一、华人命定神学的来历

总结

Q7：老师，一个人如果没有能力，就算他有眼光能改变什么吗？比如一个人要成为一个领袖，但是没有那个能力，又学的慢，这是他的眼光太高吗？

眼光对人的一生影响最大

Q2：老师，我才加入江湖APP，教会就改变了，中午、晚上都没有直播祷告了，我很伤心、痛苦。

Q9：老师，我一直觉得自己是个好人，别人伤害我的话，我也不反驳。但是，心里一直过不去，总是觉得自己好，别人不好。后来自己知道问题很多，太自私，对别人要求很高。这种情况要如何不陷入行为，而是靠神改变？

Q8：老师，在金钱方面，我是能给出去的人，但我知道，我效法耶稣付代价，离华人命定的要求，还差得远。过去经营名声的时候是爱面子多一点。现在有了命定的体系之后，不会愚昧地去扶植那些不值得帮的人了。这样做对吗？

Q6：我来到华人命定神学已经好多年了，得了很多恩典，也牧养了一两个人，但信着信着就有些麻木了。我知道再这样下去肯定完蛋，现在该怎么办？例如做什么具体的事，可以改变现在的状况？

Q4：老师，你说的我们不能翻转这个世界，那翻转家族该如何去祷告呢？

神在筛选有信心的人

疾病，是因为人的心里污秽了

蒙福的关键是得着命定

你的选择是什么

为什么以色列人那这么容易离弃神

专心信靠神，我们的行事为人就彻底改变

Q8：做旧的事怎么依靠神？还是说每次都要找点新的东西做做，更新更新，让自己处于依靠神的状态？

Q6：我每天上班前都在想：我要在遇到的调整中成长，我的命定是成为服侍别人的人。进入工作后，这个概念越来越弱，越来越看重工作，还识别善恶，计较，到晚上听课反思起来，又认识到自己整错了，觉得自己挺脱节，咋办？

神的心意是让我们成为新人

人聪明不聪明就看里面的逻辑

人和动物不同，要把眼光转向神

神掌管一切

总结：关键是信心，而不是识别善恶

Q16：老师，什么是有效的祷告？有什么要注意的吗？

你的态度决定了你是智慧还是愚昧

【问题】10：老师，我通过在我们中间学习，说话开始改变。家人愿意听我说话了， 夸我聪明，但我却感觉害怕，怕夺取神荣耀。因为我比较容易自满一被人夸，就有点感觉自己做得挺好，然后就做不好了，但知道自己不够好。我应该怎么办？

Q3：生活中不太知道怎么拒绝别人，不会说话就闷着。请问老师要怎么改变这个毛病？

Q6：老师，您常说啥人啥命，我对这句话很绝望，这样的人可以透过后天改变吗？

Q7：老师，我有点不知道该怎么做，如果一个人完全没有追求，如何努力、如何殷勤工作才能改变状况呢？

Q9：我在办公室有时候听不懂同事在说什么，我感觉自己这方面还不如刚毕业的人，领导要提拔我，但是希望我多跟同事互动，我就是低头做实事的那种，我要改变成跟同事互动，然后做没用的事那种人吗？

人说的话不要放在心上

把神的话行出来

心思意念和耶稣一样

第六个应许：你会远离欺压和惊吓

神的道路要成为我们的道路

Q2：老师，怎么改变家人？他们身上有鬼。

一、神不喜欢人死，乃是希望人活

二、人的悔改可以改变神降灾祸的旨意

三、真正的悔改

人在贫穷、饥饿、哀哭的时候，会渴慕寻求神

Q11：老师我自己祷告有时没什么果效，但是心思意念改变后没有祷告反而好了…

Q3：我听过有的牧师说，我们跟别人传福音，要让别人看见我们的改变，什么能做，什么不能做，这是在讲行为吗？

效法耶稣，爱属耶稣的门徒

人都不以为自己有问题

神所要的器皿是什么样子

【问题】4：老师我们不是都要睡觉，乃是都要改变，是什么意思？

我们的属灵生命要成长

拥有永恒里的盼望

引言

五、彼得态度的转变

祷告的力量与历史的改变

照着神的启示建造：得胜的应许

顺着情欲撒种的就从情欲收败坏

6. 耶稣说的话就是灵，就是生命

一、引言

一、引言

一、引言

这道不是难行的，就在你心里，在你口里

信心是性格的核心

祷告

神在祂要来的日子之前，为祂预备道路

梦想的力量与圣灵的浇灌

挑战传统，追求更新

人种什么，收什么

持续改进，追求卓越的成长之路

更新心思意念的必要性

得人如得鱼的伟大使命

七、神的计划就是建立荣耀的教会

9. 总结：除掉我们心思意念里的“不可能”

五、人变笨的根源

【问题】13：老师好，我想彻底改变自己识别善恶，这个改变是应该马上彻底改变思维，还是要一步一步地改？我觉得我有的时候识别善恶，自己看不出来。

【问题】3：老师，我看到我身上有马大的影子，我觉得那股劲就像抽筋似的控制不了。我突然想到神对该隐说，要制服罪，否则罪就伏在门口。但是制服的过程很困难，我的问题是不是目标错了？不应该去制服罪，应该改变，不是应该要控制自己而是要爱神？

