Q1：老师，我想有命定，但我总胜不过我的肉体，怎么办啊？

引言

尊贵的属性二：万物都会惧怕你

寻找的必寻见

以扫的咒诅

Q6：老师，爱神的具体表现对每一个人的定位是不一样的，对吗？比如知道自己专注力不够，信心小，那就愿意付代价，付时间训练自己，愿意操练，遇到事情想办法解决，可以理解为走在爱神的方向吗？很想知道爱神的这条路上怎么努力？

雅各的得胜

Q3：魔鬼也会降灾祸吧？

报仇的网罗

引言

Q6：老师，我坐在书桌前听道学习的时候，就容易瞌睡，做起家务来，就不瞌睡了。但是干起活来又不好打笔记了。

Q6：人在小事上忠心，大事上也必忠心。老师，哪些是小事？哪些是大事？

【问题6】：我听牧师这么讲，我觉得自己好像不是真的爱神，老师那你说我这里面到底是什么东西，为什么我还信主？ 答：爱神是天知、地知、你知、我知。有的人一读圣经除了头发不疼哪里都疼，看小说、打游戏可以看通宵，祷告却只能祷三分钟。有人生来就爱学习，享受学习做工。为什么？因为爱什么就觉着不累，不爱什么就觉得累！

神是试验人的神

二、这事儿还需要问吗？

Q6：老师，一干正经事儿就觉得不舒服，想躺平。不想学习，知道这样不好，怎么从这里走出来？

Q4：老师，这段《圣经》记载，然而他的头发被剃之后又渐渐长了起来，这句话有什么深意吗？

Q2：老师，参孙死的时候才明白了什么吗？

五、被人克制，神就离开了

Q3：我们如何知道神的灵在我们身上？

Q2：老师，我从十几年前开始信主的时候就很爱主耶稣，很想为主耶稣摆上一生，但是心里常常惧怕，害怕会做错事被神咒诅，在教会里服侍也很怕得罪人。我该怎么做才能解决惧怕的问题呢？

魔鬼专找有感觉的人败坏

提哥亚妇人的智慧

人一生遇到的事都是神掌管的

或者因耶和华见我遭难就施恩给我

大卫的逻辑

押沙龙的逻辑

要等候神，神一定为你开辟道路

讨神的喜悦，要尊荣权柄

Q1：父母管教小孩，让小孩改正学好，但小孩就是想不通父母管教的益处是什么？到底要怎么办？

Q8：老师，现在我们还在学习，还没有资格爱神对吗？等能牧养了才能真正爱神了，对吗？

人有选择快不快乐的权利

神要熬炼我们，使我们清净洁白

寻求的人是智慧人

神虽然教导以色列，他们却图谋抗拒神

耶和华神在人的国中掌权

神是打碎邦国的神

不管这世界多么邪恶，唯有义人因信得生

对付宗教的恶习，竭力成长

看透世上所有的事情

耶稣基督有赦罪的权柄

一篇讲道五千人信主

过去和现在都要经历神的恩典

二、我们是审判这个世界和天使的

【问题】7：老师，男人留长头发，女人剃光头是违背神吗?

二、权柄的观念

关于“马”的观念

【问题】16：老师，我家族遗传头发少，还容易掉头发，我姐都秃了。我的头发也很少，这是不是属灵的问题，我该怎么对付？

【问题】19：老师，我家族遗传头发少，还容易掉头发，我姐都秃了。我的头发也很少，这是不是属灵的问题，我该怎么对付？

引言

看透人生，活出智慧与责任

一、引言

坚持信仰与对抗妥协的智慧

问题6、老师在对付自己本身的问题上，例如学习神的话和读书妥协了，突然学不进去了，自己都很烦自己这种状况，要怎么对付？

如何在悟性通达

如何在悟性上通达？

一、引言

【问题】5：老师，神拣选扫罗、拣选耶罗波安，他们当上王之后，选择的路都是这样，都是为了抓自己的地位，最终带来各样的咒诅，神明明知道他们的结局，还这样拣选，是为了给我们做警戒吗？

【问题】6：老师，脑袋发散是我的问题。我也很想专心，比如在祷告的时候，本来跟着群里祷告得好好的，一下子思维就天马行空的乱奔。意识到自己心思散了马上祷告收回来，过一会又会这样，不停的反复，自己很烦恼这种状况，应该如何训练专心呢？

【问题】8：老师，我的问题是，怎么做方言祷告？

【问题】2：老师，你好，以前没有信主之前算命先生说我40岁有事情发生？应该是怎么赶鬼？

圣灵与肉体相争

凭着信心靠着圣灵

一、引言

1. 前言

在患难中操练信心

努力追求像耶稣的人才能进天国

五、法利赛人的特征

Q9：老师，如果我为一个人医病祷告，我本人没有打嗝或排气，是不是对方没有得医治？

Q19：老师，你相信被服侍的人会得医治，是你的决定还是心中的感觉？或是应该这样问：是你定意相信，还是感觉他会得医治？

宝贝的特点三：永生的盼望

时时警醒

【问题】12：人都会遇到倒霉的事，靠神得解决是命定，不能解决就是咒诅。

Q4：老师，我小时候就是见过我妈被我爷爷拖着头发从厨房打到大厅，看到我爸不怎么拦着爷爷打，心里就想出人头地，以后让爷爷奶奶后悔。听了讲道，发现自己想错了。对于被欺压受欺负，怎么从这样的事件中出来？能请老师再多说点里面的思维逻辑吗？不然遇到别人出现这样的问题，我自己就很容易识别善恶。

