Q12：老师，亚伯兰听了神的话就去行，在行的过程中有一些偏差，但他且行且纠正，是主动成长的心态，蒙神喜悦对吗？

引言

以撒和以实玛利

Q14：老师，雅各没有怨言，你举例说也许邻居会挖走雅各，雅各有信心不会去吗？你还说别傻干，请老师讲一讲，没明白？

都到我这里来

全地都是属于神的，我们不过是个管家

引言

Q4：老师，我有一个问题， 长远的目标与当下要做的脱节，要么做着做着日计划忘了目标，要么制定了周计划，日计划可以灵活一点却变成打酱油。还好有牧者不断提醒，能有什么方法把自己的自觉性提上来？

引言

我们要过圣洁的生活

宗教改革

约书亚也是如此

总结

神喜欢主动扩张的人

神喜悦积极主动的人

神因着纪念亚伯拉罕的缘故祝福以色列人

供耶和华祭司的职任，就是我们的产业

Q6：老师，我是二年级学生，上课不专注，注意力不集中，怎么办？

Q4：老师，要如何操练得胜的能力？怎么样才能主动地打鬼，而不是每次被动地被鬼欺骗？

押沙龙的智慧

引言

领导力

总结：生命的路就在信心里面

你的态度决定了你是智慧还是愚昧

【问题】13：一个妇人想离开自己的丈夫，是不是就是拆毁家室愚妄的妇人？

越自以为是的人越愚昧

名誉是神所看重的

了解神的工作

人类最大的敌人就是人里面的心思意念

Q3：老师，人能够认识神是因为神启示给人了，所以人才能认识神，而不是人通过研究思考的方式来认识神的，是这样吗？

Q2：老师，我听了《主动学习》的课程系列，但是我在听道的时候怎么就联系不起来呢？

【问题】10：老师，有弟兄姊妹从人而问一些问题，总爱谈论，这是主动学习吗？

引言

Q6：十字架就是借世上不尽人意的事，拆毁人属世界的逻辑体系，对吗？

引言

主动的信心

儿子的心态

大胆宣告，大胆去做

真道的特点--蒙召

Q7：不要自已伸冤，宁可让步，听凭主怒。”很多人在翻转家人的过程中，凡事忍让，怎样可以让人变被动为主动？

【问题】5：老师，我以前听查经和讲道一听就会睡着，现在拿一个笔边听边记，精神好多了。没有犯困的感觉了。

【问题】4：牧师您好！想请教牧师，在线上听你的真理教导，要我们远离周围有该隐的灵的人。但若另一半有这样的体质和状态，要如何跟对方互动？非常感谢牧师！

【问题】2：老师，我老公肚子疼，我想帮他按肚子祷告，但家人不让，我眼睁睁地看着他们带他去了医院，现在在住院。医院检查是胆囊管结石，胰腺炎，肝硬化，这是什么灵？

Q4：老师，公司多给我增加一个人的工作，那个人要回去生孩子了，我心情不好。但是说做工是恩典，要不要接呢？

人为什么这么容易偏离这大有盼望的福音

Q10：老师好！我妈妈做了个梦，一个晚上讲的都是哈利路亚、圣灵充满我。她看见很多灯，灯马上要灭了，我妈妈说哈利路亚、圣灵充满我，灯就亮了。又接着走到另一个要灭的灯，妈妈又说哈利路亚、圣灵充满我，灯又亮了，老师这种是异梦异象吗？

Q6：老师，我们讨论积极主动的信心，是不是有两层含义？第一层是当我们没有看见神的应许实现时，仍然选择相信神的话一定会成就。第二层是主动寻求，意识到自己可能出错，当牧者和老师指出问题时，如果他们说得对，我们当然去改进；如果不对，我们也可以当作一种鞭策和警示。这种正面的态度就是信心的表现？老师，能不能举个例子，解释一下积极主动信心的含义？

无论如何做一个聪明人

Q24：老师我的问题是，在人际关系中，我怎样才能不僵化，如何把自己里面的想法表达出来，如何更主动和别人交往？

祷告

【问题】8：老师，我看到有人头痛我就说有需要找我，我可以帮助你解决问题。有个头痛的我带着祷告十分钟就好了，这个好解决。后面他头痛，我就说试试，这是我有祭司心态还是我太主动了？

【问题】1：老师，怎么帮助有商人模式的家人？是基督徒。

引言

积极主动的生活态度与信心的力量

被动的都不是神所要的

带着行动的信德与坚持的力量

祷告

不信的人无法坚持到他想要得到的

带着激情与行动的信德

坚韧信德的力量与祷告的应允

8. 到底怎么信？

我们在服侍中认识神的话

【问题】11：老师，虽然有信心的延迟，但是神借教会丰富的资源帮助我们。好好地主动利用神给的资源，信心就得坚固，不是等延迟出结果，人就沮丧。悟性上明白很重要，是吗？

五、人活着的目标就是在劳碌中喜乐

主动拆毁属世界的价值体系

7. 不断的学习成长，不断的破碎

1. 引言

建立教会最重要的观念就是“教会是神的军队”

