Q1：常听老师说回老家是个邪灵，能再讲讲吗？

Q2：老师，我们想要的福和神要赐给我们的福好像不是一回事，是吗？

非常地有情感

Q6：老师，爱神的具体表现对每一个人的定位是不一样的，对吗？比如知道自己专注力不够，信心小，那就愿意付代价，付时间训练自己，愿意操练，遇到事情想办法解决，可以理解为走在爱神的方向吗？很想知道爱神的这条路上怎么努力？

没有任何事可以剥夺他玛的梦想

Q7：老师，家人也不能成为我们的辖制，和做一个情感丰富的人，我有点不清楚。之前一直在练习不太在乎他们，肯定是弄错了吧？

属灵的人情感是活的

神的拣选和人的选择

Q6：为了神一辈子不结婚，是不是比较宗教？

Q7：有一些人不能谈恋爱，一遇到问题就难受，这种问题如何对付？

看透人一生的选择

敢于提问

走信心的路

三、过日子，过着过着就离弃了神

六、建立教会也是如此

辛苦不一定是坏事

引言

神的灵会使人做事精明

大卫的核心利益

Q4：老师，“我兄约拿单哪，我为你悲伤！我甚喜悦你！你向我发的爱情奇妙非常，过于妇女的爱情。”这句话怎么理解？

做领导的智慧

当耶和华神的荣耀充满了圣殿， 祭司不能站立供职

废弃邱坛是一个管理者的责任

神帮助善于抓住机会的人

属肉体的恶习二：懒惰

Q7：同工的婚姻才是合神心意的吗？

Q2：老师，似乎是父亲和母亲对智慧和愚昧的反应侧重不太一样？

对自以为是的认识很重要

不要将你的精力给妇女

用你的情感来服侍神

与神建立爱的关系

无知的民必倾倒

务要认识神，竭力追求认识祂

从灵生的是灵，从肉身生的是肉身

我们的家人是比较大的拦阻

Q20：现在听说很多人得忧郁症，自闭症，以前都没有听说过，是现在的人比以前的人更会过小日子吗？

人爱世界，就会为世界付代价

天国的第一道门就是悔改

做一个单单讨神喜悦的人

神为爱祂的人所预备的

爱神的，就是遵行神的道

彼得的态度

抓住活着的本质

Q4：《罗马书》12章18节，若是能行，总要尽力与人和睦是什么意思？

要有永生的观念

保罗非常惦记帖撒罗尼迦刚信主的会友

你是属天的，还是属地的？

属灵的人看透万事

顽梗和悖逆是因为我们的核心利益和价值体系

引言

引言

热情驱动成功

热情与安息的力量

恢复热情，祝福世代

情感的挣扎

理性的障碍

毫无怀疑的信靠

引言

【问题】3：老师，我看到我身上有马大的影子，我觉得那股劲就像抽筋似的控制不了。我突然想到神对该隐说，要制服罪，否则罪就伏在门口。但是制服的过程很困难，我的问题是不是目标错了？不应该去制服罪，应该改变，不是应该要控制自己而是要爱神？

1.引子:在故事中融入情感

一、引言

【问题】5：老师，我们相信神，照着神的话去行，但是家人父母不信，那么家人父母是会因为我们蒙福呢？还是我们会被家人父母所连累呢？

五、坚信神是爱我们的神

在挑战中找到创造的机会

三、祷告

感恩与信心：逆境中的力量

好叫你尽心、尽性、尽力爱主你的神

一、引言

【问题】11：老师，以前很爱神，感觉现在热心干涸，变的麻木了，现在很难发自肺腑的去爱，啥都爱不起来，好像失去爱的能力了，对啥都没有太大热心。这种情况怎么处理？

爱与痛苦的抉择

一、引言

八、最大的障碍叫做自以为是

【问题】 9：老师：我平时怎样教学生才是最正确的做法呢？

【问题】8：现在的教育说不能打孩子，要讲道理，这是体贴肉体吗？

总结

Q4：我觉得自己就是一个情感难以释放的人，平常不太会关心人，好像我家里人都是这样的，老师这种跟假冒为善有关吗？

让我们的情感也在真实的里面

Q7：我的家庭氛围比较压抑，我本人也沉默寡言，不爱讲话，比较沉闷。所以，人多的时候我就比较拘谨，不知道要说什么。跟同事、家人、朋友相处时，不太容易有亲密的关系，我也不愿意花时间和他们一起吃喝玩乐，觉得是浪费时间。所以，在家人、同事眼里，我比较冷漠，不太合群。但其实我的内心对人对神都是有热情的。老师，我这是被龙的灵辖制了吗？

