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Y131课程 - 主动学习
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第01讲
-
主
动学
习是关键
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第01讲
-
主
动学
习是关键
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习才是真正的制胜法宝 所以
主动
学习
是关键这事大家能不能明白?如果你
学习
不太行,千万别相信老师说你笨。前段时间我们接触了个十几岁的孩子,老师给贴了个标签说他
学习
有障碍,他深圳大学毕业的爸
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习才是真正的制胜法宝 所以
主动
学习
是关键这事大家能不能明白?如果你
学习
不太行,千万别相信老师说你笨。前段时间我们接触了个十几岁的孩子,老师给贴了个标签说他
学习
有障碍,他深圳大学毕业的爸
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习才是真正的制胜法宝 所以
主动
学习
是关键这事大家能不能明白?如果你
学习
不太行,千万别相信老师说你笨。前段时间我们接触了个十几岁的孩子,老师给贴了个标签说他
学习
有障碍,他深圳大学毕业的爸
三、
主动
学习
的习惯
###
主
动学
习,别再依赖讲课 这是我对过去
主动
学习
方法的一种提炼,至于为什么一开始我就这么做了,我回答不了,也解释不了,只能说命里就这么注定我一上来就这么干了。有的人天生不会
学习
,只能算他倒霉。但
三、
主动
学习
的习惯
###
主
动学
习,别再依赖讲课 这是我对过去
主动
学习
方法的一种提炼,至于为什么一开始我就这么做了,我回答不了,也解释不了,只能说命里就这么注定我一上来就这么干了。有的人天生不会
学习
,只能算他倒霉。但
三、
主动
学习
的习惯
###
主
动学
习,别再依赖讲课 这是我对过去
主动
学习
方法的一种提炼,至于为什么一开始我就这么做了,我回答不了,也解释不了,只能说命里就这么注定我一上来就这么干了。有的人天生不会
学习
,只能算他倒霉。但
三、
主动
学习
的习惯
### 别急于求成,
主动
学习
才有效 这个习惯要改起来真的不难,难就难在你想不想改。人想听课就是急燥,想让人快点告诉你答案,然后把答案背下来却什么也没学到,只学到一堆垃圾。所以人一想要学点什么就依赖这
三、
主动
学习
的习惯
### 别急于求成,
主动
学习
才有效 这个习惯要改起来真的不难,难就难在你想不想改。人想听课就是急燥,想让人快点告诉你答案,然后把答案背下来却什么也没学到,只学到一堆垃圾。所以人一想要学点什么就依赖这
三、
主动
学习
的习惯
### 别急于求成,
主动
学习
才有效 这个习惯要改起来真的不难,难就难在你想不想改。人想听课就是急燥,想让人快点告诉你答案,然后把答案背下来却什么也没学到,只学到一堆垃圾。所以人一想要学点什么就依赖这
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,才是制胜法宝 我
学习
的方式都是
主动
的,这给我一个非常大的恩典。恩典这个词不知道外行人能不能听得懂,意思就是这是一件好事。高中毕业我考上一所名牌大学,同学是各地来的学霸,都是很厉害的
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,才是制胜法宝 我
学习
的方式都是
主动
的,这给我一个非常大的恩典。恩典这个词不知道外行人能不能听得懂,意思就是这是一件好事。高中毕业我考上一所名牌大学,同学是各地来的学霸,都是很厉害的
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,才是制胜法宝 我
学习
的方式都是
主动
的,这给我一个非常大的恩典。恩典这个词不知道外行人能不能听得懂,意思就是这是一件好事。高中毕业我考上一所名牌大学,同学是各地来的学霸,都是很厉害的
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习才是未来生存之道 传统的教育和未来岗位的需求之间产生巨大的矛盾,今天我可以告诉你,随着人工智能的出现,现在的传统教育体系在将来是会崩塌的。如果很多人都意识到拿着学位没有用又赚不到钱,
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习才是未来生存之道 传统的教育和未来岗位的需求之间产生巨大的矛盾,今天我可以告诉你,随着人工智能的出现,现在的传统教育体系在将来是会崩塌的。如果很多人都意识到拿着学位没有用又赚不到钱,
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习才是未来生存之道 传统的教育和未来岗位的需求之间产生巨大的矛盾,今天我可以告诉你,随着人工智能的出现,现在的传统教育体系在将来是会崩塌的。如果很多人都意识到拿着学位没有用又赚不到钱,
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,才是未来生存之道 未来教育会改革,而我们正走在改革的前沿。我今天先把
主动
学习
的观念给大家,一时半会也不一定能把你完全改成一个
主动
学习
的人,但是
主动
学习
的观念就开始进到你的脑子里去了
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,才是未来生存之道 未来教育会改革,而我们正走在改革的前沿。我今天先把
主动
学习
的观念给大家,一时半会也不一定能把你完全改成一个
主动
学习
的人,但是
主动
学习
的观念就开始进到你的脑子里去了
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,才是未来生存之道 未来教育会改革,而我们正走在改革的前沿。我今天先把
主动
学习
的观念给大家,一时半会也不一定能把你完全改成一个
主动
学习
的人,但是
主动
学习
的观念就开始进到你的脑子里去了
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,早动手早受益 现在有些父母送孩子去国外读书的时候还在心里祈祷,上帝啊,不要让我这儿子再给我领回一个男孩,或者让我女儿别再领回另外一个女儿,真受不了。接下来这两三天时间就跟大家灌输主
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,早动手早受益 现在有些父母送孩子去国外读书的时候还在心里祈祷,上帝啊,不要让我这儿子再给我领回一个男孩,或者让我女儿别再领回另外一个女儿,真受不了。接下来这两三天时间就跟大家灌输主
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,早动手早受益 现在有些父母送孩子去国外读书的时候还在心里祈祷,上帝啊,不要让我这儿子再给我领回一个男孩,或者让我女儿别再领回另外一个女儿,真受不了。接下来这两三天时间就跟大家灌输主
二、
主动
学习
的方法
### 解题式
学习
,让你每天进步一点 你要实践了我教的这个方法肯定会很厉害,赚钱肯定不是问题,千万别以为自己笨。人笨是因为没有
主动
学习
的习惯、方法和性格,就很被动。这个
主动
学习
的方法,我今天可得告诉
二、
主动
学习
的方法
### 解题式
学习
,让你每天进步一点 你要实践了我教的这个方法肯定会很厉害,赚钱肯定不是问题,千万别以为自己笨。人笨是因为没有
主动
学习
的习惯、方法和性格,就很被动。这个
主动
学习
的方法,我今天可得告诉
二、
主动
学习
的方法
### 解题式
学习
,让你每天进步一点 你要实践了我教的这个方法肯定会很厉害,赚钱肯定不是问题,千万别以为自己笨。人笨是因为没有
主动
学习
的习惯、方法和性格,就很被动。这个
主动
学习
的方法,我今天可得告诉
二、
主动
学习
的方法
###
主
动学
习,靠自己琢磨才有收获 这PBL对我影响的很深,MFT对我影响也很深,当然MFT这个模板不是前面那个副教授教我的,我年轻的时候也就是这么弄的。遇到问题我先梳理一下我知道和不知道的,然后
二、
主动
学习
的方法
###
主
动学
习,靠自己琢磨才有收获 这PBL对我影响的很深,MFT对我影响也很深,当然MFT这个模板不是前面那个副教授教我的,我年轻的时候也就是这么弄的。遇到问题我先梳理一下我知道和不知道的,然后
二、
主动
学习
的方法
###
主
动学
习,靠自己琢磨才有收获 这PBL对我影响的很深,MFT对我影响也很深,当然MFT这个模板不是前面那个副教授教我的,我年轻的时候也就是这么弄的。遇到问题我先梳理一下我知道和不知道的,然后
四、
主动
学习
的性格
###
主
动学
习,信心才是成功的关键 人的性格是带着魅力的,一个人为什么会让人觉得有魅力,是因为他骨子里有性格。你得了解
主动
学习
的性格到底是什么,一开始你没有建立
主动
学习
的习惯,所以也不可能有
主动
学
四、
主动
学习
的性格
###
主
动学
习,信心才是成功的关键 人的性格是带着魅力的,一个人为什么会让人觉得有魅力,是因为他骨子里有性格。你得了解
主动
学习
的性格到底是什么,一开始你没有建立
主动
学习
的习惯,所以也不可能有
主动
学
四、
主动
学习
的性格
###
主
动学
习,信心才是成功的关键 人的性格是带着魅力的,一个人为什么会让人觉得有魅力,是因为他骨子里有性格。你得了解
主动
学习
的性格到底是什么,一开始你没有建立
主动
学习
的习惯,所以也不可能有
主动
学
四、
主动
学习
的性格
###
主
动学
习遇阻,靠信心坚持到底 今天我坚持建一个辅导热线是因为我愿意跟你的小领导一起配搭,把你从现在这种状况带出来,不是靠着你里面的那点信心,而是靠着我分赐给你的信心,让你能够坚持到底。这做起
四、
主动
学习
的性格
###
主
动学
习遇阻,靠信心坚持到底 今天我坚持建一个辅导热线是因为我愿意跟你的小领导一起配搭,把你从现在这种状况带出来,不是靠着你里面的那点信心,而是靠着我分赐给你的信心,让你能够坚持到底。这做起
四、
主动
学习
的性格
###
主
动学
习遇阻,靠信心坚持到底 今天我坚持建一个辅导热线是因为我愿意跟你的小领导一起配搭,把你从现在这种状况带出来,不是靠着你里面的那点信心,而是靠着我分赐给你的信心,让你能够坚持到底。这做起
五、
主动
使用各种资源
### 学会用资源,别做信息时代的落伍者 慢慢你会发现,会
学习
的人都会使用资源。咱们当中有一个同工找资料比我厉害,有时候让他帮我找一些资料,一下就找到了,非常厉害。前段时间需要人资培训的资料,他很快
五、
主动
使用各种资源
### 学会用资源,别做信息时代的落伍者 慢慢你会发现,会
学习
的人都会使用资源。咱们当中有一个同工找资料比我厉害,有时候让他帮我找一些资料,一下就找到了,非常厉害。前段时间需要人资培训的资料,他很快
五、
主动
使用各种资源
### 学会用资源,别做信息时代的落伍者 慢慢你会发现,会
学习
的人都会使用资源。咱们当中有一个同工找资料比我厉害,有时候让他帮我找一些资料,一下就找到了,非常厉害。前段时间需要人资培训的资料,他很快
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,掌握未来四个C技能 昨天我夜里睡不着,就打开郑灵辉写的《中国创投地图》。最近我在研究创投,研究人家都在投什么。大家要知道这些创投专业人士非常厉害,都很有眼光,他们就知道首先要挖掘未
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,掌握未来四个C技能 昨天我夜里睡不着,就打开郑灵辉写的《中国创投地图》。最近我在研究创投,研究人家都在投什么。大家要知道这些创投专业人士非常厉害,都很有眼光,他们就知道首先要挖掘未
一、
主动
学习
是关键
###
主
动学
习,掌握未来四个C技能 昨天我夜里睡不着,就打开郑灵辉写的《中国创投地图》。最近我在研究创投,研究人家都在投什么。大家要知道这些创投专业人士非常厉害,都很有眼光,他们就知道首先要挖掘未
二、
主动
学习
的方法
### 从简单到复杂,
学习
才有效 因为每一天都要上台把你的问题讲一遍,所以只能是小班授课,每一个团队都要轮流上台讲。这事有意思在于人得知道什么叫
