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创世记
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【查经】创世记 01章 - 把事做成了(第 3 部分)
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【查经】创世记 10章 - 地土、宗族、方言、邦国是属灵的事
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Q10:老师:为什么不可挪移邻舍的地界,而神又让以色列人夺取迦南地?
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Q10:老师:为什么不可挪移邻舍的地界,而神又让以色列人夺取迦南地?
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Q13:老师,我听你讲的道,心里可清楚了。但是一做事,不知不觉就又跑回世界的逻辑体系里去了,以能力为本,强人逻辑又出来了。牧者说我活得可认真了,我头疼了,才觉察到不对劲儿,还急躁。依靠神,说着容易,做着怎么那么难?
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Q13:老师,我听你讲的道,心里可清楚了。但是一做事,不知不觉就又跑回世界的逻辑体系里去了,以能力为本,强人逻辑又出来了。牧者说我活得可认真了,我头疼了,才觉察到不对劲儿,还急躁。依靠神,说着容易,做着怎么那么难?
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【查经】创世记 15章 - 与神立约的人,与神所立的约!
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【查经】创世记 17章 - 割去肉体的情欲是立永约的证据!
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Q2:我一个朋友想约我新年一起去旅游,我开始很坚定地拒绝,想利用假期好好学习。但后来经不住她的诱惑,就有点动摇了,还在考虑去不去的时候,突然我儿子房间的天花板掉了一大块下来,幸好没砸到儿子。我想问这个天花板掉下来,跟我想去旅游这个邪情私欲有关吗?是不是神在阻止我做这个决定?
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Q2:我一个朋友想约我新年一起去旅游,我开始很坚定地拒绝,想利用假期好好学习。但后来经不住她的诱惑,就有点动摇了,还在考虑去不去的时候,突然我儿子房间的天花板掉了一大块下来,幸好没砸到儿子。我想问这个天花板掉下来,跟我想去旅游这个邪情私欲有关吗?是不是神在阻止我做这个决定?
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道,秉公行义,使神的应许成就!
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Q1:老师,亚伯拉罕是不是因为他侄子的原因求情呢?
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Q1:老师,亚伯拉罕是不是因为他侄子的原因求情呢?
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【查经】创世记 28章 - 这是神的殿,也是天的门!
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【查经】创世记 30章 - 神使雅各生养众多,兴旺发达!
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Q2:老师,我很想效仿雅各的得胜。这是神给考试,一点一点地挣扎出来的?还是我们听了道就行,自己选择的?
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Q2:老师,我很想效仿雅各的得胜。这是神给考试,一点一点地挣扎出来的?还是我们听了道就行,自己选择的?
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神的应许不是儿戏
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听神的话,别自作聪明
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信仰要有根基,别瞎整
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出埃及记
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【查经】出埃及记 03章 – 神要打发你把以色列百姓从埃及地领出来
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
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Q6:老师,最糟糕的不是控制不住,而是肉体发作时忘了对付它这回事,发作之后后悔得肠子都青了,怎么能时刻提醒自己警惕突然发作的肉体?
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Q6:老师,最糟糕的不是控制不住,而是肉体发作时忘了对付它这回事,发作之后后悔得肠子都青了,怎么能时刻提醒自己警惕突然发作的肉体?
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利未记
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【查经】利未记 09章 - 神的荣光显现,都是因为照着耶和华吩咐的去行!
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申命记
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【查经】申命记 28章 - 人活着的事都跟蒙福受咒诅有关
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约书亚记
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【查经】约书亚记 03章 - 在得地为业的路上,神必尊荣祂所立的领袖
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【查经】约书亚记 07章 – 当灭之物是属灵争战失败的原因
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【查经】约书亚记 09章 - 不抵挡神的人,都得存活
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士师记
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Q2:老师,我不会说话,也不会做事。我一说就说错,一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做?我是被辖制了吗?
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Q2:老师,我不会说话,也不会做事。我一说就说错,一做就做坏。我不知道正确的怎么说、怎么做?我是被辖制了吗?
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路得记
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撒母耳记上
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Q2:公司给我一个任务,给阿根廷政府讲中国的五年规划。但是我没做过,我开始有想逃避的想法,很惧怕。这几天紧张得睡不着觉,头疼、眼疼,这是不是不信靠神?信靠神是不是要勇于尝试,错了也没关系,我的问题出在哪里?