引言

Q5：老师，如何分辨自己讲的是属肉体的话还是属神的话？是看这话讲的动机吗？

一、引言

【问题】1：老师，我祷告或读经或听讲道，总是犯困打嗑睡，怎么对付？

七、有神同在之人的特点三：无论遇到什么事，仍然相信神掌权

Q16：怎么有的人赶鬼会赶出一身毛病出来，不敢再赶了呢？是不是没有攻克己身，叫身服我，传福音，自己反被福音弃绝了？

只有命定经得起考验

【问题】7：老师，性格是天生的还是后天可以改变的？

做一个有智慧的人

我们所信的福音是大而有能力的福音

看重什么就会得着什么

属灵智慧与世界的感觉战争

七、学习爱神

八、门徒要实实在在的看透生死

七、人为什么不明白？

一、引言

引言

引言

引言：忙不是道！

学习到底是什么

Q2：老师好，我最近遇到一个问题，我租了新房子，在房子的门上贴了一只偶像，我把它撕下来扔了，但我有一个认识的误区，我会认为那个偶像的灵还在那里。我一点也不害怕，但是总是想往门上看，一直脱离不了偶像的灵还在那里的想法，我觉着这是对灵界认识不清，也是悟性不通，我靠自己想不通，请老师帮助。

靠感觉做医治释放的迷思

凭着信心做医治释放，不是靠感觉

自律是管理自己、克服自己的能力

要看到自己的进步，不要气馁

用热情把事情做到卓越

用热情做事，才能解决问题

迷思三：学习中惧怕

说法１：我要做我感兴趣的事情

三：妈妈发现孩子身上的问题

凭信心做事

用属神的逻辑体系看魔鬼

关键是尽心尽性尽力爱主你的神

积极主动是人主动的选择

引言

引言

理论要结合实际

内在修炼，外在才会改变

习惯成就命运

爱与体贴肉体的迷思

问题9：传福音的困惑

Q10：《以弗所书》讲到得救本乎恩也因着信，这信心不是出于自己，乃是神所赐。《哥林多前书》提到人蒙圣灵赐他信心。这两段经文都讲到信心是神的恩赐。为此，信心是人的选择，是不是冲突了？

没得医治要从自己身上找原因，就是我们没整对

披戴耶稣使用权柄

得胜的教会推动人类历史向前发展

Q1：老师，你讲的我都明白，可是遇事的时候就不行该怎么办？

二、困难一定会有的

一、主动学习是个习惯

四、如何总结

【问题】12：老师，感觉每天的时间除了工作，吃饭，忙点杂事，看《圣经》，祷告的时间都不够。好像没有时间再看其他书籍了，想知道老师是怎么安排时间呢？

做竭力追求的基督徒

养成各从其类的好习惯

神的话是可行的

福音，是一个好消息

二、门徒这个字被滥用

登耶和华的山，进雅各神的殿

从《老人与海》来看人生的虚空

三、时间是需要管理的

知道你里边有创造的能力

三、说话要有情感

养成看问题都是好的眼光

淫乱所带来的咒诅

竭力追求与信心的力量

坚持信心的得胜之路

带着热情祷告的力量

第四部分：释放被撒但辖制的人！

信靠神，重获新生

凭信心宣告与神同行

信心与悔改的力量

在神的同在中祷告与医治

迎接主再来与祷告中的医治

第二部分：为有疾病的祷告！

祷告争战，释放全身医治

以信心为根基的属灵争战

祷告驱逐邪灵，重获健康与平安

追求神旨意中的医治与成长

践踏魔鬼仇敌

除去惧怕，支取神的应许

效法雅各，单单信靠神

靠着神的灵活出兴盛

认识神是无止境的

要悔改，回转向神

带着主动信心寻求神的医治与祝福

放下重担，仰望神的信实与应许

依靠神的奇迹与恩典

坚持信心，超越困境见证神的荣耀

神掌权中的盼望与得胜

信心的医治与祝福

为神而活的全然摆上

活出兴盛，凭信心支取神的应许

靠信心得胜，进入应许之地

祷告中的医治与得胜之路

渴慕神的荣耀与国度降临

盼望神的荣耀与医治

刚强壮胆，弃绝惧怕

祷告驱逐惧怕，信靠神得胜

祷告与学习：战胜懒惰，恢复神的荣耀形像

祷告中重获力量与盼望

祷告与医治的力量

祷告中的释放与更新

祷告中的释放与真理的力量

祷告中的释放与医治

争战中的医治与释放

信心与得胜的祷告