学习
,也就是要解决一个问题肯定有已经知道和不知道的部分
二、
主动
学习
的方法
### 从简单到复杂,
学习
才有效 因为每一天都要上台把你的问题讲一遍,所以只能是小班授课,每一个团队都要轮流上台讲。这事有意思在于人得知道什么叫
学习
,也就是要解决一个问题肯定有已经知道和不知道的部分
二、
主动
学习
的方法
### 从简单到复杂,
学习
才有效 因为每一天都要上台把你的问题讲一遍,所以只能是小班授课,每一个团队都要轮流上台讲。这事有意思在于人得知道什么叫
学习
,也就是要解决一个问题肯定有已经知道和不知道的部分
引言
###
主
动学
习,成就你的独特才华 大家好,这一年我准备带着大家做一个
主动
学习
的人,
主动
学习
的对应面就是被
动学
习。今天讲第一讲,这一系列一共有七讲。明天有两讲,后天有两讲,大概三到四天就结束战斗。
引言
###
主
动学
习,成就你的独特才华 大家好,这一年我准备带着大家做一个
主动
学习
的人,
主动
学习
的对应面就是被
动学
习。今天讲第一讲,这一系列一共有七讲。明天有两讲,后天有两讲,大概三到四天就结束战斗。
引言
###
主
动学
习,成就你的独特才华 大家好,这一年我准备带着大家做一个
主动
学习
的人,
主动
学习
的对应面就是被
动学
习。今天讲第一讲,这一系列一共有七讲。明天有两讲,后天有两讲,大概三到四天就结束战斗。
六、
主动
地抽象、总结、归纳、整理
### 学会这八字,
学习
无难事 大家把这四个词,或者说八个字给记下来,这八个字不是你我的八字,是
主动
学习
的八字。抽象、总结、归纳、整理,这八个字决定了你的八字,之所以非常重要,因为这就叫
学习
。人的脑
六、
主动
地抽象、总结、归纳、整理
### 学会这八字,
学习
无难事 大家把这四个词,或者说八个字给记下来,这八个字不是你我的八字,是
主动
学习
的八字。抽象、总结、归纳、整理,这八个字决定了你的八字,之所以非常重要,因为这就叫
学习
。人的脑
六、
主动
地抽象、总结、归纳、整理
### 学会这八字,
学习
无难事 大家把这四个词,或者说八个字给记下来,这八个字不是你我的八字,是
主动
学习
的八字。抽象、总结、归纳、整理,这八个字决定了你的八字,之所以非常重要,因为这就叫
学习
。人的脑
六、
主动
地抽象、总结、归纳、整理
### 整理出框架,
学习
效率翻倍 当然话是这么说,虽然的确只有这么点东西,但距离把每一样,那六大类的科目都整明白还是有点距离的。只不过你一整理出来就形成了框架,有了框架东西就不会乱,跟着就迎刃而解,
六、
主动
地抽象、总结、归纳、整理
### 整理出框架,
学习
效率翻倍 当然话是这么说,虽然的确只有这么点东西,但距离把每一样,那六大类的科目都整明白还是有点距离的。只不过你一整理出来就形成了框架,有了框架东西就不会乱,跟着就迎刃而解,
六、
主动
地抽象、总结、归纳、整理
### 整理出框架,
学习
效率翻倍 当然话是这么说,虽然的确只有这么点东西,但距离把每一样,那六大类的科目都整明白还是有点距离的。只不过你一整理出来就形成了框架,有了框架东西就不会乱,跟着就迎刃而解,
七、做个享受解决问题的人
### 享受解决问题,别做抱怨的哲学家 首先问自己为什么要
学习
?因为要解决问题。不是学完之后做茶余饭后的谈资,没什么用。
学习
就是要解决问题,解决完了比吃了满汉全席还要开心。我就爱解决问题,不管是什么
七、做个享受解决问题的人
### 享受解决问题,别做抱怨的哲学家 首先问自己为什么要
学习
?因为要解决问题。不是学完之后做茶余饭后的谈资,没什么用。
学习
就是要解决问题,解决完了比吃了满汉全席还要开心。我就爱解决问题,不管是什么
七、做个享受解决问题的人
### 享受解决问题,别做抱怨的哲学家 首先问自己为什么要
学习
?因为要解决问题。不是学完之后做茶余饭后的谈资,没什么用。
学习
就是要解决问题,解决完了比吃了满汉全席还要开心。我就爱解决问题,不管是什么
七、做个享受解决问题的人
###
主
动学
习,享受解决问题的乐趣 我用一个故事结束今天分享,有个上幼儿园的孩子跟着他妈妈来到咱们当中,当年他们因为穷,在上海租了一套很简陋的的房子,外面下大雨,屋里下小雨。后来我们教他妈妈如何主
七、做个享受解决问题的人
###
主
动学
习,享受解决问题的乐趣 我用一个故事结束今天分享,有个上幼儿园的孩子跟着他妈妈来到咱们当中,当年他们因为穷,在上海租了一套很简陋的的房子,外面下大雨,屋里下小雨。后来我们教他妈妈如何主
七、做个享受解决问题的人
###
主
动学
习,享受解决问题的乐趣 我用一个故事结束今天分享,有个上幼儿园的孩子跟着他妈妈来到咱们当中,当年他们因为穷,在上海租了一套很简陋的的房子,外面下大雨,屋里下小雨。后来我们教他妈妈如何主
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第06讲
-
抽象、总结、归纳、整理
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第06讲
-
抽象、总结、归纳、整理
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习不是听课,是自我整理 有人说讲了半天,现在才讲
主动
学习
?如果到现在你还不知道什么叫
主动
学习
就坏了,其实不是读了一本书,或者听了一堂课就叫
主动
学习
,真正的
主动
学习
就是我们现在要讲的,也
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习不是听课,是自我整理 有人说讲了半天,现在才讲
主动
学习
?如果到现在你还不知道什么叫
主动
学习
就坏了,其实不是读了一本书,或者听了一堂课就叫
主动
学习
,真正的
主动
学习
就是我们现在要讲的,也
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习不是听课,是自我整理 有人说讲了半天,现在才讲
主动
学习
?如果到现在你还不知道什么叫
主动
学习
就坏了,其实不是读了一本书,或者听了一堂课就叫
主动
学习
,真正的
主动
学习
就是我们现在要讲的,也
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习,靠抽象总结归纳整理 学会的就一定是学会的,就装进脑子里去了。像我这种会抽象、总结、归纳、整理的,等到要上来讲都会怯场,突然发现怎么就讲不明白了。昨天和今天都花了很多时间,费了九牛二
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习,靠抽象总结归纳整理 学会的就一定是学会的,就装进脑子里去了。像我这种会抽象、总结、归纳、整理的,等到要上来讲都会怯场,突然发现怎么就讲不明白了。昨天和今天都花了很多时间,费了九牛二
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习,靠抽象总结归纳整理 学会的就一定是学会的,就装进脑子里去了。像我这种会抽象、总结、归纳、整理的,等到要上来讲都会怯场,突然发现怎么就讲不明白了。昨天和今天都花了很多时间,费了九牛二
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习,别让手机把你变傻 比如有人说他有个店非常赚钱,准备10万元钱兑给你。你就得想想这个店那么好生意为什么还要给你。还有那些让你给他一百万,到年底就能还你三百万的,这么好的事怎么可能轮到
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习,别让手机把你变傻 比如有人说他有个店非常赚钱,准备10万元钱兑给你。你就得想想这个店那么好生意为什么还要给你。还有那些让你给他一百万,到年底就能还你三百万的,这么好的事怎么可能轮到
一、什么叫
主动
学习
###
主
动学
习,别让手机把你变傻 比如有人说他有个店非常赚钱,准备10万元钱兑给你。你就得想想这个店那么好生意为什么还要给你。还有那些让你给他一百万,到年底就能还你三百万的,这么好的事怎么可能轮到
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
###
主
动学
习:别让脑袋填满浆糊 很多人为什么就不行呢?因为只学了一个表面,没有抓到本质,装样子。笔记也做了,但是做成了一坨。有的人在职场上做了很多年,甚至还做到了经理的位置,但是让他写个笔记就不
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
###
主
动学
习:别让脑袋填满浆糊 很多人为什么就不行呢?因为只学了一个表面,没有抓到本质,装样子。笔记也做了,但是做成了一坨。有的人在职场上做了很多年,甚至还做到了经理的位置,但是让他写个笔记就不
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
###
主
动学
习:别让脑袋填满浆糊 很多人为什么就不行呢?因为只学了一个表面,没有抓到本质,装样子。笔记也做了,但是做成了一坨。有的人在职场上做了很多年,甚至还做到了经理的位置,但是让他写个笔记就不
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
### 总结归纳是升职加薪的秘密武器 我以前做基层员工的时候,老板带着开会,会上大家七嘴八舌讲得很热闹。我就让大家先等等,站在白板面前写下一个议题,问大家在讨论的是不是我写的。大家一看纷纷表示的确就
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
### 总结归纳是升职加薪的秘密武器 我以前做基层员工的时候,老板带着开会,会上大家七嘴八舌讲得很热闹。我就让大家先等等,站在白板面前写下一个议题,问大家在讨论的是不是我写的。大家一看纷纷表示的确就
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
### 总结归纳是升职加薪的秘密武器 我以前做基层员工的时候,老板带着开会,会上大家七嘴八舌讲得很热闹。我就让大家先等等,站在白板面前写下一个议题,问大家在讨论的是不是我写的。大家一看纷纷表示的确就
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
### 理清思路,效率自然翻倍 一旦整清楚了,做事的效率就提高了。比如打扫厕所,就算这么简单的事我也是经过很长时间的琢磨。一开始做得也慢,二十分钟才能打扫完,到后来一两分钟也就做完了。做事情思路清晰
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
### 理清思路,效率自然翻倍 一旦整清楚了,做事的效率就提高了。比如打扫厕所,就算这么简单的事我也是经过很长时间的琢磨。一开始做得也慢,二十分钟才能打扫完,到后来一两分钟也就做完了。做事情思路清晰
二、
主动
学习
的特点抽象、总结、归纳、整理
### 理清思路,效率自然翻倍 一旦整清楚了,做事的效率就提高了。比如打扫厕所,就算这么简单的事我也是经过很长时间的琢磨。一开始做得也慢,二十分钟才能打扫完,到后来一两分钟也就做完了。做事情思路清晰
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第04讲
-
主
动学
习的性格
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第04讲
-
主
动学
习的性格
五、
主动
学习
就是信心的实践
###
主
动学
习,信心造就未来之路 那些年他辛苦到什么程度?他会计的书读不懂,我就得教他怎么读,但是其实后来是人家他自己的信救了他。他
学习
真的不怎么样,因为初中毕业,初中也没学好,人家现在成了主管会
五、
主动
学习
就是信心的实践
###
主
动学
习,信心造就未来之路 那些年他辛苦到什么程度?他会计的书读不懂,我就得教他怎么读,但是其实后来是人家他自己的信救了他。他
学习
真的不怎么样,因为初中毕业,初中也没学好,人家现在成了主管会
五、
主动
学习
就是信心的实践
###
主
动学
习,信心造就未来之路 那些年他辛苦到什么程度?他会计的书读不懂,我就得教他怎么读,但是其实后来是人家他自己的信救了他。他
学习
真的不怎么样,因为初中毕业,初中也没学好,人家现在成了主管会
五、