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Q2:公司给我一个任务,给阿根廷政府讲中国的五年规划。但是我没做过,我开始有想逃避的想法,很惧怕。这几天紧张得睡不着觉,头疼、眼疼,这是不是不信靠神?信靠神是不是要勇于尝试,错了也没关系,我的问题出在哪里?
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【查经】撒母耳记上 19章 - 属灵的人(大卫)绝不识别善恶!
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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箴言
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Q4:《创世记》二章十八节:耶和华神说:那人独居不好,我要为他造一个配偶帮助他。 因此,人要离开父母与妻子连合,二人成为一体。这两句经文是不是要人娶妻结婚?
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Q4:《创世记》二章十八节:耶和华神说:那人独居不好,我要为他造一个配偶帮助他。 因此,人要离开父母与妻子连合,二人成为一体。这两句经文是不是要人娶妻结婚?
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【查经】箴言 22章 - 敬畏耶和华心存谦卑、就得富有、尊荣、生命为赏赐!
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 55章 - 神的话决不徒然返回,必定成就
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约拿书
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【查经】约拿书 01章 - 这灾临到我们是因为谁呢?
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Q4:老师,如果约拿去了,尼尼微人不悔改,那就像索多玛的命运一样了吧?如果他们不悔改,约拿会怎么样呢?是不是和亚伯拉罕一样,该干嘛就干嘛去了呢?
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Q4:老师,如果约拿去了,尼尼微人不悔改,那就像索多玛的命运一样了吧?如果他们不悔改,约拿会怎么样呢?是不是和亚伯拉罕一样,该干嘛就干嘛去了呢?
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那鸿书
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马太福音
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【查经】马太福音 04章 - 耶稣基督的得胜与服侍(上)
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马可福音
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【查经】马可福音 01章 - 神天国大能福音的开启
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路加福音
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【查经】路加福音 12章 - 你们只要求祂的国,这些东西就必加给你们了!
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Q11:以前传福音,经常讲天上的飞鸟不种也不收,神都能养活,何况我们是神按他形象造的人,说这种话宽慰别人,让他们只要来寻求神就行,是不是这样做不对啊?
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Q11:以前传福音,经常讲天上的飞鸟不种也不收,神都能养活,何况我们是神按他形象造的人,说这种话宽慰别人,让他们只要来寻求神就行,是不是这样做不对啊?
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使徒行传
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【查经】使徒行传 11章 - 神自己要成就祂的计划
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Q2:众人听见这话,就不言语了,只归荣耀与神,说:这样看来, 神也赐恩给外邦人,叫他们悔改得生命了。(《使徒行传》 11:18) 老师,我看彼得的回答是一种谦卑呢?我怎么没看出来是装假呢?看彼得跟大家解释的结果也是很好的,让大家明白了神的心意。如果彼得不说的话,别人也不知道。
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Q2:众人听见这话,就不言语了,只归荣耀与神,说:这样看来, 神也赐恩给外邦人,叫他们悔改得生命了。(《使徒行传》 11:18) 老师,我看彼得的回答是一种谦卑呢?我怎么没看出来是装假呢?看彼得跟大家解释的结果也是很好的,让大家明白了神的心意。如果彼得不说的话,别人也不知道。
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罗马书
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【查经】罗马书 01章 - 始于信以至于信(下篇)
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【查经】罗马书 02章 - 神照着人里面所信的审判人
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【查经】罗马书 10章 - 报福音传喜信的人、他们的脚踪何等佳美
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加拉太书
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【查经】加拉太书 05章 - 靠着圣灵得生,就当靠着圣灵行事!
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希伯来书
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【查经】希伯来书 03章 - 建造神的殿,必须忠心到底
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【查经】希伯来书 03章 – 建造神的殿,必须忠心到底
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别心硬迷惑,忠心到底才算数
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敬畏神名,远离灾祸与病痛
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约翰一书
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【查经】约翰一书 04章 - 胜过敌基督和假先知的灵
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Q3:老师,有个题外的问题想问你,我今年七十三岁,儿媳妇给我买了一件红毛衣,让三十晚上穿,这是不是随从世俗?
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Q3:老师,有个题外的问题想问你,我今年七十三岁,儿媳妇给我买了一件红毛衣,让三十晚上穿,这是不是随从世俗?
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列06:神怎样说,我们就怎样行!
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照神吩咐行事,人生无惧无忧
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神说清楚,别自作聪明
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照神的话做,活得不复杂
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神说什么就做什么,别整复杂了
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【讲道】- 信仰根基系列03:人活着,乃是靠神口里所出的一切话
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【问题】8:老师,我要如何落实人活着乃是靠神口里所出的一切话?
