和梦想
-
Y131课程 - 主动学习
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
-
【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
-
第二期研习会 - 教会的牧养
-
【课程】第二期全球网络研习会 – 教会的牧养 第5课 建立牧养的体系
-
识别善恶
-
-
-
-
紧抓神赐机会，活出荣耀人生
-
自由才是你最大的荣耀机会
-
-
重建信仰根基，活出永恒盼望
-
重建信心根基，活出永恒价值
-
-
-
看穿虚假表象，活出真实信仰
-
活出属灵眼光，拆穿撒旦假象
-
-
追求属灵幸福，远离撒旦逻辑
-
追求马利亚的心，活出简单爱
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
玛门的灵
-
-
-
放下今生重担，迎接神的丰盛
-
别再捡起过去的垃圾
-
打破玛门的谎言，活出永恒盼望
-
-
-
自以为义
-
专顾自己
-
情绪化
-
负面思考
-
-
-
远离老马逻辑，拥抱属灵智慧
-
别让世俗逻辑污染你的心灵
-
-
-
祷告
-
【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(4)：被掳的得释放
-
强人逻辑