总结

1.引言：恢复属神的形象

被动领受

【问题】1:有时候做一件事没做好，就会不断往里投时间，结果出来不好。遇到这种情况，是不是应该停下来思考一下，问题出在哪里？目标、方法整对没有，有时候会发现自己也不知道问题出哪儿了，那是不是应该结合具体的事情来思考？

Q4：老师，我传福音的对象，尤其是有疾病的人，我在初次交流时常常感到特别紧张，不知道该如何建立关系，请问这种状况下，关系应该如何有效地建立，有没有实际的引导方式？

【问题】10：老师，我看到孩子不主动学习，提醒他也不听。就天天想玩，然后就很纠结，知道孩子哪怕读书读很好，但是不认识神也是一样的结局。但是老师难道就任由孩子吗？我要如何对付自己放下呢？是不是也要学习弯曲的不能变直的观念呢？

问题5：我觉得自己明白首要的事是好好在灵里成长，另一方面情欲时不时出来就想找男朋友，但是我不会真的去找男朋友，而是看电视剧什么的代替，还是收败坏，很多时候没有主动去对付。我这是不是自以为自己知道了，其实还是没搞明白？

听命胜于献祭，顺从胜于公羊的脂油

殷勤的人，一定聪明

学习管理时间

学习是关键

Q11：老师，前一阵子带领一个非基督徒好友祷告了好几次。他身体无名疼痛，喘气辛苦，每次祷告，他都说松开了。他后来跟我说，是他的中医帮他调理，使他的身体好转很多。我想问，如果人不觉得身体好转是因为我们的神，那么下次他身体再疼痛时，我要不要再带他祷告，赶走疼痛的灵呢？

Q16：老师，以前的教会说命定就是等神呼召的，是这样吗？

一、引言

引言

十、深信自己是神的儿子

一、 引言

Q14：老师，请问如何服侍自以为是，极度识别善恶的人呢？

一、引言

引言

常常提醒自己，我是不是爱主比这些更深

引言

靠着信心对付被动

积极主动是人主动的选择

目标的实现从构思开始

引言：回顾前两个好习惯

引言

一、主动学习是关键

四、主动学习的性格

二、主动学习的方法

七、做个享受解决问题的人

五、主动使用各种资源

三、主动学习的习惯

Q3：老师，做事和学习的时候心里难受，凡事干的不太开心，都是被动的状态吧？

Q5：老师，养成主动学习的习惯，是让我们成为愿意解决问题的人吧？

Q6：老师，听课前预习，不明白的记下来，听完课还有不明白的去问老师，请问这是主动学习吗？

引言

Q8：老师，我想主动学习，可是一学习就打瞌睡，我坚持不住怎么办？

Q3：很多人在建立不起来主动学习的好习惯，原因在哪儿呢？为什么建立不起主动学习的好习惯？

Q7：老师，工作的时候没劲、拖拉怎么办？但是却喜欢看和工作没关系的书，比如我是一名运营工程师，却喜欢看《信任五环》。

Q7:老师，吩咐学什么就照做是主动学习吗？

Q2：要主动使用资源做什么？

一、使用资源是学习的关键

【问题】12：主动学习和被动学习的界定还不是很清楚，小孩子都要经过被动学习才能去长大，想让他们主动学习只会是他们喜欢的，不喜欢的不会去学。当今社会很多单位公司门槛很高，没有一定学历是进不去的，所以不理解怎么平衡主动和被动？

【问题】1：本来在没有干一件事之前满满的信心，干着干着就没信心了是怎么回事呢？

一、主动学习的起点就是提出问题

五、主动学习就是信心的实践

一、性格都是学来的

一、什么叫主动学习

二、主动学习的特点抽象、总结、归纳、整理

Q16：老师，我孩子为了更多时间玩，每次作业就在学校的课间时间做完，回到家就可以好好玩了，这是不是孩子的主动学习？

引言

【问题】25：老师，看一些跟专业有关的书，但是一看到书很厚，字太多，读起来就觉得很吃力，不想读，常常半途而废。有的书就是读完后过了一段时间就全部忘记了，该如何记住书中的重要内容呢？

主动思考的能力

引言

寻找清晰的目标

总结

如何在职场上训练眼力

**第四：创新是人一生当中的调味料**

主动寻求的力量

主动寻求神的恩典

摆脱挂虑，主动信靠神的引导与祝福

忠心与主动的祝福

带着主动信心寻求神的医治与祝福

积极主动的信心与忠心

主动信心带来神的医治与祝福

克服无知，带着主动信心讨神喜悦

主动信心与成长计划

主动信心与新年计划

实践信心，见证神的荣耀

爱神的智慧选择

在信心中迎接神的折腾与祝福

点燃热情，迎接神的医治与复兴

在神的喜乐中得自由与盼望

侍奉神的主动心态

主动亲近神的祷告与医治

专心爱神与主动信心的力量

从被动到主动的信心与医治

从被动到主动的信心转变

释放与医治的主动信心

专心爱神与祂同在的应许

为神而活，得着永生

从属世到属灵的转变

靠圣灵争战得胜

依靠神的恩典与医治的力量

逐步解决问题与信心的力量

战胜内心挣扎的信心之路

主动信心与神的医治

洁净心灵的祷告与智慧的追求

祷告中的医治与真实信仰

竭力追求与创造价值的祷告