Q5：老师，弃绝识别善恶是不是也要有一个计划，一步一步地去做胜过识别善恶？

Q8：老师，一个被动的人，不积极主动的人，是因为信心不足吗？

眼光对人的一生影响最大

Q12：老师，我读《圣经》有好多都读不明白，有人说读的时候会有圣灵带领读懂，那是不是我身上没有圣灵的原因？

Q9：老师，我常常为自己学习慢，记性差难受。一学习就紧张，脑袋就懵。这样没有与神同行对吗？我要怎样去对付及操练？

兴旺的路是献祭

Q11：老师，《马太福音》15章38节：殿的幔子从上到下裂为两半，这是什么意思？

试验一下，看看你的反应

Q10：怎么才能做大气的人？是不计较，不求自己的益处，怎么用在生活中呢？

Q5：怎样区分专心和追求完美？我有时候做事，思想问题，很容易钻牛角尖出不来。这种状况，如何识别它，并醒悟过来？

Q1：老师讲的我全都听懂了，过一会儿就不太懂，是没抓住重点？

Q12：我总是容易疲倦，心累，做事情没有热情，信主也没有热情，是什么原因所导致的呢？如何才能让自己里面充满爱神的热情？

Q9：灵活是出于信心吗？脑子僵化咋办？

Q4：老师，做精致的人和过小日子的人，两者区别在哪里？

养成脚踏实地的习惯

引言

Q8：如何爱耶稣爱到癫狂呢？很渴望，好像活着只要生活过得好才能满足。

把献祭的时间分别为圣

献祭的态度会养成好的习惯、好的性格

Q8：老师，如何才能克服马马虎虎的作事风格？我该怎样扭转马虎的习惯，训练循序渐进的作事习惯呢？

Q5：不义之财拿来奉献，是否妥当？

专心很重要

Q2：老师，再给我们讲讲妥协的事儿

Q3：老师，如何知道自己是在被辖制，或者是在辖制人？

Q8：老师，我下了班，主管有时给我安排活，我什么都没想，我就立刻去做，这是神心意吗？

Q6：老师，我感觉自己每次追求进一步，就退两步，如何养成一个得胜的习惯？

Q4：老师，一个做大事，并且得胜的人不轻易相信人，但有时候需要碰他的核心利益。这样做有什么益处呢？

在实施的时候，要灵活处理

Q3：老师，怎么样才知道自己的坚持是对的，是看行出来的结果吗？

Q4：老师，请问如何才能快点变聪明？

Q4：家庭教会的父母排斥网上教会和教堂教会，一旦发现你听网上牧师讲道就说是邪灵和你闹，怎么办呢？

Q8：有时候总感觉自己说的话自己都听不懂，这种情况怎么办？

【问题】6：老师，女儿很容易玻璃心，每当说一些纠正她做法的话，她听了就很容易哭，该怎么管教？

面对管教的态度很重要

【问题】2：老师最近在对付自己自私的恶习，跟以前相比最近的确改了一些，也觉得自己在往好的地方走。但是今天一件小事我的自私又出来了，一下心情就感觉不可收拾，觉得哪哪都不对了，对自己很失望。老师我想建造自己，但是我要怎么才能一直保持建造的状态呢？

Q15：老师，我跟我爸爸妈妈说话很少。一说就担心我不结婚不交际，我心里就很乱、不耐烦。其实每次见到他们之前，都很想把关系处好，但是结果都没有处好。是不是心里没有知识的时候就少说话？

认识神的知识可以解决人无知的问题

愚蠢人的双重标准

把事儿一件一件整明白

养成严谨的习惯

人要学会琢磨和总结

要学会问自己在干什么

Q2：老师，我们平时都在提升自己的能力来解决问题，慢慢地就会习惯靠着自己的能力了，如何解决这个问题呢？

一、如同巴珊母牛般的以色列人

引言：学会如何学习

引言

Q6：老师，抽烟的习惯怎么戒都戒不掉，需要怎么突破？

Q7：老师，我一没事就开始刷手机，该如何更好的利用业余时间成长呢？

你们要有智慧

恢复命定，知道人为什么活着

行神话语的重要性与智慧之道

早期教育的重要性

管教的智慧与祝福

学习做个聪明人

信心的力量与坚持的智慧

信心是性格的核心

我们要在悟性上满心的认识神

【问题】4：谢谢老师的讲道！今天我明白了，我不行，但是我的神行。真正的含义，以后我不会再惧怕困难，我要用属灵的眼光看待困难、问题。我常常会陷入保护自己的误区里，喜欢解释，老师我想问一下这个问题的根是什么？