Q17：信主后才慢慢发觉我的父母都在情感被压抑的状态，不会表达情感，内心深处的东西别人碰不到，也不给碰。我因着神可以慢慢走出来，但我不知道怎么可以帮到家人？

【问题】10：老师好，如何做才能打开自己的情感，不那么冷冰冰、公式化呢？

Q7：在家里释放对神的情感，属于独自修行吗？

引言

赶鬼与活着的问题

Q13：老师，福音就是神的大能，要救一切相信的。这里的救是什么意思？有人经历医治，对神的大能充满期待，认为神可以医治他性功能问题，解决生孩子的事情。老师怎么看这一点？

爱主使我们满满的领受神的爱

Q4：信神之前犯的罪，需要一件一件详细认罪才能破除咒诅吗？

要做一个有血有肉、善于表达情感的人

要讲究销售技巧

总结

教会是传递梦想的地方

**第三：有热情是解决问题、克服疲劳的关键**

**第二：抓住事情的本质**

**第三：效率也是非常关键的因素**

我们平静的对待一切已发生的事，之后将这些事情为我所用

考试的漩涡效应

在意周围负面的言语会带来负面的情绪影响

学习上自以为是的表现

你的学习的目标是什么 ？

多讲故事和见证，避免思辨和辩论

问题2：主耶稣如何做医治释放

三、说话要有情感

四、会沟通

克服选择困难的根本方法

五、克服心理障碍

二、我不知道学什么？

【问题】4：我发现自己学东西很慢、反应迟钝、思考困难，现在发现儿子的情况跟我一样，是不是长期的脑懒惰导致的，还是其他原因？

【问题】32：老师，我读的一些《圣经》的故事，还有老师讲的心里很清楚，就是给别人讲的时候不会讲出来。这与灵界有关吗？

【问题】37：老师好，我脑袋不好使，我听到的重点一下子就忘了，我也很想记住。

【问题】17：老师，我不爱学习，遇到学习障碍就绕道走，再加上每天有着忙不完的事，老师你说怎么解决呢？比如练打字，我虽然会打，但是很慢然后就求快，就觉得手写方便？

一、主动学习是关键

Q29：大脑有些部分缩小，导致智力减退，行动不能自理。脑萎缩是什么鬼？

活着的时候像耶稣是至关重要的

这福音是医病赶鬼的福音

救恩就是让人活出神荣耀的形像

教会要训练弟兄姐妹们做赶鬼的大能勇士

问题45：脑萎缩就是大脑有些部分缩小，导致智力减退，行动不能自理。脑萎缩是什么鬼？

问题27：我孩子现在上一年级，学知识老也学不会，教了就忘！学的时候看着挺乖的，但就是学的知识记不住！几次考试都不及格，成绩一塌糊涂，真的不知道该怎么办？

建立牧养的关系才有牧养

成长是解决问题的关键

利他主义是经营人际关系的关键

投资人际关系的方式

到医院检查的迷思

世界的成就，抵不过神的同在

从世界中的真实，看属灵世界的真实

到医院检查的迷思

走到哪里都要传递信心

引言

教会的牧养会使人成长

破除人属肉体的辖制

恢复情感的力量

让情感复苏，享受服侍神的喜乐

用爱回应神的恩典

通过祷告与信心获得全然医治

祷告中的释放与属灵争战的胜利

倾倒情感，单单爱神

释放情感，享受爱神的喜乐

恢复与神的情感连接

释放情感，信靠神的医治

祷告释放，恢复情感与医治

恢复情感，重建爱的关系

神的爱不变，情感得医治

恢复信心，领受神的恩典

充满热情的祷告生活

让圣灵的火焚烧一切压抑

倾倒情感，拥抱神的爱

祷告中的情感与悟性结合

永恒喜乐的秘诀

走上应许之路的决心

以爱神之心战胜软弱与疾病

以爱神之心超越生活琐事

专心爱神的力量与祝福

平静安稳中的医治与释放

释放与医治的主动信心

主动亲近神的祷告与医治

侍奉神的主动心态

追求神的智慧与医治

用喜乐面对生活的每一天

祷告与圣灵的力量

祷告与服侍的恩典

以新眼光迎接每一天的挑战

以爱回应神的祷告时刻

更新心思意念，活出神的荣耀形象

弃绝谎言，选择信靠神

拿起天国的钥匙祷告，信主得释放

竭力追求认识神，得着智慧与医治

在神的国度中得胜情欲的灵

以神的话语战胜情欲的辖制

成为祝福的管道，单单爱神

命定与平静安稳的生活

专心爱神的呼召

信心与得胜的见证