Q4：老师，我事情一多就着急，一旦有什么事情干扰，就想发脾气。有时候发完脾气才想起来神掌权。怎样才能管理好时间，分清楚轻重缓急？有干扰的时候不着急，任何情况都知道神掌权？

管理是活人的责任

Q3：老师，我想有命定，为什么总害怕？能不能教一点具体能够轻松的方法？

Q1：老师，我想有命定，但我总胜不过我的肉体，怎么办啊？

Q4：强暴的具体表现有哪些？

Q11：老师，那些神喜悦的人，比如大卫、挪亚、雅各和摩西，《圣经》里只记载了他们很厉害、有命定的一面，记录他们对付肉体，不得胜的时候比较少。是不是只有这种天生就选择刚强，有命定，看透的人才能得胜，得神喜悦？我们这种较差，天生就不符合神心意的人就比较难？我看《圣经》里很少记载这样的人是如何得胜的。

总结

崇拜英雄，英雄之首

为命定所付的代价

Q1：最近听到老师讲，教会要不断推动人在悟性上成长，祷告时间要减少，我心里一下子就觉得祷告不重要了，心里反而觉得很轻松。我很困惑到底是要祷告还是不要祷告？

Q4：老师，怎么看得出约瑟对付家人的肉体，还是在牧养家人呢？

人活着是为了侍奉神

Q9：老师，我的问题是晚上方言祷告之后就非常喜乐，啥事都不是事，但是第二天在学校，就没有昨天晚上刚祷告完那么轻松喜乐，请问怎么保持好状态？

十诫是耶和华军队的底线

引言

动物的形像是照着灵界的形像造的

第一件事:神喜欢干净

总结：带着死就死吧的决心去争战

灵界的运作

医治释放的本质，是对付人自身的问题

拆毁属一切世界的价值体系

Q8：老师，刚才讲的被辖制的关系里，不能从辖制里出来的人，没有办法服侍神，对吗？

Q13：老师，前面问问题的那个弟兄，他的老婆不让他信主，后来他老婆死了，这是她自己咒死自己的吗？

Q1：老师，我正在面临一个困难，害怕到心里直哆嗦，根本做不好，甚至想临阵脱逃，这是没有命定的表现吗？要怎样做才能冲破困难？

Q8：我是一名老师，在做计划的时候，做什么，怎么做，还可以把握，但是在做到哪种程度上，总是超过预期的时间。我该怎样解决做到哪种程度的问题？

该不严谨就不严谨

在实施的时候，要灵活处理

爱耶和华神才能遵行神的诫命

坚持，成为圣洁

神是非常奇妙的神

弃绝自以为是，人才会寻求聪明

引言

总结

遇事要操练不在乎

名誉是神所看重的

人活着是虚空的虚空

人造的偶像不能解决问题

看透生死，就会活得轻松

引言

Q4：老师，我觉得我还没归向神。听到老师说：只要把自己的那套都放下，问题就会解决，我真的相信，但就是做不到。我总是在意之前赔掉的钱，总觉得这个洞该如何填补。我想的都是今生的事，怎么就那么笨呢？如果价值体系不改的话，真的会灭亡吗？有这么严重吗？我也想像老师们一样轻松的过日子，活得简单一点。

【问题】1：老师，我是干修理的，每天干活总是挺累。听你干什么都轻松快乐，你是怎么做到的呢？请指点迷津。

三、人是喜欢仇敌遭灾祸

靠着圣灵，活出神的形象

付代价才能得着永恒里的荣耀

神的要求也会使人跌倒

耶稣鉴察人心

三、我们要变成主的形状，荣上加荣

五、为耶稣基督而死的逻辑（一）：人活着都是要死的

误解十字架与神的祝福

1. 引言

5. 凡劳苦担重担的可以到耶稣这里来

为神火热的选择

如何在悟性通达

如何在悟性上通达？

谨守遵行天父的旨意

赶鬼可以解决很多问题

试验中所面对的挣扎

问题1、老师，怎样理解我们的美好的家乡在天上？

五、巴兰靠什么活着

一、引言

总结

对未来事物判断精确可以逃离尴尬的境地

【问题】6：老师，前天晚上，我的一个牧者带着一个癌症患者竭力祷告，完了以后，他的小便就不停流血，他就赶紧转到更大的医院去了，应该如何建造他死就死吧的信心？

八、对付撒但的办法二：就当舍己

6. 属灵的话解释属灵的事儿

【问题】1：我家里有两套门面房，怎么装修？怎么做生意？家里有台球室，需要老师指点

引言

六、什么是体系？

【问题】14：老师，我老公把药看的很重，儿子喉咙不舒服，今天让儿子喝药，儿子不愿喝，说我靠神，我老公把儿子训一顿，把那些药丢了，一个人在那生气。

【问题】2：老师，怎样才能像您一样学习很快、很轻松？为什么我有时候学东西很快、很清晰，有时候学了很久还满脑子浆糊？是悟性上不通吗？

【问题】5：老师，我们要效法亚伯拉罕的信心，不在乎活着的事，看透生死，但是，看到别人重症，自己很想帮助给释放出来，也就是想把鬼从人身上赶出去，让他活下来，这是没有看透吗？

