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创世记
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【查经】创世记 17章 - 割去肉体的情欲是立永约的证据!
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Q1:老师,公司有很多团建,聚在一起经常玩一些真心话大冒险的游戏,聊到一些和性有关的黄色的东西。我很怕参与这种活动得罪神。最近,我就都说自己有事,推了几次活动。领导就跟我沟通,我说了我的顾虑,他说其实这只是大家拉进距离的方法,并不是真的要搞什么不健康的活动。我就很纠结。不懂是我自己太宗教了,应该参加?还是没有用智慧的方法处理?
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Q1:老师,公司有很多团建,聚在一起经常玩一些真心话大冒险的游戏,聊到一些和性有关的黄色的东西。我很怕参与这种活动得罪神。最近,我就都说自己有事,推了几次活动。领导就跟我沟通,我说了我的顾虑,他说其实这只是大家拉进距离的方法,并不是真的要搞什么不健康的活动。我就很纠结。不懂是我自己太宗教了,应该参加?还是没有用智慧的方法处理?
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道,秉公行义,使神的应许成就!
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Q2:老师,从小都不知道怎么待人接客,该怎么去改?比如,和不认识的人不知道说啥,很容易冷场。平时就是很沉默,看别人说话聊天很火热,然后我自己干坐着。
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Q2:老师,从小都不知道怎么待人接客,该怎么去改?比如,和不认识的人不知道说啥,很容易冷场。平时就是很沉默,看别人说话聊天很火热,然后我自己干坐着。
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Q9:老师,您教导我们说要不争不抢,在单位里有时受了委屈,吃了亏,想去争取一下自己的利益,但又觉得不尊贵。但老师也说过只要有信心,神一定会使我们居上不居下。如何平衡这些问题和纠结?该如何处理?
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Q9:老师,您教导我们说要不争不抢,在单位里有时受了委屈,吃了亏,想去争取一下自己的利益,但又觉得不尊贵。但老师也说过只要有信心,神一定会使我们居上不居下。如何平衡这些问题和纠结?该如何处理?
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【查经】创世记 28章 - 这是神的殿,也是天的门!
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Q8:老师,前段时间看到一个悲剧:清华才女遭到了同学的嫉妒,被人两次下毒,成了七岁智商的残疾人。她的姐姐是多才多艺成绩优秀的才女,顺利考入北大,在学校组织的一场春游中不幸失足身亡。这一家人都很善良,为什么悲剧就好像盯着他们家一样?世上为什么这么多悲剧?
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Q8:老师,前段时间看到一个悲剧:清华才女遭到了同学的嫉妒,被人两次下毒,成了七岁智商的残疾人。她的姐姐是多才多艺成绩优秀的才女,顺利考入北大,在学校组织的一场春游中不幸失足身亡。这一家人都很善良,为什么悲剧就好像盯着他们家一样?世上为什么这么多悲剧?
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【查经】创世记 34章 - 属灵的人面对羞辱的态度!
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Q8:老师,看重自己的名声,在乎别人怎么看自己,做事总是想别人会怎么想。怎么不让这个辖制住?
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Q8:老师,看重自己的名声,在乎别人怎么看自己,做事总是想别人会怎么想。怎么不让这个辖制住?
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出埃及记
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【查经】出埃及记 01章 - 有了埃及为奴,才有了神的军队!
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Q12:有时候自己知道老马又想来骗我,我也知道,但我会抱着这样的心态,知己知彼,百战百胜,我就顺着它吃点猪食,在这个过程,我探究人顺着肉体的感觉以及结果到底如何,想以身试“法”提升牧养能力,然后差不多了我就走出来了,把老马耍一把。这样做可行吗?
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Q12:有时候自己知道老马又想来骗我,我也知道,但我会抱着这样的心态,知己知彼,百战百胜,我就顺着它吃点猪食,在这个过程,我探究人顺着肉体的感觉以及结果到底如何,想以身试“法”提升牧养能力,然后差不多了我就走出来了,把老马耍一把。这样做可行吗?
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【查经】出埃及记 17章 – 耶和华尼西,是我得胜的旌旗!
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Q12:老师,我每说一句话丈夫听了都生气,之后又后悔,知道自己不该这样对待自己的丈夫,总觉得内疚。
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Q12:老师,我每说一句话丈夫听了都生气,之后又后悔,知道自己不该这样对待自己的丈夫,总觉得内疚。
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Q5:老师,有时候想到他们遭的罪,死那么多人,我就流泪了,这是我的软弱吗?
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Q5:老师,有时候想到他们遭的罪,死那么多人,我就流泪了,这是我的软弱吗?
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Q4:老师,我有一个问题, 长远的目标与当下要做的脱节,要么做着做着日计划忘了目标,要么制定了周计划,日计划可以灵活一点却变成打酱油。还好有牧者不断提醒,能有什么方法把自己的自觉性提上来?
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Q4:老师,我有一个问题, 长远的目标与当下要做的脱节,要么做着做着日计划忘了目标,要么制定了周计划,日计划可以灵活一点却变成打酱油。还好有牧者不断提醒,能有什么方法把自己的自觉性提上来?
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利未记
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【查经】利未记 03章 - 把我们的脏腑都奉献给神!
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士师记
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【查经】士师记 01章 - 以色列人开了一个妥协的头!
