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创世记
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Q8:老师,我朋友老是说她感觉准备要死了,说她身体很不舒服。我叫她不要胡思乱想,有时间读经祷告。跟她说完话后,我感觉很沉重,是不是她的邪灵跑到我身上了呀?
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Q8:老师,我朋友老是说她感觉准备要死了,说她身体很不舒服。我叫她不要胡思乱想,有时间读经祷告。跟她说完话后,我感觉很沉重,是不是她的邪灵跑到我身上了呀?
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Q7:老师,肉体的邪情私欲是天生的,还是从后天邪灵辖制来的?
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Q7:老师,肉体的邪情私欲是天生的,还是从后天邪灵辖制来的?
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【查经】创世记 41章 - 神使人在受苦的地方昌盛
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Q1:老师,在学习这一课之前,我也明白不能自己什么都不做,单单通过祷告就解决一切问题,更不能凡事都甩锅给神。但是不太明白在悟性上认识神是什么意思?是靠着人的智慧和思维去认识神,去读《圣经》吗?但是《圣经》里的教导通过人的逻辑又是理解不了的。那可不可以这样做?我尽自己的所能去在悟性上做事情,同时又在灵里面祷告求神的同在。可是会不会一不小心又陷入自以为是的逻辑里?
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Q1:老师,在学习这一课之前,我也明白不能自己什么都不做,单单通过祷告就解决一切问题,更不能凡事都甩锅给神。但是不太明白在悟性上认识神是什么意思?是靠着人的智慧和思维去认识神,去读《圣经》吗?但是《圣经》里的教导通过人的逻辑又是理解不了的。那可不可以这样做?我尽自己的所能去在悟性上做事情,同时又在灵里面祷告求神的同在。可是会不会一不小心又陷入自以为是的逻辑里?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 25章 – 为神造圣所要照着神指示的样式,使神可以住在我们中间!
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Q6:老师,我不灵活,别人让我咋做就咋做,是不是一种辖制?
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Q6:老师,我不灵活,别人让我咋做就咋做,是不是一种辖制?
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利未记
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Q7:灵里的子孙不也是生出来的人吗?他们也还是会结婚生子!不然哪有后代过圣洁的生活?可以这样理解吗?
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Q7:灵里的子孙不也是生出来的人吗?他们也还是会结婚生子!不然哪有后代过圣洁的生活?可以这样理解吗?
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民数记
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【查经】民数记 11章 - 说智慧话,做一个聪明人!
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申命记
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【查经】申命记 08章 - 人活着乃是靠着耶和华口里所出的一切话
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活得好不好全靠神的话
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建立信仰逻辑体系,告别属灵迷茫
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人活着是靠耶和华口里所出的一切话。
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士师记
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【查经】士师记 07章 - 神要用这三百人拯救你们,把米甸交在你们手中
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Q3:老师,可是《圣经》上明明就是这么记的呀,说是亵渎圣灵啊,《圣经》记错了吗?
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Q3:老师,可是《圣经》上明明就是这么记的呀,说是亵渎圣灵啊,《圣经》记错了吗?
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人(大卫)绝不识别善恶!
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Q1:老师,有些地方需要刚强持守,有些地方需要灵巧处理,我们要如何把握这个分寸?
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Q1:老师,有些地方需要刚强持守,有些地方需要灵巧处理,我们要如何把握这个分寸?
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列王纪下
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【查经】列王纪下 22章 - 有律法和没有律法;有律法书和没有律法书
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箴言
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q5:老师,我自己知道我说一些话是很愚蠢的,说之前自己也提醒自己,但是一到关键时候就控制不住,咔嚓咔嚓就说了,说完就后悔。这种情况怎么解决?
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Q5:老师,我自己知道我说一些话是很愚蠢的,说之前自己也提醒自己,但是一到关键时候就控制不住,咔嚓咔嚓就说了,说完就后悔。这种情况怎么解决?
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Q8:一句责备话深入聪明人的心,强如责打愚昧人一百下,老师,这句话可以讲解一下吗?
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Q8:一句责备话深入聪明人的心,强如责打愚昧人一百下,老师,这句话可以讲解一下吗?
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Q1:老师,许愿之后才查问,就是自陷网罗。这句话怎么理解?
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Q1:老师,许愿之后才查问,就是自陷网罗。这句话怎么理解?
