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创世记
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【查经】创世记 01章 - 愿神的旨意成就!(第 1 部分)
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Q8:老师,一个被动的人,不积极主动的人,是因为信心不足吗?
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Q8:老师,一个被动的人,不积极主动的人,是因为信心不足吗?
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【查经】创世记 02章 - 神造的都是有生命的,都是活的!(第 2 部分)
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Q9:老师,我常常为自己学习慢,记性差难受。一学习就紧张,脑袋就懵。这样没有与神同行对吗?我要怎样去对付及操练?
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Q9:老师,我常常为自己学习慢,记性差难受。一学习就紧张,脑袋就懵。这样没有与神同行对吗?我要怎样去对付及操练?
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【查经】创世记 18章 - 遵守神的道,秉公行义,使神的应许成就!
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Q2:老师,从小都不知道怎么待人接客,该怎么去改?比如,和不认识的人不知道说啥,很容易冷场。平时就是很沉默,看别人说话聊天很火热,然后我自己干坐着。
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Q2:老师,从小都不知道怎么待人接客,该怎么去改?比如,和不认识的人不知道说啥,很容易冷场。平时就是很沉默,看别人说话聊天很火热,然后我自己干坐着。
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出埃及记
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【查经】出埃及记 11章 – 耶和华叫摩西在埃及地,法老臣仆,和百姓的眼中看为极大
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Q7:老师,我有很多课程要学,但是总感觉时间不够,心里有些着急,该怎么办?
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Q7:老师,我有很多课程要学,但是总感觉时间不够,心里有些着急,该怎么办?
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【查经】出埃及记 25章 – 为神造圣所要照着神指示的样式,使神可以住在我们中间!
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Q6:老师,我不灵活,别人让我咋做就咋做,是不是一种辖制?
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Q6:老师,我不灵活,别人让我咋做就咋做,是不是一种辖制?
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利未记
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【查经】利未记 19章 - 你们要圣洁(1):对付自私!
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民数记
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士师记
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【查经】士师记 01章 - 以色列人开了一个妥协的头!
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Q6:老师,我是二年级学生,上课不专注,注意力不集中,怎么办?
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Q6:老师,我是二年级学生,上课不专注,注意力不集中,怎么办?
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Q17:老师,我想学习,但我每次一坐在电脑前,就不知道学什么,然后就刷手机了,这个怎么办?
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Q17:老师,我想学习,但我每次一坐在电脑前,就不知道学什么,然后就刷手机了,这个怎么办?
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撒母耳记上
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Q5:老师,我悟性不通,学习完发现容易健忘,是不是我学习方法的问题?
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Q5:老师,我悟性不通,学习完发现容易健忘,是不是我学习方法的问题?
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Q1:老师,我以前一直有一个想法,如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书,结果落实不出来,是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西,再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢?
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Q1:老师,我以前一直有一个想法,如果人想要创造就必须要有很多的基础知识。前段时间我看了一本书,结果落实不出来,是不是要把书中的知识经过思考、总结、转化成自己的东西,再结合自身的具体情况、才能更好的落实出来呢?
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撒母耳记下
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【查经】撒母耳记下 18章 - 人的逻辑决定了人的聪明!
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箴言
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【查经】箴言 09章 - 你的态度决定你是听从智慧,还是听从愚昧!
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Q1:老师,我的肉体常常感觉想躺着、想刷手机,因为从小到大都顺服这种感觉。我做错了很多事情,也浪费了很多时间,自己也很难受。最近刚开始明白对付肉体,比以前做更多的家务、学习等等,但是这种想躺着刷手机的感觉每天都会有很多次,我该怎么快点对付掉这种感觉,真正的治死肉体呢?
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Q1:老师,我的肉体常常感觉想躺着、想刷手机,因为从小到大都顺服这种感觉。我做错了很多事情,也浪费了很多时间,自己也很难受。最近刚开始明白对付肉体,比以前做更多的家务、学习等等,但是这种想躺着刷手机的感觉每天都会有很多次,我该怎么快点对付掉这种感觉,真正的治死肉体呢?
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【查经】箴言 10章 - 智慧和愚昧全在人的口和人的心
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【查经】箴言 12章 - 喜爱管教就是喜爱知识,恨恶责备就是畜类!
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【查经】箴言 31章 - 好好管理神交托我们的职分
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传道书
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何西阿书
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Q2:老师,我听了《主动学习》的课程系列,但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢?
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Q2:老师,我听了《主动学习》的课程系列,但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢?
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Q8:老师好,孩子如果有畏难情绪,不接收新东西,适应能力特别差,该怎么训练?