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【问题】8:老师,我要如何落实人活着乃是靠神口里所出的一切话?
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讲道
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【问题】老师,我听一个牧师讲,说巴兰听见的是自己里面的偶像说的,人里面有自己的偶像求问神,就是里面的偶像说的。老师讲的是神说的,不是很清楚?
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【问题】老师,我听一个牧师讲,说巴兰听见的是自己里面的偶像说的,人里面有自己的偶像求问神,就是里面的偶像说的。老师讲的是神说的,不是很清楚?
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Q9:老师,神说大的要服侍小的。如果雅各什么都没做,什么神的约都没想。神的话还会成就吗?
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Q9:老师,神说大的要服侍小的。如果雅各什么都没做,什么神的约都没想。神的话还会成就吗?
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Q7:老师,以撒是合神心意的人,当以扫、雅各没出生,神说:大的服侍小的,以撒为何要为以扫祝福呢?是以撒的人性软弱吗?
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Q7:老师,以撒是合神心意的人,当以扫、雅各没出生,神说:大的服侍小的,以撒为何要为以扫祝福呢?是以撒的人性软弱吗?
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【问题】1:老师,我还是对翻转家人有一些困惑。最近有些偏左,觉得可能不需要再翻转家人了,好像也不太对。老师,翻转家人我们究竟应该做到什么程度?如果我把这个当成我的第一命定,是不是错了?老师,神说命定是成为万国万民的祝福,我以前就是以为服侍、带人医治释放、带人成长就是命定,我有些困惑了。这个是不是才应该是我们的第一命定?我在重新操练《创世记》的管理、创造能力,是不是也算是命定的一部分?将来把自己塑造好了,可以更多地给出去,祝福更多人。
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【问题】1:老师,我还是对翻转家人有一些困惑。最近有些偏左,觉得可能不需要再翻转家人了,好像也不太对。老师,翻转家人我们究竟应该做到什么程度?如果我把这个当成我的第一命定,是不是错了?老师,神说命定是成为万国万民的祝福,我以前就是以为服侍、带人医治释放、带人成长就是命定,我有些困惑了。这个是不是才应该是我们的第一命定?我在重新操练《创世记》的管理、创造能力,是不是也算是命定的一部分?将来把自己塑造好了,可以更多地给出去,祝福更多人。
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Q10:罗得到底是不是个义人?亚伯拉罕跟神讨价还价时,神说有10个义人都不毁灭所多玛蛾摩拉?
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Q10:罗得到底是不是个义人?亚伯拉罕跟神讨价还价时,神说有10个义人都不毁灭所多玛蛾摩拉?
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【问题】14:老师《圣经》都是神所默示的,刚听老师说《雅各书》写得乱 甚至瞎写,怎么理解?
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【问题】14:老师《圣经》都是神所默示的,刚听老师说《雅各书》写得乱 甚至瞎写,怎么理解?
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Q9:老师,我总认为自己听明白了,但是很多都行不出来。那还是无知、自以为是吧?
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Q9:老师,我总认为自己听明白了,但是很多都行不出来。那还是无知、自以为是吧?
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】03:神这样行,是要人在他面前存敬畏的心!
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Q7:老师,你说人做的跟结果没有多大关系,凡事都有定时。那如何理解人种什么,就收什么?
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Q7:老师,你说人做的跟结果没有多大关系,凡事都有定时。那如何理解人种什么,就收什么?
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Q10:老师,我姐姐还有一个问题,什么是命定?咋追求命定?
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Q10:老师,我姐姐还有一个问题,什么是命定?咋追求命定?
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【讲道】-【传道者的言语系列】04:日光之下的恶事!
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神所喜悦的人
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命定性格系列
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【问题】9:老师,若不是靠行为称义,那又为啥遵行神的话?遵行神的话不就是靠行为吗?
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【问题】9:老师,若不是靠行为称义,那又为啥遵行神的话?遵行神的话不就是靠行为吗?
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争战系列
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Q10:对于新来到我们华人命定神学的小羊,该如何更好的把耶稣基督的信仰体系给落实出来?对方在我们当中学习的过程中,也会去其他地方乱听乱看,刚建立起来的信仰根基,乱听以后整个人又混乱了。在服侍过程中告诉对方,要看人做的,不要听人说的,要考察,小羊回复说,对方教会也有医病赶鬼的,面对这样的状况我们该如何服侍呢?