【问题】3：老师，第18节“他在无可指望的时候因信仍有指望”，两个“指望”怎么理解？亚伯拉罕也会没有指望吗？

Q6：老师，我喜欢扯淡，说笑话怎么改？

智慧人的心在遭丧之家

悔改的人才能得着天国的应许和恩典

秘诀二：竭力追求

引言

如何得着天国的钥匙

靠着耶稣基督得释放

Q12：老师，我们小组每天早晨七点钟祷告，然后带领查经。从《出埃及记》到今天早晨查到《民数记》第五章，我强直性脊柱炎得医治，能走路、做事，就是颈椎还有点疼痛。近一个月颈椎也不疼痛了，是几十年来最轻松的，高血压也平稳了，低压在75到85，高压在114到125之间。

【问题】9：老师，我小时候喜欢学语文，语文学得很轻松，数学方面我自己觉得已经很努力了，可是计算题总是错一道。后来就文科好，理科不好，长大了做事也有时候会马虎，毛糙。我原来还以为自己没有理科的脑子，现在觉得得认认真真做事，现在还是会做事毛糙。是赶鬼可以认真，还是自己身上有恶习得改？

Q9：老师，有的人确实有恩膏，提名为人祷告，就能看到这个人灵里的问题，然后为人祷告，人就轻松了，但后面让大家为他祷告恢复体力。请问老师这是一种什么现象？

Q1：老师好，自从跟小组聚会祷告，打嗝频繁，打嗝多和问题严重有没有关系？

时时警醒

引言

胜过谎言的灵的关键

常常提醒自己，我是不是爱主比这些更深

我们已经看透了一切

一、引言

一、引言

宝贝的特点二：寻求

赶鬼的神学体系是不断实践的结果

引言

忙碌的迷思

用心灵和诚实侍奉神

信心可以创造美好的感觉

靠信心

人活着的本质是感觉

认清生和死是怎么回事

**第四：创新是人一生当中的调味料**

**第二：抓住事情的本质**

**学会读书**

设定目标与自律管理的关键步骤

提高效率与克服拖延的实用方法

跟灵感相对立的是蛮干和傻干

养成好习惯

好习惯与坏习惯

立规矩

**同样的事用不同的方法解决**

被敏感的话语所辖制

两种学习态度：超级在乎和完全不在乎

引言

6)    课程编号和落实计划

我们的目标

一、主动学习是关键

三、如何抽象

二、坏习惯的根源

八、不要烂尾

学习会计的关键步骤

【问题】15：老师，我考试从来没有顺利过，一考试就掉链子，考什么都要重考一次才能通过。平时只要不考试我能做好，我以前的老师都觉得我能考过，但是一到考试就紧张，总有种预感自己考不过，然后就真考不过，我应该怎么改变这种情况?

【问题】15：老师，我对学习没有热情，有时遇到困难就会退缩，怎样培养学习热情？

人的心思意念掌管在神的手中

把信仰的根基 建立在耶稣基督的磐石上

人活着是个很简单的事

四、人比事情更重要

健康的关系与不健康的关系

你得知道神会给你启示

如何了解事物的本质一：知道自己不知道

如何了解事物的本质三：不断的实验

一，做事要靠谱

四，做对了还要寻找更好的方法

一、在劳碌中喜乐是神的恩赐

二、会建立关系

引言

高效能人士要有的七个习惯

管人，就是管思想

Q4：老师我是学古典音乐的，但是我很喜欢爵士，可是爵士未来就业困难怎么办？

能打仗的才算数

引言

读了神的话就去行

种子是一个非常奇妙的创造

成长是解决问题的关键

问题10：教会的困惑

一、你要站得高一点，看得远一点

谦卑与依靠的力量

放下挂虑，信靠神的掌权

祷告释放，恢复情感与医治

靠祷告争战，得胜魔鬼仇敌

放下重担，迎接神的恩典

看透生命，渴慕神的同在

建立属天异象，成为神的精兵

从缠累中走出，专心爱神

破除爱面子的枷锁

信靠神，超越世俗的盼望

在神的同在中找到真正的安息

永生与悔改的祷告力量

在平静安稳中得医治与力量

放下重担，仰望神的信实与应许

祷告中的属灵成长与医治体验

通过祷告释放痛苦与重担

【诗歌】主的恩典乃是一生之久

谨守遵行神话语的力量

交托重担，得享自由

清除心灵垃圾的祷告之道

第五部分：打击撒但就是打击识别善恶！

第四部分：释放被撒但辖制的人！

认识灵界的真实，依靠神的力量

克服懒惰，尽心爱神的力量

祷告与悔改的力量

领受命定，践踏仇敌

在祷告中经历神的医治与恩典

在神的爱中得自由与智慧

祈求耶稣释放压制

靠着神的灵活出兴盛

世界对我已经毫无所有

祷告中见证神迹之力

除掉我们里面的肮脏污秽

在耶稣基督里得安息与医治

爱神的执着与回报

祷告中的力量与医治

战胜惧怕与刚强信心的祷告

全然倾倒的喜乐之路

回转向神的力量与盼望

在灵里祷告与神同行

信心与医治的祷告

选择信靠神的医治与侍奉之路

祷告与悔改：献上最宝贵的给神

摆脱无知，活出神的形象

放下重担，走在爱神的路上