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Q8:老师好,孩子如果有畏难情绪,不接收新东西,适应能力特别差,该怎么训练?
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阿摩司书
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【查经】阿摩司书 02章 - 神的百姓三番四次地犯罪,神必不免去他们的刑罚!
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【问题】10:老师,有弟兄姊妹从人而问一些问题,总爱谈论,这是主动学习吗?
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【问题】10:老师,有弟兄姊妹从人而问一些问题,总爱谈论,这是主动学习吗?
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【问题】11:老师,我想做点啥事,比如,想做直播。一学一做心就跑了,控制不住就钻到里面了,所以也不敢再去学啥。有时觉得时间浪费了,自己读《圣经》也读不进去,所以也很困惑?
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【问题】11:老师,我想做点啥事,比如,想做直播。一学一做心就跑了,控制不住就钻到里面了,所以也不敢再去学啥。有时觉得时间浪费了,自己读《圣经》也读不进去,所以也很困惑?
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【查经】阿摩司书 08章 - 我民以色列的结局到了,我必不再宽恕他们
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弥迦书
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【查经】弥迦书 06章 - 使你们知道耶和华公义的作为
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Q8:老师,我有个邻居不信主,听了医治释放的见证,多次来找我们祷告治他的病,后来病好了让他看《101课程》,每一篇都要我陪他一起看,思考题也要我陪他一起,这怎么办?
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Q8:老师,我有个邻居不信主,听了医治释放的见证,多次来找我们祷告治他的病,后来病好了让他看《101课程》,每一篇都要我陪他一起看,思考题也要我陪他一起,这怎么办?
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马太福音
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哥林多前书
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【查经】哥林多前书 09章 - 为要与人同得这福音的好处!
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【问题】5:老师,我以前听查经和讲道一听就会睡着,现在拿一个笔边听边记,精神好多了。没有犯困的感觉了。
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【问题】5:老师,我以前听查经和讲道一听就会睡着,现在拿一个笔边听边记,精神好多了。没有犯困的感觉了。
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【查经】哥林多前书 11章 - 你们该效法我,像我效法基督一样
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【问题】9:老师,我有一个疑问,当自己牧者教我怎么做的时候,我一时间没听明白,还是按照自己的方式去做,结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我,再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗?我经常有这个问题,想改。谢谢老师。
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【问题】9:老师,我有一个疑问,当自己牧者教我怎么做的时候,我一时间没听明白,还是按照自己的方式去做,结果出问题。自己就快快反思牧者怎么教我,再去尝试按照牧者教的做。请问我这样的态度是不顺从权柄吗?我经常有这个问题,想改。谢谢老师。
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歌罗西书
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希伯来书
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讲道
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学习别急于求成,耐心是关键
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打好根基,别被复杂迷惑
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【问题】9:老师,我喜欢学习,都想要学一点,有需要随时可以应用,但不专一,是不是我自以为是?
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【问题】9:老师,我喜欢学习,都想要学一点,有需要随时可以应用,但不专一,是不是我自以为是?
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【问题】4:老师,喜欢工作只是个现象,真的深入考察和观察还需要培养吗?
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【问题】4:老师,喜欢工作只是个现象,真的深入考察和观察还需要培养吗?
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【问题】3:害怕学习,对学习有恐惧怎么办?一想到要学习,写笔记,写事工的各种作业,心里就抗拒。最后,一边无比地烦躁,一边乖乖地交作业。周而复始,好痛苦!
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【问题】3:害怕学习,对学习有恐惧怎么办?一想到要学习,写笔记,写事工的各种作业,心里就抗拒。最后,一边无比地烦躁,一边乖乖地交作业。周而复始,好痛苦!
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【讲道】- 有智慧,有聪明,有知识,能做各样的工!
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【问题】5:老师,很多时候人都想到的东西我都想不到,要怎样学习,脑袋像堵塞了?
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【问题】5:老师,很多时候人都想到的东西我都想不到,要怎样学习,脑袋像堵塞了?
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智慧与悟性系列
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学习系列
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Q3:学习的时候遇到困难,我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题,是做表面功夫导致的。
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Q3:学习的时候遇到困难,我觉得是自己学习能力不够好。我不太理解为什么学习障碍的问题,是做表面功夫导致的。
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【讲道】学习系列02:常常学习,终久不能明白真道!
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【讲道】学习系列01:学习是人活着时候最重要的事!
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学习改变命运,别让本性误导你
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学习如何活着,别让压力拖垮你
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学习活着的智慧,比学历更重要
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学习就是传承智慧的捷径
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掌握规律,活得好才是真本事
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学习,就是掌握和应用事物的规律
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Q4:学完总是会忘记,读了很多,但是很多时候无法深入了解,总是很浅的了解,也无法应用和实践,怎么办呢?
