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【課程】領袖實操課程301(醫治釋放實操案例004 - 服侍容易識別善惡,又被宗教的靈轄制的案例)

2020-02-06 5,314 301課程 - 領袖實操課程

關於本課的總結:

案例:服侍容易識別善惡,又被宗教的靈轄制的案例

編號:YZSF-AL-004-2020-02-04

目標:

  1. 辨別被宗教的靈轄制的症狀,如何服侍這類的問題
  2. 學習靈活處理當事人對牧者(你本人)識別善惡
  3. 學習使用信望愛來釋放被轄制的

故事背景:

A姐妹信主有6年多了,牧養上對小羊們呵護有加,當有一隻小羊出現問題,她會哭到不能收拾的狀態,認為自己不行,沒有牧養好。平時為人表現極其順服,又守規矩,很努力的服侍,但牧養沒有果效;她在牧者面前一直很想表現自己,把自己裝扮成很積極,很正面,好像什麼問題都沒有。裡面很糾結,就是跟牧者分享自己覺得自己不行的時候,還好像是很謙卑的樣子。越是想做好,越是做不好。裡面總是覺得我不行,我很爛。
牧者教導她時,她總是能聽到字裡行間的意思。也時常對號入座,覺得牧者在含沙射影的責備自己,但又不好意思說出來。經過很長一段時間,她裡面越來越多的負面,怨恨,苦毒。心裡非常難受。
有一天,A姐妹眼睛感覺視物模糊不清,自己禱告2個多小時,不見好轉,就找到牧者。如果你是她的牧者,來回答以下問題。可以在訓練中扮演角色模擬這樣的服侍。

我們假設下面幾種情況,大家一起來討論如何服侍她:

(一)第一種狀況:你完全不知道她裡面有這麼多苦毒,你要如何開始服侍?如果你帶著她禱告,服侍一段時間,狀況變得更加嚴重了,你要做出怎樣的判斷?如果你教導她屬靈的真理,你覺得有用嗎?

(二)第二種狀況:繼續服侍一段時間,她開始罵你,甚至煩你,討厭你,甚至用口咬你,你要如何繼續服侍?

(三)第三種狀況:因為你很有智慧,她最後得釋放了,你該如何的跟進?

(四)第四種狀況:過了不久,同樣的問題又回來了,你該如何服侍?

請你寫出帶領討論的思路重點

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A姐妹信主有6年多了,牧养上对小羊们呵护有加,当有一只小羊出现问题,她会哭到不能收拾的状态,认为自己不行,没有牧养好。平时为人表现极其顺服,又守规矩,很努力的服侍,但牧养没有果效;她在牧者面前一直很想表现自己,把自己装扮成很积极,很正面,好像什么问题都没有。里面很纠结,就是跟牧者分享自己觉得自己不行的时候,还好像是很谦卑的样子。越是想做好,越是做不好。里面总是觉得我不行,我很烂。 牧者教导她时,她总是能听到字里行间的意思。也时常对号入座,觉得牧者在含沙射影的责备自己,但又不好意思说出来。经过很长一段时间,她里面越来越多的负面,怨恨,苦毒。心里非常难受。 有一天,A姐妹眼睛感觉视物模糊不清,自己祷告2个多小时,不见好转,就找到牧者。如果你是她的牧者,来回答以下问题。可以在训练中扮演角色模拟这样的服侍。

(一)第一种状况:你完全不知道她里面有这么多苦毒,你要如何开始服侍?如果你带着她祷告,服侍一段时间,状况变得更加严重了,你要做出怎样的判断?如果你教导她属灵的真理,你觉得有用吗? (二)第二种状况:继续服侍一段时间,她开始骂你,甚至烦你,讨厌你,甚至用口咬你,你要如何继续服侍? (三)第三种状况:因为你很有智慧,她最后得释放了,你该如何的跟进? (四)第四种状况:过了不久,同样的问题又回来了,你该如何服侍?
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