主动
学习
就是信心的实践
### 信心撑住绝望,实践成就未来 我是一个实践信心的人,那我要解决一个问题,就肯定有很多知识是我不知道的。所以这信心的实践,哪一件事你
学习
,都是从不知道到知道的,从不知道到知道中间能撑住,你一直撑
五、
主动
学习
就是信心的实践
### 信心撑住绝望,实践成就未来 我是一个实践信心的人,那我要解决一个问题,就肯定有很多知识是我不知道的。所以这信心的实践,哪一件事你
学习
,都是从不知道到知道的,从不知道到知道中间能撑住,你一直撑
五、
主动
学习
就是信心的实践
### 信心撑住绝望,实践成就未来 我是一个实践信心的人,那我要解决一个问题,就肯定有很多知识是我不知道的。所以这信心的实践,哪一件事你
学习
,都是从不知道到知道的,从不知道到知道中间能撑住,你一直撑
一、性格都是学来的
### 性格可塑,后天培养才是关键 今天开始讲,讲什么呢?讲我们的这个
主动
学习
,
主动
学习
是一个非常重要的观念。如果你听了我前面讲的那几课,那今天讲《做一个
主动
学习
的人》的第四讲,叫《
主动
学习
的性格》
一、性格都是学来的
### 性格可塑,后天培养才是关键 今天开始讲,讲什么呢?讲我们的这个
主动
学习
,
主动
学习
是一个非常重要的观念。如果你听了我前面讲的那几课,那今天讲《做一个
主动
学习
的人》的第四讲,叫《
主动
学习
的性格》
一、性格都是学来的
### 性格可塑,后天培养才是关键 今天开始讲,讲什么呢?讲我们的这个
主动
学习
,
主动
学习
是一个非常重要的观念。如果你听了我前面讲的那几课,那今天讲《做一个
主动
学习
的人》的第四讲,叫《
主动
学习
的性格》
一、性格都是学来的
### 学会
学习
,性格就能改变命运 所以人的认知都是学的,那为什么我说这个方法很重要?因为你学的方法不对,那就肯定学不会。所以说这事我们就以为我们学不会,其实不是,是你方法不对。我为什么要说这话?其
一、性格都是学来的
### 学会
学习
,性格就能改变命运 所以人的认知都是学的,那为什么我说这个方法很重要?因为你学的方法不对,那就肯定学不会。所以说这事我们就以为我们学不会,其实不是,是你方法不对。我为什么要说这话?其
一、性格都是学来的
### 学会
学习
,性格就能改变命运 所以人的认知都是学的,那为什么我说这个方法很重要?因为你学的方法不对,那就肯定学不会。所以说这事我们就以为我们学不会,其实不是,是你方法不对。我为什么要说这话?其
一、性格都是学来的
### 信靠神,性格和成功都能学 要知道我讲这个课,其实一开始稍微有点小顾虑,顾虑啥呢?就是我想那些不信主的人也可以听,但是整来整去有点辛苦,没了神这些就完蛋了!怎么整?没法整。教这东西就得建立在神
一、性格都是学来的
### 信靠神,性格和成功都能学 要知道我讲这个课,其实一开始稍微有点小顾虑,顾虑啥呢?就是我想那些不信主的人也可以听,但是整来整去有点辛苦,没了神这些就完蛋了!怎么整?没法整。教这东西就得建立在神
一、性格都是学来的
### 信靠神,性格和成功都能学 要知道我讲这个课,其实一开始稍微有点小顾虑,顾虑啥呢?就是我想那些不信主的人也可以听,但是整来整去有点辛苦,没了神这些就完蛋了!怎么整?没法整。教这东西就得建立在神
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第03讲
-
主
动学
习的习惯
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第03讲
-
主
动学
习的习惯
一、
主动
学习
是个习惯
### 养成
主动
学习
,别让坏习惯拖累你 人遇到问题就去
学习
,就解决了问题,就
学习
了,这就是个习惯。好习惯和坏习惯的差别是非常大的,人的一生,一辈子要知道,就是个坏习惯把你害了。我问你,看电视能不能学
一、
主动
学习
是个习惯
### 养成
主动
学习
,别让坏习惯拖累你 人遇到问题就去
学习
,就解决了问题,就
学习
了,这就是个习惯。好习惯和坏习惯的差别是非常大的,人的一生,一辈子要知道,就是个坏习惯把你害了。我问你,看电视能不能学
一、
主动
学习
是个习惯
### 养成
主动
学习
,别让坏习惯拖累你 人遇到问题就去
学习
,就解决了问题,就
学习
了,这就是个习惯。好习惯和坏习惯的差别是非常大的,人的一生,一辈子要知道,就是个坏习惯把你害了。我问你,看电视能不能学
一、
主动
学习
是个习惯
### 习惯养成越快,痛苦越少 这不我就说了么,没养成习惯就是所有问题的根源,今天我讲完了,你重新再开始,时间越短越好。如果给我们二十一天的时间建立起一个
主动
学习
的习惯,你就不难受了,因为有了习惯,
一、
主动
学习
是个习惯
### 习惯养成越快,痛苦越少 这不我就说了么,没养成习惯就是所有问题的根源,今天我讲完了,你重新再开始,时间越短越好。如果给我们二十一天的时间建立起一个
主动
学习
的习惯,你就不难受了,因为有了习惯,
一、
主动
学习
是个习惯
### 习惯养成越快,痛苦越少 这不我就说了么,没养成习惯就是所有问题的根源,今天我讲完了,你重新再开始,时间越短越好。如果给我们二十一天的时间建立起一个
主动
学习
的习惯,你就不难受了,因为有了习惯,
三、养成
主动
学习
的好习惯第一招:信心是根基
### 信心是根基,问题都能踩脚下 信心是根基!一个没有信心的人就是个废物。一遇到要解决问题,你就说:我不可能解决,这该怎么解决啊?我的同工经常笑话我,我一说这没多少活,哪有多少活啊?但他们说:哪有
三、养成
主动
学习
的好习惯第一招:信心是根基
### 信心是根基,问题都能踩脚下 信心是根基!一个没有信心的人就是个废物。一遇到要解决问题,你就说:我不可能解决,这该怎么解决啊?我的同工经常笑话我,我一说这没多少活,哪有多少活啊?但他们说:哪有
三、养成
主动
学习
的好习惯第一招:信心是根基
### 信心是根基,问题都能踩脚下 信心是根基!一个没有信心的人就是个废物。一遇到要解决问题,你就说:我不可能解决,这该怎么解决啊?我的同工经常笑话我,我一说这没多少活,哪有多少活啊?但他们说:哪有
五、养成
主动
学习
的好习惯第三招:用对方法
### 用对方法,别瞎整白费力气 方法非常重要,其实很多时候我们只要有一个观念:啊,我没整对。我一说你的时候,你说:啊,这么整不对呀?我说:是不对啊。你说:那对的啥样?哎,咱俩这对话就舒畅了,我也用
五、养成
主动
学习
的好习惯第三招:用对方法
### 用对方法,别瞎整白费力气 方法非常重要,其实很多时候我们只要有一个观念:啊,我没整对。我一说你的时候,你说:啊,这么整不对呀?我说:是不对啊。你说:那对的啥样?哎,咱俩这对话就舒畅了,我也用
五、养成
主动
学习
的好习惯第三招:用对方法
### 用对方法,别瞎整白费力气 方法非常重要,其实很多时候我们只要有一个观念:啊,我没整对。我一说你的时候,你说:啊,这么整不对呀?我说:是不对啊。你说:那对的啥样?哎,咱俩这对话就舒畅了,我也用
引言
###
主
动学
习,改变命运的习惯 大家好!今天讲《做一个
主动
学习
的人》的第三课,第一课是《
主动
学习
是关键》,第二课是《
主动
学习
的方法》,我的方法很土,但是好使。所以我讲完了这些以后你怎么办呢?第三
引言
###
主
动学
习,改变命运的习惯 大家好!今天讲《做一个
主动
学习
的人》的第三课,第一课是《
主动
学习
是关键》,第二课是《
主动
学习
的方法》,我的方法很土,但是好使。所以我讲完了这些以后你怎么办呢?第三
引言
###
主
动学
习,改变命运的习惯 大家好!今天讲《做一个
主动
学习
的人》的第三课,第一课是《
主动
学习
是关键》,第二课是《
主动
学习
的方法》,我的方法很土,但是好使。所以我讲完了这些以后你怎么办呢?第三
四、养成
主动
学习
的好习惯第二招:不顺着自己的感觉
### 别被感觉牵着走,信心才是王道 我说的这东西是不是跟我们所说的华人命定神学很像啊?很像的。我跟你讲,华人命定神学实际上是一个信心实践的结果,华人命定神学从来不相信感觉,我只相信得胜!我们的专业
四、养成
主动
学习
的好习惯第二招:不顺着自己的感觉
### 别被感觉牵着走,信心才是王道 我说的这东西是不是跟我们所说的华人命定神学很像啊?很像的。我跟你讲,华人命定神学实际上是一个信心实践的结果,华人命定神学从来不相信感觉,我只相信得胜!我们的专业
四、养成
主动
学习
的好习惯第二招:不顺着自己的感觉
### 别被感觉牵着走,信心才是王道 我说的这东西是不是跟我们所说的华人命定神学很像啊?很像的。我跟你讲,华人命定神学实际上是一个信心实践的结果,华人命定神学从来不相信感觉,我只相信得胜!我们的专业
六、养成
主动
学习
的好习惯第四招:利用资源
### 善用资源,别让机会溜走 今天的资源极其丰富,和好几十年前我们
学习
的状况完全不一样,那时候我们家没有书,只有一本书叫《推背图》,类似算命的,那玩意儿没啥用。我们那个年代有一套《自学丛书》,新华
六、养成
主动
学习
的好习惯第四招:利用资源
### 善用资源,别让机会溜走 今天的资源极其丰富,和好几十年前我们
学习
的状况完全不一样,那时候我们家没有书,只有一本书叫《推背图》,类似算命的,那玩意儿没啥用。我们那个年代有一套《自学丛书》,新华
六、养成
主动
学习
的好习惯第四招:利用资源
### 善用资源,别让机会溜走 今天的资源极其丰富,和好几十年前我们
学习
的状况完全不一样,那时候我们家没有书,只有一本书叫《推背图》,类似算命的,那玩意儿没啥用。我们那个年代有一套《自学丛书》,新华
二、坏习惯的根源
### 坏习惯根源在于方法不对 一定要知道坏习惯的根源,坏习惯怎么养成的?我得夸奖你一下,你不是不想做一个会
学习
的人,但是你不得法呀。今天我为什么教你方法?因为人不得法,就是把事做错都成习惯了,一做
二、坏习惯的根源
### 坏习惯根源在于方法不对 一定要知道坏习惯的根源,坏习惯怎么养成的?我得夸奖你一下,你不是不想做一个会
学习
的人,但是你不得法呀。今天我为什么教你方法?因为人不得法,就是把事做错都成习惯了,一做
二、坏习惯的根源
### 坏习惯根源在于方法不对 一定要知道坏习惯的根源,坏习惯怎么养成的?我得夸奖你一下,你不是不想做一个会
学习
的人,但是你不得法呀。今天我为什么教你方法?因为人不得法,就是把事做错都成习惯了,一做
五、养成
主动
学习
的好习惯第三招:用对方法
### 用对方法才是解决之道 所以我们父母一定要养成习惯,要知道孩子很痛苦的,你给孩子整得越来越痛苦,你不把孩子给毁了吗?做爷爷、奶奶的非常体贴孩子肉体,做爸爸、妈妈的看到孩子的方法不对也不管,就会
五、养成
主动
学习
的好习惯第三招:用对方法
### 用对方法才是解决之道 所以我们父母一定要养成习惯,要知道孩子很痛苦的,你给孩子整得越来越痛苦,你不把孩子给毁了吗?做爷爷、奶奶的非常体贴孩子肉体,做爸爸、妈妈的看到孩子的方法不对也不管,就会
五、养成
主动
学习
的好习惯第三招:用对方法
### 用对方法才是解决之道 所以我们父母一定要养成习惯,要知道孩子很痛苦的,你给孩子整得越来越痛苦,你不把孩子给毁了吗?做爷爷、奶奶的非常体贴孩子肉体,做爸爸、妈妈的看到孩子的方法不对也不管,就会
七、养成
主动
学习
的好习惯第五招:从小事开始
### 从小事做起,清理内外世界 我告诉你,一个坏习惯就是想做的做不来,能做得来的不想做,这都是恶习啊!其实你能做得来的你也不一定能整对,是不是?从小事开始,我的
学习
方式都是从简单到复杂,从小事到大
七、养成
主动
学习
的好习惯第五招:从小事开始
### 从小事做起,清理内外世界 我告诉你,一个坏习惯就是想做的做不来,能做得来的不想做,这都是恶习啊!其实你能做得来的你也不一定能整对,是不是?从小事开始,我的
学习
方式都是从简单到复杂,从小事到大
七、养成
主动
学习
的好习惯第五招:从小事开始
### 从小事做起,清理内外世界 我告诉你,一个坏习惯就是想做的做不来,能做得来的不想做,这都是恶习啊!其实你能做得来的你也不一定能整对,是不是?从小事开始,我的
学习
方式都是从简单到复杂,从小事到大
二、坏习惯的根源
### 信心实践,解决问题的关键路径 最后人都是想解决问题的,解决完了以后我告诉你,得胜了一把就开心啊,一开心就开始养成好习惯,其实就是个方法问题。**从未知到已知就叫做
学习
,从未知到已知叫做信心的
二、坏习惯的根源
### 信心实践,解决问题的关键路径 最后人都是想解决问题的,解决完了以后我告诉你,得胜了一把就开心啊,一开心就开始养成好习惯,其实就是个方法问题。**从未知到已知就叫做
学习
,从未知到已知叫做信心的