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Q5:老师,有时会软弱,有时又会没有信心,有时还会依靠自己的能力,但是经过牧者的指导,就又刚强起来了,这算妥协吗?
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Q5:老师,有时会软弱,有时又会没有信心,有时还会依靠自己的能力,但是经过牧者的指导,就又刚强起来了,这算妥协吗?
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Q5:老师,我常常反思自己,好像没有怎么做到讨神喜悦的事儿,自己都觉得自己很烂,神怎么会喜悦我?我是不是卡到以行为为本的这儿了?
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Q5:老师,我常常反思自己,好像没有怎么做到讨神喜悦的事儿,自己都觉得自己很烂,神怎么会喜悦我?我是不是卡到以行为为本的这儿了?
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Q1:老师,争战还得练兵,好累啊。我没有那么多能力,我不知道咋整,这怎么办?神可不可以让我不费力,就上去争战得胜?
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Q1:老师,争战还得练兵,好累啊。我没有那么多能力,我不知道咋整,这怎么办?神可不可以让我不费力,就上去争战得胜?
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【查经】士师记 08章 - 胜过仇敌,却没胜过自己
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Q8:老师,基甸的结局就是因为他里面有了私心。人如果在乎自己的得失就会走偏,如果人只寻求神的心意就不会走偏吧?
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Q8:老师,基甸的结局就是因为他里面有了私心。人如果在乎自己的得失就会走偏,如果人只寻求神的心意就不会走偏吧?
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【查经】士师记 14章 - 这事儿出于耶和华要找机会攻击非利士人
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Q3:老师,如何知道自己是在被辖制,或者是在辖制人?
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Q3:老师,如何知道自己是在被辖制,或者是在辖制人?
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Q9:老师,我妈妈掌控欲很强。在家里过年,我吃少了,说我不爱护健康。我吃多了,说我长胖了,没有羞耻心。亲戚来我们家里吃饭,晚上还要在家里玩。跟我聚会时间冲突,我死也不去。我妈就骂我,我就大发雷霆说你少管我,我愿意干嘛就干嘛。这些小事儿我怎么分辨,哪些是识别善恶?哪些是不想被辖制。有没有更智慧的方法处理呢?
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Q9:老师,我妈妈掌控欲很强。在家里过年,我吃少了,说我不爱护健康。我吃多了,说我长胖了,没有羞耻心。亲戚来我们家里吃饭,晚上还要在家里玩。跟我聚会时间冲突,我死也不去。我妈就骂我,我就大发雷霆说你少管我,我愿意干嘛就干嘛。这些小事儿我怎么分辨,哪些是识别善恶?哪些是不想被辖制。有没有更智慧的方法处理呢?
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Q5:老师,我有辖制人的问题,有时候控制不住就辖制人了。我就是那种“嘴上老讲随便,但是又都不行”的人。这个怎么对付?
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Q5:老师,我有辖制人的问题,有时候控制不住就辖制人了。我就是那种“嘴上老讲随便,但是又都不行”的人。这个怎么对付?
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【查经】士师记 15章 - 就算只有一个人,神仍然可以施行拯救!
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Q10:老师,在人际关系里,一过界限,或者不把握自己的立场,就容易被辖制。
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Q10:老师,在人际关系里,一过界限,或者不把握自己的立场,就容易被辖制。
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撒母耳记上
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【查经】撒母耳记上 05章 - 真神是大而可畏的!
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Q3:老师,怎样能帮助一个自以为是的人看见自己的问题?
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Q3:老师,怎样能帮助一个自以为是的人看见自己的问题?
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Q6:老师,我有一个疑问,扫罗明明知道恶魔从神那里来,但是为什么还要这样?我其实有点奇怪。包括他自己发神经,他应该知道这是从神来的吧?
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Q6:老师,我有一个疑问,扫罗明明知道恶魔从神那里来,但是为什么还要这样?我其实有点奇怪。包括他自己发神经,他应该知道这是从神来的吧?
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Q5:老师,众多的基督教会当中,真理完备的教会为什么这么少?
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Q5:老师,众多的基督教会当中,真理完备的教会为什么这么少?
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【查经】撒母耳记上 25章 - 王的品德再次经过考验
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 24章 - 惹动神的怒气和平息神的怒气
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列王纪上
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【查经】列王记上 02章 - 除去这些人,国就坚固了!
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箴言
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Q4:在牧养自己的父母时,父母比较爱面子,在指出他们的问题时,对方常常说:行了,别说了,以后这事别再提了。这种情况该怎么办?还要继续往下说吗?
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Q4:在牧养自己的父母时,父母比较爱面子,在指出他们的问题时,对方常常说:行了,别说了,以后这事别再提了。这种情况该怎么办?还要继续往下说吗?
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【查经】箴言 03章 - 你要专心仰赖耶和华,不可倚靠自己的聪明!
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Q5:老师,邻居朋友或者同事借钱就给,以为别人有难处就给了,很多也没还过,是出于自己肉体的爱心没有仰赖神吗?关于借钱的咋回应别人,应该咋知道别人是不是真的穷,真需要的人?
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Q5:老师,邻居朋友或者同事借钱就给,以为别人有难处就给了,很多也没还过,是出于自己肉体的爱心没有仰赖神吗?关于借钱的咋回应别人,应该咋知道别人是不是真的穷,真需要的人?
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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Q8:有时候总感觉自己说的话自己都听不懂,这种情况怎么办?