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传道书
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【查经】传道书 10章 - 一点愚昧就能败坏人的一生
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 55章 - 神的话决不徒然返回,必定成就
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【查经】以赛亚书 66章 - 但我所看顾的就是虚心、痛悔、因我话而战兢的人
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何西阿书
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【查经】何西阿书 02章 - 神必聘我们永远归神为妻
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Q7:老师,我就是老师所说的那种不把神当丈夫,把神当成药,当成饭。我现在知道了,这是我灵里面不兴盛的根源。我现在该如何一步一步地走出这种光景,把神真的当成是我的丈夫呢?
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Q7:老师,我就是老师所说的那种不把神当丈夫,把神当成药,当成饭。我现在知道了,这是我灵里面不兴盛的根源。我现在该如何一步一步地走出这种光景,把神真的当成是我的丈夫呢?
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【查经】何西阿书 04章 - 我的民因无知而灭亡!
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【查经】何西阿书14章 - 以色列你要归向耶和华你的神!
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Q7:老师,我越学习神的话我就越敬畏神,也更怕神。因为怕神,所以就会常思念神的话,也知道了哪些是神喜悦的、哪些是神愤怒的,心里就真的有神了。这算不算成长了?
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Q7:老师,我越学习神的话我就越敬畏神,也更怕神。因为怕神,所以就会常思念神的话,也知道了哪些是神喜悦的、哪些是神愤怒的,心里就真的有神了。这算不算成长了?
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 06章 - 以色列家啊,我必兴起一国攻击你们!
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【问题】5:老师好,愚蠢的人是否里面有使人愚蠢的灵?通过赶鬼能否让部分人不再愚蠢,老师有这样的经验吗?
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【问题】5:老师好,愚蠢的人是否里面有使人愚蠢的灵?通过赶鬼能否让部分人不再愚蠢,老师有这样的经验吗?
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了,我必不再宽恕他们
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【问题】5:老师,干事需要计划说话也需要好好思考如何说。干事的计划可安排时间,可是说话常常是一个直接的回应,就是没那么多时间思考。老师如何在说话的时候有个快速、深度的思考和回应,我觉得自己常常会很急,说话很快,但是有些话回答不好,是不是还是我脑子里的垃圾太多了?
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【问题】5:老师,干事需要计划说话也需要好好思考如何说。干事的计划可安排时间,可是说话常常是一个直接的回应,就是没那么多时间思考。老师如何在说话的时候有个快速、深度的思考和回应,我觉得自己常常会很急,说话很快,但是有些话回答不好,是不是还是我脑子里的垃圾太多了?
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马太福音
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【查经】马太福音 04章 - 耶稣基督的得胜与服侍(上)
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活着不靠食物靠神的一切话
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靠神的一切话活出兴盛人生
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【查经】马太福音 12章 - 凡遵行天父旨意的就是主耶稣的弟兄姐妹
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Q1: 我实在告诉你们,站在这里的,有人在没尝死味以前,必看见人子降临在他的国里。(《马太福音》16:28)老师,这句话我不太明白,可以解释一下吗?
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Q1: 我实在告诉你们,站在这里的,有人在没尝死味以前,必看见人子降临在他的国里。(《马太福音》16:28)老师,这句话我不太明白,可以解释一下吗?
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路加福音
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【查经】路加福音 10章 - 人爱什么,就选择为什么付代价!
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Q22:耶稣说:不要禁止他,因为不抵挡你们的就是帮助你们的,这句话是什么意思?
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Q22:耶稣说:不要禁止他,因为不抵挡你们的就是帮助你们的,这句话是什么意思?
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【查经】路加福音 12章 - 你们只要求祂的国,这些东西就必加给你们了!
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Q11:以前传福音,经常讲天上的飞鸟不种也不收,神都能养活,何况我们是神按他形象造的人,说这种话宽慰别人,让他们只要来寻求神就行,是不是这样做不对啊?
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Q11:以前传福音,经常讲天上的飞鸟不种也不收,神都能养活,何况我们是神按他形象造的人,说这种话宽慰别人,让他们只要来寻求神就行,是不是这样做不对啊?
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【查经】路加福音 17章 – 神的国就在于我们心里面的选择!
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Q1:就是把磨石拴在这人的颈项上、丢在海里、还强如他把这小子里的一个绊倒了。这话是什么意思呢?
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Q1:就是把磨石拴在这人的颈项上、丢在海里、还强如他把这小子里的一个绊倒了。这话是什么意思呢?
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Q4:《雅各书》2:26,身体没有灵魂是死的,信心没有行为也是死的。怎么理解?信心自然会带出行为?
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Q4:《雅各书》2:26,身体没有灵魂是死的,信心没有行为也是死的。怎么理解?信心自然会带出行为?