二、坏习惯的根源
### 信心实践,解决问题的关键路径 最后人都是想解决问题的,解决完了以后我告诉你,得胜了一把就开心啊,一开心就开始养成好习惯,其实就是个方法问题。**从未知到已知就叫做
学习
,从未知到已知叫做信心的
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第02讲
-
主
动学
习的方法
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第02讲
-
主
动学
习的方法
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 提问是
主动
学习
的第一步 大家好!今天我们开始讲第二讲,这第二讲讲的是《
主动
学习
的方法》,我们这个
课程
实际上就是把这逻辑和概念梳理好了告诉大家,真正的操练在后面呢。做一个
主动
学习
的人,如果
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 提问是
主动
学习
的第一步 大家好!今天我们开始讲第二讲,这第二讲讲的是《
主动
学习
的方法》,我们这个
课程
实际上就是把这逻辑和概念梳理好了告诉大家,真正的操练在后面呢。做一个
主动
学习
的人,如果
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 提问是
主动
学习
的第一步 大家好!今天我们开始讲第二讲,这第二讲讲的是《
主动
学习
的方法》,我们这个
课程
实际上就是把这逻辑和概念梳理好了告诉大家,真正的操练在后面呢。做一个
主动
学习
的人,如果
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 问题就是起点,别怕问得多 一个人如果能够把问题描述得很清楚,那你就很厉害了,你剩下的问题就是解决这个问题了。今天有一位弟兄就打电话来给我说:你不是有辅导热线吗?你就辅导辅导我。我问:辅导你啥
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 问题就是起点,别怕问得多 一个人如果能够把问题描述得很清楚,那你就很厉害了,你剩下的问题就是解决这个问题了。今天有一位弟兄就打电话来给我说:你不是有辅导热线吗?你就辅导辅导我。我问:辅导你啥
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 问题就是起点,别怕问得多 一个人如果能够把问题描述得很清楚,那你就很厉害了,你剩下的问题就是解决这个问题了。今天有一位弟兄就打电话来给我说:你不是有辅导热线吗?你就辅导辅导我。我问:辅导你啥
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
###
主
动学
习要敢问敢笑,别憋着 所以我跟你讲,东北有一个特点,东北人爱说笑话,天津也人爱说笑话,这都是爱说笑话的城市。这南方人就太严肃了,一整就较上劲了,结果弄得很辛苦。所以没招就憋气,一憋气就
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
###
主
动学
习要敢问敢笑,别憋着 所以我跟你讲,东北有一个特点,东北人爱说笑话,天津也人爱说笑话,这都是爱说笑话的城市。这南方人就太严肃了,一整就较上劲了,结果弄得很辛苦。所以没招就憋气,一憋气就
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
###
主
动学
习要敢问敢笑,别憋着 所以我跟你讲,东北有一个特点,东北人爱说笑话,天津也人爱说笑话,这都是爱说笑话的城市。这南方人就太严肃了,一整就较上劲了,结果弄得很辛苦。所以没招就憋气,一憋气就
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 问题是起点,解决才是关键 比如说这个人他管的进销存,他是个会计不知道怎么管,就说:我不知道怎么管啊。我不知道从哪开始,我不知道怎么办。你说他结束了没有?结束了。为啥?提出了问题接下来就是找到
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 问题是起点,解决才是关键 比如说这个人他管的进销存,他是个会计不知道怎么管,就说:我不知道怎么管啊。我不知道从哪开始,我不知道怎么办。你说他结束了没有?结束了。为啥?提出了问题接下来就是找到
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 问题是起点,解决才是关键 比如说这个人他管的进销存,他是个会计不知道怎么管,就说:我不知道怎么管啊。我不知道从哪开始,我不知道怎么办。你说他结束了没有?结束了。为啥?提出了问题接下来就是找到
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 明确目标,别做瞎忙活的人 我给你举个例子,在老些年前,刚刚改革开放的时候,北京前门大石烂,有一个老头开了一个裁缝店,那个年代裁缝店还是非常不错的,为啥呢?买衣服不好买,现在那衣服都是工厂生产
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 明确目标,别做瞎忙活的人 我给你举个例子,在老些年前,刚刚改革开放的时候,北京前门大石烂,有一个老头开了一个裁缝店,那个年代裁缝店还是非常不错的,为啥呢?买衣服不好买,现在那衣服都是工厂生产
一、
主动
学习
的起点就是提出问题
### 明确目标,别做瞎忙活的人 我给你举个例子,在老些年前,刚刚改革开放的时候,北京前门大石烂,有一个老头开了一个裁缝店,那个年代裁缝店还是非常不错的,为啥呢?买衣服不好买,现在那衣服都是工厂生产
五、我该如何快速的整理收纳打扫卫生?
### 收纳秘诀:收拾快、好拿、不再乱 现在咱们就得
学习
收纳、整理、学会打扫卫生。那这件事就是,啊,我不没整对。那不就得
学习
了吗?那就开始学了。很多人为什么不会收纳?大家来回答一下为啥不会收纳?因为
五、我该如何快速的整理收纳打扫卫生?
### 收纳秘诀:收拾快、好拿、不再乱 现在咱们就得
学习
收纳、整理、学会打扫卫生。那这件事就是,啊,我不没整对。那不就得
学习
了吗?那就开始学了。很多人为什么不会收纳?大家来回答一下为啥不会收纳?因为
五、我该如何快速的整理收纳打扫卫生?
### 收纳秘诀:收拾快、好拿、不再乱 现在咱们就得
学习
收纳、整理、学会打扫卫生。那这件事就是,啊,我不没整对。那不就得
学习
了吗?那就开始学了。很多人为什么不会收纳?大家来回答一下为啥不会收纳?因为
二、我不知道学什么?
### 学会动手解决问题才是关键 比如说:我不知道该学什么?但是我知道我现在的问题。那你现在该知道了吧?就该知道了。一旦要解决问题,一下子就清楚了。比如说这孩子十六岁了,上学老师给他贴了一个标签,贴
二、我不知道学什么?
### 学会动手解决问题才是关键 比如说:我不知道该学什么?但是我知道我现在的问题。那你现在该知道了吧?就该知道了。一旦要解决问题,一下子就清楚了。比如说这孩子十六岁了,上学老师给他贴了一个标签,贴
二、我不知道学什么?
### 学会动手解决问题才是关键 比如说:我不知道该学什么?但是我知道我现在的问题。那你现在该知道了吧?就该知道了。一旦要解决问题,一下子就清楚了。比如说这孩子十六岁了,上学老师给他贴了一个标签,贴
二、我不知道学什么?
### 学不会就去干,干中学才是真本事 咱们就学点咱们能学的。就是你看他说:我不知道学什么?现在知道了吧?就是列出我们的问题。比如你将来要开个店,那你不得
学习
怎么开店吗?你就得把开店有关的这些知识,
二、我不知道学什么?
### 学不会就去干,干中学才是真本事 咱们就学点咱们能学的。就是你看他说:我不知道学什么?现在知道了吧?就是列出我们的问题。比如你将来要开个店,那你不得
学习
怎么开店吗?你就得把开店有关的这些知识,
二、我不知道学什么?
### 学不会就去干,干中学才是真本事 咱们就学点咱们能学的。就是你看他说:我不知道学什么?现在知道了吧?就是列出我们的问题。比如你将来要开个店,那你不得
学习
怎么开店吗?你就得把开店有关的这些知识,
六、我该怎么写文档,怎么做笔记?
### 写笔记要写进脑子里,不是电脑里 你看这些东西都是实实在在的,你总结的东西你以为是高大尚的,我总结出来的东西总是很实在的。非常简单、直白,其实怎么写文档?怎么做笔记?怎么做会议记录?你得知道我
六、我该怎么写文档,怎么做笔记?
### 写笔记要写进脑子里,不是电脑里 你看这些东西都是实实在在的,你总结的东西你以为是高大尚的,我总结出来的东西总是很实在的。非常简单、直白,其实怎么写文档?怎么做笔记?怎么做会议记录?你得知道我
六、我该怎么写文档,怎么做笔记?
### 写笔记要写进脑子里,不是电脑里 你看这些东西都是实实在在的,你总结的东西你以为是高大尚的,我总结出来的东西总是很实在的。非常简单、直白,其实怎么写文档?怎么做笔记?怎么做会议记录?你得知道我
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第08讲
-
答疑解惑(上)
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第08讲
-
答疑解惑(上)
【问题】5:老师,我愿意成为
主动
学习
的人,就是要认清上课和听课是被
动学
习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
###
主
动学
习,别被动等老师喂饭 答:这个听课师傅领进门,来大家再说一下,听课听什么呢?**听师傅领进门,然后
学习
呢?修仙在个人**。你会发现我有一个非常清晰的看见,我这个清晰的看见是啥呢?就是我
【问题】5:老师,我愿意成为
主动
学习
的人,就是要认清上课和听课是被
动学
习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
###
主
动学
习,别被动等老师喂饭 答:这个听课师傅领进门,来大家再说一下,听课听什么呢?**听师傅领进门,然后
学习
呢?修仙在个人**。你会发现我有一个非常清晰的看见,我这个清晰的看见是啥呢?就是我
【问题】5:老师,我愿意成为
主动
学习
的人,就是要认清上课和听课是被
动学
习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
###
主
动学
习,别被动等老师喂饭 答:这个听课师傅领进门,来大家再说一下,听课听什么呢?**听师傅领进门,然后
学习
呢?修仙在个人**。你会发现我有一个非常清晰的看见,我这个清晰的看见是啥呢?就是我
【问题】5:老师,我愿意成为
主动
学习
的人,就是要认清上课和听课是被
动学
习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
###
主
动学
习,修仙在个人 为啥呢?她不知道这学校的老师是怎么样的,她以为专业的事找专业的人,那专业吗?我问你,专业吗?哎,那种学校能招来什么人教啊?反正是他来让我去做老师,我不去做,我干那玩意干
【问题】5:老师,我愿意成为
主动
学习
的人,就是要认清上课和听课是被
动学
习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
###
主
动学
习,修仙在个人 为啥呢?她不知道这学校的老师是怎么样的,她以为专业的事找专业的人,那专业吗?我问你,专业吗?哎,那种学校能招来什么人教啊?反正是他来让我去做老师,我不去做,我干那玩意干
【问题】5:老师,我愿意成为
主动
学习
的人,就是要认清上课和听课是被
动学
习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
###
主
动学
习,修仙在个人 为啥呢?她不知道这学校的老师是怎么样的,她以为专业的事找专业的人,那专业吗?我问你,专业吗?哎,那种学校能招来什么人教啊?反正是他来让我去做老师,我不去做,我干那玩意干
【问题】12:
主动
学习
和被
动学
习的界定还不是很清楚,小孩子都要经过被
动学
习才能去长大,想让他们
主动
学习
只会是他们喜欢的,不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高,没有一定学历是进不去的,所以不理解怎么平衡
主动
和被动?