【问题】4：老师好，请问如何提升自己的专心度，让心思意念不发散？

【问题】5：老师，平时内耗严重，怕这个怕那个，想法多，有没有什么方法可以治？感觉约瑟，大卫做事都很果断，并不会犹犹豫豫的，也不在乎人的评价和态度，他们怎么做到的？

神故意要绊倒人

【问题】13：老师，我父母和爷爷那一辈的人都过很穷的日子，都特别爱钱，一打电话就爱说钱的事，爱钱是本性还是环境的影响？

祷告

养成把事做成的好习惯

总结

引言

引言

聪明人的第一个特性：预备

如何结果子

引言

结什么样的果子

结果子是神的要求

养成结果导向的好习惯

从小事上养成得胜的习惯

得胜要成为一个习惯

引言

殷勤的人，一定聪明

引言

把神的道弄明白了，就会有回报

祷告

引言

引言

破除我们里面那套东西

脚踏实地与攻坚克难的信仰实践

引言

一、 引言

十一、总结

【问题】2：老师：孩子大了有不好的习惯，说得轻了不起作用，说得重了效果也不好，如何责备才合适？父母有不好的习惯可以责备吗？

持守对神的信心和盼望

成为神所寻找的管理人才

实践中的效法与教会使命的落实

Q3：老师，如何对付懒惰？我经常火烧屁股了还是懒。

【问题】10：老师，一个人的渴慕跟人做事的热情有关系吗？人做事没有热情、不火热，怎么可以调整自己做事的状态？

Q5：老师，不缺钱可以干点啥来创造价值啊？做牧养吗？

好习惯与坏习惯

立规矩

养成好习惯，弃绝坏习惯

需要养成的好习惯

信仰可以使人养成好习惯

养成好习惯

学会学习很重要

从小训练各从其类的性格

无论做什么都开始养成创新的习惯

自律与自由有关

养成负责任的习惯

你看不到的东西不可能得着

二.Just Do It

**琢磨就是走出来的关键**

引言

人都是一点一点进步的

习惯成就命运

成长都是渐进的

引言：回顾前两个好习惯

人的坏习惯2：不爱思考，不爱琢磨，不爱计划

引言

Q6：怎么提升做每一件事的效率？

引言

Q9：刚刚到一个新的领域，往往难以预估事情完成时间，怎么制定每天的计划？

引言：由内而外改变自己

主动学习，从无知里面出来

引言

【问题】18：老师，我学习拖拉，不好读书，往往以自己忙为理由逃避学习？

【问题】15：老师，我对学习没有热情，有时遇到困难就会退缩，怎样培养学习热情？

五、我该如何快速的整理收纳打扫卫生？

七、养成主动学习的好习惯第五招：从小事开始

引言

一、主动学习是个习惯

八、总结

四、主动学习的性格

一、主动学习是关键

要把事情做成，有结果

养成做事有计划的习惯

如何了解事物的本质四：在实践中不断的计划和反思

四、人际关系的本质是信任和利益

养成各从其类的好习惯

每日选择：依靠神的智慧与恩典

摆脱无知，脚踏实地成长

远离世界，靠神得智慧与自由

祷告中的医治与释放

识破魔鬼诡计，得胜祷告争战

恢复信心与神话语的力量

活出神的样子，尽心爱神的选择

祷告与医治的力量

弃绝论断与热情祷告的力量

解决根本问题的祷告之道

悟性与灵性的觉醒

不放弃的信仰之路

以神的眼光看待一切

忍耐的力量

以信心和喜乐迎接新生

敬畏神，破除惧怕

信心与医治的祷告

释放惧怕，尽情敬拜神

祷告中的智慧与医治

祷告中得释放，养成属灵好习惯

祷告中的悔改与更新

祷告与智慧的结合之道

祷告与勤奋的力量

付出与喜乐的真谛

培养执着与忍耐的信仰生活

信靠神，摆脱忙乱的束缚

坚持祷告，绝不放弃

靠神得胜懒惰与坏习惯

祷告与医治的信心之战

在耶稣里得自由的智慧选择

识破谎言，提升悟性

破碎属肉体的逻辑体系

命定与平静安稳的生活

祷告与命定的追求

全然信靠的力量

凭信心服侍与成长

变革元年：在神的恩典中喜乐成长

规律祷告与信心的坚持

祷告与信心的力量

持续争战与灵里的成长

对付懒惰与悟性的提升

通过管理与勤劳寻求神的智慧与医治

从祷告中寻求改变与管理之道

祷告与原谅：战胜疾病与懒惰的力量

全然献上，得胜之路