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Q8:有时候总感觉自己说的话自己都听不懂,这种情况怎么办?
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【查经】箴言 14章 - 从拆毁与建造来认识智慧与愚昧!
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【问题】10:老师,我通过在我们中间学习,说话开始改变。家人愿意听我说话了, 夸我聪明,但我却感觉害怕,怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸,就有点感觉自己做得挺好,然后就做不好了,但知道自己不够好。我应该怎么办?
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【问题】10:老师,我通过在我们中间学习,说话开始改变。家人愿意听我说话了, 夸我聪明,但我却感觉害怕,怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸,就有点感觉自己做得挺好,然后就做不好了,但知道自己不够好。我应该怎么办?
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【查经】箴言 18章 - 从人际关系看人是否有智慧
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Q12:之前的我一直很倔强,老板说什么我总是喜欢讲理,讲完了我就难受,知道那不是神的心意。然后,我就开始调整自己,现在就不爱讲理了,做什么就甘心情愿地做。后来和老板关系越来越好,他有什么东西就当着同事的面给我,弄得我不好意思了,我就掖着藏着,我应该怎么办?
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Q12:之前的我一直很倔强,老板说什么我总是喜欢讲理,讲完了我就难受,知道那不是神的心意。然后,我就开始调整自己,现在就不爱讲理了,做什么就甘心情愿地做。后来和老板关系越来越好,他有什么东西就当着同事的面给我,弄得我不好意思了,我就掖着藏着,我应该怎么办?
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Q5:自以为是可不可以理解为自嗨?除了在生活上彰显出来外,我觉得最可怕的就是我以为自己很爱神,其实爱的就是自己,凡事都是为自己着想比较多。
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Q5:自以为是可不可以理解为自嗨?除了在生活上彰显出来外,我觉得最可怕的就是我以为自己很爱神,其实爱的就是自己,凡事都是为自己着想比较多。
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Q1:老师,这一章讲了好多内容,自以为是、愚昧、懒惰、争竞。老师您有说,愚昧到了极点就是自以为有智慧,懒惰、争竞和前面的关系是怎样的呢?
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Q1:老师,这一章讲了好多内容,自以为是、愚昧、懒惰、争竞。老师您有说,愚昧到了极点就是自以为有智慧,懒惰、争竞和前面的关系是怎样的呢?
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Q6:老师,对付自以为是,就是要常常琢磨自己是不是整错了?
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Q6:老师,对付自以为是,就是要常常琢磨自己是不是整错了?
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Q11:老师,我也有自以为是的恶习,有时自己就按照自己那套去做,结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢?是不是像老师说的,要常常觉得自己没整对,就不那么自以为是了呢?
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Q11:老师,我也有自以为是的恶习,有时自己就按照自己那套去做,结果踩坑了才醒悟过来。如何才能更快地把自以为是改过来呢?是不是像老师说的,要常常觉得自己没整对,就不那么自以为是了呢?
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以赛亚书
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【查经】以赛亚书 18-20章 - 依靠人,受刑罚;依靠神,则蒙福
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 05章 - 你们要寻求神就必存活
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【问题】8:我感觉先自己学习神的话,有一些变化。然后慢慢的家人有问题了,才愿意跟我们分享。 用神的话来解释可能好点。比较烂的时候,家人都懒得搭理我,自己还稀烂,帮不了人家。
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【问题】8:我感觉先自己学习神的话,有一些变化。然后慢慢的家人有问题了,才愿意跟我们分享。 用神的话来解释可能好点。比较烂的时候,家人都懒得搭理我,自己还稀烂,帮不了人家。
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【问题】9:老师,我家里父母和兄弟姐妹一家人聚在一起就会争吵,每回面上都是妈妈在那里挑剔引起,然后父母之间吵;儿女和妈妈也争吵;每次节假日都会聚在一起,然后每回都很不愉快。我不参加吧好像不合群,参加吧,看到这种状况很是难过,我也很想帮助家庭好起来。老师,我该怎么办呢?也是从提升自己开始吗?
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【问题】9:老师,我家里父母和兄弟姐妹一家人聚在一起就会争吵,每回面上都是妈妈在那里挑剔引起,然后父母之间吵;儿女和妈妈也争吵;每次节假日都会聚在一起,然后每回都很不愉快。我不参加吧好像不合群,参加吧,看到这种状况很是难过,我也很想帮助家庭好起来。老师,我该怎么办呢?也是从提升自己开始吗?
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那鸿书
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马太福音
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Q3: 人在不断拆毁的过程中,其实有挣扎,有时挣扎会胜不过去。我该如何面对这样的状况,有什么更好的方法去对付?
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Q3: 人在不断拆毁的过程中,其实有挣扎,有时挣扎会胜不过去。我该如何面对这样的状况,有什么更好的方法去对付?
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【查经】马太福音 27章 - 人被世界的体系迷惑,自己不知道
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路加福音
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使徒行传
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Q10:老师,我总是要揭穿他人的真面目,跟人讲理,这种劲来的时候会特别强烈,该怎么制服呢?
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Q10:老师,我总是要揭穿他人的真面目,跟人讲理,这种劲来的时候会特别强烈,该怎么制服呢?
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罗马书
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 01章 - 基督总为神的能力,神的智慧
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【查经】哥林多前书 04章 - 我求你们效法我保罗
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【问题】13:老师好,人活着不知道借每天发生在自己身上的问题,无知整错了很多事,这类人算自高自大吗?