###
主
动学
习才是通往成功的钥匙 答:不需要平衡,平什么衡。我就觉得我们想平衡的时候就坏了,是不是?什么叫做小孩子?小孩子刚出生他就是
主动
学习
的,只是后来我们把他给推到被动里去了知道不?你看你写的
【问题】12:
主动
学习
和被
动学
习的界定还不是很清楚,小孩子都要经过被
动学
习才能去长大,想让他们
主动
学习
只会是他们喜欢的,不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高,没有一定学历是进不去的,所以不理解怎么平衡
主动
和被动?
###
主
动学
习才是通往成功的钥匙 答:不需要平衡,平什么衡。我就觉得我们想平衡的时候就坏了,是不是?什么叫做小孩子?小孩子刚出生他就是
主动
学习
的,只是后来我们把他给推到被动里去了知道不?你看你写的
【问题】12:
主动
学习
和被
动学
习的界定还不是很清楚,小孩子都要经过被
动学
习才能去长大,想让他们
主动
学习
只会是他们喜欢的,不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高,没有一定学历是进不去的,所以不理解怎么平衡
主动
和被动?
###
主
动学
习才是通往成功的钥匙 答:不需要平衡,平什么衡。我就觉得我们想平衡的时候就坏了,是不是?什么叫做小孩子?小孩子刚出生他就是
主动
学习
的,只是后来我们把他给推到被动里去了知道不?你看你写的
【问题】1:本来在没有干一件事之前满满的信心,干着干着就没信心了是怎么回事呢?
### 信心不是口号,靠行动才能长久 大家好!今天咱们这个是答疑解惑。做一个
主动
学习
的人,抓到主题了没有?**做一个
主动
学习
的人,不要被
动学
习,被
动学
习永远不是一个正确的
学习
方法**。那被
动学
习
【问题】1:本来在没有干一件事之前满满的信心,干着干着就没信心了是怎么回事呢?
### 信心不是口号,靠行动才能长久 大家好!今天咱们这个是答疑解惑。做一个
主动
学习
的人,抓到主题了没有?**做一个
主动
学习
的人,不要被
动学
习,被
动学
习永远不是一个正确的
学习
方法**。那被
动学
习
【问题】1:本来在没有干一件事之前满满的信心,干着干着就没信心了是怎么回事呢?
### 信心不是口号,靠行动才能长久 大家好!今天咱们这个是答疑解惑。做一个
主动
学习
的人,抓到主题了没有?**做一个
主动
学习
的人,不要被
动学
习,被
动学
习永远不是一个正确的
学习
方法**。那被
动学
习
【问题】19:在梳理概念时我突然想到一个问题,就是建立一个信仰体系,想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些?比如说:
课程
、读经、梳理概念等等。
### 先学框架,细节慢慢来 答:其实这些先学哪个后学哪个,关系还真的不是那么大,一定是从一个地方开始。那像我们的
课程
都是建立框架的,然后你在读经也好,其他的这些东西也好都是进入一个更深入更细节的了
【问题】19:在梳理概念时我突然想到一个问题,就是建立一个信仰体系,想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些?比如说:
课程
、读经、梳理概念等等。
### 先学框架,细节慢慢来 答:其实这些先学哪个后学哪个,关系还真的不是那么大,一定是从一个地方开始。那像我们的
课程
都是建立框架的,然后你在读经也好,其他的这些东西也好都是进入一个更深入更细节的了
【问题】19:在梳理概念时我突然想到一个问题,就是建立一个信仰体系,想在悟性上明白划分优先级如何入手先学哪些?比如说:
课程
、读经、梳理概念等等。
### 先学框架,细节慢慢来 答:其实这些先学哪个后学哪个,关系还真的不是那么大,一定是从一个地方开始。那像我们的
课程
都是建立框架的,然后你在读经也好,其他的这些东西也好都是进入一个更深入更细节的了
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第05讲
-
主
动的使用资源
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第05讲
-
主
动的使用资源
一、使用资源是
学习
的关键
### 资源利用才是
学习
的真功夫 大家好!今天接着讲《做一个
主动
学习
的人》的第五讲,叫做《
主动
使用各种资源》。使用资源是
学习
的关键,你说:今天怎么讲两讲呢?可不得讲两讲,晚上再讲两讲。讲完了大家
一、使用资源是
学习
的关键
### 资源利用才是
学习
的真功夫 大家好!今天接着讲《做一个
主动
学习
的人》的第五讲,叫做《
主动
使用各种资源》。使用资源是
学习
的关键,你说:今天怎么讲两讲呢?可不得讲两讲,晚上再讲两讲。讲完了大家
一、使用资源是
学习
的关键
### 资源利用才是
学习
的真功夫 大家好!今天接着讲《做一个
主动
学习
的人》的第五讲,叫做《
主动
使用各种资源》。使用资源是
学习
的关键,你说:今天怎么讲两讲呢?可不得讲两讲,晚上再讲两讲。讲完了大家
二、你
学习
的资源有哪些
###
学习
资源多如牛毛,别再懒惰拖后腿 今天你如果还不会
学习
,你真的该打屁股。要知道为啥我这么说吗?今天
学习
资源极其丰富,就是我们有点懒,今天
学习
资源有我们的书,各种读书平台,而且非常的便宜,资料
二、你
学习
的资源有哪些
###
学习
资源多如牛毛,别再懒惰拖后腿 今天你如果还不会
学习
,你真的该打屁股。要知道为啥我这么说吗?今天
学习
资源极其丰富,就是我们有点懒,今天
学习
资源有我们的书,各种读书平台,而且非常的便宜,资料
二、你
学习
的资源有哪些
###
学习
资源多如牛毛,别再懒惰拖后腿 今天你如果还不会
学习
,你真的该打屁股。要知道为啥我这么说吗?今天
学习
资源极其丰富,就是我们有点懒,今天
学习
资源有我们的书,各种读书平台,而且非常的便宜,资料
三、如何
主动
地使用资源
###
主
动出击,掌握资源使用四法则 如何
主动
地使用资源?你得找到这个资源,所以搜信息是这个年代最重要的技能。这个技能一下就被简化了,因为啥呢?有GPT了。我曾经试过,比如说:某个语句我不会写,我就
三、如何
主动
地使用资源
###
主
动出击,掌握资源使用四法则 如何
主动
地使用资源?你得找到这个资源,所以搜信息是这个年代最重要的技能。这个技能一下就被简化了,因为啥呢?有GPT了。我曾经试过,比如说:某个语句我不会写,我就
三、如何
主动
地使用资源
###
主
动出击,掌握资源使用四法则 如何
主动
地使用资源?你得找到这个资源,所以搜信息是这个年代最重要的技能。这个技能一下就被简化了,因为啥呢?有GPT了。我曾经试过,比如说:某个语句我不会写,我就
一、使用资源是
学习
的关键
### 掌握资源,才是真正的
学习
秘诀 你别说,前几天我就去实践了一把,我说:这个地方挺有意思啊,有无人驾驶的出租车,咱叫一个。哎呀,真厉害啊!所以说很多东西都是在人家的基础上不断地推进,这就叫做
学习
一、使用资源是
学习
的关键
### 掌握资源,才是真正的
学习
秘诀 你别说,前几天我就去实践了一把,我说:这个地方挺有意思啊,有无人驾驶的出租车,咱叫一个。哎呀,真厉害啊!所以说很多东西都是在人家的基础上不断地推进,这就叫做
学习
一、使用资源是
学习
的关键
### 掌握资源,才是真正的
学习
秘诀 你别说,前几天我就去实践了一把,我说:这个地方挺有意思啊,有无人驾驶的出租车,咱叫一个。哎呀,真厉害啊!所以说很多东西都是在人家的基础上不断地推进,这就叫做
学习
三、如何
主动
地使用资源
### 经典是钥匙,别被短视频忽悠 哪一个行业都有它的经典,别读杂书,书太多了,别整那些短视频,短视频是不可能
学习
的,短视频是忽悠人的。其实你照着他说的做肯定做不出来,我如果拍一个短视频你也别信,为
三、如何
主动
地使用资源
### 经典是钥匙,别被短视频忽悠 哪一个行业都有它的经典,别读杂书,书太多了,别整那些短视频,短视频是不可能
学习
的,短视频是忽悠人的。其实你照着他说的做肯定做不出来,我如果拍一个短视频你也别信,为
三、如何
主动
地使用资源
### 经典是钥匙,别被短视频忽悠 哪一个行业都有它的经典,别读杂书,书太多了,别整那些短视频,短视频是不可能
学习
的,短视频是忽悠人的。其实你照着他说的做肯定做不出来,我如果拍一个短视频你也别信,为
一、使用资源是
学习
的关键
###
学习
解决问题,增压泵选对是关键 我们当中有一个姐妹的家里,她家是住在顶楼,那顶楼的水压不够,有的时候冲凉冲到一半就没水了,一会又来了,一会又没了。那一会有水,一会没水的这么一个状况是不是个问
一、使用资源是
学习
的关键
###
学习
解决问题,增压泵选对是关键 我们当中有一个姐妹的家里,她家是住在顶楼,那顶楼的水压不够,有的时候冲凉冲到一半就没水了,一会又来了,一会又没了。那一会有水,一会没水的这么一个状况是不是个问
一、使用资源是
学习
的关键
###
学习
解决问题,增压泵选对是关键 我们当中有一个姐妹的家里,她家是住在顶楼,那顶楼的水压不够,有的时候冲凉冲到一半就没水了,一会又来了,一会又没了。那一会有水,一会没水的这么一个状况是不是个问
六、举例说明
### 学会管理,自己就是项目经理 这些东西怎么办?都是从一开始去调查、了解、
学习
,就是这么整的。你看你这省了十万,然后你还成长了好几万,你有知识,有技能了,下次再整的时候就明白了。你可以整个半包的
六、举例说明
### 学会管理,自己就是项目经理 这些东西怎么办?都是从一开始去调查、了解、
学习
,就是这么整的。你看你这省了十万,然后你还成长了好几万,你有知识,有技能了,下次再整的时候就明白了。你可以整个半包的
六、举例说明
### 学会管理,自己就是项目经理 这些东西怎么办?都是从一开始去调查、了解、
学习
,就是这么整的。你看你这省了十万,然后你还成长了好几万,你有知识,有技能了,下次再整的时候就明白了。你可以整个半包的
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第09讲
-
答疑解惑(下)
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第09讲
-
答疑解惑(下)
【问题】1:老师我
学习
拖拉,不爱读书,往往以自己忙为理由逃避
学习
。
###
学习
不是摆设,解决问题才是关键 答:人以为读书是
学习
,其他都不是
学习
。或者是说以为上课是
学习
,其他都不是
学习
,其实这是一个误区。凡是不以解决问题为目标的
学习
,一定会学着,学着就没了,那是因
【问题】1:老师我
学习
拖拉,不爱读书,往往以自己忙为理由逃避
学习
。
###
学习
不是摆设,解决问题才是关键 答:人以为读书是
学习
,其他都不是
学习
。或者是说以为上课是
学习
,其他都不是
学习
,其实这是一个误区。凡是不以解决问题为目标的
学习
,一定会学着,学着就没了,那是因
【问题】1:老师我
学习
拖拉,不爱读书,往往以自己忙为理由逃避
学习
。
###
学习
不是摆设,解决问题才是关键 答:人以为读书是
学习
,其他都不是
学习
。或者是说以为上课是
学习
,其他都不是
学习
,其实这是一个误区。凡是不以解决问题为目标的
学习
,一定会学着,学着就没了,那是因
【问题】11:老师讲讲,读一本书如何把抽象,总结,归纳,整理这四个联系起来,请老师举例说明一下?