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Q10:对于新来到我们华人命定神学的小羊,该如何更好的把耶稣基督的信仰体系给落实出来?对方在我们当中学习的过程中,也会去其他地方乱听乱看,刚建立起来的信仰根基,乱听以后整个人又混乱了。在服侍过程中告诉对方,要看人做的,不要听人说的,要考察,小羊回复说,对方教会也有医病赶鬼的,面对这样的状况我们该如何服侍呢?
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神迹系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】06:变成小孩子的样式!
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管理系列
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教会系列
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Q3:怎样才能不按自己的喜好?耶和华神说果园里各样树上的果子你都可以随意吃,难道随意不是个人的喜好吗?还是说随神的喜好而行?
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Q3:怎样才能不按自己的喜好?耶和华神说果园里各样树上的果子你都可以随意吃,难道随意不是个人的喜好吗?还是说随神的喜好而行?
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Q12:我理解的有信心又有行为的意思是,信神的话,行为就是去落实神的话。这么理解对吗?
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Q12:我理解的有信心又有行为的意思是,信神的话,行为就是去落实神的话。这么理解对吗?
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(1)- 新时代的假冒伪善!
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Q18:老师,别的教会看重唱诗敬拜赞美神,说能带下神的宝座,请问这种解释是假冒为善吗?
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Q18:老师,别的教会看重唱诗敬拜赞美神,说能带下神的宝座,请问这种解释是假冒为善吗?
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“如何”系列
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爱神系列
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神同在系列
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【讲道】- 我要死了,但神必与你们同在,领你们回到应许之地
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【问题】3:老师,以色列那么多人,最后只有约书亚和伽勒两个人进入了应许之地,是不是说明神的要求是很高的?
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【问题】3:老师,以色列那么多人,最后只有约书亚和伽勒两个人进入了应许之地,是不是说明神的要求是很高的?
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从辖制中得自由系列
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Q5:老师,我很想尽量找出自己里面不信的地方,有什么方法可以发现自己里面的未得之地?
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Q5:老师,我很想尽量找出自己里面不信的地方,有什么方法可以发现自己里面的未得之地?
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【问题】3:老师好,怎么在悟性上清晰明白神就是自己的至宝呢?我过去只是在头脑里明白,一进到职场就忘了。
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【问题】3:老师好,怎么在悟性上清晰明白神就是自己的至宝呢?我过去只是在头脑里明白,一进到职场就忘了。
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耶稣基督的福音系列
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【讲道】- 耶稣基督的福音系列(1):主的灵在我身上!
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Q13:老师,一方面照着律法而行都是被咒诅的,另外一方面说要谨守遵行这一切的律例典章,怎么理解?
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Q13:老师,一方面照着律法而行都是被咒诅的,另外一方面说要谨守遵行这一切的律例典章,怎么理解?
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001B课程 - 解开迷思课程
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【课程】解开迷思 第20课 - 解决一些基督徒对灵恩的一些困惑
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【课程】解开迷思 第21课 - 除去方言祷告的迷思
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004课程 - 华人命定神学理念
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【课程】华人命定神学理念 第03课 - 行神的话,做出来才算数!
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【课程】华人命定神学理念 第10课 - 神的心意是让我们在地上昌盛!
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第07课 - 你的信救了你!
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Q3:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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Q3:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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【课程】 医治释放课程(第2版)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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Q10:祷告后疾病没有得到医治,从而导致信心有波动,那么应该怎么做,才能让信心继续增长?
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Q10:祷告后疾病没有得到医治,从而导致信心有波动,那么应该怎么做,才能让信心继续增长?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第04课 - 教会是神的军队!
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Q27:约伯是个义人,却生病了,因为神说要试验他。是不是他不谨守遵行神的话?怎么解释呢?
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Q27:约伯是个义人,却生病了,因为神说要试验他。是不是他不谨守遵行神的话?怎么解释呢?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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Q10:老师,如何开启我属灵的器官?属灵的权柄是什么?灵界里运作的法则是什么?
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Q10:老师,如何开启我属灵的器官?属灵的权柄是什么?灵界里运作的法则是什么?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音!
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Q2:我在这一年来总是困倦,早上起来不愿意开口祷告,总是在心里面跟神说话,白天还好,能读经、祷告,说方言,以前不是这样的,这是怎么回事?
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Q2:我在这一年来总是困倦,早上起来不愿意开口祷告,总是在心里面跟神说话,白天还好,能读经、祷告,说方言,以前不是这样的,这是怎么回事?
