【信仰解答】撒母耳記上 30章 - 大衛依靠他的神,心裡堅固!
答疑引言
在大家把問題提出來之前,我給大家講一下管理的體系。剛才查經的時候,我沒有把這事講清楚,趁著這個時間,我給大家再講明白一點。管理是個非常重要的學問。現在很多大學裡設有企業管理系。管理的體系有很多種,到目前為止還在不斷地向前發展。我給大家傳遞的這套管理體系,是我自己總結出來的,它遠遠超越了這世上的管理體系。世上的管理體系,是照著你幹了多少活,給你多少錢。
事實上這套管理體系不好使,因為人的私心是個無底洞。你給他再多,他都認為自己吃虧了,而且是理所應當的;你少給他一點兒,就覺得你對不起他。所以這套邏輯體系是管理科學的根基。管理科學已經發展到很先進的地步,像騰訊、阿里,包括美國的蘋果公司,它都有一套自己的管理體系。這些所有的管理體系,全都是建立在自私的根基上。我說的這套管理體系不是建立在自私的根基上,而是建立在給出去的基礎上。但是做得好還是不好,還有一點差距。
為什麼叫做命定?就是我們要整明白人為什麼而活,為什麼而死。如果人整明白了為什麼而活,為什麼而死,就會把錢、利益看扁,把命定看得很重。你用錢激勵人,效果很差,但是你用命定激勵人,效果就特別好。為什麼過去這些年,毛主席帶著大家鬧革命,建立新中國?因為他是一個有異像,有使命的人。所以不管哪一套管理體系,在對付人的自私上,基本上是無效的。這就是為什麼貪官抓了一個又冒出來一個,就是抓不完,因為解決不了人裡面的自私。如果把根基的事整明白了,那就好辦了,這個邏輯就是把思想工作做好了,就沒有解決不了的問題。
Q1:老師,我的心經常因為環境,因為人和事動搖,是不是因為我以前沒有好好學習神的話,沒有屬神的邏輯體系,所以一遇到事,我總是用自己裡面屬世界的邏輯體系去解決問題?我現在開始一點一點地學習神的話,照著神的話去落實,是不是就會慢慢像大衛那樣心裡得堅固了?
不要把心裡堅固認為是一件很困難的事,其實心裡堅固是一件很容易的事。相信你肯定也堅固過,你一堅固,就會經歷神給你的得勝。其實不是你為神做了什麼,但是神真的會使你得勝。經歷了一次神之後,我們的心就會堅固一點,再經歷一次,就再堅固一點。但有些人不是,很傻。傻到什麼程度呢?有些人堅固了一點,得著了神的恩典,回頭都忘了。後來在原來的根基上又堅固了一點,又得著好處,但是又忘了。你說這該怎麼整?我說不好聽的話,這樣的人就是腦袋不好使。人得經歷多少次神的恩典才肯變聰明呢?