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【查经】路加福音总结 – 许多人兴起,许多人跌倒!
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使徒行传
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【查经】使徒行传 28章 - 有命定的人的脚踪何等佳美!
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Q10:老师,本章二十七节讲到,恐怕眼睛看见、耳朵听见、心里明白回转过来我就医治他们,这句话里的恐怕,能解释一下吗?
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Q10:老师,本章二十七节讲到,恐怕眼睛看见、耳朵听见、心里明白回转过来我就医治他们,这句话里的恐怕,能解释一下吗?
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罗马书
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Q2:惟独人以为不洁净的,在他就不洁净了。这句话我不太明白。
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Q2:惟独人以为不洁净的,在他就不洁净了。这句话我不太明白。
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 09章 - 为要与人同得这福音的好处!
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【问题】1:非常感谢神带领我能在网上听到牧师大有能力的信息。老师鼓励我们要橫下一条心,对自己狠心一点,付代价沒有不得胜的。想问老师201课程第三课:内在得胜,讲该隐、拉麦的灵,就是我自己有的问题,我真的很想爬这属灵高峰提升自己的层次。请问老师如何突破且明白自己有人家讲是一回事,我听是另一回事的问题?非常感谢老师。
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【问题】1:非常感谢神带领我能在网上听到牧师大有能力的信息。老师鼓励我们要橫下一条心,对自己狠心一点,付代价沒有不得胜的。想问老师201课程第三课:内在得胜,讲该隐、拉麦的灵,就是我自己有的问题,我真的很想爬这属灵高峰提升自己的层次。请问老师如何突破且明白自己有人家讲是一回事,我听是另一回事的问题?非常感谢老师。
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哥林多后书
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【查经】哥林多后书 03章 - 满有主荣光的新约执事
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【问题】5:主耶稣在十字架上说:父啊,赦免他们,因为他们所做的他们不晓得。老师麻烦你讲解一下这句话。而且我们要如何效法呢?
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【问题】5:主耶稣在十字架上说:父啊,赦免他们,因为他们所做的他们不晓得。老师麻烦你讲解一下这句话。而且我们要如何效法呢?
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以弗所书
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约翰一书
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【查经】约翰一书 04章 - 胜过敌基督和假先知的灵
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【查经】约翰一书 05章 - 使我们胜了世界的就是我们的信心!
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Q9:《圣经》说神的话就是灵,被圣灵充满,可不可以说是被神的话充满?
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Q9:《圣经》说神的话就是灵,被圣灵充满,可不可以说是被神的话充满?
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Q11:老师,有人说受圣灵说方言舌头要跳动才是从神来的,该怎么说呢?
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Q11:老师,有人说受圣灵说方言舌头要跳动才是从神来的,该怎么说呢?
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约翰二书
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【查经】约翰二书01章 - 你们要小心那迷惑人的敌基督
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Q6:老师,耶稣基督说祂就是道路、真理、生命,约翰说神就是爱,能理解为爱,就是指的真理吗?
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Q6:老师,耶稣基督说祂就是道路、真理、生命,约翰说神就是爱,能理解为爱,就是指的真理吗?
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启示录
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【查经】启示录 15章 - 神的公义透过祂的愤怒彰显
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属灵的世界系列
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Q8:老师,我以前思想很消极懈怠。这段时间,我每次方言祷告的时候,都思想这句话:美好的事要成就,奇妙的事要发生。并且上周祷告会的时候老师说:我们当中做销售的,有人主动来找你买东西。后来奇妙的事真的发生了,客户主动来找我买衣服。我看自己真的没什么能力,我还不怎么有信心的时候,神就在成就。这就是实践信心对吗?
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Q8:老师,我以前思想很消极懈怠。这段时间,我每次方言祷告的时候,都思想这句话:美好的事要成就,奇妙的事要发生。并且上周祷告会的时候老师说:我们当中做销售的,有人主动来找你买东西。后来奇妙的事真的发生了,客户主动来找我买衣服。我看自己真的没什么能力,我还不怎么有信心的时候,神就在成就。这就是实践信心对吗?
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从辖制中得自由系列
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【问题】1:老师,《圣经》说你们不能侍奉神又侍奉玛门。玛门就是财利的意思,财利就是财利,怎么成为玛门的灵了呢?
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【问题】1:老师,《圣经》说你们不能侍奉神又侍奉玛门。玛门就是财利的意思,财利就是财利,怎么成为玛门的灵了呢?
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【问题】6:老师好,我在工作中老是随从工友说一些世俗的话,说了之后邪灵就进来了,是不是以后不再接她们的话了?