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【问题】13:老师好,人活着不知道借每天发生在自己身上的问题,无知整错了很多事,这类人算自高自大吗?
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【查经】哥林多前书 10章 - 无论做什么,都为荣耀神而行
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【问题】6:老师,把事情做了,得到他人的夸奖心里乐滋滋的,这是不是巴别塔的灵作怪,追求自己的荣耀呢?例如我上个月写了一篇短文:《静夜思、望星空》,反复修改后发在美篇上,竟然达到一万一千多的阅读量,心里很高兴,别人有评论,也尽量去回复。我总觉得是追求个人的荣耀,属于巴别塔的灵的谎言,导致我心里就迷糊了,不知道怎么办才好?
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【问题】6:老师,把事情做了,得到他人的夸奖心里乐滋滋的,这是不是巴别塔的灵作怪,追求自己的荣耀呢?例如我上个月写了一篇短文:《静夜思、望星空》,反复修改后发在美篇上,竟然达到一万一千多的阅读量,心里很高兴,别人有评论,也尽量去回复。我总觉得是追求个人的荣耀,属于巴别塔的灵的谎言,导致我心里就迷糊了,不知道怎么办才好?
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讲道
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问题3:最近一个月家人都回来了,家里一下子多了好多人,家里忙忙碌碌,每天就是做饭、吃饭、上饭店,好烦,好疲倦,已经快忍不住了。想想约瑟觉得自己差的很多,我连自己的负面情绪都无法控制,怎能达到约瑟的境界呢?
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问题3:最近一个月家人都回来了,家里一下子多了好多人,家里忙忙碌碌,每天就是做饭、吃饭、上饭店,好烦,好疲倦,已经快忍不住了。想想约瑟觉得自己差的很多,我连自己的负面情绪都无法控制,怎能达到约瑟的境界呢?
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【问题】3:老师,我大三刚开始工作,在暑假培训班里做兼职。一个班有6、7个孩子,每个孩子一小时交360元,结果我一小时的工资才拿300元。我心里就很纠结?觉得自己吃亏、觉得自己这么累工资还这么低,心里其实特别的纠结。今天听老师讲道,一边听一边哭,自己心里在乎的感觉少了很多,也知道了自己跟巴兰一样愚蠢。老师,我特别想不在乎,我也知道自己这样下去会很惨。老师,能不能就这件事给我讲一讲?谢谢老师。老师,我特别想不在乎,我知道自己这样下去会很惨,老师能不能就这件事给我讲讲。谢谢老师。
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【问题】3:老师,我大三刚开始工作,在暑假培训班里做兼职。一个班有6、7个孩子,每个孩子一小时交360元,结果我一小时的工资才拿300元。我心里就很纠结?觉得自己吃亏、觉得自己这么累工资还这么低,心里其实特别的纠结。今天听老师讲道,一边听一边哭,自己心里在乎的感觉少了很多,也知道了自己跟巴兰一样愚蠢。老师,我特别想不在乎,我也知道自己这样下去会很惨。老师,能不能就这件事给我讲一讲?谢谢老师。老师,我特别想不在乎,我知道自己这样下去会很惨,老师能不能就这件事给我讲讲。谢谢老师。
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【问题】2:老师,有些人是以手段来控制他人,是谁的错?控制者的错还是被控制者的错?没智慧故意配合控制者以取得好处,等到被控制者发现受骗上当或好处消失时,被控制者自愿起来脱离控制,控制者得到恶报,被控制者自己做的决定,自己必须承担对吗?
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【问题】2:老师,有些人是以手段来控制他人,是谁的错?控制者的错还是被控制者的错?没智慧故意配合控制者以取得好处,等到被控制者发现受骗上当或好处消失时,被控制者自愿起来脱离控制,控制者得到恶报,被控制者自己做的决定,自己必须承担对吗?
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【问题】3:老师,我们脑子不好使到了极点神才会发怒,那么一察觉到自己发生的事,是因为自己犯浑惹了神的怒气,自己悔改过程中出现的来回拉扯,是否靠着圣灵就能回转的更快?
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【问题】3:老师,我们脑子不好使到了极点神才会发怒,那么一察觉到自己发生的事,是因为自己犯浑惹了神的怒气,自己悔改过程中出现的来回拉扯,是否靠着圣灵就能回转的更快?
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【问题】9:老师,以前听您说过,您一个主日都没缺席过。我如果有事没跟上主日,心里会觉得自己没好好爱神。这是不是以行为为本?
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【问题】9:老师,以前听您说过,您一个主日都没缺席过。我如果有事没跟上主日,心里会觉得自己没好好爱神。这是不是以行为为本?
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Q7:老师,我们发现有变成他们的迹象,及时悔改,是不是就是虚心痛悔?
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Q7:老师,我们发现有变成他们的迹象,及时悔改,是不是就是虚心痛悔?
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Q9:请问孩子在学校里接受的教导是,自信是非常至关重要的,这个自信就是相信自己可以办到。今天听了老师的讲道很受启发,也满存疑惑,我们应该如何认清那个自信和我们应有的自信呢?
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Q9:请问孩子在学校里接受的教导是,自信是非常至关重要的,这个自信就是相信自己可以办到。今天听了老师的讲道很受启发,也满存疑惑,我们应该如何认清那个自信和我们应有的自信呢?