其實神真的是很有恩典和憐憫的。在咱們當中沒經歷過神的不多。我經歷了神就很感嘆。其實就是神當時給了我一份工作,從那以後,我就開始一點一點地沿著信心這條路往上攀登。我不是爬上去一點,就掉下來一點;再爬上去一點,又掉下來一點,那叫原地踏步。為什麼會在原地踏步?我到現在也找不到答案。後來我就開始總結這樣的人都是腦子不好使。
咱們平心而論,如果你將來有一天遇到叫天天不應,叫地地不靈的狀況,你肯定沒招也扛不過去,你一定需要神,沒神是不行的。那為什麼不學習做討神喜悅的人呢?我發現一個奧秘,就是因為人沒把活著的事整明白。如果將來有一天叫你天天不應,叫地地不靈,禱告問神的時候,神也沒回應,你要怎麼辦呢?所以還是琢磨琢磨好好信靠神吧。
你以為我是把整本《聖經》讀完了才去信靠神的嗎?不是。我剛剛信主的時候就經歷了神的恩典,就覺得信神這麼好,我一生都離不開祂。大家千萬別把寶貝整沒了。遇到了一件事信靠神好使,再遇到了一件事信靠神還是好使,原因就在於我們得把活著的這事看明白。因為看不明白,老覺得自己能解決所有的問題,所以就不信靠神。是不是那麼回事?其實你能解決啥?我們的生命都掌握在神的手中。
很多醫生,甚至博士畢業的醫生,被新冠給幹掉了。他戴了十層口罩都沒攔得住新冠。他把他們家的窗口拿膠紙全都給封上、黏上了,整個人憋得要命,即使這樣也沒攔得住“陽”。所以用人的辦法根本就解決不了!人看不透的原因就是老覺得自己是盤菜,以為不需要神就可以解決問題。在我所面臨的問題上,我徹底投降了,我知道除了依靠神以外,沒有別的路可以走。你也得總結出這個真理。慢慢學,直到有一天你會認定這條路,所以別再飄來飄去,你一害怕就會跟著環境走。
Q2:老師,我就是經常動搖,根基不堅固,想做的事做不到。我這種情況怎麼改變?我很想改,我對自己都失望透了。
把你送到集中營就肯定能改的了。我剛才猶豫半天,不知道告訴你什麼好。比如說德國鬼子把你抓去,放到集中營裡,然後讓你幹活。你肯定會好好地幹,因為幹不好就會捱揍,你也沒時間對自己失望了。人其實不是做不到,而是不想做。能做的不想做,想做的做不了,最後就成這樣了。這是我所研究的結果。我告訴你該怎麼辦,古人發明了“頭懸梁錐刺股”,你得準備一個“頭懸梁錐刺股”。你得讓你的牧者管你,聽你牧者的話,你得知道害怕。問題是啥呢?不能順著我們的裡面的感覺走。其實把感覺掰過來不是一件很難的事。比如說你坐在那兒看書學習一分鐘,只要能堅持一分鐘就能堅持兩分鐘、三分鐘。你堅持三個十分鐘不就半個小時了嗎?其實稍微堅持一下就好了。
Q3:老師,我在家裡什麼活都幹,就是剛要讀《聖經》時,父母就開始罵人了。這是鬼搞的嗎?怎麼對付這種情況?
這是鬼。他們罵你,你得有招。你可以吼他們幾句:罵什麼?躲一邊去,你要做什麼?別打擾我。家裡人說:你在幹什麼?你說:這可了不得。這是千萬級的決定才能乾的。你損他們幾句有什麼問題嗎?而且千萬別覺著自己做得夠好,要常常覺著自己做得還遠遠不夠。學習把效率再提上來,很多東西就會變得即靈活又簡單。比如說我在做家務、洗廁所的時候,帶著耳機聽《聖經》有問題嗎?有的時候人家都睡著了,我們可以靜下心來,關上門來聽不可以嗎?很簡單的事!就是我們人腦子不好使才會問這些問題。千萬別以為他們能夠轄制你,學不學不是都在乎你自己嗎?
Q4:老師,大衛他們為什麼要救那個少年人,是神的安排嗎?
他們碰到一個少年人,剛好把他救活,就成了給他們帶路的人了。那是神奇妙的安排。
Q5:老師,有一個傳統教會的姐妹,做什麼生意都很興旺,她早些年小腦長瘤,現在她的孫子和她一樣也長個瘤,這是啥情況?他們蓋房子之前,發現地基下面有墳,但已挪走,跟這個有關嗎?
不知道啊。應該有關係吧。
Q6:老師,如何克服緊張?
凡是緊張、懼怕都是因為無知導致的。人把事情整明白了,還緊張什麼呢?一個人學習的時候不下功夫,然後一考試就緊張;如果把東西都吃透,一看都會,你就不會緊張了。所以無論如何要在自己所做的事情上弄明白,別糊里糊塗的瞎幹。
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