### 读书别累,掌握
主动
学习
四要素 答:你读的书尤其是经典书籍,可以找你的牧者一起进行抽象、总结、归纳、整理。经典书籍需要抽象、总结、归纳、整理的信息特别多,比如说市场营销、人资管理、会计、项目,
【问题】11:老师讲讲,读一本书如何把抽象,总结,归纳,整理这四个联系起来,请老师举例说明一下?
### 读书别累,掌握
主动
学习
四要素 答:你读的书尤其是经典书籍,可以找你的牧者一起进行抽象、总结、归纳、整理。经典书籍需要抽象、总结、归纳、整理的信息特别多,比如说市场营销、人资管理、会计、项目,
【问题】11:老师讲讲,读一本书如何把抽象,总结,归纳,整理这四个联系起来,请老师举例说明一下?
### 读书别累,掌握
主动
学习
四要素 答:你读的书尤其是经典书籍,可以找你的牧者一起进行抽象、总结、归纳、整理。经典书籍需要抽象、总结、归纳、整理的信息特别多,比如说市场营销、人资管理、会计、项目,
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第07讲
-
常常问自己在学啥,在干啥
【
学习
】系列
课程
-
主
动学
习
-
第07讲
-
常常问自己在学啥,在干啥
学习
会计的关键步骤
### 先弄明白学啥,别瞎忙活 咱们就说学会计,好多人在学会计,那咱们就说学会计,还有的人在学自媒体。学会计咱们就先说会计是个啥?很多人都学会计学了好久以后,问他会计是个啥?他不知道。很多人学很久的
学习
会计的关键步骤
### 先弄明白学啥,别瞎忙活 咱们就说学会计,好多人在学会计,那咱们就说学会计,还有的人在学自媒体。学会计咱们就先说会计是个啥?很多人都学会计学了好久以后,问他会计是个啥?他不知道。很多人学很久的
学习
会计的关键步骤
### 先弄明白学啥,别瞎忙活 咱们就说学会计,好多人在学会计,那咱们就说学会计,还有的人在学自媒体。学会计咱们就先说会计是个啥?很多人都学会计学了好久以后,问他会计是个啥?他不知道。很多人学很久的
学习
会计的关键步骤
### 自问自答,
学习
效率翻倍
学习
的时候就自问自答,你就不会困。
学习
的时候自问自答,咔!一本会计书、咔!一本编程的书、咔!一本营销的书或者是你搞人资的,咔!一本人资的书放在那里这本书在讲啥?**上
学习
会计的关键步骤
### 自问自答,
学习
效率翻倍
学习
的时候就自问自答,你就不会困。
学习
的时候自问自答,咔!一本会计书、咔!一本编程的书、咔!一本营销的书或者是你搞人资的,咔!一本人资的书放在那里这本书在讲啥?**上
学习
会计的关键步骤
### 自问自答,
学习
效率翻倍
学习
的时候就自问自答,你就不会困。
学习
的时候自问自答,咔!一本会计书、咔!一本编程的书、咔!一本营销的书或者是你搞人资的,咔!一本人资的书放在那里这本书在讲啥?**上
建立
学习
框架的重要性
### 建立
学习
框架,别让知识成浆糊 你把这个环节给跳过去了,然后就读,读的都是字,字都进脑子里去了,但脑子里是一坨一坨的浆糊,它把把脑子都给粘住了。先提出问题:这是在讲啥?然后建完框架,然后进到第
建立
学习
框架的重要性
### 建立
学习
框架,别让知识成浆糊 你把这个环节给跳过去了,然后就读,读的都是字,字都进脑子里去了,但脑子里是一坨一坨的浆糊,它把把脑子都给粘住了。先提出问题:这是在讲啥?然后建完框架,然后进到第
建立
学习
框架的重要性
### 建立
学习
框架,别让知识成浆糊 你把这个环节给跳过去了,然后就读,读的都是字,字都进脑子里去了,但脑子里是一坨一坨的浆糊,它把把脑子都给粘住了。先提出问题:这是在讲啥?然后建完框架,然后进到第
10
1课
程
-
从寻求到信徒
【
课程
】10
1课
程(第2版)– 简介
【
课程
】10
1课
程(第2版)– 简介
新版10
1课
程的
学习
方式
###
学习
《10
1课
程》的有效方法 《10
1课
程》长啥样,大概的一个样子,你知道吗?大家一定要开始知道,不知道那个样子,然后就自己瞎整。框架是你能大概的看出这个东西的轮廓和样子,然后好像知道,好像
新版10
1课
程的
学习
方式
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学习
《10
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程》的有效方法 《10
1课
程》长啥样,大概的一个样子,你知道吗?大家一定要开始知道,不知道那个样子,然后就自己瞎整。框架是你能大概的看出这个东西的轮廓和样子,然后好像知道,好像
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1课
程的
学习
方式
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学习
《10
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程》的有效方法 《10
1课
程》长啥样,大概的一个样子,你知道吗?大家一定要开始知道,不知道那个样子,然后就自己瞎整。框架是你能大概的看出这个东西的轮廓和样子,然后好像知道,好像
新版10
1课
程的
学习
方式
### 快速迭代:有效
学习
圣经
课程
的秘诀 我稍微解释一下什么叫快速的迭代:我们读第一堂课的时候,就把这九堂课的名字先整明白。虽然这九堂课我都还没读,也不知道都是什么,但是我快快的翻一翻这里面都有什么
新版10
1课
程的
学习
方式
### 快速迭代:有效
学习
圣经
课程
的秘诀 我稍微解释一下什么叫快速的迭代:我们读第一堂课的时候,就把这九堂课的名字先整明白。虽然这九堂课我都还没读,也不知道都是什么,但是我快快的翻一翻这里面都有什么
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1课
程的
学习
方式
### 快速迭代:有效
学习
圣经
课程
的秘诀 我稍微解释一下什么叫快速的迭代:我们读第一堂课的时候,就把这九堂课的名字先整明白。虽然这九堂课我都还没读,也不知道都是什么,但是我快快的翻一翻这里面都有什么
10
1课
程为什么要升级
### 《不断更新的神学之路》 在过去这些年,我们的神学体系又得到了很大的一个提升。就好像一个电子产品更新换代升级了,不能总是在用iPhone3,也不能总是用iPhone4了,因为它们都小小的,拿在
10
1课
程为什么要升级
### 《不断更新的神学之路》 在过去这些年,我们的神学体系又得到了很大的一个提升。就好像一个电子产品更新换代升级了,不能总是在用iPhone3,也不能总是用iPhone4了,因为它们都小小的,拿在
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程为什么要升级
### 《不断更新的神学之路》 在过去这些年,我们的神学体系又得到了很大的一个提升。就好像一个电子产品更新换代升级了,不能总是在用iPhone3,也不能总是用iPhone4了,因为它们都小小的,拿在
新版10
1课
程的
学习
方式
### 建立
学习
框架,掌握全局要领 我觉得我需要再次强调一下
学习
方式,因为
学习
方式真的很重要。并且我的
学习
方式还是很不错,不然我怎么能
学习
这么好。
学习
方式第一点,一定要建立框架,所以今天给大家讲的就
新版10
1课
程的
学习
方式
### 建立
学习
框架,掌握全局要领 我觉得我需要再次强调一下
学习
方式,因为
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方式真的很重要。并且我的
学习
方式还是很不错,不然我怎么能
学习
这么好。
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方式第一点,一定要建立框架,所以今天给大家讲的就
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程的
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### 建立
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框架,掌握全局要领 我觉得我需要再次强调一下
学习
方式,因为
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方式真的很重要。并且我的
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方式还是很不错,不然我怎么能
学习
这么好。
学习
方式第一点,一定要建立框架,所以今天给大家讲的就
第一版10
1课
程的背景
### 标题: 10
1课
程:建立清晰信仰框架的起点 所以我们教会不是人云亦云,那我们照着什么走呢?我们照着神本来的心意走。比如大卫,在人看来,大卫的所作所为很要命,并且人也不怎么样,道德观也不强。但
第一版10
1课
程的背景
### 标题: 10
1课
程:建立清晰信仰框架的起点 所以我们教会不是人云亦云,那我们照着什么走呢?我们照着神本来的心意走。比如大卫,在人看来,大卫的所作所为很要命,并且人也不怎么样,道德观也不强。但
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程的背景
### 标题: 10
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程:建立清晰信仰框架的起点 所以我们教会不是人云亦云,那我们照着什么走呢?我们照着神本来的心意走。比如大卫,在人看来,大卫的所作所为很要命,并且人也不怎么样,道德观也不强。但
第一版10
1课
程的背景
### 《智慧与根基:基督徒的10
1课
程》 第一,人要对听说读写有一个了解,人如果不会听、不会说、不会读、不会写,那是挺要命的事。第二,在今天这个世代我们得学一点计算机语言。计算机语言有一个特点,如
第一版10
1课
程的背景
### 《智慧与根基:基督徒的10
1课
程》 第一,人要对听说读写有一个了解,人如果不会听、不会说、不会读、不会写,那是挺要命的事。第二,在今天这个世代我们得学一点计算机语言。计算机语言有一个特点,如
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1课
程的背景
### 《智慧与根基:基督徒的10
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程》 第一,人要对听说读写有一个了解,人如果不会听、不会说、不会读、不会写,那是挺要命的事。第二,在今天这个世代我们得学一点计算机语言。计算机语言有一个特点,如
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1课
程的特点
### 信心与坚持:神眼中的宝贝 我透过这个事,需要让大家看见我是怎么干活的,我是怎么做事的。如果平时大家看见我准备讲道稿就搞笑了,因为我准备讲道稿的时候都是把自己搞得屁滚尿流,因为每次准备讲道稿都
10
1课
程的特点
### 信心与坚持:神眼中的宝贝 我透过这个事,需要让大家看见我是怎么干活的,我是怎么做事的。如果平时大家看见我准备讲道稿就搞笑了,因为我准备讲道稿的时候都是把自己搞得屁滚尿流,因为每次准备讲道稿都
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程的特点
### 信心与坚持:神眼中的宝贝 我透过这个事,需要让大家看见我是怎么干活的,我是怎么做事的。如果平时大家看见我准备讲道稿就搞笑了,因为我准备讲道稿的时候都是把自己搞得屁滚尿流,因为每次准备讲道稿都
Y1
36
课程
-
如何
学习
【
课程
】
-
如何
学习
(1)
-
《
学习
的两个好习惯:积极
主动
和以终为始》
【
课程
】
-
如何
学习
(1)
-
《
学习
的两个好习惯:积极
主动
和以终为始》
第一个好习惯:积极
主动
###
主
动理解,别被晦涩蒙蔽 有人说:这牧师挺厉害的!我问:他怎么厉害了?他说:因为他讲的我听不懂,讲来讲去不知道他在讲什么。他的论点是什么?不知道。他的论据是什么?也不知道。他怎么论述的,也不知
第一个好习惯:积极
主动
###
主
动理解,别被晦涩蒙蔽 有人说:这牧师挺厉害的!我问:他怎么厉害了?他说:因为他讲的我听不懂,讲来讲去不知道他在讲什么。他的论点是什么?不知道。他的论据是什么?也不知道。他怎么论述的,也不知
第一个好习惯:积极
主动
###
主
动理解,别被晦涩蒙蔽 有人说:这牧师挺厉害的!我问:他怎么厉害了?他说:因为他讲的我听不懂,讲来讲去不知道他在讲什么。他的论点是什么?不知道。他的论据是什么?也不知道。他怎么论述的,也不知