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【问题】8:老师,立自己的义是不是自以为是呢?立自己的义和自以为是是一个概念吗?
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【问题】8:老师,立自己的义是不是自以为是呢?立自己的义和自以为是是一个概念吗?
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Q4:自以为知道,其实自己不知道,那怎么知道自己不明白?
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Q4:自以为知道,其实自己不知道,那怎么知道自己不明白?
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问题2:怎么才能知道自己还有没有自以为是呢?怎么知道没有还自以为有呢?
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问题2:怎么才能知道自己还有没有自以为是呢?怎么知道没有还自以为有呢?
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问题9、老师,相信神的话,也相信神迹,偶尔也有神迹。但属世界体系还很强,这样的人是信还是不信呢?
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问题9、老师,相信神的话,也相信神迹,偶尔也有神迹。但属世界体系还很强,这样的人是信还是不信呢?
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【问题】11:老师,我有个奇葩的问题,属肉体的自己是一个鬼,还是多个鬼一起的,应该是一个吧,然后里面的鬼把外面的鬼给招来了。
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【问题】11:老师,我有个奇葩的问题,属肉体的自己是一个鬼,还是多个鬼一起的,应该是一个吧,然后里面的鬼把外面的鬼给招来了。
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问题8:老师,我们在职场上,销售几个团队之间经常抢客户。团队是狼性文化,老板支持互相抢客户,以此激发大家的斗志。作为一个团队管理者,不顺应这种文化,就任凭客户被人抢走。这是不是显得自己太懦弱了,怎么树立威信给自己的员工?
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问题8:老师,我们在职场上,销售几个团队之间经常抢客户。团队是狼性文化,老板支持互相抢客户,以此激发大家的斗志。作为一个团队管理者,不顺应这种文化,就任凭客户被人抢走。这是不是显得自己太懦弱了,怎么树立威信给自己的员工?
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学习系列
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【讲道】学习系列06:人若无有,自己还以为有,就是自欺了!
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Q1:我们自己想不起来身上有哪些扫罗的问题,该怎么去想呢?
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Q1:我们自己想不起来身上有哪些扫罗的问题,该怎么去想呢?
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信仰根基系列
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【讲道】- 信仰根基系列06:神怎样说,我们就怎样行!
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【问题】3:老师,请问自以为是跟放下自我是一个概念吗?我怎么感觉自己,经常还是隐晦的自以为是。经常带有一些假装、爱面子的味道。在落实的层面上怎么拆除重建?
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【问题】3:老师,请问自以为是跟放下自我是一个概念吗?我怎么感觉自己,经常还是隐晦的自以为是。经常带有一些假装、爱面子的味道。在落实的层面上怎么拆除重建?
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争战系列
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Q4:每个教会都认为自己是对的,别人是错的,为什么人有这样一个认为呢?
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Q4:每个教会都认为自己是对的,别人是错的,为什么人有这样一个认为呢?
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Q21:老师好!我有点困惑想问一下,今天讲道中说到有一个姐妹结婚后,丈夫忙着自己打游戏,有人说还是单身好,那神让人生养众多,怎么说呢?
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Q21:老师好!我有点困惑想问一下,今天讲道中说到有一个姐妹结婚后,丈夫忙着自己打游戏,有人说还是单身好,那神让人生养众多,怎么说呢?
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Q9:无论是生活还是职场上,我个人喜欢比较真实一个状态,回到国内后,发现大家都是带着假面具为人处世,都是满满的套路,当大家都带着面具,唯有你一个人真实的时候,在别人的眼里就是个另类,因为太过真实,导致也被穿过几次小鞋,所以有些时候我会困惑,做一个真实的人怎么反而是不合群,怎么是另类了呢?在这样的一个环境之下,如何让自己一直保持一个真实的状态呢?
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Q9:无论是生活还是职场上,我个人喜欢比较真实一个状态,回到国内后,发现大家都是带着假面具为人处世,都是满满的套路,当大家都带着面具,唯有你一个人真实的时候,在别人的眼里就是个另类,因为太过真实,导致也被穿过几次小鞋,所以有些时候我会困惑,做一个真实的人怎么反而是不合群,怎么是另类了呢?在这样的一个环境之下,如何让自己一直保持一个真实的状态呢?
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Q25:老师,怎么对付特别在乎自己,特别在意别人的眼光?
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Q25:老师,怎么对付特别在乎自己,特别在意别人的眼光?
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Q2 :我的生活条件还可以,但是我却非常节俭,这样对吗?
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Q2 :我的生活条件还可以,但是我却非常节俭,这样对吗?
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Q4:铺张浪费是不对,我自己是比较节俭,但是人家却说我抠门,怎么把握节约的分寸?
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Q4:铺张浪费是不对,我自己是比较节俭,但是人家却说我抠门,怎么把握节约的分寸?
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Q3:大量方言祷告,除了跟着大群祷告,是要自己之后再花时间祷告吗?我发现边干活边祷告效果不太好。
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Q3:大量方言祷告,除了跟着大群祷告,是要自己之后再花时间祷告吗?我发现边干活边祷告效果不太好。
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认识魔鬼的诡计系列
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列04:随从今世的风俗!
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【问题】22:老师,近段时间对付今世的风俗,朋友打电话让过去参加葬礼或婚庆,每次都说工作忙没去。老师这样是不是把自己孤立起来了?