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Q4:学完总是会忘记,读了很多,但是很多时候无法深入了解,总是很浅的了解,也无法应用和实践,怎么办呢?
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新时代基督教变革研讨会
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【新时代基督教变革研讨会】(9)- 教会的牧养:牧养神的群羊!
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【新时代基督教变革研讨会】(7)- 耶稣基督定义的教会!
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Q6:老师,你常说要学会归纳、整理、抽象、总结,那抽象是什么意思?
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Q6:老师,你常说要学会归纳、整理、抽象、总结,那抽象是什么意思?
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【新时代基督教变革研讨会】(8)- 教会的基本工作是捆绑与释放!
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Q22:老师你好,你说人的智商都一样,我觉得学习怎么这么费劲?
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Q22:老师你好,你说人的智商都一样,我觉得学习怎么这么费劲?
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命定系列
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【问题】13:老师,我有一个问题:今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息,好像遇到的基本是这种状况,那就有两个疑问,第一,我们自己如何快速识别接受新的词汇量?第二,面对我们传福音、或者已经牧养的人,如何把新的知识体系让对方能更好接受呢?尤其是非常新的朋友家人
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【问题】13:老师,我有一个问题:今天说到人会忽略掉自己词汇量没有的信息,好像遇到的基本是这种状况,那就有两个疑问,第一,我们自己如何快速识别接受新的词汇量?第二,面对我们传福音、或者已经牧养的人,如何把新的知识体系让对方能更好接受呢?尤其是非常新的朋友家人
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神迹系列
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【讲道】【神迹系列】 05:手按病人,病人就必好了!
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Q6:老师,我做笔记抓不到重点,不太会总结怎么办?为什么说多听几遍做笔记没必要?不是要多听多学才能研究琢磨出道理来吗?
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Q6:老师,我做笔记抓不到重点,不太会总结怎么办?为什么说多听几遍做笔记没必要?不是要多听多学才能研究琢磨出道理来吗?
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争战系列
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“如何”系列
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【讲道】“如何”系列6:如何享受在耶稣基督里的自由?
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命定性格系列
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【问题】2:老师,怎样才能像您一样学习很快、很轻松?为什么我有时候学东西很快、很清晰,有时候学了很久还满脑子浆糊?是悟性上不通吗?
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【问题】2:老师,怎样才能像您一样学习很快、很轻松?为什么我有时候学东西很快、很清晰,有时候学了很久还满脑子浆糊?是悟性上不通吗?
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【问题】15:老师,二年级的孩子,不爱学习,该怎么引导?
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【问题】15:老师,二年级的孩子,不爱学习,该怎么引导?
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神同在系列
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【讲道】- 这四十年,耶和华你的神常与你同在,故此你一无所缺!
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【问题】8:老师,我们需要学习如何使用人工智能吗?现在很多人在使用。
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【问题】8:老师,我们需要学习如何使用人工智能吗?现在很多人在使用。
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使徒保罗的神学体系
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【讲道】- 使徒保罗的神学体系(1)- 神的拣选!
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【问题】15:老师,讲得好的我都要,但我不会学习,脑子反应慢,记忆不好,好多字写了好多次还是写不上来,就是很简单的字都写不上来,怎么办?
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【问题】15:老师,讲得好的我都要,但我不会学习,脑子反应慢,记忆不好,好多字写了好多次还是写不上来,就是很简单的字都写不上来,怎么办?
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从辖制中得自由系列
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【问题】10:老师,我看到孩子不主动学习,提醒他也不听。就天天想玩,然后就很纠结,知道孩子哪怕读书读很好,但是不认识神也是一样的结局。但是老师难道就任由孩子吗?我要如何对付自己放下呢?是不是也要学习弯曲的不能变直的观念呢?
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【问题】10:老师,我看到孩子不主动学习,提醒他也不听。就天天想玩,然后就很纠结,知道孩子哪怕读书读很好,但是不认识神也是一样的结局。但是老师难道就任由孩子吗?我要如何对付自己放下呢?是不是也要学习弯曲的不能变直的观念呢?
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喜乐系列
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【讲道】- 喜乐系列(1):随事随在,我都得了秘诀!
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问题1:为什么我看了你所说的重点和内容,我都懂了,但是一到我自己要去落实的时候,我却做不出来?行出来的样子就像魔鬼的样子呢?