第一个好习惯:积极
主动
### 带着问题去读,别瞎蒙 第一个习惯是积极
主动
,第二个习惯是以终为始,好像知道了一半。第三个习惯是要事第一,这个我们知道。第四个好习惯是双赢思维,好像不知道;第五个习惯知彼解己,好像也不知道;统
第一个好习惯:积极
主动
### 带着问题去读,别瞎蒙 第一个习惯是积极
主动
,第二个习惯是以终为始,好像知道了一半。第三个习惯是要事第一,这个我们知道。第四个好习惯是双赢思维,好像不知道;第五个习惯知彼解己,好像也不知道;统
第一个好习惯:积极
主动
### 带着问题去读,别瞎蒙 第一个习惯是积极
主动
,第二个习惯是以终为始,好像知道了一半。第三个习惯是要事第一,这个我们知道。第四个好习惯是双赢思维,好像不知道;第五个习惯知彼解己,好像也不知道;统
第一个好习惯:积极
主动
### 积极
主动
,掌控你的人生方向 写书的人都是先写书最前面的那一点,然后再写书第二章最前面的那一点、第三章、第四章、第五章......每一章前面的那一点。写完了以后,他再写下面的那一些。要记住,每
第一个好习惯:积极
主动
### 积极
主动
,掌控你的人生方向 写书的人都是先写书最前面的那一点,然后再写书第二章最前面的那一点、第三章、第四章、第五章......每一章前面的那一点。写完了以后,他再写下面的那一些。要记住,每
第一个好习惯:积极
主动
### 积极
主动
,掌控你的人生方向 写书的人都是先写书最前面的那一点,然后再写书第二章最前面的那一点、第三章、第四章、第五章......每一章前面的那一点。写完了以后,他再写下面的那一些。要记住,每
第一个好习惯:积极
主动
### 快速掌握书籍精髓,抓住主题句 如果第一章的前面,读了三五十页,那就算是读完了,所以剩下的根本不用读了。如果说是读完了书的最前面的那部分,每一章的最前面那部分我也读完了,这不就解决问题了吗?我
第一个好习惯:积极
主动
### 快速掌握书籍精髓,抓住主题句 如果第一章的前面,读了三五十页,那就算是读完了,所以剩下的根本不用读了。如果说是读完了书的最前面的那部分,每一章的最前面那部分我也读完了,这不就解决问题了吗?我
第一个好习惯:积极
主动
### 快速掌握书籍精髓,抓住主题句 如果第一章的前面,读了三五十页,那就算是读完了,所以剩下的根本不用读了。如果说是读完了书的最前面的那部分,每一章的最前面那部分我也读完了,这不就解决问题了吗?我
【
课程
】
-
如何
学习
(4)
-
《靠着信心对付被动》
【
课程
】
-
如何
学习
(4)
-
《靠着信心对付被动》
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动思考,别被情绪牵着走 下面请试着跳出自我的框框,把意识转移到物质的某个角落,然后用心客观的审视自己,你能站在旁观者的角度观察自己吗?再想一想你现在的精神状态,你能认清心态吗?你准备怎样描
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动思考,别被情绪牵着走 下面请试着跳出自我的框框,把意识转移到物质的某个角落,然后用心客观的审视自己,你能站在旁观者的角度观察自己吗?再想一想你现在的精神状态,你能认清心态吗?你准备怎样描
积极
主动
是人
主动
的选择
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主
动思考,别被情绪牵着走 下面请试着跳出自我的框框,把意识转移到物质的某个角落,然后用心客观的审视自己,你能站在旁观者的角度观察自己吗?再想一想你现在的精神状态,你能认清心态吗?你准备怎样描
积极
主动
是人
主动
的选择
### 掌控情绪,命运由你选择 我们继续讲刺激和回应之间的反应,这是在《圣经》里面清清楚楚论述着的一个永恒的主题。在刺激和反应当中,**刺激反应如果是天然的,无知的状态的反应,没有经过思考,这个反应
积极
主动
是人
主动
的选择
### 掌控情绪,命运由你选择 我们继续讲刺激和回应之间的反应,这是在《圣经》里面清清楚楚论述着的一个永恒的主题。在刺激和反应当中,**刺激反应如果是天然的,无知的状态的反应,没有经过思考,这个反应
积极
主动
是人
主动
的选择
### 掌控情绪,命运由你选择 我们继续讲刺激和回应之间的反应,这是在《圣经》里面清清楚楚论述着的一个永恒的主题。在刺激和反应当中,**刺激反应如果是天然的,无知的状态的反应,没有经过思考,这个反应
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,掌握自己的人生方向 硬币的两个面其实就是积极
主动
的选择,所以**积极
主动
是一个选择**,这里最后还讲到了三十天的试验。这个时候,我们是否构建出来了一个大概的框架呢?大概可以构建出来
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,掌握自己的人生方向 硬币的两个面其实就是积极
主动
的选择,所以**积极
主动
是一个选择**,这里最后还讲到了三十天的试验。这个时候,我们是否构建出来了一个大概的框架呢?大概可以构建出来
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,掌握自己的人生方向 硬币的两个面其实就是积极
主动
的选择,所以**积极
主动
是一个选择**,这里最后还讲到了三十天的试验。这个时候,我们是否构建出来了一个大概的框架呢?大概可以构建出来
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,别被动应对人生棋局 事实上如果我们不能客观的考虑看待自己的方式,就不能够理解他人、感知他们和自己的方式。因此我们无意间就会把个人意愿强加在别人身上,这事咱经常做!内心却还觉得自己已
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,别被动应对人生棋局 事实上如果我们不能客观的考虑看待自己的方式,就不能够理解他人、感知他们和自己的方式。因此我们无意间就会把个人意愿强加在别人身上,这事咱经常做!内心却还觉得自己已
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,别被动应对人生棋局 事实上如果我们不能客观的考虑看待自己的方式,就不能够理解他人、感知他们和自己的方式。因此我们无意间就会把个人意愿强加在别人身上,这事咱经常做!内心却还觉得自己已
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,别做被动的棋子 在讲社会是一面镜子之前,是一大堆哲学的论述。我不喜欢这种哲学的东西,我喜欢一些接地气的话,因为我说的都是老百姓说的话。社会之镜这个词,太文绉绉了。如果是我的话,我就
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,别做被动的棋子 在讲社会是一面镜子之前,是一大堆哲学的论述。我不喜欢这种哲学的东西,我喜欢一些接地气的话,因为我说的都是老百姓说的话。社会之镜这个词,太文绉绉了。如果是我的话,我就
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动选择,别做被动的棋子 在讲社会是一面镜子之前,是一大堆哲学的论述。我不喜欢这种哲学的东西,我喜欢一些接地气的话,因为我说的都是老百姓说的话。社会之镜这个词,太文绉绉了。如果是我的话,我就
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动学
习才是真正的擒拿术 前一段时间有一个姐妹,她的爷爷在部队当过兵,专门练擒拿的,是八十多岁的老人家。他要教我擒拿,他说:如果我抓你脖领,你也抓我脖领;你抓我头发,我也抓你头发,那能分出个
积极
主动
是人
主动
的选择
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主
动学
习才是真正的擒拿术 前一段时间有一个姐妹,她的爷爷在部队当过兵,专门练擒拿的,是八十多岁的老人家。他要教我擒拿,他说:如果我抓你脖领,你也抓我脖领;你抓我头发,我也抓你头发,那能分出个
积极
主动
是人
主动
的选择
###
主
动学
习才是真正的擒拿术 前一段时间有一个姐妹,她的爷爷在部队当过兵,专门练擒拿的,是八十多岁的老人家。他要教我擒拿,他说:如果我抓你脖领,你也抓我脖领;你抓我头发,我也抓你头发,那能分出个
积极
主动
是人
主动
的选择
### 选择不受伤,掌控自己命运 我想人对事物的认知千奇百怪的,所以说有的人生下来情绪就比较好,有的人生下来情绪就不好,但是经过
学习
都会变成一样。如果再讲``小翠”来了,那就麻烦了。人一整就``拱小
积极
主动
是人
主动
的选择
### 选择不受伤,掌控自己命运 我想人对事物的认知千奇百怪的,所以说有的人生下来情绪就比较好,有的人生下来情绪就不好,但是经过
学习
都会变成一样。如果再讲``小翠”来了,那就麻烦了。人一整就``拱小
积极
主动
是人
主动
的选择
### 选择不受伤,掌控自己命运 我想人对事物的认知千奇百怪的,所以说有的人生下来情绪就比较好,有的人生下来情绪就不好,但是经过
学习
都会变成一样。如果再讲``小翠”来了,那就麻烦了。人一整就``拱小
【
课程
】
-
如何
学习
(14)
-
《由内而外的改变》
【
课程
】
-
如何
学习
(14)
-
《由内而外的改变》
主动
学习
,从无知里面出来
### 告别无知,别让斗气毁掉人生 我问你,你没跟我
学习
这些东西之前,你知道这些东西吗?你不知道。哪有人天生就知道的。有的人他不是个自然人,他所有的反应都是他天生的一种反应,**与生俱来的那套反应是
主动
学习
,从无知里面出来
### 别做无知的平头哥 有人说非洲平原上,有一种动物叫做蜜獾,蜜獾这种动物你看它那小样,很倔,后来人家给它起名叫“平头哥”。有人说这“平头哥”要么就是正在干仗,要么在干仗的路上,一辈子谁都不服。我
主动
学习
,从无知里面出来
### 别做无知的平头哥 有人说非洲平原上,有一种动物叫做蜜獾,蜜獾这种动物你看它那小样,很倔,后来人家给它起名叫“平头哥”。有人说这“平头哥”要么就是正在干仗,要么在干仗的路上,一辈子谁都不服。我
主动
学习
,从无知里面出来
### 别做无知的平头哥 有人说非洲平原上,有一种动物叫做蜜獾,蜜獾这种动物你看它那小样,很倔,后来人家给它起名叫“平头哥”。有人说这“平头哥”要么就是正在干仗,要么在干仗的路上,一辈子谁都不服。我
主动
学习
,从无知里面出来
### 告别无知,
主动
学习
才能成长 **人活着需要学两种东西:一种是关乎自己成长的,另外一种是关乎跟人交往的**。跟人交往的,那是更高深的,所以,我把这些分成两类。第一类,跟我们自己做事有关;第二类
主动
学习
,从无知里面出来
### 告别无知,
主动
学习
才能成长 **人活着需要学两种东西:一种是关乎自己成长的,另外一种是关乎跟人交往的**。跟人交往的,那是更高深的,所以,我把这些分成两类。第一类,跟我们自己做事有关;第二类
主动
学习
,从无知里面出来
### 告别无知,
主动
学习
才能成长 **人活着需要学两种东西:一种是关乎自己成长的,另外一种是关乎跟人交往的**。跟人交往的,那是更高深的,所以,我把这些分成两类。第一类,跟我们自己做事有关;第二类
主动
学习
,从无知里面出来
### 认识王阳明,走出无知的井底 我们来做个总结,我告诉你,我们中国的古人都在这些事上琢磨,有的人琢磨得多,有的人琢磨得少,琢磨得多的人就写了几本书。目前在中国对心理活动琢磨得最好的人叫做王阳明。
主动
学习
,从无知里面出来
### 认识王阳明,走出无知的井底 我们来做个总结,我告诉你,我们中国的古人都在这些事上琢磨,有的人琢磨得多,有的人琢磨得少,琢磨得多的人就写了几本书。目前在中国对心理活动琢磨得最好的人叫做王阳明。
主动
学习
,从无知里面出来
### 认识王阳明,走出无知的井底 我们来做个总结,我告诉你,我们中国的古人都在这些事上琢磨,有的人琢磨得多,有的人琢磨得少,琢磨得多的人就写了几本书。目前在中国对心理活动琢磨得最好的人叫做王阳明。
Y1
32
课程
-
职业策划
【
课程
】做人和做事 第01讲
-
主
动思考
【
课程
】做人和做事 第01讲
-
主
动思考
主动
思考的能力
###
主
动思考,拒绝做课堂复印机 仔细去观察,学生在课堂里,没有
主动
思考的人,老师讲了5分钟,晕一整堂课,
学习
学的很辛苦。
主动
思考就是知道自己在干什么,自己该怎么干。 学生
主动
学习
和预习课本内容
主动
思考的能力
###
主
动思考,拒绝做课堂复印机 仔细去观察,学生在课堂里,没有