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Q7:可以解释一下这两段经文吗?我不太明白保罗这里所教导的,是不是在不会方言的人面前,不能讲方言呢?如果不能说,那如何带领人圣灵充满领受方言?传统教会说,方言不是人带着领受的,是圣灵愿意给谁就给谁,不用追求这个。
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Q7:可以解释一下这两段经文吗?我不太明白保罗这里所教导的,是不是在不会方言的人面前,不能讲方言呢?如果不能说,那如何带领人圣灵充满领受方言?传统教会说,方言不是人带着领受的,是圣灵愿意给谁就给谁,不用追求这个。
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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问题13:祷告后疾病没有得到医治,从而导致信心有波动,那么应该怎么做,才能让信心继续增长?
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问题13:祷告后疾病没有得到医治,从而导致信心有波动,那么应该怎么做,才能让信心继续增长?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第04课 - 教会是神的军队!
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问题41:老师,约伯是个义人,却生病了,因为神说要试验他。是不是他不谨守遵行神的话?怎么解释呢?
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问题41:老师,约伯是个义人,却生病了,因为神说要试验他。是不是他不谨守遵行神的话?怎么解释呢?
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问题3:内容很有道理,我也能听得懂,就是感觉像是刘姥姥进了大观园,真有这事吗?
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问题3:内容很有道理,我也能听得懂,就是感觉像是刘姥姥进了大观园,真有这事吗?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音!
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问题2:我在这一年来总是困倦,早上起来不愿意开口祷告,总是在心里面跟神说话,白天还好读经、祷告说方言,以前不是这样的,这是怎么回事?
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问题2:我在这一年来总是困倦,早上起来不愿意开口祷告,总是在心里面跟神说话,白天还好读经、祷告说方言,以前不是这样的,这是怎么回事?
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问题7:可以解释一下这两段经文吗?我不太明白保罗这里所教导的,是不是在不会方言的人面前是不是不能讲方言呢?如果不能说,那如何带领人圣灵充满领受方言?传统教会说方言不是人带着领受的,是圣灵愿意给谁就给谁,不用追求这个。
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问题7:可以解释一下这两段经文吗?我不太明白保罗这里所教导的,是不是在不会方言的人面前是不是不能讲方言呢?如果不能说,那如何带领人圣灵充满领受方言?传统教会说方言不是人带着领受的,是圣灵愿意给谁就给谁,不用追求这个。
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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问题11:老师,如何开启我属灵的器官?属灵的权柄是什么?灵界里运作的法则是什么?
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问题11:老师,如何开启我属灵的器官?属灵的权柄是什么?灵界里运作的法则是什么?
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问题28:请问无声祷告和开口祷告哪个更蒙神垂听呢?
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问题28:请问无声祷告和开口祷告哪个更蒙神垂听呢?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第07课 - 你的信救了你!
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问题4:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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问题4:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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第二期研习会 - 如何查圣经
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第4课-除去信仰里的困惑之II
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第2课-读出神的心意
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重复是关键,抓住神的心意
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抓住神的视角,释放内心光明
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第1课-读了神的话就去行
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【课程】第二期全球网络研习会-如何查经第3课 - 除去信仰里的困惑之I
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
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201课程 - 从信徒到门徒
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【课程】201课程 - 第2课第2部分-如何做医治释放!
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【课程】201课程 - 第3课第2部分-第2节-传承教会的属灵资产2!
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【课程】201课程 - 第3课第3部分-得胜的门徒!
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第03讲 - 主动学习的习惯
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第二期研习会 - 得胜教会的启示
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【课程】第二期全球网络研习会-得胜教会的启示 第3课 圣灵的印记
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Y135课程 - 做人做事
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第一期研习会 - 如何读圣经
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第1讲-效法耶稣
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【课程】第一期全球网络研习会(1)-如何读圣经 第3讲-如何读出神的心意
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第二期研习会 - 得着命定成为祝福
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【课程】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第4课
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001C课程 - 灵界故事
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负面思考
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识别善恶
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【20201224圣诞夜祷告会直播】 主题:掳掠仇敌,践踏撒但!(第9部分)
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【2021新年祷告会直播】主题:2021愿我竭力进到完全!(Part6)
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装假
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自以为义
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【主日聚会祷告】- 不要入了迷惑,要做一个聪明的人!
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混乱
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只想一下子解决问题
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专顾自己
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情绪化
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祷告
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懒惰
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玛门的灵
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【主日聚会祷告】- 【建立荣耀教会系列】09:但愿神在教会中,并在耶稣基督里,得着荣耀!
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强人逻辑