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问题1:为什么我看了你所说的重点和内容,我都懂了,但是一到我自己要去落实的时候,我却做不出来?行出来的样子就像魔鬼的样子呢?
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管理系列
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【问题】9:如果碰到难的事情,没有见过的,需要学习的就是在一次一次快速迭代中成长吗?
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【问题】9:如果碰到难的事情,没有见过的,需要学习的就是在一次一次快速迭代中成长吗?
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Y131课程 - 主动学习
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第08讲 - 答疑解惑(上)
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【问题】1:本来在没有干一件事之前满满的信心,干着干着就没信心了是怎么回事呢?
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【问题】12:主动学习和被动学习的界定还不是很清楚,小孩子都要经过被动学习才能去长大,想让他们主动学习只会是他们喜欢的,不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高,没有一定学历是进不去的,所以不理解怎么平衡主动和被动?
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【问题】5:老师,我愿意成为主动学习的人,就是要认清上课和听课是被动学习,重点是建立信心才会积极寻求方法,养成好习惯。这样理解对吗?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第01讲 - 主动学习是关键
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主动学习才是真正的制胜法宝
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主动学习才是未来生存之道
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Q8:老师,孩子现在23岁,12岁受洗的,从15岁以后学习下降,睡眠不好。一本大学毕业,数学专业,没有工作,也没有学可上,在家里学习日语,去日本留学,读计算机硕士。
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Q8:老师,孩子现在23岁,12岁受洗的,从15岁以后学习下降,睡眠不好。一本大学毕业,数学专业,没有工作,也没有学可上,在家里学习日语,去日本留学,读计算机硕士。
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Q1:老师,我对PBL很感兴趣,请老师展开讲解一下。
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Q1:老师,我对PBL很感兴趣,请老师展开讲解一下。
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Q3:老师,做事和学习的时候心里难受,凡事干的不太开心,都是被动的状态吧?
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Q3:老师,做事和学习的时候心里难受,凡事干的不太开心,都是被动的状态吧?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第05讲 - 主动的使用资源
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Q12:老师,我孩子上小学,作业写到很晚,没有时间主动学习,陷入恶性循环,该怎么破除呢?
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Q12:老师,我孩子上小学,作业写到很晚,没有时间主动学习,陷入恶性循环,该怎么破除呢?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第09讲 - 答疑解惑(下)
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【问题】28:老师,把读了的东西有什么好的办法能记住?我老记不住东西。
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【问题】1:老师我学习拖拉,不爱读书,往往以自己忙为理由逃避学习。
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【问题】11:老师讲讲,读一本书如何把抽象,总结,归纳,整理这四个联系起来,请老师举例说明一下?
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【问题】10:老师,我每次找在网上资源的时候都有一种找着找着就混乱急躁的困境,越找得多,越困惑,最后还是无法解决问题。请教老师具体的原因在哪?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第02讲 - 主动学习的方法
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学不会就去干,干中学才是真本事
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学会动手解决问题才是关键
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第03讲 - 主动学习的习惯
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Q6:老师,听课前预习,不明白的记下来,听完课还有不明白的去问老师,请问这是主动学习吗?
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Q6:老师,听课前预习,不明白的记下来,听完课还有不明白的去问老师,请问这是主动学习吗?
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【学习】系列课程 - 主动学习 - 第04讲 - 主动学习的性格
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Y132课程 - 职业策划
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Y136课程 - 如何学习
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【课程】- 如何学习(4)- 《靠着信心对付被动》
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主动出击,扩大你的影响圈
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别做被动的棋子,主动出击才赢
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主动读书,别做文字的奴隶
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别被动,主动选择才是王道
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别让被动阅读拖慢脚步
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【课程】- 如何学习(14)- 《由内而外的改变》
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【课程】- 如何学习(6)- 《做事要有计划,要有优先级》
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【课程】- 如何学习(5)- 《目标的实现从构思开始》
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Y133课程 - 活出丰盛
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Y135课程 - 做人做事
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101课程 - 从寻求到信徒
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自以为义
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主动出击,神的恩典不请自来
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主动寻求神,别等着恩典掉下来
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强人逻辑
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主动侍奉,选择上好的福分
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主动寻求神,别做信仰奴才
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主动祷告,信心才有回报
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主动信心,迎接神迹与医治
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主动亲近神,亲自领受医治之力
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主动选择上好的福分,尽心爱神
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懒惰
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【线上祷告】主题:恢复神造我们荣耀的形像!(晚祷)
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情绪化
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【线上祷告】主题:神要大大使用华人传福音!(晨祷)
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祷告
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识别善恶
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专顾自己
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负面思考
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贪图享乐
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玛门的灵
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装假