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【问题】22:老师,近段时间对付今世的风俗,朋友打电话让过去参加葬礼或婚庆,每次都说工作忙没去。老师这样是不是把自己孤立起来了?
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列02:魔鬼住在人的感觉里!
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【问题】7:老师,做作业总是会卡在写个人总结上,要怎么落实和改变?头脑混乱,不知道怎样具体到做的事儿上,感觉自己很差。
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【问题】7:老师,做作业总是会卡在写个人总结上,要怎么落实和改变?头脑混乱,不知道怎样具体到做的事儿上,感觉自己很差。
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【讲道】- 认识魔鬼的诡计系列01:中了自己的诡计!
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【问题】6:老师,当人自以为是的时候自己却感觉不到自以为是,怎么处理这个问题?
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【问题】6:老师,当人自以为是的时候自己却感觉不到自以为是,怎么处理这个问题?
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(4)- 回归使徒保罗的福音!
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Q7:老师,走着走着自以为是又出来了,有时候懒惰也会出来了,是自己懒惰,还是圣灵充满不够,才会这样反复呢?
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Q7:老师,走着走着自以为是又出来了,有时候懒惰也会出来了,是自己懒惰,还是圣灵充满不够,才会这样反复呢?
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【新时代基督教变革研讨会】(10)- 天国里都是宝贝!
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Q16:之前拉了一个人来,但结果被踢出去了。刚开始还火热,日子久了就不想做笔记了,有自己的一套,老问一些无关的问题,对于这些我们完全不管她吗?
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Q16:之前拉了一个人来,但结果被踢出去了。刚开始还火热,日子久了就不想做笔记了,有自己的一套,老问一些无关的问题,对于这些我们完全不管她吗?
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【新时代基督教变革研讨会】(9)- 教会的牧养:牧养神的群羊!
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Q24:老师,学习这件事,就是放下自己的,学习别人有用的吗?有新人来,认同老师讲的一部分,也坚持自己的一些错误或者不重要的真理,这样的人还要继续牧养下去吗?
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Q24:老师,学习这件事,就是放下自己的,学习别人有用的吗?有新人来,认同老师讲的一部分,也坚持自己的一些错误或者不重要的真理,这样的人还要继续牧养下去吗?
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传道者的言语系列
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【讲道】-【传道者的言语系列】10:认识愚昧,做个智慧人!
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Q7:老师,工作中关于自己手头的事情,发展到给领导提意见,有时候影响发展,有时候不影响,有时候也没人在乎。我自己想法是,我这么用心做,可以提升锻炼我自己。我这么想对吗?
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Q7:老师,工作中关于自己手头的事情,发展到给领导提意见,有时候影响发展,有时候不影响,有时候也没人在乎。我自己想法是,我这么用心做,可以提升锻炼我自己。我这么想对吗?
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Q10:老师,你说一个人干几个人的活,是不是适合私企?如果在国企和体制内这样适合吗?
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Q10:老师,你说一个人干几个人的活,是不是适合私企?如果在国企和体制内这样适合吗?
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Q13:老师,我和人沟通,对方讲了一堆的话,我也想好如何回应,只是一开口,讲着讲着就忘记后面要说什么了,就混乱了,也是愚昧。要怎么解决呢?
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Q13:老师,我和人沟通,对方讲了一堆的话,我也想好如何回应,只是一开口,讲着讲着就忘记后面要说什么了,就混乱了,也是愚昧。要怎么解决呢?
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智慧与悟性系列
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【问题】1:老师,遇到的困难比自己大,能力又不够,现在学习来不及,咋办?
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【问题】1:老师,遇到的困难比自己大,能力又不够,现在学习来不及,咋办?
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属灵人的好习惯系列
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建立荣耀教会系列
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】01:我必再一次震动天地!
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【讲道】- 【建立荣耀教会系列】06:变成小孩子的样式!
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Q4:老师,我的问题就是遇事不冷静,容易识别善恶。现在来到教会改了很多,但有时候还是控制不住自己,经常被绊倒。这是刚硬的性格,怎么对付自己的刚硬,怎么对付自己这种盲目自信啊?
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Q4:老师,我的问题就是遇事不冷静,容易识别善恶。现在来到教会改了很多,但有时候还是控制不住自己,经常被绊倒。这是刚硬的性格,怎么对付自己的刚硬,怎么对付自己这种盲目自信啊?
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神迹系列
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命定系列
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【问题】12:老师,我知道自以为是是很败坏自己,很想对付掉,可是有时候能做到有时候做不到?
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【问题】12:老师,我知道自以为是是很败坏自己,很想对付掉,可是有时候能做到有时候做不到?
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【问题】2:老师我知道自以为是很败坏自己,很想去对付掉,可是有时候能做到,有时候做不到,应该怎样去对付这个问题。
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【问题】2:老师我知道自以为是很败坏自己,很想去对付掉,可是有时候能做到,有时候做不到,应该怎样去对付这个问题。
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属灵的世界系列
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Y135课程 - 做人做事
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改善亲子关系,化解人际困境
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自我喜好太强,关系就会败坏
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改变自己,别做井底之蛙
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一做事就发现自己不行,别怕
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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Q8:老师,我儿子读高中,今天回来心情很不好说自己没有朋友、孤独,做什么事都一个人,他同学都说他人不错,他想跟别人一起走回家却插不上话。我觉得他意识到这个问题是好事,能让他成长,请问我应该如何教导他呢?
