掌握生命的成长规律

Q12：老师，亚伯兰听了神的话就去行，在行的过程中有一些偏差，但他且行且纠正，是主动成长的心态，蒙神喜悦对吗？

Q6：老师，为人处世需要学什么东西？

引言

我们要过圣洁的生活

总结

引言

第二件事：学习

聪明人就是读了神的话就去行

神喜欢主动扩张的人

神喜悦积极主动的人

神因着纪念亚伯拉罕的缘故祝福以色列人

Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？

二、这三百人都是神所拣选的

二、对祝福与咒诅的无知，就是拜偶像的根源

人都是自以为是

悟性非常重要

押沙龙的智慧

引言

人聪明不聪明就看里面的逻辑

领导力

最好的学习方法是跟高人学

为什么要有这个态度

自尊心强不会有出息

总结

引言

引言

对自以为是的认识很重要

人要学会琢磨和总结

Q3：老师，人能够认识神是因为神启示给人了，所以人才能认识神，而不是人通过研究思考的方式来认识神的，是这样吗？

Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？

【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？

引言

基督徒必须学习注重结果

引言

引言：学会如何学习

主动的信心

【问题】5：老师，我以前听查经和讲道一听就会睡着，现在拿一个笔边听边记，精神好多了。没有犯困的感觉了。

七、服侍是我的赏赐

【问题】9：老师，我有一个疑问，当自己牧者教我怎么做的时候，我一时间没听明白，还是按照自己的方式去做，结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我，再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗？我经常有这个问题，想改。谢谢老师。

要学习渐渐有主的形像

人的一生都要成熟

要不断学习，在悟性上满心认识神

一、引言

学习是关键

引言

宝贝的特点二：寻求

引言

我们在服侍中认识神的话

祷告

【问题】6：老师，脑袋发散是我的问题。我也很想专心，比如在祷告的时候，本来跟着群里祷告得好好的，一下子思维就天马行空的乱奔。意识到自己心思散了马上祷告收回来，过一会又会这样，不停的反复，自己很烦恼这种状况，应该如何训练专心呢？

引言

一、引言

一、引言

一、引言

坚持与学习的力量

七、考察一下工作和学习

传承与智慧的积累

九、总结：

五、法利赛人的特征

一、 引言

六、在学习和工作中喜乐

引言

【问题】10：老师，我看到孩子不主动学习，提醒他也不听。就天天想玩，然后就很纠结，知道孩子哪怕读书读很好，但是不认识神也是一样的结局。但是老师难道就任由孩子吗？我要如何对付自己放下呢？是不是也要学习弯曲的不能变直的观念呢？

一、引言

九、在学习和服侍中成长

引言

引言

学习到底是什么

引言

引言

劳苦重担的根源：无知

引言

引言：

引言

爱主可以使我们刚强起来

聪明人的第一个特性：预备

要心意更新而变化

引言

做一个有智慧的人

引言

一、主动学习是关键

四、主动学习的性格

二、主动学习的方法

七、做个享受解决问题的人

三、主动学习的习惯

六、主动地抽象、总结、归纳、整理

五、主动使用各种资源

Q5：老师，养成主动学习的习惯，是让我们成为愿意解决问题的人吧？

引言

Q6：老师，听课前预习，不明白的记下来，听完课还有不明白的去问老师，请问这是主动学习吗？

Q8：老师，我想主动学习，可是一学习就打瞌睡，我坚持不住怎么办？

二、坏习惯的根源

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

Q7：老师，工作的时候没劲、拖拉怎么办？但是却喜欢看和工作没关系的书，比如我是一名运营工程师，却喜欢看《信任五环》。

一、主动学习的起点就是提出问题

六、我该怎么写文档，怎么做笔记？

【问题】12：主动学习和被动学习的界定还不是很清楚，小孩子都要经过被动学习才能去长大，想让他们主动学习只会是他们喜欢的，不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高，没有一定学历是进不去的，所以不理解怎么平衡主动和被动？

【问题】1：本来在没有干一件事之前满满的信心，干着干着就没信心了是怎么回事呢？

一、什么叫主动学习

二、主动学习的特点抽象、总结、归纳、整理

引言

五、主动学习就是信心的实践

六、神必照着你所信的为你成就

一、性格都是学来的

Q13：老师，如何在教会中做神的精兵，具体需要做哪些？

【问题】11：老师讲讲，读一本书如何把抽象，总结，归纳，整理这四个联系起来，请老师举例说明一下？

【问题】10：老师，我每次找在网上资源的时候都有一种找着找着就混乱急躁的困境，越找得多，越困惑，最后还是无法解决问题。请教老师具体的原因在哪？

【问题】34：老师，我在学习的时候，尤其是在学新事物，头脑就会放空，这是脑懒惰吗？

【问题】29：老师好，我不爱思考，应该怎么对付？

【问题】25：老师，看一些跟专业有关的书，但是一看到书很厚，字太多，读起来就觉得很吃力，不想读，常常半途而废。有的书就是读完后过了一段时间就全部忘记了，该如何记住书中的重要内容呢？

Q7:老师，吩咐学什么就照做是主动学习吗？

Q6：老师，怎么系统地去学习？

Q12：老师，我孩子上小学，作业写到很晚，没有时间主动学习，陷入恶性循环，该怎么破除呢？

引言

主动思考的能力

四、遇到问题解决问题

摆脱挂虑，主动信靠神的引导与祝福

主动寻求的力量

忠心与主动的祝福

积极主动的信心与忠心

主动寻求神的恩典

带着主动信心寻求神的医治与祝福

主动信心与成长计划

主动信心与新年计划

点燃热情，迎接神的医治与复兴

实践信心，见证神的荣耀

在信心中迎接神的计划

弃绝法利赛人的逻辑体系，学习把事做成

效法讨神喜悦的人

学会安息，摆脱忙碌的怪圈

常常悔改与信靠神的智慧

活出神的形像，扩展心胸

追求新异象的喜乐

侍奉神的主动心态

主动亲近神的祷告与医治

专心爱神与主动信心的力量

在神的恩典中活出尊贵与荣耀

竭力追求，在悟性上认识神

逐步解决问题与信心的力量

为神而活，得着永生

靠圣灵争战得胜

对付自以为是，竭力成长

学习与扩张的力量

依靠圣灵，战胜困境与疾病

恢复神荣耀形像的祷告与行动

祷告与原谅：战胜疾病与懒惰的力量

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

祷告与学习：从无知到智慧的转变之路

祷告与行动：战胜懒惰，迎接神的荣耀与智慧

祷告与学习：从懒惰到智慧的转变之路

竭力追求与创造价值的祷告

专注奉献与创造价值的力量

祷告与智慧的结合之道

选择喜乐，战胜病痛

靠神的恩典活出兴盛