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【问题】6:老师好,我在工作中老是随从工友说一些世俗的话,说了之后邪灵就进来了,是不是以后不再接她们的话了?
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讲道
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话如镜子,映出心灵真实
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话语有灵,慎言能护心灵平安
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活在灵里,今生即是永生
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耶稣的话是灵魂的粮食
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效法保罗,活出属灵权能
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【问题】16:老师,人以为是正确的话才会说出口,人若有智慧辩识出心中有错的话,人就不应该把错话说出口,人需要多多安静默想神的话,说出口的旨意分享神的话才好?人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人,人需要放下被仇敌伤害的话,因为这是魔鬼的诡计,让人恨人。
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【问题】16:老师,人以为是正确的话才会说出口,人若有智慧辩识出心中有错的话,人就不应该把错话说出口,人需要多多安静默想神的话,说出口的旨意分享神的话才好?人需要觉醒不要继续恨那些出口恶意伤人的人,人需要放下被仇敌伤害的话,因为这是魔鬼的诡计,让人恨人。
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【问题】9:老师上周也是我问的,就是有时候如何分辨是否是魔鬼的谎言?很多东西听起来都很属灵的样子,比如我小时候听到很多人说甘于贫穷才属灵,我也困惑很久,这两年才知道那是谎言
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【问题】9:老师上周也是我问的,就是有时候如何分辨是否是魔鬼的谎言?很多东西听起来都很属灵的样子,比如我小时候听到很多人说甘于贫穷才属灵,我也困惑很久,这两年才知道那是谎言
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【问题】9:老师,不会传福音,也不讲福音,只帮人祷告就可以吗?让他的病得到解决就是传福音吗?
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【问题】9:老师,不会传福音,也不讲福音,只帮人祷告就可以吗?让他的病得到解决就是传福音吗?
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问题4、老师,请问方言祷告的时候,心里要想什么呢?要求圣灵充满,是吗?长时间方言祷告如何防止分心?方言祷告时可以顺便打扫吗?
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问题4、老师,请问方言祷告的时候,心里要想什么呢?要求圣灵充满,是吗?长时间方言祷告如何防止分心?方言祷告时可以顺便打扫吗?
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问题2、老师在讲道中说,老马把人的灵带走,人就死掉了。请问老师,人的灵不是神给的吗,怎么被老马给带走了呢?《传道书》中说,“尘土仍归于地,灵仍归于赐灵的神”怎么解释?
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问题2、老师在讲道中说,老马把人的灵带走,人就死掉了。请问老师,人的灵不是神给的吗,怎么被老马给带走了呢?《传道书》中说,“尘土仍归于地,灵仍归于赐灵的神”怎么解释?
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【问题】13:老师,有个五岁的男孩不说话,多次祷告也没好,是不是没有认出那鬼的名字?
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【问题】13:老师,有个五岁的男孩不说话,多次祷告也没好,是不是没有认出那鬼的名字?
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
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【问题】10:老师好,人活着的根基是靠神口里所出的一切话,也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来,就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何?
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【问题】10:老师好,人活着的根基是靠神口里所出的一切话,也就是我们华人命定神学所建立的这一套完整的信仰体系。我们如果照着把他落实出来,就能做一个属灵的人。在落实方面请老师帮助指导一下如何?
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【问题】5:老师,孩子不管做事还是学习都是应付的态度,给他讲了很多故事道理,听的时候很听话,听完了还是原来那样,今天学了老师的方法,问他是想学好,想改好,就是做不到是不是,他说是的。我该怎么把他的鬼赶出去?
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【问题】5:老师,孩子不管做事还是学习都是应付的态度,给他讲了很多故事道理,听的时候很听话,听完了还是原来那样,今天学了老师的方法,问他是想学好,想改好,就是做不到是不是,他说是的。我该怎么把他的鬼赶出去?
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学习系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】05:将可夸的盼望和胆量坚持到底!
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Q5:老师,世人说江山易改本性难移,这个话也是谎言吗?
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Q5:老师,世人说江山易改本性难移,这个话也是谎言吗?
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(3)- 错误的福音带来的咒诅!
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Q16:老师,以前的教会说命定就是等神呼召的,是这样吗?
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Q16:老师,以前的教会说命定就是等神呼召的,是这样吗?
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【新时代基督教变革研讨会】(7)- 耶稣基督定义的教会!
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Q15:老师,有的鬼很狡猾,会冒充圣灵或者基督,还教导人读经,欺哄人。请问怎么分辨心里听到的那个声音是真圣灵还是邪灵假装的呢?