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Q8:老师,我儿子读高中,今天回来心情很不好说自己没有朋友、孤独,做什么事都一个人,他同学都说他人不错,他想跟别人一起走回家却插不上话。我觉得他意识到这个问题是好事,能让他成长,请问我应该如何教导他呢?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第06讲 - 抽象、总结、归纳、整理
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Q7:老师,我家孩子十二岁了,不愿意主动学习,无论是学习知识还是做自己的事,都要说了以后才去做,有时候说一遍还不行,需要说好几遍才去做,做得心不甘情不愿,老师我该怎么管理孩子,该怎么对付孩子的懒惰?
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Q7:老师,我家孩子十二岁了,不愿意主动学习,无论是学习知识还是做自己的事,都要说了以后才去做,有时候说一遍还不行,需要说好几遍才去做,做得心不甘情不愿,老师我该怎么管理孩子,该怎么对付孩子的懒惰?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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Q17:老师,我是一名运营工程师,就是项目开发中负责流程运营,这个岗位做了一年了。想学东西,但又觉得自己工作没什么好学的,有时候觉得工作没啥意思,应该怎么办?
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Q17:老师,我是一名运营工程师,就是项目开发中负责流程运营,这个岗位做了一年了。想学东西,但又觉得自己工作没什么好学的,有时候觉得工作没啥意思,应该怎么办?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第07讲 - 常常问自己在学啥,在干啥
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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第三期研习会 - 医治释放特会
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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问题18:自己容易相信别人,人家给自己一点吃的就上当,听别人的了,这是啥鬼?
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问题18:自己容易相信别人,人家给自己一点吃的就上当,听别人的了,这是啥鬼?
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问题51:在人多的地方,或者比我职位高的,就会有交流不自在的情况,是比以前好点,但还是会有,有时回答别人问题会答非所问,怎么才能得胜?
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问题51:在人多的地方,或者比我职位高的,就会有交流不自在的情况,是比以前好点,但还是会有,有时回答别人问题会答非所问,怎么才能得胜?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第08课 - 权柄已经赐给了我们!
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问题30:我女儿最近几年,身体一直在渐瘦,168,才80多斤,她吃饭吃的不多,吃一点儿就饱了,多吃点儿胃就不舒服,确实检查出来有胃炎,中西药都吃了不少,一直没见效,也一直在祷告求神医治,现在该怎么祷告好呢?怎么样才能得医治释放呢?您可以给做下医治释放么?还是主要靠自己祷告呢?
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问题30:我女儿最近几年,身体一直在渐瘦,168,才80多斤,她吃饭吃的不多,吃一点儿就饱了,多吃点儿胃就不舒服,确实检查出来有胃炎,中西药都吃了不少,一直没见效,也一直在祷告求神医治,现在该怎么祷告好呢?怎么样才能得医治释放呢?您可以给做下医治释放么?还是主要靠自己祷告呢?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第07课 - 你的信救了你!
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问题2:这廉价的信心和祷告有那么大作用,那么好使,为什么那么多人没在使用?为什么在圣经里我老看不到那么多神的能力,是自己蠢吗?
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问题2:这廉价的信心和祷告有那么大作用,那么好使,为什么那么多人没在使用?为什么在圣经里我老看不到那么多神的能力,是自己蠢吗?
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问题11:《以弗所书》讲到“得救本乎恩也因着信,这信心不是出于自己,乃是神所赐。”《哥林多前书》提到“人蒙圣灵赐他信心”。这两段经文都讲到信心是神的恩赐。为此,信心是人的选择,是不是冲突了?
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问题11:《以弗所书》讲到“得救本乎恩也因着信,这信心不是出于自己,乃是神所赐。”《哥林多前书》提到“人蒙圣灵赐他信心”。这两段经文都讲到信心是神的恩赐。为此,信心是人的选择,是不是冲突了?
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问题13:如果服侍自己的孩子,看孩子的问题,特别是属肉体的恶习很多年都没有改掉。常常很沮丧,觉得这人没有救了。我该怎么有信心,就是选择神一定会翻转吗?
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问题13:如果服侍自己的孩子,看孩子的问题,特别是属肉体的恶习很多年都没有改掉。常常很沮丧,觉得这人没有救了。我该怎么有信心,就是选择神一定会翻转吗?
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问题4:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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问题4:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第04课 - 教会是神的军队!
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问题1: 请问老师现在每天睡几个小时呢?是不是睡眠很少啊?那你的身体有没有需要医治释放的地方呢?你生病了是自己为自己做医治释放吗?
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问题1: 请问老师现在每天睡几个小时呢?是不是睡眠很少啊?那你的身体有没有需要医治释放的地方呢?你生病了是自己为自己做医治释放吗?
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【特会】- 医治释放理论体系(II)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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问题18:我现在在照顾一个孤寡老人,她是老年痴呆,有时糊涂,有时清楚。原先是拜假神看病。她有时故意拆腾人,我又无法对她厉害。我是个温柔的人,听你讲过如果你不能让别人怕你,你就很难让那个人听你的话,我现在带她信主很难带,我也很累。我要对她厉害吧我又于心不忍,因她没有子女。还有发了脾气我就会软弱,就觉得自己在犯血气,不容易安下心祷告。是我感觉错了还是怎么的?