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思考的人,老师讲了5分钟,晕一整堂课,
学习
学的很辛苦。
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思考就是知道自己在干什么,自己该怎么干。 学生
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学习
和预习课本内容
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思考的能力
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主
动思考,拒绝做课堂复印机 仔细去观察,学生在课堂里,没有
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学习
学的很辛苦。
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学习
和预习课本内容
【
课程
】教会
课程
设计大纲和规划
【
课程
】教会
课程
设计大纲和规划
6)
课程
编号和落实计划
###
课程
编号与计划,轻松掌控
学习
进度 211 财务管理 参见台北生培
课程
生培 3 2017/8/
31
212 时间管理 自行开发,参照一些相关书籍,简化
课程
内容,实用化 原创
6)
课程
编号和落实计划
###
课程
编号与计划,轻松掌控
学习
进度 211 财务管理 参见台北生培
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31
212 时间管理 自行开发,参照一些相关书籍,简化
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内容,实用化 原创
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编号和落实计划
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编号与计划,轻松掌控
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生培 3 2017/8/
31
212 时间管理 自行开发,参照一些相关书籍,简化
课程
内容,实用化 原创
6)
课程
编号和落实计划
###
课程
编号与计划,别让
学习
无章可循 217 孩子教育 ??? 参考书+原创 1 2018/8/
31
218
学习
能力的培养 一生
学习
的理念,每天进步的理念,快速阅读的习惯,搜索
6)
课程
编号和落实计划
###
课程
编号与计划,别让
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无章可循 217 孩子教育 ??? 参考书+原创 1 2018/8/
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218
学习
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课程
编号和落实计划
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课程
编号与计划,别让
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无章可循 217 孩子教育 ??? 参考书+原创 1 2018/8/
31
218
学习
能力的培养 一生
学习
的理念,每天进步的理念,快速阅读的习惯,搜索
6)
课程
编号和落实计划
###
课程
编号背后的计划与行动秘诀 2018/2/28 432 如何帮助门徒做好时间管理 教导时间分别为圣,教导效率是关键,发现效率低下的方面,个人时间管理的辅导,发现优先级的问题,发现“完
6)
课程
编号和落实计划
###
课程
编号背后的计划与行动秘诀 2018/2/28 432 如何帮助门徒做好时间管理 教导时间分别为圣,教导效率是关键,发现效率低下的方面,个人时间管理的辅导,发现优先级的问题,发现“完
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课程
编号和落实计划
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课程
编号背后的计划与行动秘诀 2018/2/28 432 如何帮助门徒做好时间管理 教导时间分别为圣,教导效率是关键,发现效率低下的方面,个人时间管理的辅导,发现优先级的问题,发现“完
Y1
33
课程
-
活出丰盛
【活出丰盛】学会问问题是
学习
的关键
【活出丰盛】学会问问题是
学习
的关键
享受
学习
的过程
### 享受
学习
过程,别被结果束缚 介意和不介意,在乎何和不在乎,我常常在研究课题时,会有非常奇妙的发现,所以我就很享受这个过程。每次,我在做主日讲道的时候,其实都是我论文的发表。不断的研究,就会有
享受
学习
的过程
### 享受
学习
过程,别被结果束缚 介意和不介意,在乎何和不在乎,我常常在研究课题时,会有非常奇妙的发现,所以我就很享受这个过程。每次,我在做主日讲道的时候,其实都是我论文的发表。不断的研究,就会有
享受
学习
的过程
### 享受
学习
过程,别被结果束缚 介意和不介意,在乎何和不在乎,我常常在研究课题时,会有非常奇妙的发现,所以我就很享受这个过程。每次,我在做主日讲道的时候,其实都是我论文的发表。不断的研究,就会有
会问问题是
学习
的关键
### 提问才是打开
学习
之门的钥匙 KR姐妹:我以前“科学”
课程
的分数是全班倒数,因此我也特别反感这门课,每次上课就不想
学习
。经过牧师一个月的辅导,我的“科学”
课程
有很大的进步,老师也很吃惊。我的“
会问问题是
学习
的关键
### 提问才是打开
学习
之门的钥匙 KR姐妹:我以前“科学”
课程
的分数是全班倒数,因此我也特别反感这门课,每次上课就不想
学习
。经过牧师一个月的辅导,我的“科学”
课程
有很大的进步,老师也很吃惊。我的“
会问问题是
学习
的关键
### 提问才是打开
学习
之门的钥匙 KR姐妹:我以前“科学”
课程
的分数是全班倒数,因此我也特别反感这门课,每次上课就不想
学习
。经过牧师一个月的辅导,我的“科学”
课程
有很大的进步,老师也很吃惊。我的“
【活出丰盛】除去
学习
中的迷思
【活出丰盛】除去
学习
中的迷思
迷思一:
学习
就是在课堂听课
###
学习
不止听课,自学才是关键 今天讲除去
学习
中的迷思,很多小孩
学习
不好,不是因为不聪明,其实很聪明,问题出现在
学习
的迷思里,什么迷思呢?“我觉得
学习
就是在课堂听课。”我讲一个我做过的实验,我听
迷思一:
学习
就是在课堂听课
###
学习
不止听课,自学才是关键 今天讲除去
学习
中的迷思,很多小孩
学习
不好,不是因为不聪明,其实很聪明,问题出现在
学习
的迷思里,什么迷思呢?“我觉得
学习
就是在课堂听课。”我讲一个我做过的实验,我听
迷思一:
学习
就是在课堂听课
###
学习
不止听课,自学才是关键 今天讲除去
学习
中的迷思,很多小孩
学习
不好,不是因为不聪明,其实很聪明,问题出现在
学习
的迷思里,什么迷思呢?“我觉得
学习
就是在课堂听课。”我讲一个我做过的实验,我听
第二期研习会
-
得着命定成为祝福
【
课程
】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
【
课程
】第二期全球网络研习会 – 得着命定成为祝福 第2课
课程
安排
### 把握机会提问,迎接下个灵性旅程 很快我们的全球网络研习会
课程
就要来到尾声。大家可以预备自己的问题,发给小助手,或者你的牧者。我们
课程
结尾的时候,会集中回答大家提出的这些疑问。 这个
课程
结束
课程
安排
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课程
就要来到尾声。大家可以预备自己的问题,发给小助手,或者你的牧者。我们
课程
结尾的时候,会集中回答大家提出的这些疑问。 这个
课程
结束
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安排
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就要来到尾声。大家可以预备自己的问题,发给小助手,或者你的牧者。我们
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结尾的时候,会集中回答大家提出的这些疑问。 这个
课程
结束
103
课程
-
圣经
学习
中阶
V2-C103如何查圣经-01-要学会找重点,抓主题,联系上下文(3)
V2-C103如何查圣经-01-要学会找重点,抓主题,联系上下文(3)
一、本课核心
学习
方法:找重点、抓主题、联系上下文
### 学会找重点,才能真正掌握 1,本
课程
旨在教授一种**普适的
学习
方法**,即如何“找重点、抓主题、联系上下文”。 2,这种方法不仅适用于**查考圣经**,也广泛应用于**文字管理、软件工程**
一、本课核心
学习
方法:找重点、抓主题、联系上下文
### 学会找重点,才能真正掌握 1,本
课程
旨在教授一种**普适的
学习
方法**,即如何“找重点、抓主题、联系上下文”。 2,这种方法不仅适用于**查考圣经**,也广泛应用于**文字管理、软件工程**
20
1课
程
-
从信徒到门徒
【
课程
】20
1课
程
-
第0课-简介
【
课程
】20
1课
程
-
第0课-简介
课程
大纲介绍
### 信仰根基,生活全方位渗透 **《做主门徒》的
课程
,是在整本《圣经》启示的基础上建立起来的信仰根基。包括:第一,命定;第二,建立教会;第三,教会生活;第四,个人生活;也就是我们的信仰会进入到我
课程
大纲介绍
### 信仰根基,生活全方位渗透 **《做主门徒》的
课程
,是在整本《圣经》启示的基础上建立起来的信仰根基。包括:第一,命定;第二,建立教会;第三,教会生活;第四,个人生活;也就是我们的信仰会进入到我
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大纲介绍
### 信仰根基,生活全方位渗透 **《做主门徒》的
课程
,是在整本《圣经》启示的基础上建立起来的信仰根基。包括:第一,命定;第二,建立教会;第三,教会生活;第四,个人生活;也就是我们的信仰会进入到我
【
课程
】20
1课
程
-
第2课第2部分-如何做医治释放!
【
课程
】20
1课
程
-
第2课第2部分-如何做医治释放!
学习
目标
### 信心祷告是医治释放的关键 • 在《圣经》里,有个非常有趣的现象,就是主耶稣没有开发医治释放的
课程
,后来使徒保罗也没有特意提到医治释放的
课程
。我们值得问自己,为什么呢?我们应该如何做医治释放
学习
目标
### 信心祷告是医治释放的关键 • 在《圣经》里,有个非常有趣的现象,就是主耶稣没有开发医治释放的
课程
,后来使徒保罗也没有特意提到医治释放的
课程
。我们值得问自己,为什么呢?我们应该如何做医治释放
学习
目标
### 信心祷告是医治释放的关键 • 在《圣经》里,有个非常有趣的现象,就是主耶稣没有开发医治释放的
课程
,后来使徒保罗也没有特意提到医治释放的
课程
。我们值得问自己,为什么呢?我们应该如何做医治释放
第二期研习会
-
教会的牧养
【
课程
】第二期全球网络研习会
-
教会的牧养 第
1课
什么是牧养
【
课程
】第二期全球网络研习会
-
教会的牧养 第
1课
什么是牧养
课程
介绍
### 牧养不是听课,是自我要求 今天本末倒置的状况相当严重。但在我们教会当中,凡来到我们当中的弟兄姐妹,他能体会到的第一个特点就是牧养。但我建议大家,听完今天的
课程
,千万不要有一种心态:“这是你说
课程
介绍
### 牧养不是听课,是自我要求 今天本末倒置的状况相当严重。但在我们教会当中,凡来到我们当中的弟兄姐妹,他能体会到的第一个特点就是牧养。但我建议大家,听完今天的
课程
,千万不要有一种心态:“这是你说
课程
介绍
### 牧养不是听课,是自我要求 今天本末倒置的状况相当严重。但在我们教会当中,凡来到我们当中的弟兄姐妹,他能体会到的第一个特点就是牧养。但我建议大家,听完今天的
课程
,千万不要有一种心态:“这是你说
祷告
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见证
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