问题9、我害怕和同事、家人之间的关系不和睦，害怕冲突、怕伤害人、怕说错话，处理人际关系总是小心翼翼。请问这个怎样改变？

人的选择仍然可以改变神的心意

引言

一、引言

Q4:老师，怎样才能改变自己，不按自己的一套做，不再硬着心？

五、圣灵与我们的心同证我们是神的儿女

七、神怎么说就怎么行

引言

引言

你是谁，鬼知道不知道？

七、骆驼穿不过针眼三：付得起的代价，吃不起苦

【问题】5：老师，您常常讲的弯曲的不能变直，缺少的不能足数（传道书1章15节），这个具体是什么意思，神也不能改变吗？

寻求神的态度一定要对，不要玩假的

祷告

引言

引言

要心意更新而变化

【问题】13：老师，信主耶稣，你和你的一家都必得救。这就是自己先成长先改变，会影响家人，要以发展的眼光看家人，他们总有一天会得救的。对吗？

【问题】7：老师，性格是天生的还是后天可以改变的？

【问题】12：老师，我明白了，信靠神就是胜过我不行的感觉，靠着神一步一步的改变，不求一下子就翻转，而是坚持不懈，我这样理解对吗？

【问题】7：老师，做作业总是会卡在写个人总结上，要怎么落实和改变？头脑混乱，不知道怎样具体到做的事儿上，感觉自己很差。

Q5：老师，如何改变自己的眼光？在改变之后如何去提升自己属灵的眼光？

Q9：老师，可以祷告神来改变我家人的心思意念吗？

简化生活的智慧与警醒的秘诀

Q19：老师，我也想做神眼里的宝贝，但是不由自主就按照以前逻辑体系去做，脑袋里面就不由自主被周边人带着走，怎么才能改变自己脑袋里面的逻辑体系？

一、人一做事儿就知道自己不行

二、听了神的话就去行，就是聪明人

三、除去我们自以为是的东西

关键是了解事物的本质

一、性格都是学来的

Q4：老师，我在教学生的时候发现了一个悖论，辅导的学生不认为自己可以学会英语，也不愿意付代价，到职业中专去讲学英语的方法，即使收费很少、学不会退学费也没几个人报名，现在的中学生都特别聪明可是英语也只考三四十分。面对这样的学生，我怎样才能学会教育方法？怎样才能把他们变成愿意主动学习？是要改变学生群体呢，还是要继续实践信心提升教学水平呢？

【问题】28：老师，把读了的东西有什么好的办法能记住？我老记不住东西。

Q9：老师好，几天前听你讲，别动不动就识别善恶，我一直在反省自己，天天默想神的话，我干这个是讨神的喜悦还是讨神愤怒了，这样一想就感觉走正道了，这是一个心思的转变吗？

拥有鹰眼般的洞察力

心思意念的改变就是创新

如何实现梦想

梦想对你的生命有深远的影响

机会在变化中

总结

解决短板，减轻压力

原则一：看到的都是好的

我们都要成为最佳销售员

选择放下不该在意的东西

这个世界唯一不变的就是永远在变

破除僵化思维

变化中抓住机会

引言

人的坏习惯1：能做的不想做，想做的做不来

人的思维定式决定着人活出来的结果

思维转换，活出热情人生

别较劲，遵循属灵原则

顺从属灵的原则

思维转换，改变命运

改变自己，别总想着改变别人

主动学习，从无知里面出来

引言：由内而外改变自己

人际关系的定义与本质

做事要有优先级

积极主动是人主动的选择

总结

靠着信心对付被动

习惯成就命运

要有神圣的不满足感

与神同行就得着自由

神的国不在乎吃喝

问题41：我和我丈夫时常因为生活中的小事而吵架，该怎么在神面前祷告改变我们的关系，是求神改变自己去接纳、包容对方，还是求神改变对方呢？我们都是基督徒。

案例二

除去愚昧，成为智慧的麦子

永不放弃的信心之路

彻底悔改与神同在的呼求

真实悔改与神同在的呼求

带着信心，翻转家族命运

为神而活的转变

以信心迎接新事物

祷告与悔改的力量

信心与神迹的宣告

传递信心与盼望的祷告

悔改与领受神恩典的祷告

信心创造未来，支取神的应许

祷告中的医治与心灵释放

放下重担，追求神的荣耀

重建永生的根基

让神的灵释放自由与医治

在神里找到盼望与医治的力量

从祷告中寻求改变与管理之道

忠心与得胜的祷告之路

以信心和喜乐迎接新生

以创意和热情迎接每一天的挑战

战胜疾病的信心宣告

更新心思意念，活出神的荣耀形象

用心灵和诚实敬拜神的力量

在行动中经历神的释放与祝福

将重担交托给神，寻求内心的平安

在实事中彰显忠心与良善

竭力追求，对付属肉体的败坏

从污秽中脱离，进入神的荣耀

信心的更新与灵里的祷告

信心与灵里祷告的力量

信心与喜乐的宣告

属灵眼光与信心的坚持

祷告与信心的力量

祷告与信心的见证：得着神的荣耀与冠冕

祷告与信心的力量：驱逐疾病与邪灵的见证

放下自我，信靠神的恩典

刚强得胜的秘诀

学习与扩张的力量

效法雅各，活出命定

放下一切重担和缠累

靠神刚强，迎接国度降临

以爱神之心超越生活琐事

信靠神的医治与得胜

在神的爱中得医治与更新