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问题18:我现在在照顾一个孤寡老人,她是老年痴呆,有时糊涂,有时清楚。原先是拜假神看病。她有时故意拆腾人,我又无法对她厉害。我是个温柔的人,听你讲过如果你不能让别人怕你,你就很难让那个人听你的话,我现在带她信主很难带,我也很累。我要对她厉害吧我又于心不忍,因她没有子女。还有发了脾气我就会软弱,就觉得自己在犯血气,不容易安下心祷告。是我感觉错了还是怎么的?
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102课程 - 医治释放中阶
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第09课 - 我们常常搞错了!
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Q29:在人多的地方,或者比我职位高的,就会有交流不自在的情况,是比以前好点,但还是会有,有时回答别人问题会答非所问,怎么才能得胜?
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Q29:在人多的地方,或者比我职位高的,就会有交流不自在的情况,是比以前好点,但还是会有,有时回答别人问题会答非所问,怎么才能得胜?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第07课 - 你的信救了你!
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Q10:《以弗所书》讲到得救本乎恩也因着信,这信心不是出于自己,乃是神所赐。《哥林多前书》提到人蒙圣灵赐他信心。这两段经文都讲到信心是神的恩赐。为此,信心是人的选择,是不是冲突了?
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Q10:《以弗所书》讲到得救本乎恩也因着信,这信心不是出于自己,乃是神所赐。《哥林多前书》提到人蒙圣灵赐他信心。这两段经文都讲到信心是神的恩赐。为此,信心是人的选择,是不是冲突了?
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Q1:这廉价的信心有那么大作用,那么好使,为什么那么多人没在使用?为什么我老看不到那么多神的能力,是自己蠢吗?
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Q1:这廉价的信心有那么大作用,那么好使,为什么那么多人没在使用?为什么我老看不到那么多神的能力,是自己蠢吗?
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Q3:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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Q3:怎样知道自己的信心是真实的还是虚假的?不是说信心是一种选择吗?
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Q12:如果服侍自己的孩子,看孩子的问题,特别是属肉体的恶习很多年都没有改掉,常常很沮丧,觉得这人没有救了。我该怎么有信心,就是选择神一定会翻转吗?
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Q12:如果服侍自己的孩子,看孩子的问题,特别是属肉体的恶习很多年都没有改掉,常常很沮丧,觉得这人没有救了。我该怎么有信心,就是选择神一定会翻转吗?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第05课 - 刚强壮胆才能进应许之地!
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Q8:老师,面对我爸的懒惰,不爱动,连倒个水,手都不想多伸出去一点,看到他这个样子,我有点急躁,我该如何去调整自己?
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Q8:老师,面对我爸的懒惰,不爱动,连倒个水,手都不想多伸出去一点,看到他这个样子,我有点急躁,我该如何去调整自己?
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第02课 - 这福音是圣灵充满的福音!
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【课程】医治释放课程(第2版)- 第04课 - 教会是神的军队!
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Q1: 老师你的身体有没有需要医治释放的地方呢?你生病了是自己为自己做医治释放吗?
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Q1: 老师你的身体有没有需要医治释放的地方呢?你生病了是自己为自己做医治释放吗?
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Q5:许多教会强调家的重要性,请问这句话如何理解,“人若不知道管理自己的家,岂能照管神的教会呢?"
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Q5:许多教会强调家的重要性,请问这句话如何理解,“人若不知道管理自己的家,岂能照管神的教会呢?"
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【课程】 医治释放课程(第2版)- 第01课 - 渴慕活出神荣耀的形像!
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Q15:我照顾一个孤寡老人,她是老年痴呆,有时糊涂,有时清楚,原先是拜假神的,她有时故意折腾人,我又无法对她厉害。我是个温柔的人,听你讲过如果你不能让别人怕你,你就很难让那个人听你的话,我现在带她信主很难带,我也很累。我要对她厉害吧,我又于心不忍,因她没有子女。还有发了脾气我就会软弱,就觉得自己在犯血气,不容易安下心祷告。是我感觉错了还是怎么的?
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Q15:我照顾一个孤寡老人,她是老年痴呆,有时糊涂,有时清楚,原先是拜假神的,她有时故意折腾人,我又无法对她厉害。我是个温柔的人,听你讲过如果你不能让别人怕你,你就很难让那个人听你的话,我现在带她信主很难带,我也很累。我要对她厉害吧,我又于心不忍,因她没有子女。还有发了脾气我就会软弱,就觉得自己在犯血气,不容易安下心祷告。是我感觉错了还是怎么的?
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001B课程 - 解开迷思课程
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(9)- 《人际关系的定义与本质》
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【课程】- 如何学习(2)- 《改变现状,先改变自己的思维定式》
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Y133课程 - 活出丰盛
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101课程 - 从寻求到信徒
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【课程】101课程(第2版)– 第5课 – 活着最重要的两件事 - 祝福与咒诅
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【课程】101课程(第2版)– 第6课 – 蒙福的关键 - 得胜
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第一期研习会 - 教会的牧养
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【课程】第一期全球网络研习会(4)-教会的牧养 第2讲-建立牧养关系
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自以为义
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别让学历成你价值的枷锁
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全然为神而活,心胸无限扩张
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专顾自己
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装假
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识别善恶
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情绪化
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祷告
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【主日聚会祷告】- 耶稣基督的福音系列(7):报告神悦纳人的禧年
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只想一下子解决问题
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玛门的灵