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Q15:老师,有的鬼很狡猾,会冒充圣灵或者基督,还教导人读经,欺哄人。请问怎么分辨心里听到的那个声音是真圣灵还是邪灵假装的呢?
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神迹系列
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(1):主的灵在我身上!
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Q4:老师,圣灵充满耶稣是没有限量的,那就是说圣灵充满我们是有限量的。这个我不太理解,是因为我们这个器皿太小吗?
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Q4:老师,圣灵充满耶稣是没有限量的,那就是说圣灵充满我们是有限量的。这个我不太理解,是因为我们这个器皿太小吗?
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Q8:老师,圣灵充满后,鬼就来试探,怎么能分辨鬼来了?然后对付它。
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Q8:老师,圣灵充满后,鬼就来试探,怎么能分辨鬼来了?然后对付它。
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(11):我要把天国的钥匙给你!
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Q7:老师好,怎样彻底的胜过老马,我想要胜过老马,可以举一些例子吗?
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Q7:老师好,怎样彻底的胜过老马,我想要胜过老马,可以举一些例子吗?
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004课程 - 华人命定神学理念
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【课程】华人命定神学理念 第01课 - 建立一套完整的信仰体系!
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【课程】华人命定神学理念 第07课 - 圣灵充满是得着能力的关键!
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
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一边赶鬼,一边要让神的话进到人里面
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人活着靠神的所出的一切话
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神的话不能随意删减
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基督徒要研究祝福和咒诅的运作
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对付我们里面那套活在咒诅里的逻辑
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【课程】101课程(第2版)– 第1课 – 人活着是个属灵的事 - 灵界
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Y135课程 - 做人做事
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第04课 - 教会是神的军队!
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问题12:经常听说属灵的遮盖,请问这句话有问题吗?
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问题12:经常听说属灵的遮盖,请问这句话有问题吗?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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问题11:老师,如何开启我属灵的器官?属灵的权柄是什么?灵界里运作的法则是什么?
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问题11:老师,如何开启我属灵的器官?属灵的权柄是什么?灵界里运作的法则是什么?
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问题20:当我祷告时说击杀魔鬼,有人说不对,魔鬼杀不死,只能捆绑对吗?
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问题20:当我祷告时说击杀魔鬼,有人说不对,魔鬼杀不死,只能捆绑对吗?
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第04课 - 教会是神的军队!
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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Q10:老师,如何开启我属灵的器官?属灵的权柄是什么?灵界里运作的法则是什么?
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Q10:老师,如何开启我属灵的器官?属灵的权柄是什么?灵界里运作的法则是什么?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第05课 - 刚强壮胆才能进应许之地!
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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Y133课程 - 活出丰盛
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第1节-传承教会的属灵资产1!
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核心价值,接受整本圣经的教导, 不增删,坚持圣经是真理, 这是非常关键的
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【课程】201课程 - 第2课第3部分上-如何查圣经和如何带领人查圣经!
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【课程】201课程 - 第2课第2部分-如何做医治释放!
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第2节-传承教会的属灵资产2!
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第3讲-如何读出神的心意
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001B课程 - 解开迷思课程
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【课程】解开迷思 第21课 - 除去方言祷告的迷思
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第一期研习会 - 医治释放
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【课程】第一期全球网络研习会(2)-医治释放神学体系 第4讲-医治释放的迷思
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第3课
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第1课
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第4课
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第3课 - 除去信仰里的困惑之I
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第一期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第1讲
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【课程】第一期全球网络研习会(5)-得着命定成为祝福 第3讲
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001C课程 - 灵界故事
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第1讲-什么是牧养
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【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第2讲-建立牧养关系
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Y132课程 - 职业策划
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【课程】做人和做事 第03讲 - 如何把事情弄清楚
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第三期研习会 - 成为门徒特会
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第二期研习会 - 医治释放
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【课程】第二期全球网络研习会-医治释放神学体系-第4讲
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玛门的灵
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悔改是灵魂的重生之路
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别再口出狂言,自招苦果
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敬畏神,问题自然迎刃而解
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自以为义
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负面思考
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活出信心,神话语是力量源泉
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活着靠神话语,别被世俗迷惑
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识别善恶
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【祷告】打击撒旦系列(1)- 不再为了活着而活着!
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(12):捆绑与释放!
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分辨真理,别被谎言蒙蔽
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以神的话为根基,远离属灵骗局
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情绪化
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装假
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贪图享乐
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懒惰
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专顾自己